下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級(jí)周記共10篇 七年級(jí)的周記，供大家參考。

七年級(jí)周記共1

　　在陶淵的筆下，桃花源不僅代表著美麗，更代表著和平、平等、自由的大同社會(huì)，是一個(gè)人人夢想的地方。

　　但是，并不是所有的人都能生活在這樣的一個(gè)地方，即使是在21世紀(jì)這個(gè)相對(duì)和平的年代也不能說是完全沒有戰(zhàn)爭，而造成人類遲遲無法完全進(jìn)入大同的社會(huì)，其根本是在于人性的黑暗，并不是所有的人都能夠做到平等、博愛、熱情、善良，一視同仁。有些人的心中卻充斥著仇恨、虛偽、勢利。如果要構(gòu)成大同的社會(huì)，就必須和這些黑暗安全隔絕，但是這是每個(gè)人心中都潛藏著的劣根，沒有一個(gè)人能做到至善至美。這些劣根的影響下，即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同，也不過是曇花一現(xiàn)，只要有哪怕一個(gè)心術(shù)不正的人存在，那么黑暗就會(huì)像病毒一樣傳播，很快又會(huì)滋生出邪惡，因此，到現(xiàn)在為止，大同社會(huì)不過是無數(shù)人心中一個(gè)美麗的夢。

　　正如《桃花源記》中的漁夫，桃花源人用善良和友愛來對(duì)待他，他卻回報(bào)給他們背判與失信，所以，桃花源不見了。這樣的人不會(huì)屬于美麗的桃花源，而桃花源更是不會(huì)在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美。

　　還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻，他看見的是 的小溪，碧綠的小草和鮮艷的花朵，還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹，這些漁夫都看見了，他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗，但這并不是桃花源的魅力。

　　桃花源真正的魅力是在于大同社會(huì)和協(xié)與人們那顆至善至美的新。

　　愿我們能找到心中的那邊桃花源，讓桃花源永駐心間。

七年級(jí)周記共2

　　回想起第一次吃秀逗，那股子的酸甜味似乎又回來了。我突發(fā)奇想：如何讓秀逗酸味變得不是那么酸。

　　我想到了一個(gè)很好的方法，便自己開始試驗(yàn)起來。試了一兩顆，果真有用，秀逗的酸味不像開始時(shí)那么酸，雖說是些許減少，但還是比較酸。不過最重要的是我的.辦法還是起到了一定的作用。

　　我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結(jié)論，這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的是教育我們先苦后甜，我想到的是如何讓酸味減弱。

　　如果被蘋果砸到的腦袋是一個(gè)普通的人，他可能會(huì)說：“怎么這樣，好端端的居然被蘋果砸到，真是的?！比绻桥ｎD被蘋果砸到，他就會(huì)想：蘋果為什么會(huì)掉下來呢？蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢？這一連串的問題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這一定律。牛頓從事物的另一方面得出了結(jié)論，從而說明事物是多面性的，而從事物的每面都可以得出一個(gè)結(jié)論。

　　事物是多面性的 ，我們要多思考其中的原因，那么就可能成功。

七年級(jí)周記共3

　　我站在花園里，靜靜的看著那染醉的浮云，只見它把橘紅色的落日半遮半掩，遲遲不肯把太陽那完整的一面展現(xiàn)在我們的面前。

　　云更加濃了，也更加低沉了，整片天空，就只剩下西方天空的火燒紅。那火紅的云朵，仿佛要燃燒了起，像一個(gè)生氣的小孩，又像一樹熟透的紅蘋果。夕陽下大地上的一切都披上紅衣，分外的美麗。

　　太陽終于把天邊的云彩趕走了，從云朵里探出了它那又圓又大的臉，此時(shí)的太陽，不像清時(shí)時(shí)晨的太陽光輝內(nèi)斂，也不像中午太陽那樣霞光萬丈。此時(shí)的它，更像一個(gè)油盡燈枯的老人在臨終前的回光反照，在釋放著它全部的生命力，所以它才會(huì)如此的特別，如此的動(dòng)人。

　　人常說“夕陽無限好，只是近黃昏”望著無限的美麗夕陽，這句話難錫悲觀了。近黃錯(cuò)只是一次旅行的結(jié)束，但同時(shí)也是更一次旅程的開始，我說“雖已近黃錯(cuò)，夕陽無限好”。

　　在夕陽下回顧過去，在夕陽下展望未來。

七年級(jí)周記共4

　　金秋九月，碩果累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校里的初中要在這個(gè)星期軍訓(xùn)。今天，軍訓(xùn)完畢，初中生準(zhǔn)備在操場上會(huì)操。

“一二一，一二一……”隨著一聲聲的口令，教官帶著各自需要教的學(xué)生快步進(jìn)了操場，我們在涼陰處觀看會(huì)操。

　　七年級(jí)一班開始會(huì)操了。他們班走著正步來到了場中央，教官喊道：“稍息，立正！向右看齊！向前看！”隊(duì)伍立即被整理得十分整齊。同學(xué)們統(tǒng)一穿著迷彩服，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。

　　做了各種各樣的動(dòng)作之后，稍息、立正、向右看齊、向后轉(zhuǎn)、敬禮……每一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們和教官配合的十分好。

　　做完了一系列動(dòng)作之后，教官領(lǐng)著下了場，在場觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們也拼命鼓掌，覺得這一班肯定能贏。

　　每個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面，他們通過自己的努力，得到了大家的認(rèn)可。我要以他們?yōu)榘駱?，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，快馬加鞭，取得更加優(yōu)秀的成績。

【關(guān)于七年級(jí)周記范文7篇】

七年級(jí)周記共5

　　七年級(jí)周記（一）

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。

　　游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

　　七年級(jí)周記（二）

　　今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

　　來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。

　　接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動(dòng)。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

　　僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱?？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)， 醒悟吧！從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！

七年級(jí)周記共6

　　周五，我們初一級(jí)舉行了第一次級(jí)會(huì)，我從級(jí)長的講話中，學(xué)會(huì)了許多東西。

　　學(xué)習(xí)方面，我學(xué)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)必須要適合自已的，最重要的是所定的目標(biāo)在跳一跳能夠得著的，不能過于低，也不能太高。學(xué)習(xí)方法就是要結(jié)合自已的學(xué)習(xí)方式和老師的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)一個(gè)最適合自已的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。級(jí)長還告訴我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，畢竟興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

　　在衛(wèi)生方面，我也學(xué)會(huì)了許多。平時(shí)校服要整潔，儀表要端莊。垃圾要進(jìn)行垃圾分類，注重綠色環(huán)保。不能在教室里吃零食，保持課室整潔。吃剩的飯菜不要倒在洗手槽里，盡量節(jié)約糧食……讓我領(lǐng)會(huì)了勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保，從個(gè)人做起。

　　級(jí)長表揚(yáng)了每個(gè)班具有樂于助人、奉獻(xiàn)班級(jí)的同學(xué)，還為評(píng)為“遵紀(jì)之星”、“文明之星”的同學(xué)頒發(fā)禮品并讓我們以他們?yōu)榘駱樱粩嗯?，不斷前進(jìn)。

　　各班也存在不足，比如中午午休時(shí)有噪鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)，做操態(tài)度不端正，需要大家共同努力做好。

　　時(shí)間很快過去，級(jí)會(huì)結(jié)束了。今后，我將不斷改進(jìn)自已的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自已的不足，向榜樣學(xué)習(xí)。

七年級(jí)周記共7

　　今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。

　　我和朋友、叔叔阿姨們商量好了，要去小溪邊抓泥鰍。

　　來到小溪邊，我們找到了一個(gè)泥鰍常來的地方。呀！這里的泥鰍真多??！它們在小溪里嬉戲打鬧，猶如一個(gè)淘氣的孩子，在水草附近捉迷藏。

　　我把網(wǎng)兜放在水里，靜靜的等待著小泥鰍上鈎。網(wǎng)兜的孔隙分解了水的壓力，這樣我便能發(fā)揮自如了。泥鰍們似乎感到了危險(xiǎn)的存在，竟然跑遠(yuǎn)了。

　　只好等等了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終于小泥鰍們放松了警惕，它們順著水流到了我的網(wǎng)兜里，我猛地提起網(wǎng)，有十幾條小泥鰍在蹦跶，朋友幫忙把小泥鰍放了進(jìn)去。

　　有了這一次的成功，我更自信了，很快一條，二條……一下子便捕到了好多泥鰍。

　　朋友見我捉了這么多，也不甘愿，從我手中接過網(wǎng)兜向泥鰍的上方開始抓，幾分鐘過去了朋友還沒抓到，我用水草把小泥鰍趕到網(wǎng)兜的里面。

　　哈哈！朋友也抓了十幾條。

　　天漸漸暗下來了，我們高高興興的滿載而歸。

七年級(jí)周記共8

　　雨停了。抬頭望著月亮，不由得想起那句詩：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”即使只是離開家一小會(huì)兒，還是忍不住心里酸酸的。那些詩人，都是這樣嗎？

　　月光很亮，草坪上的小草染了一層銀邊。桂樹排成一排，在月光的照耀下，顯得異常美麗。月光那么輕靈，仿佛一個(gè)個(gè)仙子，在空中翩翩起舞，心被月光仙子帶上了空中。這種悠閑、愉悅，已經(jīng)很久沒有體會(huì)到了……

　　幾只可愛的螢火蟲打著小燈籠，在月光下飛舞著。雖然他們的光對(duì)月光來說微不足道，但他們也會(huì)飛舞著，發(fā)出微弱的光芒。心想：“人不也應(yīng)該這樣嗎？努力散發(fā)自己的光芒，哪怕再微不足道，也要照亮自己的人生……”

　　月光被無聊的風(fēng)揉成碎片，越發(fā)朦朧?？罩械脑孪窦依锬菧嘏臒簦稽c(diǎn)點(diǎn)地暈開，輕柔著，如細(xì)綢一般滑過心靈。甜美的喜悅立刻充滿了心靈。桂花的香氣若有若無，隱隱飄散在空中，像家的味道……

　　點(diǎn)點(diǎn)星光散在月亮周圍。不亮，但很可愛，有眾星拱月的氣氛，像家，很溫暖。思念一點(diǎn)一點(diǎn)爬上心頭……

　　家，如同月一般，那么甜蜜、溫暖，令人喜悅。望著月亮，想起那許久不曾回過的老家，心被思念吞噬……

七年級(jí)周記共9

　　也許，在她的人生道路上，寫作占據(jù)了她生命的大半部分。是呀，在九十四年的時(shí)光里，有哪一天不是讓榮譽(yù)和汗水共同存在呢？

　　多麗絲·萊辛，這個(gè)平凡的名字里卻存在著非凡的夢想。你是一位情感表達(dá)者，毫無保留地將情感渲染到極致，并保存在你的一部部著作里。你還是一位夢想的傳遞者，教會(huì)了人們堅(jiān)定的信念。三毛曾說：“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命教給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者?！蹦阍跁鴮懧飞希栍羞@樣的精神，頑強(qiáng)地書寫心中的不快，最終你成功了。

　　你的書——《祖母》、《老婦與貓》、《金色筆記》等聞名中外，滄桑的經(jīng)歷讓你寫出了佳作，也讓全世界深思。

　　20xx年11月17日，你去世了。但是，你讓全世界尋找的收獲和情感，是一片綺麗華美的風(fēng)景盛宴！

　　漫長的歲月里，你——多麗絲·萊辛一直在尋找心中的那份溫暖，老無所依的你傾情歌唱著孤獨(dú)，愿你在天堂找到那讓你追尋已久的深情吧！

七年級(jí)周記共10

　　我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了；有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事??！

　　記得那是個(gè)星期天，我閑著無聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。

　　這時(shí)候，迎面走來一個(gè)小女孩，她右手撫著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了，學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學(xué)著玩罷了。這時(shí)候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說！？……

　　正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)與我并行?！澳愫谩！币痪淦胀ǖ膯柡檬俏腋械绞肿銦o措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲，我有連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒了。我立刻飛奔過去，別人也圍了上來，一直議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她站起來，哪知道她把手一擺，把我擋開了。也不知她是太過堅(jiān)強(qiáng)， 還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說：“我自己可以！不需要你！” 隨后，她又利用木棒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來。她仿佛也感到了自己剛才說的那句話太過分，有禮貌并懷著歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，我剛才失禮了。”“沒關(guān)系。”我說。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那淚，模糊了她的雙眼……

　　一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

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