下面是范文網(wǎng)小編收集的要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文16篇 關(guān)于夢(mèng)想的中考作文滿(mǎn)分記敘文，供大家品鑒。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文1

“呼，終于結(jié)束了?！蔽倚南胫磺卸冀Y(jié)束了，心情愉悅地回到了家里。

　　明天開(kāi)始又可以正常地出操、吃午飯了，再也不用被一首首詩(shī)文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上，稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī)，便拉好被子對(duì)自己說(shuō)了句晚安。

　　深夜，翻來(lái)覆去，我依舊無(wú)法入眠，到底還在糾結(jié)什么？古詩(shī)文的決賽已經(jīng)結(jié)束，怎么反而無(wú)法入睡了呢？吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢？

　　自問(wèn)自答中，依舊難以入眠，心中循環(huán)播放的不是流行歌曲，也不是動(dòng)漫臺(tái)詞，而是一首又一首爛熟于胸的古詩(shī)文，碎片一般斷續(xù)的詩(shī)文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。

　　試問(wèn)夜如何？夜已三更。

　　我終于閉上了眼睛，思緒卻開(kāi)始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書(shū)上的折痕與撕裂慢慢消失，古詩(shī)文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。

　　如夢(mèng)初醒般，我聽(tīng)到了知了的叫聲，眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼，終于看清了——盛夏的陽(yáng)光正照著一本嶄新的參考書(shū)，我伸出手想去觸碰，那本書(shū)卻自己翻開(kāi)了，書(shū)頁(yè)飛速翻動(dòng)著。

　　詩(shī)如水印般刻在眼簾上，三個(gè)多月來(lái)的一幕幕如走馬燈般飛過(guò)——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書(shū)中的詩(shī)文；面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停；初賽入選后高舉雙手歡呼；撓著頭背詩(shī)；夜晚寫(xiě)個(gè)沒(méi)完的卷子；復(fù)賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張，我至今無(wú)法忘記。

　　猛然驚醒，獨(dú)自走到床邊，翻開(kāi)那飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)本，思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。

　　孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒；李白身裹素衣漫步山岳之間；令狐楚背弓持箭策馬出城；家則堂手持書(shū)杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前；多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙；多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍；多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月；又有多少人被青史紀(jì)念千年？

　　我這才意識(shí)到：歷經(jīng)幾千年的傳承，你——華夏文化的種子，你，終于真正再次萌芽——

　　就在我心里面。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文2

　　你要記得作文400字

　　你永遠(yuǎn)都要記得，我們所在意的，并非那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。而且那微不足道的細(xì)節(jié)里，透露出我們的品質(zhì)和耐心。

　　你知道嗎？平時(shí)的我是沒(méi)有這么嗦的。我也不知道現(xiàn)在的我到底是受了什么刺激，才會(huì)變成這樣，難以安靜，意難平。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人生活都有自己的苦楚。我不明白你內(nèi)心真實(shí)的`感受，就像同樣你也不明白我的苦楚。

　　無(wú)論到了天涯的兩端，還是近在眼前，始終都是你，我是我，涇渭分明。有時(shí)候也不禁感慨，原來(lái)每個(gè)人都是趨利的。我自己也不能免俗。對(duì)自己有好處的事情大家都爭(zhēng)著搶著去做，吃人嘴短拿人手短，這句話(huà)是不無(wú)道理的。就像從前班里有一個(gè)關(guān)系不怎么好的女同學(xué)，因?yàn)榭忌洗髮W(xué)我給她介紹了一位學(xué)長(zhǎng)，正好是他們學(xué)校的，正好是我認(rèn)識(shí)的，可以照顧她。她知道以后，很感激我。

　　從那以后我發(fā)的每一條說(shuō)說(shuō)她都給我點(diǎn)贊，那種感覺(jué)就像刻意討好似的。從前我們沒(méi)有任何利益上的交往，我在空間里發(fā)的說(shuō)說(shuō)，她即使看見(jiàn)了也從來(lái)都不點(diǎn)贊，不回應(yīng)，不評(píng)論。如今這般不經(jīng)感慨萬(wàn)千。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文3

　　夢(mèng)想，你在我心里作文

　　天，還是那樣藍(lán)，海，還是那樣寬，容下一只帆船，承載著夢(mèng)想，飛翔，曾經(jīng)的我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

　　夢(mèng)想，你在我心里，你如同一種希望，一種信念，一種無(wú)與倫比的力量，毫無(wú)止境的讓我不斷前進(jìn)，只因心有夢(mèng)想，當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí)，失去希望時(shí)，你不會(huì)心慈手軟，你總會(huì)毫不留情地痛斥我的心靈，最后讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點(diǎn)燃希望的燈火。

　　夢(mèng)想，你在我心里，在那些暗無(wú)天日的日子里，我平時(shí)仰慕的`太陽(yáng)也不知不覺(jué)地偷偷躲了起來(lái)，一種刺骨的寒冷彌漫全身，閃電在肆無(wú)忌憚的狂嘯著，此時(shí)的我不會(huì)驚恐萬(wàn)分，只因心中有夢(mèng)想，再黑的世界在我看來(lái)都是豁然開(kāi)朗，所以才把我的人生指引了正確的方向，那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線(xiàn)，泠泠作響的流水聲也更加快活了，夕陽(yáng)不像原來(lái)那么殘忍，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，夕陽(yáng)在即將投入黑暗的懷抱時(shí)，留下了一片暖橙色，帶給了我無(wú)限的幸福與溫暖。

　　夢(mèng)想，你在我心里，從我開(kāi)始懷揣著你到我可以盡情釋放你無(wú)盡的美好時(shí)，我已和你融為一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔(dān)著，那些逆水行舟的日子，你仍然對(duì)我不離不棄，在我身邊推著我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啟齒的痛苦，我也能夠默默承擔(dān)，我也明白，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我的人生越來(lái)越成功，夢(mèng)想??！是你推動(dòng)著我前進(jìn)，是你讓我在布滿(mǎn)力量的大地上帶著痛狂奔，是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰！

　　夢(mèng)想，你無(wú)時(shí)不刻不在我心里，這一路艱辛，我們都把它化作美好，我們捕捉細(xì)節(jié)的美麗，努力改造那些殘留的痕跡，夢(mèng)想，你在我心里，希望你在神圣的時(shí)刻化作一架直升飛機(jī)，讓我們?cè)谌鰸M(mǎn)流星的天空上越飛越高，越飛越高。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文4

　　每當(dāng)我氣餒失望時(shí)，是你給了我有力的支撐，每當(dāng)我疲倦勞累時(shí)，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請(qǐng)放心，你始終在我的心里，我親愛(ài)的課桌。

　　猶憶三年前初到教室時(shí)，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身，而當(dāng)我憂(yōu)慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見(jiàn)面，曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)驅(qū)走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。

　　猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望，而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí)，我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　猶憶一年前第一次的長(zhǎng)跑測(cè)試，之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會(huì)介意吧？這也是你對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。

　　而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書(shū)，為未來(lái)，也為現(xiàn)在，我依稀能看見(jiàn)你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，三年以來(lái)，我曾在你身上刻畫(huà)，我曾對(duì)你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負(fù)”，但我未曾忘記三年以來(lái)，無(wú)論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨，你始終陪伴著我，激勵(lì)著我，原諒著我的種種過(guò)失。。

　　在不久的將來(lái)，我們即將分離，但請(qǐng)放心，你始終在我的心里，雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但在夜深人靜時(shí)，輕風(fēng)帶著你的話(huà)語(yǔ)送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校，有你在我心里，我不會(huì)再懼怕新生活的到來(lái)。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文5

　　初中三年，白駒過(guò)隙，日子過(guò)得飛快，如今離別在即，愁思如亂麻，裹在每個(gè)人的心里。

　　于我而言，有個(gè)不得不提的人，那就是我的同桌——哦，應(yīng)該是曾經(jīng)的同桌，那個(gè)曾給我?guī)н^(guò)許多歡樂(lè)的你。

　　那天，我抱著我的一疊書(shū)，甩著書(shū)包來(lái)到你的跟前。那時(shí)你估計(jì)被我的一臉兇相所嚇倒，嘀咕地抱怨道：“這人的表情怎么這么可怕！”

　　事實(shí)證明，我們相處的'很“和諧”。如果我的筆不見(jiàn)了，那么一定被藏起來(lái)了，如果你攤在桌上的書(shū)被畫(huà)上一個(gè)大大的王八，那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時(shí)刻，我們又不分彼此，共棄前嫌，同仇敵愾。

　　正如那天我被化學(xué)老師提問(wèn)，我卻結(jié)結(jié)巴巴滿(mǎn)頭大汗地回答不上來(lái)，此時(shí)一旁的你哼哼兩聲，將化學(xué)書(shū)攤的老開(kāi)，目不斜視地指著書(shū)上的幾行字。我心領(lǐng)神會(huì)，正欲開(kāi)口回答問(wèn)題，怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，她雙目一瞪，點(diǎn)了同桌的名字：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！蹦阋荒樋嘞嗟仄鹕恚瑓s也回答不上來(lái)，結(jié)果我們都被罰抄書(shū)。你一邊抄書(shū)一邊嘀咕：“哼，你這家伙，哼。……”我瞬間心生怒意，便下定決心不再讓你看不起自己，于是我發(fā)憤苦讀，此類(lèi)事便再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　你總是最先發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁的那個(gè)人，天早晨我起來(lái)的遲了，來(lái)不及吃早餐，胡亂喝了兩口涼水便出門(mén)了。結(jié)果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海，疼的我兩眼翻白，臉色發(fā)青，一向粗心的你發(fā)現(xiàn)的很快，你哼哼嘰嘰地從書(shū)包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包，又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油，隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過(guò)“三八線(xiàn)”“哼……你這家伙……”后來(lái)班里又經(jīng)過(guò)幾次位置大變動(dòng)，我與同桌最終說(shuō)了再見(jiàn)，但友誼仍在。

　　到了畢業(yè)那天，我是不是應(yīng)該對(duì)你說(shuō)起我努力學(xué)習(xí)的原因，以及喜歡藥油那種味道的原因？或許我更應(yīng)該說(shuō)，你在我心里。無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)其他，只有友誼，友誼長(zhǎng)在。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文6

　　讀著《妞妞》，我?guī)状蜗胪Ｏ率謥?lái)，不看了，不要再看了。那個(gè)一歲多，初到人間的可愛(ài)妞妞，她比誰(shuí)都乖，乖到讓人心疼。她喜歡笑，看著燈光咯咯咯地笑；她喜歡聽(tīng)音樂(lè)，報(bào)出下一首歌名；她渴望命名，把新學(xué)的詞和妞妞連在一塊；她渴望永遠(yuǎn)擁有亮亮這個(gè)朋友。

　　她在她短暫的十八個(gè)月里，匆匆瞥了一下爸爸媽媽。她醒了就一個(gè)人安靜躺著，一人忍受著生命不能承受的痛，疼到極至才會(huì)喊：“磕著了，爸爸想辦法，爸爸想辦法?！?/p>

　　我的心不止一次悸動(dòng)著、哀嚎著。生命如此脆弱，一個(gè)小家庭的悲傷卻又如此渺小而又無(wú)力。即使拜天拜地，即使四處尋醫(yī)，小小的生命依舊在流逝。

　　妞妞勿庸置疑是勇敢的。她常說(shuō)：“爸爸疼妞妞哭?！彼o了爸爸一個(gè)支撐的肩膀，即使在她雙目失明的情況下，還依據(jù)氣味竭力辨認(rèn)爸爸。有一幕，印象很深，一次妞妞玩著玩著，身子躬起來(lái)頭埋在了被子里。阿珍拉她，她也不起來(lái)。也許她潛意識(shí)里知道，她起來(lái)后，無(wú)論是爸爸媽媽還是阿珍都會(huì)擔(dān)心的吧。因?yàn)樗目诶锉抢镉砍隽舜罅繚駶耩ゐさ臇|西，是血?？存ゆざ喙裕嘤赂野?，可是，為什么上天還要給她開(kāi)這么大的一個(gè)玩笑，讓初生的嬰兒患有癌癥，讓死神接二連三的剝奪她的眼睛、鼻子、胸腔、嘴巴。嬌小的花兒在風(fēng)中輕輕的搖曳，遠(yuǎn)處的運(yùn)河波光粼粼，草兒很綠，樹(shù)很大，天空有白色的小鳥(niǎo)飛過(guò)，可惜妞妞看不到，她的小世界里沒(méi)有色彩，亮亮的天光轉(zhuǎn)瞬就逝，天黑了。

　　可妞妞不難過(guò)，妞妞笑，從背過(guò)身的竊笑，到眉毛挑起得意的笑，再到咧開(kāi)嘴大聲連續(xù)的笑，直到扮不出笑臉只有喉頭干澀的笑。她用她的笑肆意地活著。不管藥苦，有糖吃就好；不管天黑，有爸爸抱就好；不管疼痛，再去外面玩玩就好。妞妞才不管什么苦難哩，不順時(shí)就罵幾句他媽的，然后懷著最卑微的愿望，渴望著下一刻不痛的5分鐘。

　　換作是我呢？面對(duì)癌癥，面對(duì)十八個(gè)月的生命，我難道還會(huì)比妞妞堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，不會(huì)。起碼我會(huì)不停地怨天尤人，我笑不出來(lái)，我會(huì)無(wú)時(shí)不刻沉浸在黑暗的恐懼之中，郁郁無(wú)歡地度過(guò)歲月。我總是邊看邊問(wèn)自己，何以在這個(gè)小小的身軀里蘊(yùn)藏著如此巨大的能量，讓妞妞得以歡笑活著？或許這正是她之所以成為上帝的寵兒，要召她早早回去的緣故吧。

　　真正心痛的人當(dāng)然不是我，我不過(guò)是以一個(gè)無(wú)關(guān)的身份平靜地看待這些事。真正痛不欲生，是愿生病的是自己的周與雨兒。他們難以抉擇，是要妞妞失去光明，還是要妞妞早早的死去。上天如此殘忍，教人不能自處，情何以堪啊。他們?nèi)讨薮蟮谋骀ゆみx擇了不開(kāi)刀。是，是不開(kāi)刀，可是那之后夜夜的啼哭夾雜妞妞痛到極處的叫嚷，這足以讓他們癲狂，心力交瘁下是陣陣的絕望，只乞求奇跡，哪怕一小會(huì)兒，讓妞妞別疼，讓她幸福平靜的度過(guò)余下的日子。

　　周和雨兒不知是幸還是不幸，他們確切知道妞妞會(huì)什么時(shí)候死，可這又有什么用呢？他們盡力的愛(ài)妞妞，疼她、哄她，給她最好的，可是到頭來(lái)，人還是會(huì)走的，一切都會(huì)變的毫無(wú)意義。于是，他們又后悔著，如果當(dāng)初及早選擇給妞妞開(kāi)刀，讓她活著，會(huì)不會(huì)更好?？墒且@份痛苦延續(xù)到她成年，要她飽受異樣的注目，要她在留戀人生中痛苦死去，那長(zhǎng)痛不如短痛，讓妞妞盡早去吧。

　　那種糾結(jié)于生死的矛盾，落在他們身上，他們糾結(jié)在一連串的厄運(yùn)之中，糾結(jié)在當(dāng)初簽字書(shū)上的選擇中，糾結(jié)在妞妞混沌的雙目中。干脆不要妞妞了，再生一個(gè)吧?？墒?，再生一個(gè)就不是妞妞了，如何愛(ài)到骨子里，愛(ài)到生命毀滅，愛(ài)到淚流滿(mǎn)面。依稀記得將妞妞放在書(shū)房，周發(fā)誓從今不讀書(shū)，只讀妞妞的誓言；記得醫(yī)院的大門(mén)外，街上行駛著紙人紙馬，而我們要去哪兒的無(wú)力感；記得瀆神的詛咒，上帝啊，我決不寬恕！只是，一切皆成過(guò)往云煙?！盀槭裁床皇遣≡谖疑砩?？”他們希冀著。當(dāng)看到自己的孩子在痛苦中翻滾，哪個(gè)父母不是這么迫切禱告著，因?yàn)槟欠菅異?ài)，早已將兩者融為一體。

　　我悲嘆著，人世的旦夕禍福，是誰(shuí)可以掌控的呢！意義在于過(guò)程，可當(dāng)過(guò)程也背叛了我們，我們?cè)诒M頭又看見(jiàn)了什么呢！我想我會(huì)記得那個(gè)早已塵封在黃土之下的愛(ài)笑的妞妞以及寫(xiě)下“爸爸疼妞妞哭。今生今世，妞妞是永遠(yuǎn)的哭聲，爸爸是永遠(yuǎn)的疼痛”的那位坎坷父親。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文7

　　初中三年，我與你攜手相伴，沒(méi)有喧鬧的長(zhǎng)鳴，沒(méi)有浮躁的心情。只有那一份書(shū)香，一份樸實(shí)。你在我的心里，我親愛(ài)的圖書(shū)館。

　　當(dāng)我第一次走近你時(shí)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后，到你這里陶冶我的性情，開(kāi)闊我的視野便成了常事。

　　與你相伴的三年里，你教會(huì)了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活情趣；我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。

　　與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿(mǎn)山大雪的情況下艱難的行走；我聽(tīng)到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對(duì)生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠(chéng)的、熱愛(ài)生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿(mǎn)意的“露出”了微笑。那是一個(gè)雨后的清晨，我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話(huà)：為人要擁有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的舍己精神；處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學(xué)習(xí)要有“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話(huà)使我深思。

　　別了，我的圖書(shū)館；別了，我的初中生活。我會(huì)牢記你的話(huà)，謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中，我會(huì)銘記不忘。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文8

　　時(shí)光為何如此匆匆，快到無(wú)法捕捉。

——題記

　　好似昨夜才滿(mǎn)懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你早已在我的心里，我最親愛(ài)的——A級(jí)X班。

　　漣漪初識(shí)，是一個(gè)奇妙的過(guò)程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門(mén)。循著聲音，在它的鼓勵(lì)下，漸漸融入這個(gè)集體，越來(lái)越熟悉，越來(lái)越親近。它是A級(jí)X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。( )

　　波濤即便同處于這個(gè)集體，但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了?？杉词故沁@樣，A級(jí)X班這個(gè)稱(chēng)謂卻時(shí)刻提醒著我們，我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。

　　瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎？三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年的時(shí)光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個(gè)集體；我激動(dòng)，緣分讓我們相聚一堂！

　　平靜快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。

　　湖面上，起霧了。波濤也停了下來(lái)。朦朧之中，天空開(kāi)始揮灑細(xì)雨，似是不滿(mǎn)意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰(shuí)又懂？

　　其實(shí)它早已在她的心里，任憑時(shí)光流逝，歲月洗禮，也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。

　　愿時(shí)光安好，它依舊不變。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文9

　　我要讓你記得曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)想初中作文

　　昨夜里怎么也睡不著，閉著眼睛在腦海里醞釀一個(gè)花廊的夢(mèng)想。如果我有一座花廊我要為她取名“竹榭風(fēng)庭，當(dāng)你走進(jìn)這院子時(shí)，有一片的竹林，你穿風(fēng)而過(guò)，并可沉浸在其中沒(méi)有言語(yǔ)，哦，你再往前走，往前走走看，需要拐上一道坡，再現(xiàn)你眼簾的是一片花海，有爬滿(mǎn)了墻的薔薇，有花架上滿(mǎn)滿(mǎn)的吊蘭，還有洛陽(yáng)的牡丹，還有滿(mǎn)池的清荷，也還有郁金香，當(dāng)然少不了三姨家門(mén)前的那株老梅花新發(fā)的芽，還有些什么呢，我想不了這么多呵，只要能種的就都種下吧，這些花兒現(xiàn)在已經(jīng)盈滿(mǎn)了我的所有細(xì)胞，我已經(jīng)興奮得看見(jiàn)了那美麗花廊。

　　但是請(qǐng)不要著急啊，每一朵種我都會(huì)重新命名新的名字，比如冰冰，比如海藍(lán)，比如風(fēng)兒，比如清音，比如寶寶，比如梅，比如二小姐姐，比如嬋娟，比如紫雨，比如笨妹妹，比如紅塵，比如妖等等這些如花樣的女子，我又怎么能數(shù)得過(guò)來(lái)。我要記得這些花兒的童年，少年，成年的每一個(gè)痕跡，然后讓每一個(gè)如花的女子知道她們的另一種生命在天與地之間瘋狂的快樂(lè)的成長(zhǎng)。哦，我還要等你們來(lái)，等你們跨越萬(wàn)水千山來(lái)看看在流年的背后，紅顏依舊。

　　你走在這樣花海的世界里一定不知道疲憊吧，但我親愛(ài)的朋友我又怎么舍得你有一丁點(diǎn)的難受，看，花架下有竹木搖椅，秋千，你愛(ài)搖多久就搖多久，一個(gè)世紀(jì)我也不會(huì)嫌久，臨水而居清荷盛開(kāi)的地方當(dāng)然也是竹木房子了，推開(kāi)竹扉那清淡新竹的味道你一定也如我般愛(ài)及了吧，古木的桌子上是在煮著的那眼清泉的水，你可能渴了吧，那么自己動(dòng)手在書(shū)架上排列的花壇里拿自己喜歡的花茶來(lái)泡吧，當(dāng)然你注意到了書(shū)架上還有紅樓，還有西廂，還有昨日那場(chǎng)盛唐的風(fēng)雨，那么翻開(kāi)吧，風(fēng)花雪月不是現(xiàn)在才有的，墻壁上掛著的竹笛，洞簫，堅(jiān)琴，胡琴，你定不會(huì)陌生吧，無(wú)花的簫音你聽(tīng)過(guò)嗎？沒(méi)有。別急，有月光的晚上我們可以席地而坐陶醉在他的古詞舊曲里，天水兄的'堅(jiān)琴你也沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，坐下來(lái)吧，朋友，靜靜的坐下來(lái)，一曲紅樓，一管弦琴是一生一世界啊，癡草的二胡，我那思念了幾個(gè)世紀(jì)的二胡，我等了幾個(gè)世紀(jì)，幾個(gè)世紀(jì)啊，你怎么能夠喧吵，你又怎么能夠不聽(tīng)聽(tīng)。

　　月光靜悄悄的，星星也沒(méi)有吵，那么你的，我的朋友們，舊年釀的桂花酒的芬芳你是否聞到了，陳年的葡萄紅酒啊搖啊搖，瞧瞧，瞧瞧，院子里的所有花兒都屏住了呼吸，已經(jīng)等不及等不及嘗嘗這清甜的，清甜的酒香生色，那么你呢，還等什么啊，干杯吧，朋友，今晚如此美好。如此美好。

　　夜已經(jīng)很深了，花兒也睡了，露珠串成了月光下的珍珠，你打哈欠了吧，我已經(jīng)看見(jiàn)了，在那浴室里我在大木澡盆里放好了溫水，和花瓣，泡個(gè)澡吧，朋友，泡沫在歡笑，那伸出的竹管在滴嗒滴嗒的唱著小曲。呵，還有，你房間那柔軟的床也在深情的呼喚你，還有安眠的熏衣草已經(jīng)盡職的趕跑了煩惱和興奮的細(xì)胞，好好睡一覺(jué)吧，睡一覺(jué)。

　　破曉遠(yuǎn)處公雞的鳴叫，清晨鳥(niǎo)兒的歡唱，推開(kāi)你的窗子吧，臨水而居，花開(kāi)似海。這是夢(mèng)嗎，是嗎？

　　但請(qǐng)幫我記住吧，記住吧，我曾經(jīng)有一個(gè)種滿(mǎn)花廊的夢(mèng)想。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文10

　　你還會(huì)記得嗎初中作文

　　噯，你。

　　你出生時(shí)，是不討巧的女孩，雖然白晰，讓人不覺(jué)起來(lái)，不過(guò)那眼底的一抹失望的顏色，你還會(huì)記得嗎？

　　你一定不記得了。因?yàn)楹髞?lái)，這個(gè)不服輸?shù)呐⒆龅帽饶泻⒏茫屇切е猩坨R的人乖乖取下眼鏡，繼而換上一種叫“驚艷”的表情。――這是你人生中取得的第一個(gè)壓倒性的勝利。噯，請(qǐng)你一定要記住。

　　你十歲時(shí)，有天放學(xué)，突發(fā)奇想地從學(xué)校一個(gè)人走了回來(lái)，那么漫長(zhǎng)的路啊，小小的你體會(huì)了“遙遙無(wú)期”，路上沒(méi)有大灰狼，也沒(méi)有蘑菇，那么無(wú)聊的一條路，你還會(huì)記得嗎？

　　你一定不記得了。因?yàn)槟銒審木?chē)上沖下來(lái)，臉色蒼白得嚇人，她抓起你就狠狠給了你兩下，然后你們同時(shí)“哇”得一聲，哭了。――這也許是你第一次了解做錯(cuò)事的代價(jià)，并且第一次了解到什么是“血濃于水”，并且開(kāi)始涉足到一種天下最博大的愛(ài)。噯，請(qǐng)你一定要記住。

　　你十二歲時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了不哭。那天你的腿在排氣管上燙傷了，你拒絕回家休息，上學(xué)。當(dāng)傍晚爸爸來(lái)接你去醫(yī)院時(shí)，腿上的水泡已經(jīng)相當(dāng)駭人了。你咬著嘴唇看醫(yī)生用生理鹽水給你的傷口消毒，恍惚間有一滴溫?zé)岬臇|西落在傷口附近。你抬起頭，爸爸的眼角有點(diǎn)晶瑩的痕跡。――這是你第一次看到男人的，一個(gè)歷經(jīng)滄桑，把眼淚留給最?lèi)?ài)的女兒的男人的'眼淚，噯，請(qǐng)你一定要記住。

　　噯，此刻在中考考場(chǎng)上的你，是否記得進(jìn)考場(chǎng)之前班主任和語(yǔ)文拍拍你的肩，告訴你別擔(dān)心，一切都會(huì)好的？是否記得前幾天，還有老師給你耐心地講題？――噯，這些你生命中愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，請(qǐng)你一定要記得他們，并且，不辜負(fù)他們。

　　你還會(huì)記得嗎？那些愛(ài)你的人為你的付出。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文11

　　天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動(dòng)，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

　　回家后，我獨(dú)自坐在房間，暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁(yè)腳被風(fēng)輕輕吹起，無(wú)力地向上翻著。這時(shí)，門(mén)被小心翼翼地打開(kāi)了，就這樣，你走進(jìn)了我的'視線(xiàn)里，你伸手將燈開(kāi)得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈?zāi)垦！?/p>

　　過(guò)了許久，沉默的你開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒(méi)聲音了呀！平淡而溫和的語(yǔ)氣還夾著一絲幽默。

　　我連頭都沒(méi)回，話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，還是靜靜地坐在那里。

　　一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實(shí)這一次沒(méi)考好你輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)道可還是觸及到了我的傷口。

　　我猛地一回頭，眼里早已注滿(mǎn)了淚水，對(duì)不起我是沒(méi)考好，你可不可以不要來(lái)煩我?。。?！我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著，而你看著我過(guò)去激動(dòng)的表情反而愣住了。

　　其實(shí)我沒(méi)有這個(gè)意思，我不是想來(lái)煩你的！你一臉歉意地，我看著你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著我，我的情緒開(kāi)始慢慢緩和，漸漸平靜了下來(lái)。

　　一段沉寂后

　　爸，對(duì)不起，剛才我太過(guò)激動(dòng)了！我深深地埋下來(lái)說(shuō)，語(yǔ)氣里盡是不好意思。

　　沒(méi)關(guān)系，我不在意的，老爸相信自己的女兒會(huì)成功的，不要?dú)怵H哦！你聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)開(kāi)心的笑著，我看著帶著燦爛笑容的你，不經(jīng)意間，這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里

　　我也破涕為笑，默默把你我最敬愛(ài)的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文12

　　你要記得作文300字

　　他們一開(kāi)始說(shuō)這些話(huà)都是射手陷阱的就不說(shuō)他們一開(kāi)始跟我說(shuō)做那個(gè)順風(fēng)車(chē)代理的事兒，只要是當(dāng)了代理就可以免費(fèi)坐他們的班車(chē)回家了，可是后來(lái)才跟我說(shuō)，必須要拉了人之后才可以去做免費(fèi)做他們的車(chē)，因?yàn)檫@畢竟他們不是主導(dǎo)人，他們只是總代理而已，他們也需要和上面的人去交代。

　　雖然一開(kāi)始聽(tīng)到的說(shuō)這樣的.話(huà)的時(shí)候，就感覺(jué)自己被戲弄了，但是后來(lái)仔細(xì)一想其實(shí)也對(duì)，就是這么個(gè)道理，那個(gè)人都有自己的苦衷呀，本來(lái)就是應(yīng)該相互理解的。也許他們一開(kāi)始說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候只是為了成成能覺(jué)得自己很厲害，但是誰(shuí)沒(méi)有小小的虛榮心吶對(duì)不對(duì)。

　　我就是覺(jué)得還是和他保持一定的距離比較好。別走的太近，畢竟你了。

　　所以你看的那些書(shū)能看了就多看一會(huì)兒，不然嗯，等時(shí)間過(guò)去了也就沒(méi)那么多機(jī)會(huì)去看了。 好像是，我有書(shū)要到期了，我明天要去圖書(shū)館還書(shū)，就算是不去讀書(shū)館學(xué)習(xí)，也要去走一趟的。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文13

　　美麗精致，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無(wú)比癡迷。

　　在夢(mèng)里，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動(dòng)，你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起，你微笑著唱著一個(gè)小字，表達(dá)你滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅：永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽(yáng)，醉了不知道怎么回?？偸峭娴奖M興才歸來(lái)，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來(lái)，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。

　　你太聰明了，邀請(qǐng)我一起寫(xiě)歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽(yáng)，醒來(lái)才知道區(qū)別，在看什么？風(fēng)雨無(wú)阻。為什么？為什么？我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。

　　是你說(shuō)女人不如男人。你是一代女詩(shī)人，有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說(shuō)你是婉約派的代表人物，但我從你的話(huà)里讀出了驕傲。九萬(wàn)英里長(zhǎng)的風(fēng)。風(fēng)停了，彭州吹三山寫(xiě)。/!

　　好起來(lái)的難度，國(guó)家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒(méi)有頹廢，而是寫(xiě)下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽，因?yàn)樗芙^過(guò)自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西，現(xiàn)在卻老了，一事無(wú)成。不難看出，這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆，更是千千萬(wàn)萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。

　　雖然你經(jīng)歷過(guò)再嫁土匪，離婚出獄的災(zāi)難，但你的生活意志并沒(méi)有消沉，你的詩(shī)歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦，把目光投向了國(guó)家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫(xiě)《打馬圖經(jīng)》和《序》，寫(xiě)《打馬賦》。雖然是游戲文本，但涉及時(shí)事，包含收復(fù)失地的愿望，表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。

　　才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心里。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文14

　　我永遠(yuǎn)會(huì)記得你初中作文600字

　　一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在街頭，可憐兮兮的。他是一個(gè)乞丐，從小就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)Ｍ啡硕寄苁┥峤o他一點(diǎn)錢(qián)，可就是沒(méi)有人理他。他的眼神一直注視著對(duì)面的蛋糕店，柜臺(tái)那邊有個(gè)4元錢(qián)的蛋糕，饞得他直流口水。

　　這時(shí)，下起了傾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并沒(méi)有躲雨，仍舊坐在街頭那里，盯著蛋糕。路人見(jiàn)他在雨中淋雨，無(wú)處可歸，又見(jiàn)他穿著寒酸，便給了他一點(diǎn)錢(qián)。第一個(gè)路人給了1元，第二個(gè)路人給了1元......終于，小男孩的那個(gè)破碗集齊了5元錢(qián)。他仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作兩步地向蛋糕店跑去，買(mǎi)了那個(gè)鮮脆誘人的蛋糕。這時(shí)，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑著，路上濺起的雨水?dāng)嚭湍酀{灑在他的褲子上，他卻滿(mǎn)不在乎。

　　這時(shí)，他停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有座大廈門(mén)口坐著一個(gè)差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗，拄著拐杖，鞋子沒(méi)有穿，衣衫襤褸，骨瘦如柴，活像一個(gè)骷髏頭!那個(gè)小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的.，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼老人，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕遞了過(guò)去：老爺爺，給您!聽(tīng)到這甜蜜而又純真的童音，老人睜開(kāi)惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元錢(qián)拿出來(lái)給老人，老人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，小男孩撒腿就跑了。

　　老人深情地望著小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，漸漸消失在雨霧中......

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文15

　　又是一個(gè)安靜的午后，我倚著欄桿輕輕地像是自言自語(yǔ)地對(duì)你說(shuō)：“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里?！?/p>

　　初中三年，每一天我都能見(jiàn)到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著我多少生動(dòng)的回憶！你串聯(lián)了整個(gè)校園，是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過(guò)你的人總是腳步匆匆，忙著爭(zhēng)分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨(dú)一無(wú)二的重要。想起你，總是有數(shù)不清的畫(huà)面，只有甜蜜，沒(méi)有痛苦。

　　下雨了，雨點(diǎn)無(wú)拘無(wú)束地從天空落下。這一邊，雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺(jué)真好，我觀(guān)望著校園里的一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過(guò)欄桿上的水珠，十分沁涼，仿佛錯(cuò)覺(jué)我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛，我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。

　　天橋上也總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。閑暇時(shí)，和好朋友漫步天橋上，時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽(yáng)光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事，看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生，盡情歡笑，毫無(wú)顧忌，真是富有詩(shī)意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)穿梭于天橋上的老師同學(xué)，看著不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時(shí)光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。

　　很快我就要畢業(yè)了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記，但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)屹立在我心里。

要記得你心里的夢(mèng)想的初中作文16

　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng)，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

　　在我心里的，你?。?/p>

　　在與你相識(shí)不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼，強(qiáng)打精神，向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著課堂上的問(wèn)題。當(dāng)你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開(kāi)，想著你應(yīng)該沒(méi)耐心了。你看著我說(shuō)：“你知道么？堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀，只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn)，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的，是堅(jiān)韌，執(zhí)著的生命。

　　在我心里的，你??！

　　還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽(yáng)光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書(shū)桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認(rèn)真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語(yǔ)的和諧，唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開(kāi)般美麗。

　　我曾和你說(shuō)：“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來(lái)你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會(huì)住進(jìn)我心里。

　　青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺(jué)，你已經(jīng)在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)。

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