下面是范文網小編收集的生命的意義作文6篇(有關于生命的意義的作文)，供大家參閱。
生命的意義作文1
生命是什么？
很久以前，我就在想這個問題。但是隨著年齡的增長和知識的增多，漸漸地我懂得了生命是強大的，就像一顆珍貴無比的夜明珠；生命又是渺小的，就像沙灘上的一粒金黃的細沙，一點也不起眼。說起生命，我不得不想起20xx年1月18日發(fā)生的那件事。
那天，是一個寒冷的冬季，我上幼兒園中班。下課后，我第一個沖出教室，想去玩滑滑梯?？墒?，我下樓的時候，由于我沒扶欄桿樓梯又很滑，只聽“咚”的一聲，我摔倒了，后腦勺正好撞到了樓梯角。后來我就什么也不知道了。醒來的時候，我已經躺在病床上了，媽媽在一旁流著眼淚，一問才知道，我已經昏迷一晚了，頭部受了傷，縫了三針。當我滑到后被同學、老師七手八腳地送到了醫(yī)院，大夫給我縫了傷口。醒來后，又是打針，又是吃藥，又是照CT，原本清閑的下午被弄得手忙腳亂的?，F在我好后悔，要是當時能控制一點就好了，唉！
通過這件事，我深深懂得了生命的脆弱，它非常不堪一擊，更使我明白了我們要用心去愛護它，只有這樣，我們才能去愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命繪畫出一幅絢麗多彩的畫！
生命的意義作文2
“天生我材必有用，千金散盡還復來?！?/p>
這句話印證了我們每個人都有存在的價值，每個人對于這個社會，乃至這個世界，都有被利用的價值。
偶然，在路旁的一棵樹下，發(fā)現了一只受傷的小鳥，幫助它把傷口處理好，再把它放回鳥窩里，看著小鳥對你歡快的叫聲，似乎在對你道謝，你便從這一件小事中實現了生命的意義。
看著日漸衰落的環(huán)境，想想自己能做什么，為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾桶里，這無形中體現了我們存在的意義。
看到朋友不知因為什么事而愁眉不展，身為朋友的自己過去說幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策，解決了難題，看到朋友喜笑顏開的笑容，我們也跟著開心。
這，便體現了我們生命的意義。
在家里，父母都已不是年輕人，有那么多的活力了，身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫著父母干點活吧，勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子，肩負起屬于自己的那份責任，幫父母多分擔點憂愁，讓他們輕松一點，讓他們看看，他們的兒女已經長大了，懂事了。
當他們用贊許的目光看著我們時，我們心里便多了一份成就感。
因此，在家庭中，我們實現了生命的意義。
“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨?！睍r光流逝，回首過去即使沒做成幾件大事，也不會為此感到悔恨。
生命的意義作文3
生命有的重于泰山，有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭，但什么樣的生命才是真正有意義的呢？
在自然界中，那不畏嚴寒酷暑，生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今，多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動，不禁為它題詩。
而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進，越挫越勇，讓自己的人生變得更有意義呢？
世界著名的物理、天文學家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥，導致全身癱瘓，不能言語?？稍谌绱藧毫拥沫h(huán)境下，雖然倍受打擊，但也能為人類、為世界做出重要的貢獻。霍金的這種頑強的精神，難道不是生命最美的姿態(tài)，不是一種有意義的生命嗎？
在歷史的長河中，紅軍在二萬五千里長征中經歷種種災難，克服重重困難，只為讓人民過上幸福美滿的生活，這種舍己為人的品質難道不是我們學習的榜樣嗎？
“生當作人杰，死亦為鬼雄?！比说囊簧挥卸潭虜的?，如果每個人的生命都是有意義的，一定能讓這個世界展現出最美的姿態(tài)！
生命的意義作文4
“人最寶貴的是什么？是生命。生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗’。”
這是《生命的意義》中主人公保爾思考的一個嚴肅的人生問題，也是一段充滿哲理的語言。這不多的言語，卻道出了生命的真諦，它給人們以啟迪。
所有的人，都熱愛自己的生命，但方式不同：有的人不為自己的利益著想，贏得了人們的贊同；有的人卻不斷詐取原本屬于別人的東西，為了滿足自己的私欲而不顧法律，他們的私欲在得到滿足的同時也失去了人生價值。
保爾和他的戰(zhàn)士就是以珍惜生命為人生價值的崇高精神，為事業(yè)而奮斗，為國家而奮斗，他們奮斗了一世，也貢獻了一生。
現在是21世界，我們學生應做的就是努力學習科學文化知識，將來成為國家的棟梁之才，報效祖國。
生活，不能只享受物質，重要的是精神享受，不，應該好好的生活，為自己、為父母、為人類應當更加充實的活，像保爾他們一樣，為人類奉獻自己的一生。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的一次生命。
生命的意義作文5
我們時常被周圍的人和事感動，有了青山綠水才有源遠流長，有了藍天白云，才有寧靜高遠;有了海濤浪花.才有煙波浩渺......于是我們在感動的養(yǎng)份中成長，學會感悟生命的意義，感悟這道時時刻刻在上演的劇目。
我奔向田野，啼聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點醒花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道叮囑屋檐下輕響的風鈴，去尋找生命的意義.
生命有什么意義，生命的意義在于開心的活著。如果你的生活充滿快樂你的生活就會充滿意義。
我走田野詢問小鳥生命的意義，它告訴我生命的意義在于自由。我走進花園，花兒對我說生命的意義在于奉獻。我走到小溪邊，小溪對我說生命的意義在于奔流。
每個人都有自己對生命的看法，這些看法不同之中有一個共同的特點，就是都充滿快樂;所以我認為生命的意義一直只有一個，一直不曾改變過，它就是快樂。
快樂如一泓清泉，如一座綠山，如群星閃耀著的'蒼穹，如白云追逐著的藍天，純潔而美好?？鞓房梢钥蛇M大樹的年輪中，刻進了霜晨日月夕辰間，地久而天長。
不管在什么時候快樂最重要?？鞓肥巧闹吸c，是生活的源泉，當快樂著你心中的時候你覺得生命都是美的。生命的意義應快樂而存在，生命的意義不曾改變，快樂不曾改變。
總而言之，只要你擁有了快樂生命自然就充滿意義。
逝者長已矣，往者不可追。生命的意義便是今天所擁有的快樂。
生命的意義作文6
樹木蔥榮，散放綠色的光，點亮每個生命的心，于是我們感到生命的重要。無數次論證過生命的意義，無數次去問自己究竟為何而生存，直到我遇到一個志愿者，我有了自己的答案。她是一名女生，大學剛畢業(yè)便做了一名志愿者，她放棄了在深圳找工作的時間，來到偏遠的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過后，她有感山村孩子上學的艱難，又在大山里留了幾年，從此她走上了為山村孩子上學而奔走的道路。從她的目光中，我看到了生命迸發(fā)的光彩，看到了她的美麗與執(zhí)著，因此我感動。
生命的意義，有多種。但是無論哪種都與自私無關，為了別人而付出自己的努力，便擁有了人性的光彩，這是人類區(qū)別于動物的最大區(qū)別。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與金錢無關，自己不富裕而去幫助別人，并且把它當做自己長期的事情去做，我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義，有多種。但是無論哪種都與名利無關，為了名利而去彰顯生命的意義的人，他不會得到生命帶來的歡樂，名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。
生命的意義，在于去做有意義的事情，無論事情或大或小，只要去做了，你的生命便有了存在的意義，而最終讓你獲得生命的歡樂。
生命的意義作文6篇(有關于生命的意義的作文)相關文章：
★ 《活出生命的意義》讀后感6篇(讀《活出生命的意義》有感)
★ 高二以生命的意義為題寫作3篇(生命的意義高考優(yōu)秀作文)
★ 《活出生命的意義》讀后感11篇 活出生命的意義讀后感作文