下面是范文網(wǎng)小編整理的我學(xué)會(huì)了告別作文21篇 學(xué)會(huì)告別作文作文，以供參考。
我學(xué)會(huì)了告別作文1
告別在每個(gè)人身上都發(fā)生過，這些告別的人有很多很多，可能是最親的兄弟，有的是從小一起長(zhǎng)大非常鐵的哥們……
他，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，一張英俊的國(guó)字臉，他是我從一年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的的哥們，也是現(xiàn)在最鐵的哥們，五年了，時(shí)光的琴弦過的如此的快，五年了，也促使我們的關(guān)系更加的密切，還有短短的幾個(gè)月，我們就要分開了，可我還是忘不掉他，總想面對(duì)鏡子大哭一場(chǎng)，這個(gè)人就是我的鐵哥們：李俊磊。
也許我不應(yīng)該悲哀，畢竟一起走過五年時(shí)光，一起經(jīng)歷過那么多事，也許這對(duì)我是一種解放，記得那時(shí)的一件事，有一次，我和同班同學(xué)引起了別扭，然而那個(gè)同學(xué)要和我打一仗，是他，李俊磊挺身而出，替我擋了一拳，我想很疼吧！可他卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“沒事吧！”一句話打動(dòng)了我幼小的心靈，我回答道：“沒事?！苯又洲D(zhuǎn)回身去，把那個(gè)同學(xué)推到一邊去，然后拉著我往班跑去。可我卻連一聲謝謝也沒說，睜著大大的眼睛看著他胖胖的身影。
還有一次，大夏天我在樓下練習(xí)滑輪滑，他看見了，也穿上輪滑走到樓下，一步一步的教我，直到把我教會(huì)為止，后來才得知，他也是帶著感冒教我的，而他，卻默默無私把輪滑技術(shù)教給了我，等到下一次見面，我對(duì)他說謝謝，而他卻憨然一笑，轉(zhuǎn)身就走，沒有回答，而我還呆呆的站在那里?？粗菍挻蟮谋秤皾u漸消失在我的眼中。
還有一次是下著大雪的天氣，我在班里坐著，后來發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書沒帶，于是，李俊磊把自己書包里僅有的一本語(yǔ)文書借給了我，我心里正高興著，打開語(yǔ)文書看了起來?？墒钱?dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)李俊磊正在我背后偷偷看著借給我的語(yǔ)文書！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)他卻裝作沒事的樣子，還悠閑地哼著小曲，而我的心里卻覺得很不好意思，于是我招呼他過來和我一起看。
五年了，也許馬上就要分離了，可是，我的心里有一些不舍，也許我的心太軟了吧，那也得分開了。
再見了，我親愛的朋友，也許，我們還會(huì)相遇，這只是一百分之一的希望，再見了我可愛的朋友，再見了我最鐵的兄弟，謝謝緣分讓我們走到了一起，給予我們五年時(shí)光讓我們互相理解互相認(rèn)識(shí)。再見了，我最鐵的兄弟。我不能哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢，加油，朋友，未來的大門將為你打開！
再見了！我永遠(yuǎn)可愛的朋友！請(qǐng)記?。何覀冇肋h(yuǎn)都是最鐵的哥們！
我學(xué)會(huì)了告別作文2
天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個(gè)遲來的結(jié)局。回首難，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。
再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì)舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭(zhēng)氣地和在這場(chǎng)愁雨中，分辨不清。
這間屋子，伴隨著我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬(wàn)物的護(hù)凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。
但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會(huì)是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰(shuí)知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運(yùn)把我們從中剝離。
今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰(shuí)都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。
告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬(wàn)物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……
雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì)學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語(yǔ)，卻似一場(chǎng)春雨，剎那，濕潤(rùn)心底。
再見，那年不滅的記憶。
我學(xué)會(huì)了告別作文3
在這短暫而多彩的人生中，我們要學(xué)會(huì)告別。告別依賴、告別浮躁、告別沖動(dòng)、告別叛逆、告別驕傲，還要告別那些曾經(jīng)的美好。
進(jìn)入初中的一年多時(shí)間里，我告別了很多，也迎來了許多的變化。
告別小學(xué)進(jìn)入附中，一切都是那么陌生，老師、同學(xué)、教室、課程，甚至我自己。第一次與同學(xué)們見面，在小學(xué)一向不愛找人搭話的我不知為何變得更為羞澀靦腆，做自我介紹時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，對(duì)于老師的簡(jiǎn)單提問也一時(shí)語(yǔ)塞。用了一個(gè)多月好不容易記住了全班同學(xué)的名字，卻也不敢找人交朋友，總覺得像小學(xué)一樣會(huì)有人來找我玩的，因此在自己的小世界里，不輕易探出頭來，可是外面的世界總是令人向往，我想融入他們，融入這個(gè)溫暖的班集體。在學(xué)習(xí)和孤獨(dú)的雙重壓力下，對(duì)小學(xué)生活的懷念中，終于有一天我壓抑不住內(nèi)心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出來。
告別，是艱難的，結(jié)果卻是令人驚奇的。
同宿舍的舍友發(fā)現(xiàn)了我的異常，慌忙過來詢問情況，話語(yǔ)間透著關(guān)心和些許的著急。礙于那可憐的自尊心和仍未敞開的心扉，我裝作不耐煩地讓她走開，可語(yǔ)氣里卻帶有明顯的哭腔。她倒也不在意，拿來紙巾，坐在我旁邊給我講笑話，直到我破涕為笑。我的心，似乎被陽(yáng)光照耀著暖融融的。
從那天起，我有了朋友，性格也漸漸變得開朗。在新朋友們的友情的陪伴下，我對(duì)家、對(duì)小學(xué)同學(xué)、對(duì)過去的思念似乎逐漸變淡了。我越發(fā)喜愛附中這小巧精致的校園，慢慢得以發(fā)掘出身邊一點(diǎn)一滴的美麗，甚至有時(shí)不舍得回家，寧愿和同舍的同學(xué)在宿舍睡那被溫情“軟化”了的不再冰冷堅(jiān)硬的床板。有時(shí)憶起以前想家的行為、舉動(dòng)，還會(huì)覺得有點(diǎn)可笑，現(xiàn)在的生活多么美好，怎么會(huì)因想家而哭泣，甚至想轉(zhuǎn)學(xué)呢？
告別，是艱難的，而告別過去帶來的改變也是驚人的。我告別了對(duì)家的依賴，成為一個(gè)獨(dú)立自主的住宿生；告別了懶惰，變成了一個(gè)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生；告別了內(nèi)向，成為一個(gè)開朗外向的好同學(xué)……像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)！
我告別了小學(xué)，換來的是一個(gè)全新的初中。而一年后，我又將與如此美麗的附中惜別……
告別，是為了迎接更美好的未來。因此，在僅余的一年中，我一定會(huì)珍惜與你們度過的時(shí)光，以不留遺憾地邁上那通往美好、未來的大路。
學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)迎接未來。
我學(xué)會(huì)了告別作文4
“機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，而不是等著餡餅砸在你頭上!”郭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
“疫情期間一些同學(xué)表現(xiàn)突出，學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)疫情期間的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。十項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，每項(xiàng)兩人，自愿參加，有意愿的到班長(zhǎng)那拿表。”郭老師安排完，轉(zhuǎn)身離去，之后兩天，沒再提過此事。
“你想去哪個(gè)?”一個(gè)好奇的聲音詢問著我，一臉微笑。“不知道，我覺得我做的不夠好，讓給別人吧?！蔽揖趩实恼f，垂頭喪氣的樣子，像個(gè)憂郁的大叔。同學(xué)走了，但帶著一張申請(qǐng)表。
幾天以后，結(jié)果出來了，二十人的評(píng)選只有18人參與，人人當(dāng)選。我驚訝得合不攏嘴，目瞪口呆的模樣十分可笑，一抓衣角，咬牙切齒，雙拳攥緊，眉頭緊皺，滿是后悔?！叭绻易孕乓稽c(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)，得到的可不是后悔，而是機(jī)會(huì)啊?！边o的雙拳不知何時(shí)在哀嘆聲中松開，搖了搖頭，也不知道是第幾次后悔，第幾次嘆息，又一個(gè)機(jī)會(huì)從眼前溜過，自己甚至連抓住它的勇氣都沒有，何談成功。一抹苦笑成了我的后悔表情。
“我還會(huì)有別的機(jī)會(huì)嗎?”腦海中如小火苗般驟然升起的念想，一瞬間被現(xiàn)實(shí)冷冰冰的一桶水澆滅、吞沒。自嘲的笑笑，對(duì)自己的天真深感悲哀。
“但是，鑒于還有時(shí)間，還有意愿的同學(xué)可以申請(qǐng)，機(jī)會(huì)是你們自己去爭(zhēng)取的，我不會(huì)干涉，我想說的是，你自己都不主動(dòng)，哪會(huì)有收獲，特別是有能力但沉默的人，不要一直沉默，金子要自己發(fā)光才有人發(fā)現(xiàn)。”郭老師朝某個(gè)垂頭喪氣的同學(xué)瞟了一眼，轉(zhuǎn)身離去。
我的內(nèi)心終于不再平靜，洶涌的海水，朝著內(nèi)心的弱小沖鋒，終于那不值一提的弱小、被動(dòng)和自卑，被澎湃的海水吞沒毀滅，只留下心房平靜的大海，此刻它寧?kù)o而壯麗，我的心也認(rèn)真、堅(jiān)定起來。
大膽的拿表，填寫“先進(jìn)運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，邊寫邊想著自己鍛煉時(shí)，灑滿跑道的汗水，漸漸變重的啞鈴，詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，合理的飲食作息……一幕幕畫面越發(fā)堅(jiān)定了我的信心。“我也沒有那么弱嘛!”昂首挺胸，大步走進(jìn)辦公室，郭老師說：“你終于來了，我一直在等你?！蔽視?huì)心的笑了笑，在我身上一種少見的力量爆發(fā)出來，那是自信和主動(dòng)。雖然它們只是一棵小小的樹苗，但也一定是我心中最茁壯的樹苗。
上帝拯救自救之人，機(jī)會(huì)留給自信主動(dòng)的人。自信是一種資本，主動(dòng)是一種態(tài)度，即使你拿著一副爛牌，也要有打出去的決心和勇氣，否則便沒有贏的可能。告別自卑，告別被動(dòng)，告別失敗，擁抱那個(gè)在對(duì)岸等待著你的更好的自己。
我學(xué)會(huì)了告別作文5
畫畫這件事無論誰(shuí)都會(huì)做，可要想畫好那就太太太難啦！我畫了四年也才畫出一點(diǎn)正常樣。可看看我畫的第一幅和近期畫的一幅畫，即使從不驚訝的人也會(huì)問：這真的是你畫的？，真的，這真的是我畫的！下面我就來分享一下我的畫畫史吧！
幼兒園的我是個(gè)難以想象的靈魂畫手，那時(shí)能把最的火柴人都畫成一只不知道從哪里來的妖魔鬼怪！所以我常常被們嘲笑，我想反擊但又沒有底氣，因?yàn)槲掖_實(shí)畫的比鬼還難看，于是我只能忍氣吞聲。而在這種質(zhì)疑聲下我暗自給自己鼓勁，下定決心一定要學(xué)好畫畫，甚至幻想著過幾天就能成為一名畫師呢。上了幾天畫畫班，我確實(shí)有很大進(jìn)步，至少能把火柴人畫好了。
二年級(jí)的我畫畫水平飛速上升，可是接下來的幾個(gè)月里卻一直不見進(jìn)步，我差點(diǎn)dou要不學(xué)了。最后還是告訴我，進(jìn)步只留給最的人，像我這樣一心只想著結(jié)果，而不注重學(xué)習(xí)的過程，肯定不會(huì)有大的進(jìn)步。我猶豫了很久，是就此結(jié)束，還是不管畫的怎樣，繼續(xù)畫下去呢？最后我耐住，繼續(xù)畫。
幾個(gè)月前，我畫了一幅超美的畫《群鶴》。這幅畫花了我三天的，第一天只完成了在仙云中飛翔的兩只仙鶴的外形。我有點(diǎn)著急了，地面上的牡丹花，仙鶴羽毛細(xì)節(jié)的潤(rùn)色等這些任務(wù)什么時(shí)候才能完成啊。在我打算放棄的時(shí)候，想起了自己的小目標(biāo)，繼續(xù)畫下去。只要，就算每天畫一點(diǎn)，總有完成的時(shí)候。第二天完成了仙云和牡丹花的繪畫。第三天，用黑筆細(xì)致地涂仙鶴的羽毛，終于大功告成，一幅精細(xì)而的畫誕生了。不論是，同學(xué)還是爸爸都對(duì)此贊美不矣，甚至有人說這是初中生才能畫出來的畫，怎么讓我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生畫出來了呢？我心里樂開了花，對(duì)畫畫充滿了。
現(xiàn)在，我迷上了，里面的每個(gè)當(dāng)然不能放過。我央求爸爸給我買了一本《四大名著圖畫集》，我每天只畫物?？蓜e小看了這一個(gè)人物呢，要把人物的特征，服飾，眼神畫好也不是件容易的事情。經(jīng)常是畫了擦，擦了畫，這樣我已經(jīng)完成了《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢中的十四人。期待我的巨著的完成。
從一個(gè)靈魂畫手到班里的小畫，我付出了，了?，F(xiàn)在看看以前的畫，自豪又，它是我的，讓我知道堅(jiān)持的重要，我一定會(huì)繼續(xù)畫下去的。
我學(xué)會(huì)了告別作文6
“你真的要走了嗎？”我呆呆地望著書桌對(duì)面那個(gè)影子，開口問道。
其實(shí)我的對(duì)面只是一堵昏暗的墻，背后窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一個(gè)我。我知道它不會(huì)回答的。誰(shuí)想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。
“是啊，真的要走了。不用挽留?！?/p>
“為什么？為什么！”我突然歇斯底里起來。誰(shuí)愿意和一個(gè)相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個(gè)日子，那里充斥著我的驕傲，我的快樂，我的感動(dòng)，我的榮譽(yù)，我這一年的一切一切。這么多的愛與淚，只因?yàn)樗碾x去就會(huì)消失，就不再屬于我！不行，我不愿意。
“說再見吧，我們改告別了?！睂?duì)面的它不動(dòng)聲色地說著。
“那你為什么不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從沖動(dòng)中稍稍緩和下來，問道。
“告別也是有主動(dòng)與被動(dòng)之分的吧？”他緩慢而又意味深長(zhǎng)地說。“你向我告別，會(huì)是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”
是啊。究竟是我瀟灑地?fù)]手向它告別，還是它短暫寒暄之后轉(zhuǎn)身絕塵而去呢？這看似無異，其實(shí)卻是我心態(tài)的寫照。
我當(dāng)然想向它告別。但是我舍得嗎？
“不要因?yàn)槲疑砩系陌ざ簧崤c我分別?！彼D了頓，“你看，它于我于你終究只是負(fù)累，如果每個(gè)365天你都把它們負(fù)在身上，你有那里會(huì)有力氣去邁向明天？”
“看到了嗎？我身后又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語(yǔ)，又接著說。我趕緊張望，卻什么也看不見?！叭绻也坏?，那就稍等吧，你很快就會(huì)找到的在我離開之后。”
“對(duì)了，相處這么久了，你叫什么呀？”
“我有兩個(gè)名字。一個(gè)是午夜12點(diǎn)，一個(gè)是凌晨0點(diǎn)。究竟哪一個(gè)，看你自己喜好?！?/p>
我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個(gè)時(shí)刻：0點(diǎn)，或稱24點(diǎn)。當(dāng)我把它稱作午夜12點(diǎn)時(shí)，這便是結(jié)束；但我稱它是凌晨0點(diǎn)時(shí)，它卻是開始。開始還是結(jié)束，這取決于我的選擇。
23點(diǎn)59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發(fā)覺它笑了我也笑了?！币?yàn)槲覓亝s了以前的重負(fù)，選擇了迎接新的開始。
可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。
0點(diǎn)0分0秒。，再見！
200點(diǎn)0分0秒。09新年，快樂！
我學(xué)會(huì)了告別作文7
我學(xué)會(huì)了告別作文
細(xì)密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說不出的迷茫……
我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇?fù)碓阡冷罏r瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語(yǔ)，只是毫無意識(shí)地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著清新的'氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過洗滌后，不見被風(fēng)席卷而來的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細(xì)直的線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長(zhǎng)，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開朗，原來這么長(zhǎng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽(yáng)光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。
我久久微笑著，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和過去告別。
我學(xué)會(huì)了告別作文8
凜冬已至，祝眉目舒展，順問冬安。
提起筆卻不知所言已經(jīng)很久了，哪怕如今我們提起的不是筆，而是手指。在電腦，在手機(jī)上，寫下一片片文稿。我應(yīng)該是熱愛寫作的啊我想。小學(xué)很記得有個(gè)春蕾杯，似乎是為女性平等特意創(chuàng)作的寫作大賽，一年一度也算小小時(shí)歲里難得的盛事，那是我一年里最期待的日子，期待看著題目文思泉涌，期待悄悄避開同學(xué)寫到最最下頭，好像寫的多了便是寫的好了。我記得那時(shí)候就有很多人不喜歡寫作文，覺得那是這個(gè)世界上最難最枯燥的事，我十分不解，明明那么簡(jiǎn)單啊，我總是能寫的又快又好。好像那時(shí)候只有在寫作上，我才勉強(qiáng)能和當(dāng)時(shí)便已遙遙領(lǐng)先的優(yōu)等生一比。
后來呢，后來長(zhǎng)大了。我們仿佛被命運(yùn)之神蒙上了眼睛，被時(shí)間拉扯著長(zhǎng)大。三年初中，三年高中，回想起來我都還記得入學(xué)第一天的樣子。那時(shí)候起我理科的優(yōu)勢(shì)不斷展現(xiàn)，相反是文科越來越弱。我越來越反感寫作，甚至有幾次故意弄丟了作文紙，我終于感覺到了當(dāng)年那種所不解的，枯燥難言。他們總是那么妙筆生花，文字總是那么清麗或是繁美，再厲害點(diǎn)的更是高屋建瓴，立意長(zhǎng)遠(yuǎn)不可及。高考規(guī)定的思辨性議論文更是實(shí)實(shí)在在框定了寫作的形態(tài)。那兩年我積累了很多很多的素材，屈原啊司馬遷啊這種“哪里需要搬哪里”的更是不知寫了多少次，寫的我自己都頭皮發(fā)麻生倦。那時(shí)最擅長(zhǎng)的就是從題目里扣字眼，找出關(guān)鍵詞就是拿到了基礎(chǔ)分，多舉偏僻的事例，多用耳熟能詳?shù)拿裕@一篇作文也就五十上下了。對(duì)于一個(gè)靠數(shù)學(xué)為牛鼻子的人，五十分不拖后腿就夠我謝天謝地。
可我是文科生，所以我糊糊涂涂地來了大學(xué)來了人文來了漢語(yǔ)言。面對(duì)著寫作作業(yè)，我的確反感又紅又專的命題，可我更怕自由發(fā)揮，畢竟我已經(jīng)沒什么靈巧用在寫作上了。見山便是山，見海便是海。我認(rèn)了我沒費(fèi)心力，我認(rèn)了我像是一壇在老舊的發(fā)酵水里浸泡著的酸菜，失去了所有的鮮活，只留下沉淀著發(fā)爛的腐朽。這是自省，也是自悟。
不出意外，這應(yīng)該是我最后一次的寫作作業(yè)了。我找到了真正適合我，也的的確確是我熱愛并愿意為之奮斗的事業(yè)?；蛟S在我逃離開一些壓力后，我會(huì)反觀我對(duì)寫作最初的熱愛，那時(shí)候再提起筆，也能有洋洋灑灑，言無不盡的力量了。
我學(xué)會(huì)了告別作文9
四月里的黃昏、總是遲遲不肯散盡。那一絲絲黃暈總是露在天邊，像一個(gè)不回家的孩子，將幾點(diǎn)橘黃刻映在那個(gè)孩子的臉上。像是在嘲笑她，諷刺她。
那個(gè)無助的孩子便是我。
原以為學(xué)單簧管是一件簡(jiǎn)單的事，但現(xiàn)在看來，一切并不是那么的容易。
揉揉疼痛的嘴唇、酸脹的眼睛里樂室里一切都是昏暗的。
伴隨下課優(yōu)美的音樂聲、同學(xué)們的嬉戲聲在我耳中呈現(xiàn)出的都是煩躁的、可鄙的`。
當(dāng)我再次嘗試吹一遍《龍舌蘭》時(shí)，緊閉的嘴巴含在哨片上發(fā)出的聲音依舊跟別的同學(xué)吹得有著天壤之別。
此時(shí)此刻，我想放棄了，放棄上小學(xué)以來對(duì)音樂的向往。
這時(shí)、眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來，打在手背上，冰涼冰涼的......
走廊里響起了腳步聲，我怕了，我不想讓他們聽見我吹出刺耳的音符!于是，我飛快得放下樂器往洗手間跑。
站在貼鏡前，我呆住了：眼前這個(gè)被淚痕染紅雙眼的女生是我嗎?我怎么會(huì)如此狼狽?不，這不是我!我擰開水龍頭，使勁把水往臉上拍。我不敢抬頭，怕看見眼前這狼狽不堪的我。
回到樂室，一個(gè)熟悉的背影映入眼簾-------初一學(xué)姐?她來干什么?!不會(huì)是來批評(píng)我的吧!她笑著走了過來，我心里卻忐忑不安。她走到窗邊拉開了窗戶：“也不開開窗，樂室一片死寂的?！蔽逸p聲“恩”了一句。她走了過來示意我吹一遍曲子。我瑟縮著拿起樂器吹起了那熟悉卻怎么也吹不好的曲子。
……
“我要給你提幾點(diǎn)建議!第一、音色不夠輕婉。第二、手指沒有按到位。第三、有些音色不夠清晰?！睂W(xué)姐說的正是我沒有想過的，我尷尬地?fù)蠐项^皮：“我會(huì)改過的?！??！岸?，好了，那我先回去了，你也要早點(diǎn)回家哦?！闭f完、學(xué)姐消失在了僅有的視線中。
是的，我不能放棄!夢(mèng)想是永恒的、我要堅(jiān)持!
一次
二次
三次
那刺耳的音符慢慢地變成了躍動(dòng)的天使。
……
我成功了!
離開樂室，世間的景物似乎變得可愛起來：一輪彎彎的月牙懸掛在半空中、一層白紗籠罩在月兒四周，顯得格外嫵媚。
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那一次，我勇敢地追尋夢(mèng)想的腳步。
我學(xué)會(huì)了告別作文10
明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會(huì)，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩(shī)：弟弟乘車將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。
我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。
我真想和弟弟永遠(yuǎn)在一起，可是我們都要去學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會(huì)永遠(yuǎn)記著弟弟和我的回憶！
我學(xué)會(huì)了告別作文11
告別馬上800字作文
一說馬上，大家覺得馬上干什么都很快，為什么我卻要和“馬上”告別呢？因?yàn)樵谖以瓉淼淖值淅铩榜R上”是無數(shù)個(gè)等一會(huì)兒，在無數(shù)個(gè)“馬上”中，很多時(shí)間都被我浪費(fèi)了，大好的時(shí)光就這樣流失了?，F(xiàn)在我要好好反思，看如何改掉“馬上”的壞習(xí)慣。
不知什么時(shí)候起，“馬上”成了我回答爸媽叫我的口頭禪，爸媽不管叫我干什么，一個(gè)“馬上”就沒下文了，再叫，又一個(gè)“馬上”，有時(shí)n個(gè)“馬上”后我才行動(dòng)。在不知不覺中“馬上”這兩個(gè)字伴隨了我很久，爸爸媽媽經(jīng)常催我做什么事的時(shí)候，我總會(huì)說一句“馬上”，這“馬上”的時(shí)間可不少，有時(shí)候少則五、六分鐘，多則十幾二十分鐘，有時(shí)候不想過去，一個(gè)“馬上”就將近拖一個(gè)小時(shí)。每天晚上在“馬上”聲中拖到很晚才能睡覺，終于躺在床上了，我想：明天早晨只要媽媽一喊，我一定立馬起床，可惜到了第二天早晨任憑媽媽三番五次地喊，我總是睡眼惺忪地說“馬上”，好不容易起了床，又被媽媽此起彼伏地喊著“快點(diǎn)，要遲到了”，我依舊慢條斯理地回答“馬上”。每天吃完早飯我都是卡著時(shí)間飛馳到學(xué)校，有時(shí)是伴著上課鈴聲飛奔進(jìn)教室，開始了一天緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活。假期里“馬上”的`次數(shù)就更多了。
晚上回到家總是不緊不慢地先休息一會(huì)兒，玩兒一會(huì)兒再寫作業(yè)，又是在爸爸媽媽的催促下，我照舊還是幾個(gè)“馬上”后，才開始寫作業(yè)學(xué)習(xí)。就這樣新起點(diǎn)的初中一年級(jí)在我的“馬上”聲中過去了，再開學(xué)就升初中二年級(jí)了，我不能再這樣老調(diào)重彈地“馬上”了。惰性是每個(gè)人都有的，任何人都不例外，但是惰性是可以戒掉的，戒掉惰性不一定會(huì)成功，但成功是一定需要戒掉惰性的。因?yàn)椤榜R上”耽誤了我很多時(shí)間，使我的有效學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，為了改掉它，我要徹底同“馬上”告別，做出以下決定：
第一，為了與過去告別，我先不說“馬上”了，換一個(gè)詞，自己克服“馬上”的壞習(xí)慣，讓爸爸媽媽監(jiān)督執(zhí)行。
第二，我要制訂合理的作息時(shí)間，嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行，不拖拉，不推遲。早晨起床，一定要按時(shí)，說幾點(diǎn)就幾點(diǎn)起，到點(diǎn)立刻起床，不用家長(zhǎng)叫，不能耽誤，起床后穿衣吃飯一點(diǎn)兒也不拖沓。
第三，玩游戲有克制，按自己和爸媽定的規(guī)則嚴(yán)格執(zhí)行，玩20分鐘就停，不能拖延，不能“馬上”，玩完后要休息10分鐘。
第四，放學(xué)后，嚴(yán)格按作息表執(zhí)行，寫作業(yè)、吃飯、睡覺說到做到，不能“馬上”。
老師說一個(gè)好習(xí)慣，能連續(xù)堅(jiān)持21天就可以養(yǎng)成。希望在爸媽的監(jiān)督下，我能通過這些方法，改掉原來的壞習(xí)慣，養(yǎng)成遵守時(shí)間、不拖沓的好習(xí)慣。做一個(gè)遵守規(guī)則、說到做到的好學(xué)生。
我學(xué)會(huì)了告別作文12
今天是星期五，是學(xué)國(guó)畫的日子。我興奮不已，迫切的想知道今天會(huì)學(xué)什么內(nèi)容呢？我心中充滿了期待。來到畫室，見到大家和老師都已經(jīng)到了，我趕緊做到自己的位子上。
開始上課了，我們圍攏在劉老師的身邊，向前探著身子，歪著頭，一雙雙眼睛睜得大大的，一眨不眨的看著老師，這一切構(gòu)成了一幅頗為可愛的教與學(xué)的畫面。劉老師微笑著用甜美的聲音對(duì)我們說：“今天我們畫金魚。畫金魚，要先畫身體和尾巴。畫身體，嗯，一個(gè)三角形。再畫尾巴，三個(gè)三角形。應(yīng)該用什么筆畫呢？”“一號(hào)提斗”大家異口同聲答道。“接著畫眼睛，一個(gè)圓，一個(gè)半圓，圓里點(diǎn)點(diǎn)，半圓里不點(diǎn)點(diǎn)。一條弧線畫肚子。這用什么筆畫呀？”“蘭竹筆”大家說。
老師又說：“最后，用提斗筆畫背鰭和腹鰭?！彪S著老師話音落下，奇跡出現(xiàn)了，一條惟妙惟肖的金魚躍然紙上。大家不由自主的發(fā)出了贊嘆聲。見到此情此景，我早就躍躍欲試了，連忙開始畫了起來。一開始，我怎么也掌握不好墨色，老是畫成一團(tuán)黑不溜秋的不知是什么怪物，急得我不時(shí)用手撓撓頭，心里直納悶兒，怎么畫成了這個(gè)樣子。劉老師看見了，走過來對(duì)我說：“怎么了，這么快就煩啦？”說著，就手把手的教了我一遍，告訴我調(diào)墨的方法。
這下，我終于明白了，原來是我往墨里加水太多了的緣故。按照老師的教導(dǎo)，我畫出了一條條神氣活現(xiàn)的小金魚。小金魚在我筆下栩栩如生：一雙大眼睛天真的望著我，真像兩個(gè)大燈泡；一條大尾巴似乎在歡快的擺動(dòng)；一張嘴小巧玲瓏，十分可愛；胖胖的白肚皮惹人喜愛。接著，我又根據(jù)老師教的方法，用“曙紅”加“胭脂”色畫金魚，畫出的金魚更是逼真可愛，就好像在對(duì)我說：“你愿意和我一起玩嗎？”劉老師看到我的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。
我畫著畫著，竟覺得自己仿佛也變成了一條金魚，同畫上的金魚一邊在清澈的湖水里快活的游來游去，一邊忙著回答蝌蚪寶寶對(duì)媽媽的疑問，一會(huì)兒又和小伙伴在嫩綠的水草中玩起了捉迷藏……。我越畫越入迷了。從這堂國(guó)畫課上，我不僅學(xué)會(huì)了畫金魚，還體會(huì)到了國(guó)畫的神奇和樂趣。我喜歡國(guó)畫。
我學(xué)會(huì)了告別作文13
我特別愛吃爸爸做的西紅柿炒蛋，所以也想學(xué)著做一做。
一進(jìn)廚房，我就把西紅柿、蛋放在了鍋?zhàn)拥呐赃?。我先拿好一個(gè)蛋，在灶沿上敲開一個(gè)小口，兩手的大拇指輕輕地放在剛敲的小口上，使勁一掰，蛋清、蛋黃就全溜進(jìn)了盆子里，再給蛋里放少許鹽，我拿起筷子攪了攪，蛋液就做成了。我心想：原來制作蛋液這么簡(jiǎn)單呀!
接著該洗西紅柿了，我先把西紅柿的帽子摘掉，再放入清水中，用手在西紅柿光滑的皮膚上摩擦，給它洗了個(gè)冷水澡，西紅柿就變得干干凈凈了。
現(xiàn)在我把洗好的西紅柿放在切菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀，把它架在西紅柿上，我的手伸得直直的，身體離菜板遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我拿著菜刀左擺右擺，就是不敢往下切。我便向爸爸求助：“爸爸，您能幫我切下西紅柿嗎?我可不想切到手指頭呀!”爸爸寵溺地看著我，笑著說：“寶貝，你不要怕，大膽地做，我相信你一定能行的?！蔽叶硕ㄉ瘢瑝阎懽釉俅文闷鸩说?，把它架在西紅柿上，慢慢地往下切，生怕切了自己的手指頭?！敖K于切完了”，我高興地大叫道，這時(shí)候我的手還在顫抖。
該炒菜了，等油熱了，我就把蛋液倒進(jìn)鍋里，可是倒蛋液的時(shí)候，碗舉得太高，弄得油飛四濺，鍋里還發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音，這可把我嚇壞了，我連忙后退了幾步，等我反應(yīng)過來，回到鍋前，雞蛋變成“非洲人”了。爸爸過來看了看，搖了搖頭說道：“女兒，煎蛋是要掌握火候的呀!”聽了這深?yuàn)W的話，懵懂的我問道：“爸爸，什么是掌握火候?”爸爸說：女兒，煎蛋時(shí)的火候要適中，過大過小都不行，就像你打羽毛球，用力過猛會(huì)出界，過小則會(huì)下網(wǎng)?！迸?，原來如此!
第二次煎蛋我就有經(jīng)驗(yàn)了。我把蛋液倒進(jìn)鍋里，將大火調(diào)到中火，瞧，蛋液竟歡快地跳起了舞，一會(huì)兒，蛋液凝固起來了，散發(fā)出一股誘人的香味。我用鏟子把蛋切成一小塊一小塊的，鏟進(jìn)一個(gè)盤子里。接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒，慢慢地西紅柿變軟了，還滲出了一點(diǎn)紅紅的汁水。我就把蛋倒進(jìn)鍋里翻炒幾下，黃澄澄的雞蛋上裹上了一點(diǎn)紅通通的汁水，這蛋就是黃里透紅了呀。我把西紅柿炒蛋裝進(jìn)盤子里，撒上點(diǎn)蔥花，西紅柿炒蛋終于完成了。我抓起筷子夾了一塊西紅柿炒蛋，嚼了嚼，酸酸甜甜的，非常美味，我興奮極了!
開飯了，我和爸爸媽媽圍坐在餐桌前，一起品嘗這美味的西紅柿炒蛋，我懂得了：做任何事不要膽怯，要敢于嘗試!
我學(xué)會(huì)了告別作文14
告別作文800字
16支小小的蠟燭亮起來了，燭光映著每個(gè)人的臉龐。爸爸帶著欣喜，媽媽含著激動(dòng)，都深情地注視著我——在你們庇護(hù)下渡過了16個(gè)春秋的女兒。我望著爸爸媽媽日漸衰老的面孔，又轉(zhuǎn)視燃燒的生日蠟燭，眼眶涌起了淚花，為爸爸媽媽的養(yǎng)育，為逝去的童年……
父母之愛是最偉大的，最無私的，如一江春水，毫無所求地付出，永無止境地流淌。他們的愛那么真摯!那么無私!子女無論是美麗，還是丑陋;不管聰穎，還是愚鈍，他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導(dǎo)下，我無憂無慮地成長(zhǎng)著，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?。如今?6歲了，朝氣蓬勃，如噴薄而出的旭日，而爸爸媽媽卻將跨入不惑之年。不能再拖累爸爸媽媽了，我要自立，讓他們?nèi)グ盐諏儆谒麄冏约旱臅r(shí)間。
“愣什么?快吹蠟燭啊!”媽媽眼中閃著晶瑩的淚光，含著慈愛的微笑看著我，我深深地望了一眼16支燃燒的蠟燭，深吸一口氣，向它們吹去。蠟燭熄滅了，童年也結(jié)束了。
童年，無憂無慮，色彩繽紛，幸福甜蜜。童年生活中那么多的小伙伴和我一起“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”。藍(lán)天里有我們無憂無慮的笑聲，花叢里有我們美好的笑容。夏天小河里摸魚，樹林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊，享受她的愛撫，傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強(qiáng)有力的臂膀高高舉過頭頂，轉(zhuǎn)圈時(shí)的狂喜……一切一切都那么美好，而時(shí)間的光輪不停地旋轉(zhuǎn)，我在不知不覺中成長(zhǎng)。16歲，想一想，真有點(diǎn)不可思議，兒時(shí)的笑語(yǔ)仿佛還在耳邊響起，怎么一下子變成了文靜的大姑娘，竟和母親一樣高了。逝去的不會(huì)再有，燦爛的童年彈指而過，我長(zhǎng)大了，告別了童年的天真無知，調(diào)皮任性。
我深深地望著面前的爸爸媽媽，輕輕而堅(jiān)定地說：“爸、媽，是你們把我?guī)У绞郎蟻?，幾乎給我安排好了一切。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)自立，不再讓你們操心了。以前我的任性不馴，沒少讓你們傷心，你們能原諒女兒的無知么!我們一起告別舊日的‘我’，來迎接嶄新的‘我’好嗎?”爸爸用驚喜的目光打量我，又轉(zhuǎn)視窗外的萬(wàn)家燈火。遠(yuǎn)處，夜幕中的高樓大廈，寬闊的馬路上的車流、燈海……爸爸用一種異樣的聲調(diào)說：“女兒長(zhǎng)大了!女兒和祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起改變，變得更加好了!”我心頭一震，隨父親的目光望著窗外的夜景，燈光燦然，流光溢彩。樂聲彌漫在夜空中，凝神細(xì)聽，不知從哪家傳來一陣舒心的笑語(yǔ)。是啊，祖國(guó)也在成長(zhǎng)，改革開放的`大潮從膠東半島涌至天山腳下，改革春風(fēng)從海南椰島吹至興安嶺的茫茫雪原。企業(yè)在轉(zhuǎn)換機(jī)制，機(jī)關(guān)在精簡(jiǎn)人員，提高效率。中國(guó)遼闊的國(guó)土上流動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣息，奔涌著改革開放的大潮，中國(guó)人重新煥發(fā)出自己的光彩，發(fā)揮自己的智慧。國(guó)門敞開著，中國(guó)了解世界，世界也認(rèn)識(shí)了精神煥發(fā)、充滿活力的新中國(guó)。
這是一種告別，特殊的告別，沒有一絲悲哀和留戀，有的是自信與希望!我在告別，告別童年，告別昨日的我;祖國(guó)在告別，告別愚昧、封閉和落后，我們都會(huì)迎來一個(gè)嶄新的、充滿希望的、更加美好的明天!
我學(xué)會(huì)了告別作文15
雙休日的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說：“今天我來教你學(xué)做飯吧！”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。
爸爸先教我做飯的程序：“先要刷干凈鍋，接著再放米，然后淘米，再是放水，最后插電源”。爸爸說完了，我不屑一顧地說了一句“就這么簡(jiǎn)單？好辦！”
說干就干，我照著爸爸的說的去做。先把鍋刷干凈，接著是放米了。這時(shí)我嘀咕著：放多少米呢？我想了想，平時(shí)爸爸和我吃兩碗飯，媽媽吃一碗飯?！皩?duì)了，應(yīng)該加起來是五碗飯”頓時(shí)，我恍然大悟。我走到米桶旁邊, “一杯，兩杯，三杯……”我一邊數(shù)，一邊用眼睛瞟一旁的爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸在一旁笑，我想應(yīng)該是覺得他女兒太聰明了吧！我也暗自偷樂著。數(shù)著數(shù)著，我居然忘記了剛剛是第幾杯了，哎，瞧我這記性。沒辦法，我只有把米倒進(jìn)桶里重新數(shù)，這次我不敢再走神了。
我放完米后，接著應(yīng)該是淘米了。我端著盆，來到水龍頭旁， “哎喲”我沒扶好盆，米全撒了?！鞍?，真倒霉！”我垂頭喪氣地說。沒辦法，我只好重新再淘，這次我成功了。終于要把米放進(jìn)電飯鍋里，哦，對(duì)了，記起爸爸的話，別忘了放水，放多少呢？我又迷糊了?！皯?yīng)該是一杯米就一杯水吧！”我想當(dāng)然地說。放完五杯水，便接通了電源。
哎，終于是完成了所有的程序，感覺我頭都暈了。接著就是等飯熟了。
等了一會(huì)兒，我把鍋打開一看，“我的媽呀，干飯?jiān)趺闯闪艘淮箦佅≈嗔耍俊卑职致犚娏?，趕緊跑過來對(duì)我說：“呵呵，你把水放多了。米和水的比例應(yīng)該是2：1。還有，孩子啊，你的米也放多了，不是一人吃幾碗就是放幾碗米啊，米是會(huì)發(fā)的！”
“啊，那你怎么不早說??！”我生氣地說。
爸爸接著說“怎么樣，做飯很簡(jiǎn)單吧？事情并非是你看到的那么簡(jiǎn)單?！蔽肄抢X袋，不知道該說什么。爸爸似乎看出來我有些灰心了，接著說“不過，沒關(guān)系。失敗是成功之母，從哪里跌倒的就從哪爬起來吧！”
我重新鼓起勇氣，決定再做一次。
通過這次學(xué)做飯，我知道了：做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)，只有這樣，才能做好。
我學(xué)會(huì)了告別作文16
雛鷹告別了鷹巢才會(huì)自立，幼獅告別了獅群才會(huì)強(qiáng)悍;人，只有告別了懶惰與依賴，才會(huì)堅(jiān)韌不拔。
南飛的大雁告別了北方的寒冷才成就了下一代;飄飛的雪花告別了秋天的蕭瑟才一片華麗;亭亭的荷葉告別了春天的落花才高貴亮眼。一切光鮮亮麗的背后，總是先面對(duì)一片片火海，一座座刀山，才成就了風(fēng)華絕代。
戰(zhàn)國(guó)群雄爭(zhēng)霸，英雄輩出，但是不免有些許小人為了自己的利益，費(fèi)盡心機(jī)，攀龍附鳳。藺相如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)上卿，著名的政治家、外交家。他權(quán)高位重，一些貪圖名利的奸臣小人，給藺相如送去他最愛吃的鯉魚和金銀財(cái)寶，但藺相如卻不為之動(dòng)容。因?yàn)樗宄闹?，收了便要為他人辦事，那些奸佞之人便會(huì)日趨得勢(shì)，那樣，趙國(guó)慢慢的便會(huì)讓一些心懷鬼胎的人執(zhí)掌大權(quán)。自己便成了推波助瀾的千古罪人，最終將會(huì)損害趙國(guó)的利益。所以每次他都以巧妙的言語(yǔ)婉拒了他人送來的“禮物”。藺相如告別了財(cái)富，卻保證了自己的人格，才成為世代流傳的清廉之人。
告別利益，放眼未來，不損人也不利己，那么我們收獲的并是最高尚的靈魂品格。
每一部小說，每一部動(dòng)漫，之所以能夠吸引無數(shù)的追劇者，無非是因?yàn)閯≈袩o限反轉(zhuǎn)的劇情。哪一個(gè)主角不是告別了自己華麗的背景的呢?告別了優(yōu)越的生活，不摸打滾爬，不怕勞累，不怕辛苦，一步一步把自己逼上成功的巔峰。他們具備了他人所沒有的毅力，尋常人所沒有的耐力，才能被上天選中，才會(huì)在劇尾擁有最美好的一切，才會(huì)讓觀眾們銘記于心。
在學(xué)習(xí)的生涯中，我們告別了無知與天真。我們從不言棄，努力一步一步向上，每一次求知的渴望，每一次成功的喜悅都是我們學(xué)習(xí)路上一次收獲。
多少成功人士，不也是舍得告別的嗎?他們告別了父母的溺愛，性情不在懦弱;告別了親人的擁護(hù)，處事不在魯莽;告別了自己的慵懶，視野不在狹隘。他們收獲了知識(shí)與高尚的情操，從不因家族的背景而驕傲或自卑。他們不在乎金錢與權(quán)勢(shì)，才會(huì)領(lǐng)悟人生的真諦。
確實(shí)，學(xué)會(huì)告別才會(huì)有收獲，若一直將權(quán)勢(shì)財(cái)富看得高于自己的靈魂，那么你已經(jīng)丟失了自己的人格，注定一事無成。
告別人生中的煩惱，告別對(duì)他人的依賴，做一個(gè)自信，自立，自強(qiáng)的人。
我學(xué)會(huì)了告別作文17
天，陰晴不定?；疑退{(lán)色交織于云朵。綠葉，折射出陽(yáng)光的耀眼。
倚于窗扉，無限留戀窗外八月的景色。一波又一波的清風(fēng)，輕晃枝葉，輕撫發(fā)絲，不停變換。
四季的清風(fēng)，載著歲月飄飄蕩蕩。殊不知，總覺著漫長(zhǎng)的日子，也會(huì)到了終點(diǎn)說再見，也會(huì)到了八月的最后分別！
慢慢悠悠的六年時(shí)光呀，二個(gè)月前，我從那飄著紅旗綠樹成蔭地方下站了。匆促地猶如帶著睡眼朦朧地趕路的我，今日，倚在窗邊，揮別八月，里程碑的八月。光陰，又一次從我們的指縫中悄然溜走。那些個(gè)美好的記憶，也終究成為了過往云煙。
回想不久前，六月，空氣中飄著淡淡的梔子花的香味?？蛇@味道中，卻加雜著一縷縷不易察覺的憂傷。
坐在教室中，畢業(yè)考前的壓力已經(jīng)隨著時(shí)間而慢慢消失，可我們并沒有以往那大考過后酣暢淋漓的興奮感。
我總想著，畢業(yè)考最后一門學(xué)科的結(jié)束鈴聲，是否已成為我們離開小學(xué)時(shí)光的提醒呢？可這場(chǎng)考試，不止如此，還見證了我們成長(zhǎng)時(shí)的辛酸與不易。
老師鄭重地將畢業(yè)證書，放在我的手中。望著老師眼角不經(jīng)意間露出的小皺紋，我猜，那一定是她在考試前夕，依舊幫我們復(fù)習(xí)題目，為我們站好最后一道崗時(shí)，偷偷爬出來的吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師一生站于三尺講臺(tái)，粉筆、黑板，成了她韶華和生涯的緊密伴侶。她滔滔不絕地灌輸給我們的，豈止是知識(shí)，更是心血。八月艷陽(yáng)，當(dāng)空懸照，心頭一片滾燙熱烈。悄然的落葉像蝶，迷亂視線。暑往矣秋風(fēng)起，北飛的雁兒，反反復(fù)復(fù)地在頭頂盤旋著。午后如嘶的蟬鳴亂了我的心思。是篤定方向，寄望清風(fēng)明月，還是留戀于風(fēng)中蝴蝶？
返校日結(jié)束時(shí)，我們不同于往前，大聲嬉戲打鬧，舉手投足間流露著對(duì)暑假的向往與迫不及待。于是，不約而同默契地站在老榕樹那撐開的綠傘下，靜靜看著來來往往，蹦蹦跳跳的學(xué)弟學(xué)妹們。我們依稀仿佛，看到了清晰的自己，一股暖流一股留戀油然而起。
六個(gè)春夏秋冬，我們一起哭過，一起笑過，一起嬉鬧過，一起玩耍過。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹；我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部；我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)同桌；我們?cè)且黄鸨寂苓^的隊(duì)友……校園僻靜的小路上，馨香的花壇中，照片墻上，無不珍藏著我們珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
翻開畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看著上面清晰的一張張笑臉，想著我們從一群懵懂無知的孩子，一眨眼，變成了一個(gè)個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的青少年。一時(shí)間，一幕幕往事涌上心頭，竟有說不出的感動(dòng)……
成長(zhǎng)，總是像一杯清茶，芳香四溢，細(xì)細(xì)品嘗，回味無窮。成長(zhǎng)，更似一張畫紙，等著我們發(fā)揮無窮的想象，揮動(dòng)靈巧的筆桿，在上面添彩生輝，描繪屬于我們的宏偉藍(lán)圖。
窗外，清風(fēng)徐徐襲來，桂子飄香，紅丹待放——我揮揮手，在這夏至末至，在這云淡風(fēng)清的初秋。
我依依惜別，這別具一味的八月！我且行且豪邁著，我揮別著，跨過了——這人生里程碑的八月！
我學(xué)會(huì)了告別作文18
古人云：“自古逢秋悲寂涼”，又一年秋天，瑟瑟的秋風(fēng)從窗邊吹過，引得落葉無數(shù)。這不免使我心生惆悵，憶起那個(gè)秋天……
“兒子，咱今帶你去個(gè)好地方！”媽媽喜道?！叭ツ膬?？”我納悶地問?？蓩寢寘s一把將我拖到車上，毫無顧及我的感受。就這樣，我被毫不知情地塞在車?yán)镌S久。
終于下車了，我舒活舒活筋骨，猛然怪叫道：“呀！這不是毛主席的故居——湘潭嗎？”媽媽沒聽見，便自顧自地帶著我走了一會(huì)兒，來到門前，就差點(diǎn)兒沒被嚇?biāo)馈示忧按笈砰L(zhǎng)龍，人山人海，水泄不通。你若是一進(jìn)去，煩悶便會(huì)圍著你打轉(zhuǎn)；一出來，便會(huì)像脫水的黃瓜——瘦了一圈！此情此景，不禁讓我苦叫連天。媽媽卻一臉驚詫道：“你亂嚎什么？我有兩張票，可讓我們從“特快通道”進(jìn)去！”我頓時(shí)轉(zhuǎn)哀為喜，心花怒放：誰(shuí)說寸金難買寸光陰，你看，這不就“買”來了嗎？
一進(jìn)故居我卻有些失望，展覽的全是一些桌子、椅子什么的，雖是被偉人使用過，但仍是一些木頭，我也無暇顧及，便去一旁聽導(dǎo)游講解了。從導(dǎo)游的口述中，我更加體會(huì)到毛主席身上尊老愛幼、關(guān)心人民疾苦等優(yōu)良品質(zhì)，也更使我敬重這一人民革命者的偉大。
忽地，媽媽不知從哪兒趕來，拉著我爬過一座山，來到主席父母墳前?？粗@一方矮矮的墳?zāi)?，我心里不知怎地冒出一番酸楚。拜了拜他們，便下山去。如果說上山是人聲鼎沸，那么下山便是慘慘凄凄。秋風(fēng)呼呼地吹過，打著樹枝“啪啪”作響，似有一個(gè)人兒在哭泣，他是在悼念主席的父母嗎？凋零的樹葉與枯枝一齊落下，“咔”一聲，那是生命的逝去，無法挽回。
忽然，我心生惆悵。主席啊，今天，中國(guó)的盛世您看到了嗎？千千萬(wàn)萬(wàn)逝去的英烈，你們的犧牲是值得的，今天，中國(guó)在世界的東方崛起，你們看到了嗎？回首祖國(guó)那灰色的歷史，南京大屠殺、盧溝橋事變、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……這些是中國(guó)埋藏于心底的抹不去的傷痕。而現(xiàn)在，我們告別了昨天，中國(guó)人民重新站起來了！而我們中學(xué)生，作為祖國(guó)未來的希望，也應(yīng)該告別那貪玩的昨天，抓緊時(shí)間，努力奮斗，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！
下山路上的迷霧，是祖國(guó)未知的未來，而我們是霧中的探路者，引領(lǐng)祖國(guó)走向那美好的未來！
我學(xué)會(huì)了告別作文19
小時(shí)候，沒有人告訴我告別的真正含義；后來，我明白了，成長(zhǎng)是在一次次的告別中實(shí)現(xiàn)的。
那時(shí)，我還在讀幼兒園，家里養(yǎng)著一只花貓，它總是喜歡懶洋洋地趴在陽(yáng)光下，看上去慵懶又恬靜安閑。有時(shí)候也還會(huì)在提起興致到外面走走逛逛，偶爾也會(huì)看到它狂奔著抓老鼠……每天放學(xué)回家，它就慢悠悠地向我走來，蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，極力表現(xiàn)對(duì)我的親近。
但我并不喜歡它，我有太多的事情需要惦記，我的心里哪里還裝得下它。
這樣的日子一天天過去，花貓若有若無。直到有一天，我放學(xué)回家，少了花貓的迎接，我莫名不安，找遍了整個(gè)屋子都見不著花貓的影子，心里竟然空落落的。等到太陽(yáng)下了山，也聽不見一聲貓叫。晚上，我破天荒地想念起花貓來，在被窩里默默祈禱它明天能回到家里。但是，它好幾天都沒有回來。
我漸漸明白，它再也不回來了。巷子里的婆婆說是跟別的貓跑掉了，媽媽說可能是被貓販子抓了去，爸爸說是去了它喜歡的地方了。不管怎樣，這只我之前不曾在意的花貓，的的確確退出了我的生活。
身邊的大人對(duì)這件事似乎并不關(guān)心，但它卻在我的心中揮之不掉。我躲在被窩里偷偷地哭泣，多日積壓的悲傷的情緒瞬間失去了控制。那是我成長(zhǎng)中的第一次告別。我以哭的方式面對(duì)它，告別是一件多么讓人難過的事！
隨著時(shí)間的推移。“告別”似乎成為了成長(zhǎng)中不可避免的事。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我不得不和待了六年的小學(xué)告別，不得不和相處了六年的親愛的老師、友善的小伙伴們揮手告別……告別了小學(xué)時(shí)光，我迎來了初中生活，我又遇到了很多新的老師和新的校友，呵，原來告別是為了新的遇見！
過了不久，親人的離世讓我嘗到了和至愛親人告別的悲痛。我開始努力學(xué)著平靜地面對(duì)這樣的告別……我記得，日本漫畫家宮崎駿說過：“人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。”既然告別無可避免，那就讓我坦然面對(duì)。
成長(zhǎng)離不開告別。電影總會(huì)有落幕的那一刻，人生也總有停止的那一刻，在一次次的告別中，我慢慢學(xué)會(huì)了從容地、努力地面對(duì)。而在每一次告別之前，我都告誡自己好好珍惜相處的時(shí)光，不要讓告別留下遺憾。
我學(xué)會(huì)了告別作文20
一天,我看見了在畫室里學(xué)畫畫的哥哥姐姐們的畫.他們畫太漂亮了,我被深深的吸引住了,于是我下定決心,一定要學(xué)好畫畫.爸爸媽媽非常同意我學(xué)畫畫,他們給我在一所藝術(shù)學(xué)校報(bào)了名.學(xué)畫畫的第一天,我看見畫室里很多同學(xué)都畫的很好,我就覺得畫畫很簡(jiǎn)單,自己就畫了起來.我畫的第一筆就出了問題;那只筆像不聽使喚一樣,把本子弄了個(gè)大洞.我只好另外再拿一張紙.這次雖然沒有弄出一個(gè)大洞,可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線.那時(shí),我很想發(fā)火;別人就能畫好,我則呢們連一根直線畫不好呢?老師走了過來,仔細(xì)地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫太重，要輕輕地描；3、線要畫直，作文我學(xué)會(huì)了畫畫，中學(xué)生作文《作文我學(xué)會(huì)了畫畫》。”聽了畫畫的方法，我覺得畫畫太難了就不想學(xué)了?？晌矣窒肫鸢职謱?duì)我的話來：“學(xué)一樣?xùn)|西一定要學(xué)出好成績(jī)，不能半徒而廢?！庇谑俏矣袝r(shí)間的時(shí)候，就會(huì)在家里練習(xí)畫畫，在畫室一 我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。后來我在全國(guó)青少年星星杯繪畫大賽中，我拿了銀獎(jiǎng)。
雖然我已經(jīng)拿過獎(jiǎng)了，但是我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和老師畫的一樣好。
今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫畫。
開始畫的時(shí)候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過來了說： “你要努力把畫畫得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我說：“老師幫我畫了畫”媽媽說：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對(duì)我說：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對(duì)媽媽說：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。
我學(xué)會(huì)了告別作文21
在今年暑假，我興高采烈的帶上自己的行裝，參加了天臺(tái)山的夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩，有打CS真人槍戰(zhàn)，有編竹筏，還有打水仗捉鴨子……。其中有一個(gè)活動(dòng)讓我記憶猶新。
那天早上我們跟往常一樣早早起床，整理自己內(nèi)務(wù)，我剛剛疊好像豆腐方塊一樣的被子，只聽見一陣尖利的哨聲劃破了周圍的寧?kù)o，大家像潮水一樣涌了出去，只看見我們四個(gè)教練已經(jīng)站在了場(chǎng)地中間。精神飽滿，氣宇軒昂的周教練站出來大聲說:“我們今天有一個(gè)特別的活動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)紅軍叔叔當(dāng)年不怕苦，不怕累堅(jiān)持走完二萬(wàn)五千里堅(jiān)忍不拔的精神。今天我們要徒步行軍五公里，希望同學(xué)們能堅(jiān)持到底走完全程?！贝蠹衣牶竺婷嫦嘤U，議論紛紛。我心里邊即興奮又緊張。
早上九點(diǎn)整，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向楠木林小飛瀑布出發(fā)了，剛開始行軍，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，有說有笑，我走到隊(duì)伍的最前面，一邊哼著歌一邊大步流星往前走，感覺一路上空氣清新，陽(yáng)光明媚，們邊走邊欣賞周圍綠油油的風(fēng)景。不知不覺走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，路越走越遠(yuǎn)，烈日當(dāng)空，炙熱的太陽(yáng)烤著大地，知了在枝頭不停的鳴叫，大家開始煩躁起來，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，掉隊(duì)的人開始多了起來，有的就像蝸牛爬行那樣慢慢吞吞的走在后面，有的鬧著要回去，有的干脆坐在地上哭了起來。我也感覺兩腿發(fā)軟，腿上覺得有千斤的重量一樣不聽使喚，一顆顆汗珠也很快變成了淚珠，真的快要堅(jiān)持不住了。
忽然一位教練高聲喊道：“同學(xué)們！加油！向紅軍叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！不要當(dāng)逃兵哦！”聽了教練的鼓勵(lì)，許多同學(xué)強(qiáng)忍腳痛和眼淚，相互幫助攙扶著繼續(xù)前進(jìn)，我也深深地受到周圍的影響和鼓舞，我對(duì)自己說：“雖然我很累，但是我一定要堅(jiān)持到底，不當(dāng)逃兵，不要給自己留下遺憾。”路邊的蟬聲和河水聲像是在給我們吶喊助威，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！一定要走到終點(diǎn)?！苯?jīng)過四個(gè)小時(shí)的山路行軍，我們終于走完了五千米路。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們和我都相擁在一起，淚水和汗水交織在一起，我們都感到了成功的喜悅心情---真好！我們?cè)诖涡熊娭惺斋@了許多意外的驚喜，我親眼看到了竹節(jié)蟲，藍(lán)蜻蜓，枯葉蝶，水蜘蛛……。
最重要的是，這次的行軍讓我懂得了堅(jiān)持的含義，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。今后，我無論遇到了什么樣的艱難困苦，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持就一定會(huì)有收獲，只有堅(jiān)持才會(huì)有成功。
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