下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的校園往事作文共13篇 一件難忘的校園往事作文，以供借鑒。

難忘的校園往事作文共1

　　窗外，秋天到了。校園里的那棵百年銀杏樹，樹葉落了，變成沃土，為的是來年的再生……樹上的每一圈年輪，都是我們?cè)谶@所學(xué)校，在這第二個(gè)“家”中，美好的記憶。當(dāng)年栽的樹還在，當(dāng)年一起玩耍的痕跡也還在。

　　記得，每年期末考完試，放學(xué)前的大掃除是最難忘的。擦去桌上的小人畫，把亂七八糟的抽屜整理一下，一年又過去了?；蛟S下一個(gè)學(xué)期，我們就不在這間教室了，不在這個(gè)桌椅上了。拿出我們共同的獎(jiǎng)狀，想想那輝煌的過去，想想當(dāng)年我們?cè)趺磽]發(fā)汗水，每個(gè)人都恨不得在這短短一節(jié)課的時(shí)間，再為教室做出奉獻(xiàn)。有的擦去桌上的塵土，希望它們能干干凈凈地迎接下一屆的學(xué)弟、學(xué)妹；有的擦洗大門，希望它們不要再被當(dāng)成踢來踢去的玩物，有的……

　　記得班上的內(nèi)向boy，顧家睿，雖然成績平平，表現(xiàn)也不算出色，但他的一個(gè)小小舉動(dòng)，讓我記住了他。那是一個(gè)下午，陳老師過來上課，可黑板還沒有擦，陳老師很生氣，便拿今天擦黑板的顧家睿審問，還把我們班以后的黑板都給他擦，我們都以為是一個(gè)玩笑，可他一擦便擦了兩年?；蛟S，少了他，我們就少了一份整潔；或許，少了他，流動(dòng)紅旗就不會(huì)一直掛在我們班。我為有這樣一個(gè)同學(xué)感到自豪。

　　當(dāng)然，如果沒有老師的耕耘，也不會(huì)有我們壓彎枝條的碩果。最讓我感動(dòng)的是語文老師朱老師，她雖然不是班主任，但卻如班主任一般照顧著我們。在我上課走神時(shí)，她提醒我；在我寫字頭太低時(shí)，她提醒我。她就像一面警鑼，在我大意時(shí)，時(shí)刻提醒著我。

　　回想起那年的往事，一幕幕都記憶尤新，我們之間同學(xué)情，師生情永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事而消散，我們永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事而疏遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)集體，永遠(yuǎn)的六（3）班。

難忘的校園往事作文共2

“啊!七點(diǎn)半了。”我趕忙套上衣服，帶好《劍橋英語》直奔樓下?！昂⒆訋c(diǎn)錢吧?！北澈髠鱽砹藡寢尩穆曇簟！皼]關(guān)系!我?guī)еX呢!”我邊跑邊喊著。跑到馬路邊我攔下了一輛出租車，對(duì)司機(jī)說:“青少年活動(dòng)中心，快!快!快要遲到了?！?/p>

　　不過十幾分鐘，汽車就穩(wěn)穩(wěn)地停在青少年活動(dòng)中心門前，我沒等司機(jī)發(fā)話，就把錢遞給了司機(jī)阿姨，正準(zhǔn)備下車時(shí)“慢著，”司機(jī)阿姨輕輕地說了一句，:“小朋友，你的錢不夠了!”“什么?”我簡直不相信自己的耳朵，再一看司機(jī)阿姨手里拿著“3、00元”，我一下子愣住了。這才想起前幾天出去玩，錢早就用得差不多了，有沒有再拿。在一瞥計(jì)價(jià)器上“8.50元”，急得我坐立不安，不知所措。

　　想不到司機(jī)阿姨并沒有責(zé)怪我，只是親切地說:“沒關(guān)系，你還帶多余的錢了嗎?”唉!冒失鬼，媽媽早上的提醒不就是為了這事嗎?我臉漲得通紅，吞吞吐吐地說:“沒……沒帶?！碑?dāng)我說出這幾個(gè)字的時(shí)候，我的心幾乎要跳出來一樣。

　　司機(jī)阿姨看我這副緊張和可憐的樣兒，又瞧了瞧手里的“3.00元”說:“算了!算了!下一次可別忘了，要再碰上向今天一樣的事，說不定你可就走不遠(yuǎn)了?！闭f完便把錢又還給了我，我一時(shí)呆住了，竟然忘了下車，司機(jī)阿姨笑瞇瞇的催我下車，還叮囑我說:“快去吧!你要遲到了。”說完開著車子就走了。

　　車子開走了，但是這件難忘的事我永遠(yuǎn)記在心里。

難忘的校園往事作文共3

　　往事難忘作文

　　童年是美好的，也是快樂的。在我的童年時(shí)期，發(fā)生過許許多多有趣的事，但隨著時(shí)光的'流逝，記憶中的有些事已經(jīng)變得很模糊了。可是有一件事卻一直深深地刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去，因?yàn)檫@件事觸動(dòng)了我幼小的心靈。

　　我記得那是一個(gè)烏云密布的下午，我正在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)功課，下課后，其他小朋友都被他們的爸爸媽媽給接走了，只剩下我一個(gè)人，我坐在沙發(fā)上等著媽媽來接我，突然外面下起了傾盆大雨。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影——哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽給吞沒似的。

　　過了一會(huì)兒，媽媽走上樓來，拉著我的手和老師道了別，走到外面，媽媽將她身上的雨衣脫下來披在了我的身上。此時(shí)，雨越來越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水給淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽和她那慘白的臉，我傷心極了，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，馬上就要出來的時(shí)候，我迅速地蹲下來，裝作系鞋帶的樣子，偷偷的把眼淚擦掉了。心想：媽媽實(shí)在是為我付出太多的艱辛了。

　　一把傘撐起一片天，媽媽的這把愛傘給我快樂和幸福！不管再過多少年，我都不會(huì)忘記這件事。我決定從今天起，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后一定要好好回報(bào)我的父母。

難忘的校園往事作文共4

　　當(dāng)四月的微風(fēng)輕輕地拂過垂柳那一條條又細(xì)又長的枝丫時(shí)，我的腦海里便蕩起了一圈又一圈的漣漪。我獨(dú)自呆在家中悄悄翻開歲月的相冊(cè)，那一幅幅珍藏在記憶深處的相片如曇花般在我的眼簾飛過。對(duì)了，我忙取下那張相片，當(dāng)我的目光一次次穿透它，一次次望向它的故事時(shí)，我的內(nèi)心也一次次涌向思想的高潮。那一次!是的，就是那一次!

　　當(dāng)時(shí)間的年輪再次回轉(zhuǎn)時(shí)，時(shí)光停滯在了那一天。那是一個(gè)午后，我端著杯熱牛奶在外公家門后的一片空地上散步，抬頭一看，呵!離我三五米處遠(yuǎn)有不少豆藤呢。這個(gè)時(shí)節(jié)剛好是豆子成熟之季，一粒粒豆莢高高掛枝頭，如月牙彎彎一般美麗，忽然從我的身后伸來一只手拍住我的肩膀:“HI，我們來玩?zhèn)€游戲吧。”我一回頭，眼簾里閃入了一個(gè)小男孩，個(gè)子不太高，皮膚黝黑，兩個(gè)大眼睛嵌在一對(duì)彎彎的眉毛下炯炯有神，呵!他不是外公朋友的兒子嗎?“好!”我一口答應(yīng)了，只見他一閃，不知從哪兒拉來一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐，我們一起埋頭嘀咕了一個(gè)游戲規(guī)則后，便開始了激烈的戰(zhàn)“豆”角逐。

　　我們一同鉆入豆藤地后，小男孩是手摘下了一大把豆莢。利用豆藤地的地形，我們找了個(gè)“戰(zhàn)斗根據(jù)地”后，剝開豆莢，左兜右兜塞滿全身，忽然見到大哥哥在我眼前閃過，我一口氣沖上走，可大哥哥不見了 ，正準(zhǔn)備回頭，“咚咚”一把豆子在我的頭上天女散花，原來是大姐姐，我撒腿就跑，可她沒有追，終于跑開了，可還沒讓我喘口氣，的，大哥哥又像從地里鉆出來似的出現(xiàn)在我的眼前，我心急地“砰砰”跳，可是大哥哥居然“哎約”了一聲，怎么了?哦!原來小男孩正在他身后“偷襲”呢!正當(dāng)我們乘勝追擊之際，我眼角瞅見了大姐姐正往這邊趕來，“快撤”我在地上撒了把豆，把小男孩拉入“根據(jù)地”。大姐姐趕來了，可一不小心被我的“陷阱”豆子滑了一跤，我們忙沖出去對(duì)他們“狂轟亂炸”，讓他們一個(gè)個(gè)“舉白旗投降”“然后一起以一個(gè)“糟蹋豆子”之名，吃了一頓“竹筍悶豬肉”……

　　我“哈”一笑之后，合上相冊(cè)，把這張相片永遠(yuǎn)地珍藏，心中不斷問著:“小男孩，你還好嗎?”

難忘的校園往事作文共5

　　校園往事作文

　　關(guān)鍵字：校園往事作文校園往事從一年級(jí)上學(xué)的第一天，我便認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友：梁吳，啤酒，方菜，戴維，小米粥和小吳。梁吳，一個(gè)脾氣暴躁的男生。從認(rèn)識(shí)他的那一天開始，我便知道，跟上他，絕對(duì)沒好果子吃。真的。啤酒，我的好朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在，只要我們?cè)谝黄?，就有兩個(gè)笑聲響起。不過有時(shí)也會(huì)笑口常開，笑死活該，笑到癲去……方菜，又名洋蔥、蔥頭。只要看見他，我就和我的好朋友們，一起去追殺他。不過卻不知道為什么要追殺他，可能我們太無聊了吧。小米粥，只要說起他，我就像揍他。懶得說了……小吳，我最要好的朋友。五年級(jí)他就轉(zhuǎn)走了，好想他。戴維，也是一個(gè)轉(zhuǎn)走的同學(xué)。好想他呀?！粋€(gè)一個(gè)的同學(xué)，以后再慢慢介紹。(*^^*)嘻嘻……從一年級(jí)上學(xué)的第一天，我便認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友：梁吳，啤酒，方菜，戴維，小米粥和小吳。梁吳，一個(gè)脾氣暴躁的男生。從認(rèn)識(shí)他的那一天開始，我便知道，跟上他，絕對(duì)沒好果子吃。真的。啤酒，我的好朋友。從一年級(jí)到現(xiàn)在，只要我們?cè)谝黄?，就有兩個(gè)笑聲響起。不過有時(shí)也會(huì)笑口常開，笑死活該，笑到癲去……方菜，又名洋蔥、蔥頭。只要看見他，我就和我的好朋友們，一起去追殺他。不過卻不知道為什么要追殺他，可能我們太無聊了吧。小米粥，只要說起他，我就像揍他。懶得說了……小吳，我最要好的朋友。五年級(jí)他就轉(zhuǎn)走了，好想他。戴維，也是一個(gè)轉(zhuǎn)走的同學(xué)。好想他呀?！粋€(gè)一個(gè)的同學(xué)，以后再慢慢介紹。(*^^*)嘻嘻……

　　人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。

　　夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。

　　收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：

　　雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊花團(tuán)錦簇，綠樹成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是瑯瑯書聲?？墒?，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。

　　校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開校運(yùn)會(huì)時(shí)的激情。

　　教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來……?！币徽Ｑ?，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘?。‰y忘，為什么會(huì)這么快地到來。

　　我懷疑：

　　是陽光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。

　　母校是我的玻璃殼。

　　我想永遠(yuǎn)呆在里面，我知道，這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。

　　就這樣，我離開了。

　　現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過去，不可能回來了。

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的`好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長.似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

　　在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.

　　如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子.

　　天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.

　　啊，母校！

　　難忘的小學(xué)生活

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我快上初一了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的10幾天了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　畢業(yè)，

　　對(duì)大家來說，

　　都是難分難離的！

　　想到即將離開讀了6年的母校；

　　想到即將離開那些熟悉的教室；

　　想到即將離開相伴6年的同學(xué)；

　　想到即將離開校園里的一草一木；

　　大家能不傷心嗎？

　　新的校園，

　　有你往日那群熟悉的面龐嗎？

　　有你往日那間快樂的教室嗎？

　　有你往日留戀的青蔥草木嗎？

　　如果，

　　你仔細(xì)想一想。

　　想一想班里那群搞怪的調(diào)皮鬼，

　　想一想班里那些友誼深厚的好友，

　　想一想這幾年時(shí)間的快樂往事，

　　你會(huì)笑起來嗎？

　　也許你會(huì)笑那群調(diào)皮鬼做的怪事，

　　也許你會(huì)笑那段玩游戲的往事。

　　不管你笑什么，

　　但你笑的一定是校園的事吧！

　　畢業(yè)了，

　　同學(xué)各奔東西。

　　畢業(yè)了，

　　同學(xué)們依依不舍地道別。

　　畢業(yè)了，

　　意味要進(jìn)入新階段了。

　　畢業(yè)了，

　　幾家歡喜幾家愁。

　　畢業(yè)后，

　　不要忘了那群好友，

　　更別忘了回母校看看??！

　　祝你們畢業(yè)快樂!

“回憶是路，留下蹣跚腳步無數(shù)；回憶是湖，記憶是掠過湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠(yuǎn)的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來的路。”

　　看到這段話，我不禁又想起了同學(xué)想起了母校。校園里那朗朗地讀書聲；同學(xué)們玩耍時(shí)地嬉笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚(yáng)。

　　校園里那一棵棵樹，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學(xué)是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團(tuán)結(jié)那么樂于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的一切都是那么美好，那么讓人懷念！

　　往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時(shí)過境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問著我自己。回憶留給我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會(huì)看到你的生活是多么美好，多么精彩！

　　我愛校園的那片楓樹林

　　有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。

　　在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語……

　　每逢秋天的到來，我都會(huì)和校園的那片楓樹林許個(gè)約定：當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí)，我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定，使我改變了許多許多。

　　盼望著，盼望著，當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦？紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對(duì)人生路上的坎坷與艱難。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，春天來了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去，但在那秋天來臨時(shí)，我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定，一定回來探望你，我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。

　　我知道，那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變，因?yàn)樗N(yùn)藏了我對(duì)校園那片楓樹林的愛。

難忘的校園往事作文共6

“哎呀，這可怎么辦??”我愁眉苦臉地說。原來是我家的小雞快病死了，只見那只小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。

　　這時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞，我何不來個(gè)偷梁換柱?！班?，說辦就辦”我暗暗地想。也許是心虛，心里總是忐忑不安。

　　下午，媽媽一回來就奇怪地問我:“咦，咱家的小雞怎么無緣無故就好了呢?”我支支吾吾地回答:“是--是--我把小雞給治好的。”“喲，我的千金都能當(dāng)起獸醫(yī)來了。”媽媽高興地說。

　　晚上，門外響起一片氣促的敲門聲，打開一看，原來是梁阿姨，只見她臉色煞白，手里還抱著那只奄奄一息的小雞，“小張，也不只怎么回事?中午還好好的，可下午就病了?！绷喊⒁陶f道。“哦，原來這么回事，我家的小雞原來也快死了，可下午被我女兒給治好了?！眿寢尨舐暤卣f，“女兒，快去給小雞看病”媽媽一邊讓我去，一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個(gè)吊桶--七上八下，只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。

　　過了一會(huì)兒，門外又響起一片敲門聲，打開一看，還是梁阿姨，她哭喪著臉，沉痛地說:"我家的小雞死了。”這個(gè)消息猶如晴空霹靂，我趕緊跑到房里看見我拿的藥丸，原來是瀉藥，難怪會(huì)死。可我又敢承認(rèn)，只好順?biāo)浦郏屛壹业男‰u送給梁阿姨，媽媽同意了。梁阿姨還一個(gè)勁兒地夸我懂事。

　　望著梁阿姨遠(yuǎn)去的背景，我不禁有點(diǎn)后悔，看著戴在身上的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真想對(duì)梁阿姨說一聲“對(duì)不起”。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久，但常常浮現(xiàn)在我的腦海中，這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。

難忘的校園往事作文共7

　　在人生漫長而短暫的路上，學(xué)校是一個(gè)令人難以忘懷的回憶，她如公園里盛開的花朵，那么香飄四溢；如星空中，那一顆顆耀眼的繁星。每當(dāng)我打開記憶的寶盒，學(xué)校的往事便像電影般呈現(xiàn)在我眼前。

　　記得學(xué)校的國際日，我們大家都很開心。

　　5月2日那天，剛踏入學(xué)校的大門，就看到五個(gè)“外國人”迎接！我一拍腦袋記起來了，今天是國際日，這五個(gè)“外國人”是我們的同學(xué)扮演的“哈利?波特”、“牛頓”和“小公主”?！肮?波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴著一副眼鏡，真是一個(gè)哈利?波特；“牛頓”戴著假發(fā)，手上拿著一個(gè)蘋果，仿佛在想蘋果為什么會(huì)掉下來；“小公主”們可真是漂亮絕頂，她們頭戴皇冠，穿著白色紗裙，在向我們致敬呢！

　　剛進(jìn)入校園就這么令人激動(dòng)，那么今天我們班會(huì)有什么安排呢？進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們的臉掩蓋不住心里的興奮，不禁討論起來：“今天會(huì)干什么？”“會(huì)安排些什么？”……“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室說：“今天我們不上課，將關(guān)于英國的知識(shí)！”“耶！”全班發(fā)出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上，老師用好玩的游戲和生動(dòng)的語言告訴了我們中國與英國的時(shí)差是8小時(shí)，還給我們講了英國的小故事。

　　回憶校園往事，我關(guān)上了記憶的寶盒，但這國際日我已深深刻印在心里，永不忘記！

難忘的校園往事作文共8

　　想起一件件往事，有難忘、有歡樂、有痛苦、有愚笨，還有的不堪入目。不過在我的印象中，還是那件與老師爭吵的往事……

　　還記得，那是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，備考的緊張氣氛圍繞著每個(gè)人。由此，每個(gè)人的心情顯的那樣煩躁與不安。每當(dāng)成績下發(fā)時(shí)，大家的心不禁就會(huì)升上天空，而老師的心情就會(huì)由平靜變得氣氛起來。終于，在不堪學(xué)習(xí)的壓力下，我爆發(fā)了……

　　爆發(fā)的原因自然不只是學(xué)習(xí)的壓力，還有那外公的逝去。外公的逝去使我魂不守舍，心中的不滿與傷感一直壓在我的心頭。那天中午，老師在我面前無休止的發(fā)著牢騷，使我的心靈不堪重負(fù)，最終倒塌。來自內(nèi)心的憤怒與傷感和那對(duì)老師的不滿一下子涌上來，一股腦的向老師噴去。我的聲音賽過老師，在教室里回蕩，此時(shí)的教室鴉雀無聲，只有我和老師那充滿憤怒的語句。最終老師還是對(duì)我用出了他那鐵砂掌，在倒地的那一刻，我的心里徹底崩潰了，那時(shí)的我對(duì)身邊的一切充滿敵意，面對(duì)那平時(shí)在我面前和藹可親的老師，我最終還是壓制住了憤怒，但心中對(duì)老師產(chǎn)生了憎恨！我恨他心中不斷出現(xiàn)著這三個(gè)字。不想面對(duì)他，也不敢面對(duì)他，更不知道該怎樣面對(duì)他。

　　最終還是老師調(diào)整了心態(tài)，彼此靜下來面對(duì)面的說出苦惱，此時(shí)的老師又是那樣的和藹可親，真的分辨不出哪個(gè)才是真正的老師。其實(shí)哪個(gè)都是，只是我在面對(duì)老師的心情不同。隨著談心的進(jìn)行，使我和老師都原諒了對(duì)方，此時(shí)老師就像我的父親。我們的關(guān)系又拉近了，不是父女勝似父女。但小學(xué)畢業(yè)的我是那么想念老師，想他那張慈祥的臉。

　　想起往事，就就會(huì)想起父親，想起那慈祥的臉，想起我們共同度過的時(shí)光，想起……太多的想起，留在了那次為了釋放心中的不滿與憤怒的往事之后……

難忘的校園往事作文共9

　　時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過去，我馬上要離開親愛的母校――新甸小學(xué)了?；貞涍@六年的校園生活，時(shí)時(shí)覺得在老師們的辛勤培育下，我和同學(xué)們像校園中一草一木慢慢成長。讓一個(gè)4歲就失去父愛的我獲得了許多快樂，

　　在每次遇到困難時(shí)，總是會(huì)有許多同學(xué)幫助我，勸我樹信心、，振精神，還努力逗我笑。父親在世時(shí)，我們一家人的生活是多么的快樂和幸福,可是父親走了，多么讓人傷心啊！然后，有了老師的關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)心，學(xué)校給予了我多次的補(bǔ)助時(shí)，讓我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，走出了痛苦的陰影。

　　我對(duì)母校有著特別的情感。記得讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校搞“六一”節(jié)活動(dòng)，老師竟然叫我做主持人，來主持那次的“六一”節(jié)的活動(dòng)，我感到十分興奮。節(jié)前幾天，我一遍又一遍的讀著稿子，演練了一次又一次。到了“六一”節(jié)那天，在全校師生面前，我站在操場(chǎng)上，我拿著話筒，開始響亮地說著臺(tái)詞來。會(huì)場(chǎng)上，我充滿激情的神態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，不斷贏得同學(xué)們的掌聲 。就這樣，我從節(jié)目的開始到結(jié)束都主持的有條不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可開交。我表演的節(jié)目是《感恩的心》，我結(jié)合自己的身世，充滿感情地把節(jié)目演得絲絲入扣，動(dòng)情之處，禁不住淚流滿面……這次活動(dòng)不僅讓我捕捉到人間的快樂，還讓我表達(dá)了心聲，而且深深地藏在了我的心底，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我的校園和我有無數(shù)的故事，這些故事永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

難忘的校園往事作文共10

　　校園生活好似五顏六色的顏料盒，散發(fā)著迷人的光。剛放假，我就開始懷念在校園里的生活了。在學(xué)校的生活中，處處都有不同的風(fēng)采。

　　喜

　　201x年，我參加了一場(chǎng)重要的比賽――機(jī)器人比賽。我和隊(duì)員們胸有成竹地登上了舞臺(tái)?？吹脚_(tái)下的觀眾，我的心情突然變得很緊張，好像有一股莫名的壓力壓著我。比賽開始了，我們有條不紊把機(jī)器人拼裝好后就開始試開，機(jī)器人像是通靈性似的，配合得特別好。回到學(xué)校后不久，就傳來了喜訊，我們的機(jī)器人獲得了第二名。我心里樂滋滋的，和小伙伴們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　怒

　　說到怒，我就會(huì)想起那個(gè)臭小子。那天，我和很多要好的朋友一起玩的時(shí)候，有一個(gè)五年級(jí)的臭小子突然在我頭上敲了一下，我以為他是無意的，就沒有去理他。沒想到他又在我的頭上重重地敲了一下，再次向我發(fā)起挑釁。我的小宇宙爆發(fā)了，一個(gè)箭步走上去，一拳就打在他的肚子上。他捂著肚子灰溜溜地走了。好朋友一直對(duì)我說：“為你打CALL?！蔽覍?duì)著那個(gè)臭小子的背影說：“你這么欺負(fù)人，你的良心不會(huì)痛嗎？”他一下子就跑遠(yuǎn)了。

　　哀

　　我們的數(shù)學(xué)老師是我見過的最恐怖的老師，每次我們做好了自己喜歡的課程的課前準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)老師就會(huì)像半路殺出的“程咬金”，我們的課就這樣輕易地被搶走，變成數(shù)學(xué)課。這讓我感到萬分遺憾，卻又敢怒不敢言，只能把哀嘆聲吞進(jìn)肚子里。

　　樂

　　當(dāng)然，我也有樂的經(jīng)歷。那天上午，我和好朋友一起去上廁所。我們一邊聊天一邊走向廁所，當(dāng)我們走過女廁所時(shí)，他莫名其妙地走了進(jìn)去。我在外面愣了兩秒鐘，突然聽到一聲慘叫，好朋友從里面沖出來，落荒而逃。我站在那里大笑三分鐘，笑得我胃都疼了！

　　校園生活豐富多彩，我在這里體會(huì)到喜、怒、哀、樂，學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多奇妙的奧秘，我愛我的校園生活。

難忘的校園往事作文共11

　　毛毛的臉上有塊巴掌大的傷疤，每次碰見她，我都會(huì)繞道而走;每次碰見她，一陣悔恨便自心底涌來。

　　那是我九歲那年的夏天，我和幾個(gè)小伙伴在村口的柴垛旁邊玩?？焓稽c(diǎn)了吧，我們都覺得肚子餓了，我便提議:“走，回家拿玉米來烤著吃吧!”

“好!”大概是覺得新奇吧，大家異口同聲的說。

“噓--”我張望了一下四周，神秘的說:“大家小點(diǎn)聲?！?/p>

　　他們似乎意識(shí)到了什么，都安靜下來了。我吩咐了一番后，他們都回家拿玉米了，我也回家偷拿了包火柴和幾根細(xì)鐵絲。

“秘密行動(dòng)”開始了，我們就著柴垛，拉下幾根粗樹棍支起一個(gè)三腳架，再往架子下塞毛柴。點(diǎn)燃毛柴后，我們用細(xì)鐵絲穿著玉米，架在架子上烤……

“快香了，快香了!”大家高興得又跳又喊，我們沉浸在這香味里，似乎忘記了一切。

“趕快將火熄了，要不然會(huì)燒著柴垛的?！焙鋈唬粋€(gè)聲音象一瓢冷水從身后潑來，嚇得我們出了一身冷汗。我們轉(zhuǎn)過身，原來是鄰居家的大姐姐。

“你我有什么怕的?就憑你也能熄滅我們的熱乎勁?”我這樣想著，一副不屑的樣子。

“快回家吧!”大姐姐有一次警告，明顯含有命令了。

　　我思忖了一下，說:“恩，你先回吧，我馬上就回去。”

　　支走了這個(gè)管閑事的，我們繼續(xù)烤著玉米。

　　可不幸的事也就在此時(shí)發(fā)生了，忽然起了一陣風(fēng)，將三腳架里的毛柴火徑直吹向附近的柴垛……望著眼前的大火，我們?nèi)紘槾袅?。等到村里人來撲火時(shí)，我們當(dāng)中最小的毛毛，她的臉已被大火卷到了……

　　現(xiàn)在，望著毛毛臉上的傷疤，一陣痛苦就象一只只蟲子在撕咬著我的心。

難忘的校園往事作文共12

　　往事如書，越讀越回味，往事如咖啡，苦中帶甜，即使是一件小事，也令我難忘。

　　要一副小櫻牌的當(dāng)生日禮物，一直是我的生日心愿。過幾天就是我的生日了，我央求爸爸給我買一副小櫻牌，可爸爸沒說什么，只是坐在沙發(fā)上繼續(xù)看足球比賽。什么嘛，爸爸這個(gè)足球迷，理都不理我。唉，看來想得到小櫻牌時(shí)不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間里。

　　生日會(huì)早已開始了，可爸爸仍不見蹤影。我打電話給他，總是無人接聽。我疑惑了：爸爸這么久都還沒回來，他到底干什么去了呢？是不是忘了我的生日了。我坐在房間里生悶氣?！斑沁恰遍T開了，我轉(zhuǎn)過身，只見爸爸滿頭大汗，穿著粗氣地走進(jìn)屋里。他的手里還拿有一個(gè)禮物盒子。爸爸看到我在房間里生氣，就走到我身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“我的小公主，生氣了？以為我忘了你的生日？看，這是給你的生日禮物，拿著吧！”說完把手中的盒子遞給我。我接過禮物，小心翼翼地拆開包裝，打開了盒子，看到了一盒包裝精美的小櫻牌。

　　哇！我心儀已久的禮物終于到手了?！斑@是我跑了十幾家商店才買到的，喜歡嗎？”爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對(duì)我說。原來爸爸這么久才回來，是為了給我買我想要的生日禮物，剛才我誤會(huì)爸爸了。望著爸爸那被汗水浸濕的頭發(fā)，我明白了爸爸對(duì)我的關(guān)愛。等回過神來，我才發(fā)現(xiàn)眼前似乎出現(xiàn)了一層霧，模糊不清，一股暖流涌上我心頭?！拔姨矚g了，謝謝你，爸爸?！痹谖姨鹛鸬男δ樕?，流出了兩行熱淚。

　　每當(dāng)我看見這副小櫻牌時(shí)，爸爸那不辭勞苦地為我買禮物的景象都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，使我難以忘懷。

難忘的校園往事作文共13

　　難忘往事

　　金蟬七月的盛夏又悄然來臨了，在緊張的復(fù)習(xí)考試之際，去年夏天的一件往事從我的腦海中飛了出來，

　　難忘往事作文

　　暑假，火熱的大地不斷升溫，我學(xué)習(xí)熱情卻沒有日益升高。除了偶爾彈鋼琴之外，只想開心的玩游戲或是與好朋友在一起，媽媽

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