下面是范文網(wǎng)小編整理的百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天20篇 春天里的百合花作文，供大家品鑒。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天1
野百合也有春天_初中記敘文
上帝作證：我是一朵“野生”，“野長(zhǎng)”而且有著“野脾氣”的野百合。曾為自己沒(méi)有好的身世背景和耀眼的光點(diǎn)而傷心落淚過(guò)。但是，我告訴自己：野百合也有春天。
15歲那年，生活促使我變成了一朵孤獨(dú)的野百合。一朵被人們視而不見(jiàn)，只能傷心落淚的野百合。寂寞的烏云遮住了森林，那片我成長(zhǎng)的搖籃。我的心，好冷；胸口好像被什么東西壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。冷落和嘲笑讓我無(wú)力反抗，也不敢有一絲對(duì)生活的幻想。
就讓它順其自然吧！即使上帝不是這樣安排我的命運(yùn)，我也無(wú)所謂去改變了。
我開(kāi)始消沉，不愿相信別人，甚至是自己。我變得連自己也控制不了，常常不知為何而哭泣。我開(kāi)始排斥身邊的.人。因?yàn)槲易霾坏胶裰樒G掉自尊去討好那些并不喜歡自己的所謂的好朋友。我做不到。我寧可做一朵哭泣的百合花。
野百合對(duì)生活沒(méi)有了任何期盼。不知道自己為了什么活著，不知道生命的意義是什么，不知道人生的價(jià)值有多高。我想過(guò)死。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的解脫方式。但，我做不到。人總是有私心的。像我，“自私”地想活著，舍不得離開(kāi)。為了不讓自己干傻事而造成終身遺憾，我交了一位無(wú)言的朋友——日記本。讓它每天靜靜地與我分享我的痛。雖然我沒(méi)有當(dāng)初那么絕望了，但我仍是一朵孤獨(dú)的百合花。
直到有一天，狀況改變……
那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。我想：這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！夜里，一位天使從天而降，她告訴我：人的一生要經(jīng)歷很多困難，每個(gè)人都做不到十全十美。不必在乎別人的看法，不要自卑，有些東西是注定不可避免的。但，你要對(duì)自豪己有信心，野百合也有春天！說(shuō)完就張開(kāi)翅膀飛走了……
夢(mèng)醒了，我趕快拿出筆在日記本上寫下了一句話：野百合也有春天！打開(kāi)窗，烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，春天，終于出來(lái)了。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天2
風(fēng)輕輕吹過(guò)，一粒百合的種子被吹離了其他種子，落在黑暗的石縫中。——題記
醒來(lái)失去
我睜開(kāi)眼想努力看清，卻什么也看不見(jiàn)。我是誰(shuí)？這是哪？我陷入回憶?！沂且活w種子，一顆百合花的種子，我應(yīng)該是在肥沃的土壤中，沐浴著陽(yáng)光長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花朵。可是這兒什么也沒(méi)有，土壤少的可憐，一片黑暗。我本該擁有的一切在哪？
成長(zhǎng)努力
不行，我是一顆百合花種子，我要開(kāi)花！我將根深深扎入土壤之中，努力的吸收著養(yǎng)分，不為別的，我只想開(kāi)花。這樣，過(guò)了許久，我不在乎一切，即使是狂風(fēng)驟雨，我也會(huì)挺過(guò)去。但我還在石縫中，不能出去，又談何狂風(fēng)驟雨。想到這，我更加努力的向上生長(zhǎng)。
陽(yáng)光嘲諷
那一天，一縷陽(yáng)光照射到我身上。我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)這就是光，我不禁說(shuō)道：“即使再艱難，我也要開(kāi)花。”“哈哈哈！”一陣諷刺的笑聲傳來(lái)，我望去是在我周圍的雜草“別做夢(mèng)了，雜草就是雜草，不可能開(kāi)花的。”我有些氣憤，“我不是雜草?！薄澳悴皇请s草是什么，你看看你自己”他們又說(shuō)。我一陣低落，是啊，現(xiàn)在的我和雜草沒(méi)有多大區(qū)別。不，我要開(kāi)花給他們看。
風(fēng)雨彩虹
我長(zhǎng)得很高了，已經(jīng)高于那一些雜草。他們依舊還會(huì)嘲笑我，但我不會(huì)改變我的想法。不知怎么的，今天特別得暗。沒(méi)過(guò)多久，下起了大雨，這是我經(jīng)歷的最大一次雨，我的'身體被擊打的快要碎掉。不，不能。我強(qiáng)忍著痛，不想死掉，不想功虧一簣。我眼前一暗，昏了過(guò)去。
不知過(guò)了多久我悠悠轉(zhuǎn)醒。我沒(méi)有死！抬起頭看向遠(yuǎn)方，一抹絢麗的彩虹映入眼簾，多么美好！風(fēng)雨后就有彩虹，苦難后就有希望！我更加相信我能開(kāi)花。
綻放風(fēng)采
我的花開(kāi)了，你看到了嗎？白色的花瓣上勾勒著粉色的線條，晶瑩的水珠點(diǎn)綴在上面，更添一絲風(fēng)采。那些雜草再也無(wú)話可說(shuō)。我的清香吸引來(lái)了美麗的蝶兒，它為之陶醉。人們也贊揚(yáng)我的美麗。但這背后的努力，只有我知道。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天3
如果沒(méi)有平凡的幽蘭綻放，空谷中怎么會(huì)充盈著沁人的馨香？如果沒(méi)有細(xì)小的水滴的匯集，怎么會(huì)有波瀾壯闊的蔚藍(lán)大海？如果沒(méi)有……
大千世界中，平凡的事物往往蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量，偉大的人善于扎根于腳下，深埋于平凡的事物中，不斷創(chuàng)造出新的奇跡，成功便是事業(yè)的創(chuàng)造不平凡。
用一顆甘于奉獻(xiàn)的心傾注于平凡的崗位，你將收獲事業(yè)的累累碩果。
的堅(jiān)守，19年清貧的日子。李桂林、陸建芬夫婦用一顆質(zhì)樸的。善良的心為山區(qū)孩子們建造起一條通往知識(shí)大門的天梯。19年前，李桂林毅然放棄了山下優(yōu)厚的工作待遇，帶著妻子爬過(guò)蜿蜒的山路，親手在海拔1900米以上搭建天梯小學(xué)。從此，貧瘠的'山溝溝回響起瑯瑯的讀書(shū)聲，昔日的“文盲村”已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的“人才村”，這一切都傾注著夫婦二人甘于奉獻(xiàn)的心血。他們甘于寂寞，在平凡的崗位上創(chuàng)造了奇跡，為山區(qū)孩子送去知識(shí)的熒光！
用一種不屈不撓的靈魂堅(jiān)守在自己的平凡生活之中，你將贏得人格贊許的掌聲！
霍勁松，號(hào)稱“中國(guó)第一公民”，他本是山西一位普通民眾，卻懷抱著“我要將憲法精神融入我的血液之中”的不凡的理想信念。一路走來(lái)學(xué)法懂法的他面對(duì)中國(guó)社會(huì)存在的種種用法不當(dāng)。法律私控的現(xiàn)象拍案而起，揭發(fā)種種不公現(xiàn)象。他因?yàn)榛疖嚿經(jīng)]有發(fā)票的礦泉水。地鐵上要收費(fèi)的公廁的事件與國(guó)家重要機(jī)關(guān)人員對(duì)薄公堂，真真切切的將法律意識(shí)弘揚(yáng)與中國(guó)大地，讓人文精神發(fā)揚(yáng)光大。作為一個(gè)不屈服的公民，他已經(jīng)從一個(gè)普通民眾逐漸成為公眾的傳話筒！他在平凡事物上堅(jiān)持更加凸顯了負(fù)率的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)！
用一種平凡的姿態(tài)去發(fā)現(xiàn)周圍的美好事物，你將撲捉到無(wú)限的創(chuàng)作靈感！
成名之前的賈樟柯時(shí)常和自己住在山西鄉(xiāng)村的家人去田園采風(fēng)，他雖然貴為一位小導(dǎo)演，但仍低頭謙遜地和鄉(xiāng)親們一起談笑風(fēng)生，他萌生了創(chuàng)造《山峽好人》的念頭，該片因其現(xiàn)實(shí)寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格贏得了國(guó)際影界的贊許！
平凡的生命孕育著無(wú)限能量，平凡的腳步是通往光明的基石，因?yàn)橛辛藢?duì)光明的無(wú)限向往，野百合也有美麗的春天！
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天4
牡丹是那么嬌艷，蓮花是那么脫俗，梅花是那么高潔。但是，在山谷中生長(zhǎng)的野百合也擁有燦爛的春天。
也許你沒(méi)有漂亮的容顏，也許你沒(méi)有過(guò)人的頭腦，也許你也沒(méi)有富裕的生活。但是你不應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有這塵世的浮華就喪失應(yīng)有的快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自哪里？快樂(lè)來(lái)源于自信。
愛(ài)美之心，人皆有之。但自己的長(zhǎng)相是爹媽給的，是無(wú)法改變的事實(shí)。假如一再抱怨，也是徒勞。倘若一意孤行，往往適得其反。超級(jí)女聲中的王貝因?yàn)椴粷M足于自己的相貌，就去整容，結(jié)果死在了手術(shù)臺(tái)上。在別人看來(lái)，王貝無(wú)疑是一位漂亮的天使。但是，因?yàn)椴蛔孕啪腿フ?，最后反誤了自家性命，實(shí)屬悲劇啊！近些天來(lái)，“大s”因?yàn)椴粷M足于自己的下巴而去整容，結(jié)果導(dǎo)致容貌差點(diǎn)破相，實(shí)在得不償失。
其實(shí)，如果你沒(méi)有華麗的外表，就不要過(guò)度去追求了，因?yàn)槊朗菑膬?nèi)而外發(fā)出的，自然的美麗才真正讓人心動(dòng)。
人生一世，草木一秋。歲月不斷在流逝，時(shí)代不斷在遷徙。青春最難留，時(shí)間不待人。無(wú)論你怎樣傾國(guó)傾城，終有一天會(huì)鶴發(fā)雞皮，何苦執(zhí)著于斯呢？
美麗也許會(huì)成為容貌的代言人，但是沒(méi)有靚麗的容貌并不一定就代表丑陋。美麗的專利不只屬于相貌，她更屬于自信。
因?yàn)樽孕趴梢宰屓嘶磉_(dá)，自信也可以讓人快樂(lè)，自信同樣可以讓人美麗。因自信而擁有的美麗是最為持久的，她不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而氧化，反而會(huì)因時(shí)間的積淀而閃耀光芒。
是樹(shù)便要綠，是花便要開(kāi)，是人便要有自信。無(wú)論你是多么貧窮，無(wú)論你的夢(mèng)想是多么微不足道，但是只要有自信，只要肯努力，野百合也會(huì)有燦爛的春天。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天5
初夏的夜，有些悶熱。她的右手握著一束干花，在陽(yáng)臺(tái)憑欄而坐。她在等，靜靜地等，等待月光鋪灑在這些干花兒的身上。又或是，她在守侯夜露的到來(lái)，以滋潤(rùn)她的花兒們，喚醒它們。
她多么想聞見(jiàn)花香，濃郁的，清淡的?？上?，這一季花期，她是在感冒中度過(guò)的，從小感到重感，未曾間斷過(guò)。即便她很努力，鼻尖都扎到花叢中，仍無(wú)法聞到花香。
倏地間，嗅覺(jué)失靈了，她感到無(wú)比失落。無(wú)奈，她只好先采集一些花朵兒，晾干。還會(huì)把那些散落的花辨兒，夾在書(shū)頁(yè)里，讓濃濃的花香，與淡淡墨香，滲雜，融合在一起。愛(ài)花如她，惜花如己。
夜深了，陣陣晚風(fēng)，已有了些涼意。他，才敢前來(lái)驚擾她，為的是幫她加件薄衫。
“相信野百合也有春天嗎？”在他為她披上薄衫的剎那，她抬頭輕柔地問(wèn)他。
“有，一定?！彼鸬?，并輕握她的左手。聲音也輕，卻透著堅(jiān)定。隨后，她和他，慢慢地絮叨起來(lái)……
最后一段對(duì)白，著實(shí)讓她感動(dòng)，也會(huì)令她銘記余生。
“對(duì)不起，在一起十余載，還沒(méi)能力讓你過(guò)上好日子，卻又一次陷入了困境，太苦了你了?！?/p>
說(shuō)完，他抬頭望月，不敢直視她。她深知，此刻他的表情和心情，有些尷尬，和深深的自責(zé)。她起身，挽著他的胳膊，并排站著，也仰起頭，把手中的干花高高揚(yáng)起，提高音量說(shuō)：“我相信，野百合也會(huì)有春天！”
“噓！”噓的一聲后，兩人輕擁，會(huì)心一笑，一切盡在不言中。
想來(lái)，那一夜，她夢(mèng)里的山谷，成片的野百合，微笑向陽(yáng)。在一株百合花前，她靜靜地向他訴說(shuō)。日子雖貧，卻也靜好，是喧囂都市里難得的一份清寧。同時(shí)也感恩一切。生活中的苦，或者說(shuō)一時(shí)的困難，都不算什么，只不過(guò)是人生的種種經(jīng)歷。就像眼前的百合花，誰(shuí)也不知道，它在荒野中，歷經(jīng)了多少風(fēng)霜和雨雪，才迎來(lái)屬于它的春天。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天6
野百合也有春天作文
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，野百合也有春天作文800字。我們青少年就像初醒的嫩芽，含苞待放的花骨朵，缺少磨練的野百合。20世紀(jì)的青少年就像溫室里的花朵，在爸爸媽媽的庇護(hù)下成長(zhǎng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，從未見(jiàn)過(guò)真正彩虹；不曾經(jīng)歷失敗，從未體會(huì)到成功的滋味；不曾戰(zhàn)勝挫折，從未體會(huì)到真正的‘甜’。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天有綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)干涸的野百合；春天是萬(wàn)紫千紅的世界，有花紅柳綠陪伴著野百合；春天是萬(wàn)花盛開(kāi)的季節(jié)，有百花盛開(kāi)與她競(jìng)爭(zhēng)。她——野百合只有努力拼搏。奮發(fā)向上。堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能在春天開(kāi)出最美的花，才能與百花爭(zhēng)艷，才能與百花齊放。春天又來(lái)臨，這是我們的春天；今天又來(lái)過(guò)，這是我們的今天；昨天已過(guò)去，那是我們的昨天。再回首，她——曾被小草鄙視：你并不是一朵花，只是長(zhǎng)了個(gè)腦瘤罷了。別以為自己長(zhǎng)了個(gè)腦瘤，就比我們高貴；她——曾遇到狂風(fēng)暴雨，卻沒(méi)低頭，800字作文《野百合也有春天作文800字》。如珍珠簾，無(wú)情的砸到她脆弱的身板；她——曾遇到紛紛大雪，卻特堅(jiān)強(qiáng)。鵝毛般的雪花覆蓋了她，她卻用溫暖的`心融化了如柳絮紛飛的雪花。她——野百合戰(zhàn)勝自卑，帶著自信眺望未來(lái)；她挺過(guò)失敗，與天抗衡，堅(jiān)信自己能成功；她融化了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，綻放出最美的花朵與春姑娘手牽手，漫步在鄉(xiāng)間的小路上。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有無(wú)法預(yù)料的坎坷。曲折。磨難。失敗。挫折等陪伴我們。沒(méi)有失敗。挫折伴隨我們，我們就不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)懂事，不會(huì)明白。就像野百合，只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)；只有失敗了才會(huì)成功；只有成功了才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大。冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)。冰涼的融雪。怎會(huì)有美好的春天？同學(xué)們珍惜春天，因?yàn)榇禾焓悄阍诙靾?jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。人生中有無(wú)數(shù)個(gè)冬天，那么春天是否也是無(wú)數(shù)的呢？溫室里的花朵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，鵝毛大雪，不會(huì)迎來(lái)冬天后的春天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，含苞欲放的花骨朵；如果是在溫室里成長(zhǎng)的，那么何談國(guó)家？何談名族？何談綻放？
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天7
黃河的波濤洶涌，長(zhǎng)江的川流不息，多么壯觀的江河！但是，組成他們的是一滴一滴平凡而又渺小的水珠，他們從四面八方匯聚而來(lái)，從渺小到壯觀，中間有多少艱辛，有誰(shuí)又能想到呢？但是我知道，他們會(huì)壯觀起來(lái)，因?yàn)?，野百合也有春天?/p>
韓寒盡管學(xué)業(yè)上“九盞燈籠高高掛”，但他仍能以一支筆征戰(zhàn)文壇；史鐵生盡管終身殘疾，卻以輪椅的車轍印出中華文壇的傳奇；毛澤東幼年盡管不少學(xué)科不及格，卻引領(lǐng)著中國(guó)人走向輝煌……他們初始的平庸沒(méi)有阻礙他們的發(fā)展，他們一步一步，一點(diǎn)一滴靠著自己心中的信念步步前行，他們始終堅(jiān)信，野百合也有春天。
山窮水盡之時(shí)，堅(jiān)信野百合也有春天的信念，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)“山原曠其盈視”的美好；峰隔路轉(zhuǎn)時(shí)，堅(jiān)信野百合也有春天的的信念，你終會(huì)享受到“一覽眾山小”的快意。人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一事無(wú)成，只有堅(jiān)信，野百合也有春天，不斷對(duì)自己說(shuō)“不能氣餒，不能退縮，不能被打垮，不能再甘愿平庸……”，那么，成功，離你不遠(yuǎn)！
在當(dāng)今這個(gè)世界上，無(wú)數(shù)的人一生碌碌無(wú)為，默默走進(jìn)墳?zāi)?，究其原由，多因缺少野百合也有春天的自信！遇到困難便退縮，遇到麻煩便躲避，遇到艱辛就叫苦，遇到挫敗就自卑自棄，一天到晚怨天尤人，時(shí)時(shí)事事自暴自棄，甘居“寂寞角落的山谷里”，混跡于茅草荊棘之中，忘記了自己是野百合，不相信自己也會(huì)有春天。如此人生，豈不可悲？
羅斯福說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)明天唯一理想的障礙便是今天的焦慮?！彼?，請(qǐng)堅(jiān)信野百合也有春天，為堅(jiān)定的人生目標(biāo)努力奮斗，總有一天，我們就能走出平庸，走向輝煌！
是的，野百合也有春天！
是的，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天8
在那高高的山崗上，盛開(kāi)著美麗的野百合。一朵朵都顯得美麗動(dòng)人?；蛟S是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了四季的磨練，不像是玫瑰的高傲，而顯得親和；不像是芙蓉那樣?jì)扇?，它而顯得剛毅。這就是經(jīng)過(guò)磨練的野百合。
在那片草地上布滿了正盛開(kāi)著的美麗花朵，可是還是那一朵朵的野百合最吸引游客們的眼球，因?yàn)樗谶@片花海里是最美麗的花朵。
突然，有一個(gè)小孩跑到野百合的身邊，細(xì)細(xì)地望著那株美麗的百合花。孩子說(shuō)“你好啊，我叫藍(lán)雨菲。你呢？你有名字嗎？我們可以做朋友，對(duì)吧？！”然后獨(dú)自咯咯咯地笑起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候野百合說(shuō)“呵呵，你好啊，雨菲。我叫天天，我們可以做朋友?！焙⒆硬恢?，其實(shí)這一切在冥冥之中早以安排了，只是你不知道罷了。
從此，雨菲就常常來(lái)到這片花海，看望她的天天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花落花開(kāi)。每隔一個(gè)星期，雨菲就會(huì)帶著她的小鏟子和水壺給天天松土，澆水，可是她從不知道野百合是不需要的，因?yàn)樗鼈兛梢蕴焐祓B(yǎng)。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天9
“不行！不行！你看看你這是練了什么？跟你說(shuō)了多少次，這是錯(cuò)的，你依舊不改，是嗎？你那七八年的舞蹈功都白練了，你要是再不改，就相當(dāng)于徹底廢了?！蔽业亩淅镉謧魅肓瞬芾蠋熀?xùn)|獅吼的聲音。
那是去年暑假過(guò)后，我來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)舞蹈，在這里我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)方式，這似乎和我那七八年的舞蹈功底毫無(wú)關(guān)聯(lián)。我有三位舞蹈老師，兩位是大學(xué)舞蹈系的優(yōu)秀生，一位是舞蹈系專業(yè)老師，在這里我開(kāi)始了專業(yè)化訓(xùn)練，每一次上舞蹈課都度日如年。
記得有一次，我把腿放在椅子上，曹老師一下子把我的胯踩到地上，那疼痛如萬(wàn)箭穿心，我咬著牙，不讓自己哭出來(lái)，這時(shí)劉老師進(jìn)來(lái)，曹老師忙問(wèn)老師好。劉老師看著地上的我，微微皺了一下眉說(shuō)：“別那么嚴(yán)厲，她又不走專業(yè)的?！甭?tīng)到這句話我的心像刀割一樣，我的腦海突然閃過(guò)一段歌詞“別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”對(duì)，我一定是那株野百合。
通過(guò)我的`努力學(xué)習(xí)，老師對(duì)我的態(tài)度一百八十度的轉(zhuǎn)變。今年元旦，我們藝術(shù)學(xué)校在河大報(bào)告廳舉行了新年音樂(lè)會(huì)，我的《驚鴻舞》一舞驚人，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
這一次的成功，是野百合的春天！也是我的春天！
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天10
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們青少年就像初醒的嫩芽，含苞待放的花骨朵，缺少磨練的野百合。20世紀(jì)的青少年就像溫室里的花朵，在爸爸媽媽的庇護(hù)下成長(zhǎng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，從未見(jiàn)過(guò)真正彩虹；不曾經(jīng)歷失敗，從未體會(huì)到成功的滋味；不曾戰(zhàn)勝挫折，從未體會(huì)到真正的‘甜’。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天有綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)干涸的野百合；春天是萬(wàn)紫千紅的世界，有花紅柳綠陪伴著野百合；春天是萬(wàn)花盛開(kāi)的季節(jié)，有百花盛開(kāi)與她競(jìng)爭(zhēng)。她――野百合只有努力拼搏。奮發(fā)向上。堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能在春天開(kāi)出最美的'花，才能與百花爭(zhēng)艷，才能與百花齊放。春天又來(lái)臨，這是我們的春天；今天又來(lái)過(guò)，這是我們的今天；昨天已過(guò)去，那是我們的昨天。再回首，她――曾被小草鄙視：你并不是一朵花，只是長(zhǎng)了個(gè)腦瘤罷了。別以為自己長(zhǎng)了個(gè)腦瘤，就比我們高貴；她――曾遇到狂風(fēng)暴雨，卻沒(méi)低頭。如珍珠簾，無(wú)情的砸到她脆弱的身板；她――曾遇到紛紛大雪，卻特堅(jiān)強(qiáng)。鵝毛般的雪花覆蓋了她，她卻用溫暖的心融化了如柳絮紛飛的雪花。她――野百合戰(zhàn)勝自卑，帶著自信眺望未來(lái)；她挺過(guò)失敗，與天抗衡，堅(jiān)信自己能成功；她融化了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，綻放出最美的花朵與春姑娘手牽手，漫步在鄉(xiāng)間的小路上。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有無(wú)法預(yù)料的坎坷。曲折。磨難。失敗。挫折等陪伴我們。沒(méi)有失敗。挫折伴隨我們，我們就不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)懂事，不會(huì)明白。就像野百合，只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)；只有失敗了才會(huì)成功；只有成功了才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大。冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)。冰涼的融雪。怎會(huì)有美好的春天？同學(xué)們珍惜春天，因?yàn)榇禾焓悄阍诙靾?jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。人生中有無(wú)數(shù)個(gè)冬天，那么春天是否也是無(wú)數(shù)的呢？溫室里的花朵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，鵝毛大雪，不會(huì)迎來(lái)冬天后的春天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，含苞欲放的花骨朵；如果是在溫室里成長(zhǎng)的，那么何談國(guó)家？何談名族？何談綻放？
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天11
這是一朵野百合。
她沒(méi)有水仙的嬌嫩，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，她只是一朵生長(zhǎng)在峽谷夾縫中的平凡的野百合。
她在峽谷里孤獨(dú)地活著，那里更多的有著叢生的荊棘，惡劣的天氣。身邊只有荊棘，連一點(diǎn)點(diǎn)青草，也顯得那樣遙不可及。貧瘠的土地，惡劣的天氣，只有她在夾縫中頑強(qiáng)地活著。不管風(fēng)吹雨打還是雷轟電擊，她還是咬著牙承受著。她從不奢望可以像溫室里的花朵那樣無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樗皇且欢淦椒驳囊鞍俸稀?/p>
天上群雁飛過(guò)，一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。
天寒地凍，大雪皚皚，寒風(fēng)凜冽地刮著，漫天風(fēng)雪中，只有她還在堅(jiān)持。她在無(wú)盡的孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，與其抱怨命運(yùn)還不如坦然面對(duì)，只有在無(wú)盡的磨練中，才可以使自己的生命綻放。
一次次磨難，一次次歷練，一次次眼淚，野百合，終于迎來(lái)了屬于自己的春天。
峽谷上，一朵野百合驕傲的綻放著，那是無(wú)數(shù)的磨難帶給她的美麗，還有永遠(yuǎn)不敗的春天。
她還是那朵平凡的野百合，但她的靈魂從此不凡。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天12
野百合也有春天
“野百合”也有春天--關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中的弱勢(shì)群體
“Very good!”“Great！”“Cool!”“ Wow!”……孩子們七嘴八舌地贊美著。
這是我們四年級(jí)英語(yǔ)課上的一幕。那天的教學(xué)內(nèi)容是“Read and write ”。這一課時(shí)有兩個(gè)主要句型：“What time is it ? It’s two o’clock.”“It’s time for English class.” 還用到了“l(fā)ong hand （長(zhǎng)針）and short hand（短針）”。由于學(xué)生三年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)“big-small”,“tall-short”,“l(fā)ong-short”這幾組單詞。所以我就設(shè)計(jì)了一個(gè)“搶說(shuō)反義詞”的活動(dòng)作為Warm-up的練習(xí)。
當(dāng)我比劃著說(shuō)出“Big,big,big”的時(shí)候，孩子們立刻搶著回答“Small,small,small”，有用手表示的，也有用眼睛和學(xué)習(xí)用品演示的。接著，我又出示了“tall”,很快，小家伙們響亮地答出“Short,short,short”。但當(dāng)我說(shuō)出“l(fā)ong”
之后，課堂內(nèi)活躍的氣氛剎那間凝固了1秒鐘。突然，一只胖胖的小手忽上忽下地跳動(dòng)著。我投眼望去，是他！那個(gè)據(jù)說(shuō)以前一上英語(yǔ)課就會(huì)鉆到桌下，躺到地上的“小調(diào)皮”。此時(shí)的他因興奮而漲紅著臉，小手不停地晃動(dòng)著，似乎很急切地想把答案公布于眾，又似乎很羞怯，惟恐答案有誤而引來(lái)哄堂大笑。
事實(shí)上，他的擔(dān)心沒(méi)錯(cuò)，在同學(xué)們的心目中，他是個(gè)只會(huì)吵鬧而不思學(xué)習(xí)的“差生”。想到這里，我決定給他一次證明自己的機(jī)會(huì)，也讓他能夠體會(huì)到成功的喜悅。于是，伴隨著輕微的嘰笑聲，他站了起來(lái)并怯怯地比劃著說(shuō)：“Short,short,short”。他話音剛落，我激動(dòng)地而且是極大聲地表?yè)P(yáng)了他“Wonderful!” 講臺(tái)下的“小觀眾”們驚呆了兩秒中。而后，可愛(ài)的孩子們?yōu)椤靶≌{(diào)皮”送上了一陣熱烈的掌聲，而此時(shí)的他卻不好意思地?fù)蠐项^坐下去了。就在那一刻，我忽然覺(jué)得我們的“小調(diào)皮”變得可愛(ài)了，盡管他的身上還存在一些不良的行為和習(xí)慣。而且我也分明看見(jiàn)他眼中那閃閃跳動(dòng)的“陽(yáng)光”。
課后，我在走廊上碰到了他。他工整地敬了個(gè)隊(duì)禮，并且響亮地對(duì)我說(shuō)：“Good morning!Miss Meng.” 看到原來(lái)總躲躲閃閃的他，能夠開(kāi)心地和老師打招呼了，我的心里很為自己慶幸。于是我也開(kāi)心地大聲告訴他：“Good morning!Clever boy!” 看到了我朝他豎起的大拇指，“小調(diào)皮”紅著臉蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
自那節(jié)課以后，我有意識(shí)地給平時(shí)那些我們所謂的“差生”一些展示的機(jī)會(huì)。學(xué)了新單詞后，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的單詞認(rèn)讀游戲，其中“Find and stick”是最受歡迎的一個(gè)。在玩這個(gè)游戲時(shí)，“后進(jìn)生”們總是把小手舉得高高的，每一次“小調(diào)皮”總會(huì)第一個(gè)舉手。而我也總是很欣賞那一張張?jiān)谕瑢W(xué)們有節(jié)奏地?fù)粽谱x單詞的聲音中興奮而又緊張地努力尋找該單詞時(shí)的紅彤彤的小臉蛋。當(dāng)他們將找到的單詞卡片粘到黑板上之后，聽(tīng)到同學(xué)們的'“Yes.Yes.Right!”時(shí)，我總會(huì)摸摸他們的小腦袋，豎起雙手的大拇指說(shuō)：“Wonderful!”。這是對(duì)他們的特殊嘉獎(jiǎng)。那時(shí)，你便會(huì)看到一張洋溢著成功，自信甚至是驕傲的笑臉，燦爛無(wú)比，讓你禁不住為之所動(dòng)。
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還有那原先讓他們很厭惡的“Let’s talk”。本就不太能熟練讀單詞的孩子們，總是拙于應(yīng)付那一段段的對(duì)話。自從這一部分的學(xué)習(xí)活動(dòng)被我改良之后，他們就來(lái)勁了。每次，我總會(huì)把對(duì)話里的主要句型編成“ chant”，操練之后再學(xué)對(duì)話。而后在進(jìn)行“Role Play”的時(shí)候，我再邀請(qǐng)他們與優(yōu)秀學(xué)生搭配共同扮演一個(gè)角色。如此一來(lái)，原來(lái)稀稀疏疏的“小樹(shù)林”一下子變成了“樹(shù)木”成蔭的“大森林”了。孩子們還告訴我說(shuō)：“Miss Meng，我們喜歡這樣的英語(yǔ)課！”
案例反思
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了六大基本理念。其中首要理念是面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。
是的，作為教師的我，雖然深知教育教學(xué)活動(dòng)要面向全體學(xué)生這一基本的教育理念?？稍趯?shí)踐中卻難免會(huì)有所偏差，我總會(huì)更多地把欣賞的目光投向優(yōu)秀生。而在那一刻，看到那一只只高高揚(yáng)起的小手，欣賞著那一張張沐浴在快樂(lè)英語(yǔ)中的笑臉，我真后悔！后悔原本總是怕影響教學(xué)進(jìn)度而打斷支支吾吾地說(shuō)著英語(yǔ)的孩子們！后悔以前為了完成我所設(shè)定的教學(xué)任務(wù)而總是多請(qǐng)一些優(yōu)秀生回答和表演！更后悔為什么自己不早些給他們這樣的機(jī)會(huì)呢！……
那一刻，我有太多的感慨，我的心中突然響起了那首耳熟能詳?shù)母枨?，“……就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，也不能忘了寂寞山谷里野百合也有春天……”。
一直以來(lái)，我們都在注視著“水仙”們的表現(xiàn)和成績(jī)，而總是容易把“野百合”們的最基本的需要給忽略掉。從人本主義心理學(xué)的角度來(lái)看，所謂學(xué)生的附屬需要，或者說(shuō)附屬內(nèi)驅(qū)力，是指學(xué)生不是直接指向?qū)W習(xí)，而是直接指向集體或?qū)﹂L(zhǎng)者的一種需要，表現(xiàn)為希望獲得贊許或接受。這種需要在兒童時(shí)代特別是在后進(jìn)生身上表現(xiàn)最為突出?！靶≌{(diào)皮”之所以能夠第一次開(kāi)心而且主動(dòng)地向老師問(wèn)好，那是因?yàn)槔蠋煄椭w會(huì)到了成功與自信，滿足了他附屬的需要。在他看來(lái)，老師和同學(xué)們并沒(méi)有遺棄他。
另外，后進(jìn)生們最看重的評(píng)價(jià)是教師的評(píng)價(jià)。按埃里克森的“人的八個(gè)階段”理論，小學(xué)生正處于第四段，主要是獲得勤奮感而克服自卑感，體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)。由于學(xué)生的自我意識(shí)模糊，學(xué)生的成功感依賴所謂“重要他人”的評(píng)價(jià)。因而后進(jìn)生對(duì)教師的信任特別敏感?！靶≌{(diào)皮”和其他“野百合”們之所以有了一張洋溢著成功，自信甚至是驕傲的笑臉。那是因?yàn)樗麄兇_信老師的評(píng)價(jià)，老師的信任是他們的希望所在，也是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力所在。
在那一刻，我終于明白每個(gè)孩子都是能夠?qū)W好英語(yǔ)的。其實(shí)，我早該明白，沒(méi)有不可教育的學(xué)生，只有不善教育的教師。人天生就有習(xí)得語(yǔ)言的機(jī)制。作為教師的我應(yīng)該注意開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，從學(xué)生自我意識(shí)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、智力或能力等個(gè)性因素分析入手，采用多種策略指導(dǎo)、教育學(xué)生，為他們提供平等的、充分的學(xué)習(xí)及實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，而且要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，善于發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)學(xué)生潛在素質(zhì)的閃光點(diǎn)，“讓每一顆金子都閃閃發(fā)光”。
是??！“野百合”也有春天！而這一“春天”的到來(lái)，更需要我們這些“春風(fēng)”的幫助。吹吧！吹開(kāi)孩子們心中的那朵求知的花兒，讓他們沐浴在和煦的春光里，開(kāi)心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
參考文獻(xiàn)：
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》；
《小學(xué)英語(yǔ)新課程課堂教學(xué)》，張效民，禹明；廣東高等教育出版社；
上一頁(yè)??[1]?[2]?[3]?下一頁(yè)
《小學(xué)英語(yǔ)課程理念與實(shí)施》，溫滿玉，蘇劍芳；廣西師范大學(xué)出版社。上一頁(yè)??[1]?[2]?[3]
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天13
上帝作證：我是一朵“野生“，“野長(zhǎng)“而且有著“野脾氣“的野百合。曾為自己沒(méi)有好的身世背景和耀眼的光點(diǎn)而傷心落淚過(guò)。但是，我告訴自己：野百合也有春天。
15歲那年，生活促使我變成了一朵孤獨(dú)的野百合。一朵被人們視而不見(jiàn)，只能傷心落淚的野百合。寂寞的烏云遮住了森林，那片我成長(zhǎng)的搖籃。我的心，好冷；胸口好像被什么東西壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。冷落和嘲笑讓我無(wú)力反抗，也不敢有一絲對(duì)生活的幻想。
就讓它順其自然吧!即使上帝不是這樣安排我的命運(yùn)，我也無(wú)所謂去改變了。
我開(kāi)始消沉，不愿相信別人，甚至是自己。我變得連自己也控制不了，常常不知為何而哭泣。我開(kāi)始排斥身邊的人。因?yàn)槲易霾坏胶裰樒G掉自尊去討好那些并不喜歡自己的所謂的好朋友。我做不到。我寧可做一朵哭泣的百合花。
野百合對(duì)生活沒(méi)有了任何期盼。不知道自己為了什么活著，不知道生命的意義是什么，不知道人生的價(jià)值有多高。我想過(guò)死。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的解脫方式。但，我做不到。人總是有私心的。像我，“自私“地想活著，舍不得離開(kāi)。為了不讓自己干傻事而造成終身遺憾，我交了一位無(wú)言的朋友--日記本。讓它每天靜靜地與我分享我的痛。雖然我沒(méi)有當(dāng)初那么絕望了，但我仍是一朵孤獨(dú)的百合花。
直到有一天，狀況改變...... 那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。我想：這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!夜里，一位天使從天而降，她告訴我：人的一生要經(jīng)歷很多困難，每個(gè)人都做不到十全十美。不必在乎別人的看法，不要自卑，有些東西是注定不可避免的。但，你要對(duì)自豪己有信心，野百合也有春天!說(shuō)完就張開(kāi)翅膀飛走了......
夢(mèng)醒了，我趕快拿出筆在日記本上寫下了一句話：野百合也有春天!打開(kāi)窗，烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，春天，終于出來(lái)了。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天14
作文一：野百合也有春天
這是一個(gè)被人遺忘的山谷，就連最無(wú)私的太陽(yáng)也不屑施舍一些陽(yáng)光在這.寂寞是這里唯一的主題.
可就是在這另人窒息的寂寞中，一株百合，哦，確切地說(shuō)是一株野百合倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，固執(zhí)而充滿了活力與希望.
它的花晶瑩純潔，沒(méi)有塵埃，它的葉舒展得像是可以包容下所有紛擾.美麗是不甘寂寞的，因?yàn)檫@個(gè)只能孤芳自賞的地方，它詛咒過(guò).這不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艷羨的目光，就希望春天中有自己的美麗.可也就是因?yàn)樗且欢浠?，它沒(méi)有辦法去選擇環(huán)境，只有被風(fēng)兒隨機(jī)地放生.于是，它來(lái)到這個(gè)注定冷清的山谷，一切都沒(méi)有，只有身旁那條小溪里自己的影子.
它看到了自己：原來(lái)是充滿獨(dú)特的氣質(zhì)，波光粼粼中閃著銀色的光，那花瓣的影子在水中漾著，像一棵棵蠢蠢欲動(dòng)的心，渴望著陽(yáng)光與歡樂(lè)，雖然沒(méi)有玫瑰鮮艷但是絕對(duì)純潔、清澈;沒(méi)有水仙嬌嫩細(xì)膩，可是堅(jiān)強(qiáng)、有耐力，絕對(duì)個(gè)性.
于是，它釋然了.它也用美麗開(kāi)始了一個(gè)同自然的耐力賽.
沒(méi)人知道，那是一個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間.物換星移，?？菔癄€，昔日的高地變成平原，那野百合一焦醒后，發(fā)現(xiàn)自己站在一座山的頂上，堅(jiān)韌和恒心終于使它等到離太陽(yáng)很近的這一天.在人們抬頭仰視她美麗的剎那，春天的第一縷陽(yáng)光照在她綻開(kāi)的笑臉上，人們因強(qiáng)光而瞇起了眼睛.
野百合，有純凈的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超長(zhǎng)的耐性和堅(jiān)毅的品格，更有屬于自己的陽(yáng)光和春天.
“就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷寂寞的角落里，野百合也有春天……”
作文二：野百合也有春天
只記得那是一個(gè)入夏的黃昏，天很清，云也很淡。我在候車廳等待著我的朋友小江。小江和我同班又是老鄉(xiāng)，關(guān)系便十分親密。這次暑假，我們約好一起回家鄉(xiāng)。抬頭看看掛在墻上的大石英鐘，時(shí)針已快指到6點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間火車就要出發(fā)了。突然晴空響了霹靂，剎那間烏云從遠(yuǎn)方聚攏來(lái)，狂風(fēng)大作，下起了暴雨。雨水像一條條線在路上淌著，一直流到我的心里。這時(shí)迎面飛奔過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影，啊，是小江!他來(lái)了!臉上滿是水，不知那是雨滴還是汗珠。眼神里滿是歉意，我不想讓他內(nèi)疚，便拍了他一下，說(shuō)：“嘿，不早了，快走吧?！庇谑?，六點(diǎn)二十分我們準(zhǔn)時(shí)踏上了歸途。
那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己的等待不只沒(méi)有后悔，反而收獲到了更有價(jià)值的東西。
是等待讓蒙毅將軍和麗妃創(chuàng)造了美麗的神話;是等待讓黃伯云用二十三年的光輝換回了祖國(guó)的容光;是等待讓梁山伯和祝英臺(tái)敘寫了一段不朽的愛(ài)情傳奇;是等待讓我和小江感悟到了友誼的真諦。
在冰河的眼中，春風(fēng)是等待;在秋天的眼中，收獲是等待;在大地的眼中，雨露是等待;在大海的眼中，陽(yáng)光是等待。
沒(méi)有等待，勾踐怎會(huì)臥薪嘗膽，十年勵(lì)劍心;沒(méi)有等待，岳飛永遠(yuǎn)也猜不透后背上“精忠報(bào)國(guó)”的深邃;沒(méi)有等待，哪里會(huì)有楊過(guò)與小龍女不變的真愛(ài);沒(méi)有等待，那天留在候車廳的也許只有小江一個(gè)人。
等待把絕望變成希望，重新鼓起你生活的勇氣;等待把猶豫變成堅(jiān)定，讓生命的風(fēng)帆再次為你揚(yáng)起;等待把失敗變成動(dòng)力，在你無(wú)力時(shí)為你吶喊助威;等待把不可能變成可能，讓你覺(jué)得有志者事竟成。
永遠(yuǎn)記得學(xué)會(huì)等待，就會(huì)擁有屬于自己的春天，哪怕你只是寂寞山谷角落里的一束野百合。
作文三：野百合也有春天
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們青少年就像初醒的嫩芽，含苞待放的花骨朵，缺少磨練的野百合。
20世紀(jì)的青少年就像溫室里的花朵，在爸爸媽媽的庇護(hù)下成長(zhǎng)。不曾經(jīng)歷風(fēng)雨，從未見(jiàn)過(guò)真正彩虹;不曾經(jīng)歷失敗，從未體會(huì)到成功的滋味;不曾戰(zhàn)勝挫折，從未體會(huì)到真正的‘甜’。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天有綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)干涸的野百合;春天是萬(wàn)紫千紅的世界，有花紅柳綠陪伴著野百合;春天是萬(wàn)花盛開(kāi)的季節(jié)，有百花盛開(kāi)與她競(jìng)爭(zhēng)。她——野百合只有努力拼搏。奮發(fā)向上。堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能在春天開(kāi)出最美的花，才能與百花爭(zhēng)艷，才能與百花齊放。春天又來(lái)臨，這是我們的春天;今天又來(lái)過(guò)，這是我們的今天;昨天已過(guò)去，那是我們的昨天。再回首，她——曾被小草鄙視：你并不是一朵花，只是長(zhǎng)了個(gè)腦瘤罷了。別以為自己長(zhǎng)了個(gè)腦瘤，就比我們高貴;她——曾遇到狂風(fēng)暴雨，卻沒(méi)低頭。如珍珠簾，無(wú)情的砸到她脆弱的身板;她——曾遇到紛紛大雪，卻特堅(jiān)強(qiáng)。鵝毛般的雪花覆蓋了她，她卻用溫暖的心融化了如柳絮紛飛的雪花。
她——野百合戰(zhàn)勝自卑，帶著自信眺望未來(lái);她挺過(guò)失敗，與天抗衡，堅(jiān)信自己能成功;她融化了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，綻放出最美的花朵與春姑娘手牽手，漫步在鄉(xiāng)間的小路上。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有無(wú)法預(yù)料的坎坷。曲折。磨難。失敗。挫折等陪伴我們。沒(méi)有失敗。挫折伴隨我們，我們就不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)懂事，不會(huì)明白。就像野百合，只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng);只有失敗了才會(huì)成功;只有成功了才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大。冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)。冰涼的融雪。怎會(huì)有美好的春天?同學(xué)們珍惜春天，因?yàn)榇禾焓悄阍诙靾?jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。人生中有無(wú)數(shù)個(gè)冬天，那么春天是否也是無(wú)數(shù)的呢?溫室里的花朵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，鵝毛大雪，不會(huì)迎來(lái)冬天后的春天。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，含苞欲放的花骨朵;如果是在溫室里成長(zhǎng)的，那么何談國(guó)家?何談名族?何談綻放?
作文四：野百合也有春天
野百合的春天是屬于孤獨(dú)與貧瘠的。
——題記
我是一株野百合，在這個(gè)廣袤無(wú)垠的田野間我是那么的不起眼。曾經(jīng)，我羨慕蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”;羨慕綠竹的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”;更欣賞梅花的“零落成泥碾作塵，只有香如故?！?/p>
我與他們相比無(wú)疑是雞蛋碰石頭，東施比西施罷了。曾經(jīng)的我，是那么的自負(fù)、懦弱。有時(shí)，我甚至覺(jué)得我的姐妹都比我開(kāi)的茂盛，開(kāi)的潔白。我不止一次的抱怨著我生活環(huán)境的惡劣，貧瘠。
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無(wú)意中，我問(wèn)媽媽;“媽媽，為什么我們不生活在清澈的溪水中呢?為什么我們不另找一片更加肥沃的土地繁衍生息呢?”媽媽告訴我說(shuō)“你還太小了，有很多事情都還不明白。我們生活的地方雖偏僻、貧瘠。但這是我們最適合的家園了，長(zhǎng)大后你就會(huì)明白一切的。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我的根為了汲取營(yíng)養(yǎng)而拼命地往土壤中扎去，慢慢地，我的根越扎越深，拼命的吸收那少許的水分，以維持我的生命。同伴們告訴我說(shuō)：“那些長(zhǎng)在溪水旁，肥沃土壤中的同類早就英勇?tīng)奚?。不是被人類隨意踐踏就是被送到花店去了，命運(yùn)可真是悲慘。我想還是我們幸福。雖生活艱苦但至少不會(huì)失去自己鮮活的生命。雖孤獨(dú)、貧瘠但卻幸福、快樂(lè)。
終于有一天，一位清秀的小女孩看到了我，她不禁失聲的說(shuō)道：“好漂亮的.野百合呀!太純白無(wú)暇了。”她媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“是呀!少了城市間的脂粉，更多的是田野間的清新、淡雅。白的是那般的超凡脫俗?！?/p>
我想，我們不一定需要一個(gè)多么幸福的地方，只要有土壤我們就可以創(chuàng)造無(wú)往而不勝的奇跡。不論它是多么的不盡人意。我們雖弱小但我們堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兿嘈胚@個(gè)春天是屬于我們的。
作文五：野百合也有春天
很喜歡一首歌，似乎也能從它的歌中看到大千世界的純潔與寧?kù)o。也許是生活的瑣碎，抑或是自己的緊閉，總是忽略了生活中小小的美。從“野百合也有春天”這首歌中我有了心觸動(dòng)的感覺(jué)。我喜歡百合，因?yàn)樗逍露皇Ц哐?，白的，粉的都有它們各自的韻味，但我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)獨(dú)自盛開(kāi)在野外的百合。它們會(huì)孤獨(dú)嗎?也許不會(huì)吧!它們不會(huì)有在花店里等待的落寞與緊閉。野外縱然不是溫室，可也是它們自由的天堂。陽(yáng)光，雨露是那么近，那么近，伸手即可觸及。沒(méi)有人工雕飾的美也許更美吧!生命的每個(gè)時(shí)刻都是屬于它們獨(dú)一無(wú)二的春天。就算四季不斷更替，可等到它們?cè)俅尉`放的那一刻，便是最美最美的春天。
一滴水珠在百合的葉瓣上悄悄滑落，它的晶瑩與剔透，它的寧?kù)o與安詳令我向往，我的追求便是如那無(wú)憂的百合般任大自然靈巧的雙手在它的面頰輕撫，這何嘗不是一種幸福呢?
可惜，我們無(wú)法在清晨的鳥(niǎo)鳴聲中佇足，更別提在一滴水珠的歷程里感慨人生，肩上扛了太多的責(zé)任，功名利祿，不再是歸宿，卻也成了我們的禁錮。
野百合的春天，是心中對(duì)自由的渴望，多嬌的世界，因?yàn)槟阄腋?
作文六：野百合也有春天
如果沒(méi)有沒(méi)有平凡的幽蘭綻放，空谷中怎么會(huì)充盈著沁人的馨香?如果沒(méi)有細(xì)小的水滴的匯集，怎么會(huì)有波瀾壯闊的蔚藍(lán)大海?如果沒(méi)有……
大千世界中，平凡的事物往往蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量，偉大的人善于扎根于腳下，深埋于平凡的事物中，不斷創(chuàng)造出新的奇跡，成功便是事業(yè)的創(chuàng)造不平凡。
用一顆甘于奉獻(xiàn)的心傾注于平凡的崗位，你將收獲事業(yè)的累累碩果。
的堅(jiān)守，19年清貧的日子。李桂林。陸建芬夫婦用一顆質(zhì)樸的。善良的心為山區(qū)孩子們建造起一條通往知識(shí)大門的天梯。19年前，李桂林毅然放棄了山下優(yōu)厚的工作待遇，帶著妻子爬過(guò)蜿蜒的山路，親手在海拔1900米以上搭建天梯小學(xué)。從此，貧瘠的山溝溝回響起瑯瑯的讀書(shū)聲，昔日的“文盲村”已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的“人才村”，這一切都傾注著夫婦二人甘于奉獻(xiàn)的心血。他們甘于寂寞，在平凡的崗位上創(chuàng)造了奇跡，為山區(qū)孩子送去知識(shí)的熒光!
用一種不屈不撓的靈魂堅(jiān)守在自己的平凡生活之中，你將贏得人格贊許的掌聲!
霍勁松，號(hào)稱“中國(guó)第一公民”，他本是山西一位普通民眾，卻懷抱著“我要將憲法精神融入我的血液之中”的不凡的理想信念。一路走來(lái)學(xué)法懂法的他面對(duì)中國(guó)社會(huì)存在的種種用法不當(dāng)。法律私控的現(xiàn)象拍案而起，揭發(fā)種種不公現(xiàn)象。他因?yàn)榛疖嚿經(jīng)]有發(fā)票的礦泉水。地鐵上要收費(fèi)的公廁的事件與國(guó)家重要機(jī)關(guān)人員對(duì)薄公堂，梯1民眾維權(quán)，真真切切的將法律意識(shí)弘揚(yáng)與中國(guó)大地，讓人文精神發(fā)揚(yáng)光大。作為一個(gè)不屈服的公民，他已經(jīng)從一個(gè)普通民眾逐漸成為公眾的傳話筒!他在平凡事物上堅(jiān)持更加凸顯了負(fù)率的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)!
用一種平凡的姿態(tài)去發(fā)現(xiàn)周圍的美好事物，你將撲捉到無(wú)限的創(chuàng)作靈感!
成名之前的賈樟柯時(shí)常和自己住在山西鄉(xiāng)村的家人去田園采風(fēng)，他雖然貴為一位小導(dǎo)演，但仍低頭謙遜地和鄉(xiāng)親們一起談笑風(fēng)生，他萌生了創(chuàng)造《山峽好人》的念頭，該片因其現(xiàn)實(shí)寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格贏得了國(guó)際影界的贊許!
平凡的生命孕育著無(wú)限能量，平凡的腳步是通往光明的基石，因?yàn)橛辛藢?duì)光明的無(wú)限向往，野百合也有美麗的春天!
作文七：野百合也有春天
我是一株在懸崖邊生長(zhǎng)的野百合，我的夢(mèng)想是開(kāi)一朵花，但周圍的花朵們都諷刺我：“明明是一棵雜草，偏偏說(shuō)自己是一朵花!長(zhǎng)得這么丑!”這些話刺痛了我的心，我發(fā)誓一定要開(kāi)出自己的第一朵花。
終于在一個(gè)春天的清晨，我開(kāi)出了第一個(gè)花骨朵?！昂秒y看的花骨朵，哼!這么難看的花骨朵和雜草差不多!”高傲的玫瑰說(shuō)話了?！安?，不，不。玫瑰花妹妹，她應(yīng)該連雜草都不如!”百花之王牡丹花展出她那“國(guó)色天香”的花瓣，看出她更佳嬌貴?！巴?好美啊!”全部的花都說(shuō)好?！皼](méi)錯(cuò)!我是丑，我是不好看，但我是一株花，無(wú)論美丑，我都要證明自己是一株花不是一棵雜草，每一朵花的使命就是開(kāi)出自己的花，世界上最美麗的花就是通過(guò)自己努力開(kāi)出來(lái)的!”大家都笑了，說(shuō)我是笨蛋，是傻瓜，冷笑著不再理睬我了。
我開(kāi)花了，我的花瓣上沾滿了露珠，大家以為這是大家冷嘲熱諷出的眼淚，其實(shí)這是我的汗水，可見(jiàn)我付出了多大的努力。
但大家還是像往常一樣嘲笑我，因?yàn)槲覜](méi)有華麗的外表和動(dòng)人的芳香，我還是我，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
之后，有一位美麗的天使來(lái)到人間，來(lái)到這里要將這里最美麗的花帶到天堂做天堂的鮮花天使，每一朵花都爭(zhēng)先恐后地推薦自己，只有我……
天使似乎注意到什么，她看見(jiàn)了我，便彎下腰對(duì)我笑著說(shuō);“你怎么不推薦自己啊!”我紅著臉說(shuō)“我……我長(zhǎng)得不好看，而且……”“就是就是，天使你帶我去吧!我的顏色多鮮艷、多嫵媚、多美麗啊!而且?guī)е銡??！泵倒鍝屩f(shuō)。“我是百花之王，我更有資格!”牡丹說(shuō)。天使笑了：“百花們，我要帶野百合去天堂!”“為什么啊?”百花不解，連我也不敢相信，覺(jué)得這是夢(mèng)，“玫瑰再美麗、再香但她卻有刺啊!牡丹雖然是百花之王，但她已經(jīng)是人間的花王了啊!其他花的確也很美麗，但是你們沒(méi)有野百合的一個(gè)特點(diǎn)!”“什么特點(diǎn)?”“野百合不但純潔，而且謙虛，其實(shí)她不是丑陋，而是你們認(rèn)為罷了!其實(shí)美麗并不是表面，還要心靈美麗!”說(shuō)完便把我?guī)?huì)天堂。
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尊敬的各種植物們，各種動(dòng)物們以及人類：
大家好！
我是一株野百合，生在在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)山谷里的一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，不知什么時(shí)候，我們植物界又多了一個(gè)生命，那就是我。
我剛剛誕生的時(shí)候，人們常常把我當(dāng)成雜草，但我知道，我是一株野百合花。我不能再當(dāng)雜草了，我不是野草，我必須用我的花朵來(lái)證明我是一株百合。
為了向目標(biāo)奮斗，我每天都努力地吸收陽(yáng)光和水分，深深的往土地里扎根，直直地挺著胸膛。我頭上終于結(jié)了一個(gè)花苞，我知道，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我心里十分高興，附近的雜草卻不以為然。這還不算，它們還私下嘲笑我：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，你們說(shuō)它是嗎？那頭頂上分明是長(zhǎng)了個(gè)大瘤啊?！?/p>
當(dāng)我周圍植物開(kāi)會(huì)時(shí)，它們譏諷我：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒無(wú)人煙的地方，你不還和我們一模一樣？”
偶爾有蝴蝶鳥(niǎo)雀飛過(guò)也勸我不要再費(fèi)力氣了，我不管他們，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，我為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花?！?/p>
從此往后，不管它們?cè)趺幢梢奈?，我努力地釋放?nèi)心的能量。終于有一天，經(jīng)過(guò)我不懈努力，我終于開(kāi)花了，我那富有靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色，這時(shí)，再也沒(méi)有人譏笑我了。
我一朵一朵燦爛地盛開(kāi)著，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的子孫后代漫山遍野。幾十年后，人們從各個(gè)地方趕來(lái)欣賞我們，許多孩子跪下來(lái)，聞著我們的花香；許多情侶在我面前，許下了百年好合的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美感動(dòng)的落淚……
這里，被稱為“百合谷地”。
我的子孫永遠(yuǎn)都謹(jǐn)記我的教導(dǎo)：我們要全心全意地默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。
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野百合也有春天
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重慶江津聚奎中學(xué)???雷宇
我生活在重慶長(zhǎng)江邊錘的一個(gè)小鎮(zhèn)上，是一只待在窩里的小鳥(niǎo)。從我家到黑石山中的中學(xué)，只需要坐15分鐘的汽車，從初中到高中我往返了六年。我甚至能默數(shù)出這條公路有多少個(gè)拐，兩旁開(kāi)了多少個(gè)店子。而我們的學(xué)校就坐落在那茂林密布的山上，每天，上山讀書(shū)，下山睡覺(jué)，幾千個(gè)學(xué)生在這里同吃同住，呼吸吐吶，日子就在這樣的喧囂中透著寂寞的味道。
未讀高三前，還是很開(kāi)心的，夏天和同學(xué)到驢溪河邊捉螃蟹，冬天到女生樓上放煙火，那時(shí)，覺(jué)得未來(lái)是無(wú)比美好的，仿佛心底藏著一對(duì)巨大的翅膀，充滿力量，只要我想展開(kāi)，就能親吻每一寸遼闊的藍(lán)天。還記得高二分班前的一個(gè)晚上，我和朋友小C在小飯店告別，我們信誓旦旦地說(shuō)，咱們非清華和北大莫屬，我們一定能夠改變自己的命運(yùn)！事實(shí)上，隨著月月摸底考試的到來(lái)，小C的名次在理科班越來(lái)越靠前，而我的成績(jī)則和她呈剪刀差。每每和她一起回家，談?wù)撈鸪煽?jī)，我假裝著坦然，小C有些訕訕，害怕會(huì)傷害我的自尊。那一段時(shí)間，我像一只迷路的小蜜蜂，在慌亂中到處尋找像《黑馬是怎么煉成的？》、《狀元之路》之類的高考秘籍，現(xiàn)在，我的考試資料、試卷題庫(kù)在我的床頭桌上越堆越高且落滿灰塵。每次看到那些層層疊疊的書(shū)，心就像從水里撈起來(lái)的海綿，那雙翅膀也越縮越小了。
每次，從圖書(shū)館的亭上讀書(shū)，眺望頭上四角的天空，我多么想換個(gè)地方，換個(gè)環(huán)境呼吸！我多么想走出重慶層層疊疊的大山，走出這被樹(shù)蔭密覆的小小的校園，走出我的小鎮(zhèn)，走出省，甚至走出中國(guó)，去看看外面的世界。北大的未名湖是怎么樣倒影著博雅塔的身姿？那些宏偉的圖書(shū)館里是否真的有我想要的珍奇？所以，這樣想的時(shí)候，我又拼命背上幾個(gè)單詞安慰自己，也許，那輝煌，那驕傲，肯定藏在某條必經(jīng)的路上在焦急地等待著我。
盡管我百般安慰自己，高三的時(shí)光卻被某雙手拉得越來(lái)越漫長(zhǎng)，如果有一鍋滾燙的水，我真想把所有的課本都丟進(jìn)去，煮熟以后吃掉記得就好了。我練習(xí)數(shù)學(xué)定理，反復(fù)啃英語(yǔ)單詞，或者憋著悶氣到操場(chǎng)上狂跑數(shù)圈?？墒瞧v的是只是外殼，那種焦慮的感覺(jué)像一根嘶嘶燃燒的引線，連著一顆未知爆破力的炸彈。
那天早上，天還沒(méi)有亮，鈴聲一響，我們又在睡眼朦朧中匆忙上山早讀了，老師們?cè)诼飞霞贝俚卮抵谏?，像趕羊一般催促著我們的腳步。我就這樣麻木地趕著路，走到半山腰的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榇颐Γ业膬芍荒_穿著不同的鞋子。這下沒(méi)有辦法，只有轉(zhuǎn)回宿舍。在那個(gè)寒冷冬天的早上，我穿著不合適的鞋子，含著委屈在黑漆漆的人潮中逆向而行，一種莫名的失敗感涌上心頭。我終于明白，無(wú)論目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，無(wú)論周遭的人如何前行，如果沒(méi)有一雙合適的鞋去度量人生，終究會(huì)一事無(wú)成。
就在那個(gè)失意而徘徊的早上，我對(duì)自己說(shuō)，既然北大夢(mèng)想的翅膀已經(jīng)暫時(shí)收攏，就擎著現(xiàn)實(shí)的翅膀，瞄準(zhǔn)一所自己能夠上的`大學(xué)低低地飛翔吧。是啊，如果暫時(shí)無(wú)法改變自己的分?jǐn)?shù)，不如改變心態(tài)。告別匆忙，告別每個(gè)開(kāi)夜車的夜晚，我開(kāi)始用自己的節(jié)奏溫課，開(kāi)始寫自己愛(ài)寫的日記。上課時(shí)，我不再像以往一樣埋頭瘋狂地記筆記，而是抬起頭來(lái)傾聽(tīng)著老師的講課思路，開(kāi)始思考，并把知識(shí)內(nèi)化成自己的智慧。我悄悄把密密學(xué)習(xí)計(jì)劃放緩慢，這樣我在間隙中可以抬起頭來(lái)自由呼吸……漸漸的，我把自己從焦灼的狀態(tài)解救出來(lái)，享受著云淡風(fēng)輕的美好。
二月月成績(jī)下來(lái)以后，我的成績(jī)雖然距原來(lái)的夢(mèng)想依然遙遠(yuǎn)，卻離后來(lái)調(diào)整的目標(biāo)越來(lái)越了。我想，如果我們愛(ài)過(guò)圓月，也讓我們也也愛(ài)缺月吧，它們?cè)臼且粋€(gè)月亮啊。不管未來(lái)是在北大、清華，還是在一個(gè)不知名的大學(xué)，不管是輝煌還是平凡，都讓我熱愛(ài)我的生活，因?yàn)樗鼈冊(cè)径际俏乙簧淮蔚那啻簹q月，何況人生不僅僅是一場(chǎng)考試決定命運(yùn)，就象那首歌唱的：就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞山谷的角落里，野百合也會(huì)有春天……
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天18
野百合也有春天作文
野百合也有春天這是一個(gè)被人遺忘的山谷，就連最無(wú)私的太陽(yáng)也不屑施舍一些陽(yáng)光在這。寂寞使這里唯一的主題。
就可是在這令人窒息的寂寞中，一株百合，確切的說(shuō)是一株野百合倔強(qiáng)地生長(zhǎng)這，固執(zhí)而充滿了活力與希望。
它的花晶瑩純潔，沒(méi)有塵埃，它的也舒展得像是可以包容下所有的紛擾。美麗是不甘寂寞的，因?yàn)檫@個(gè)只能孤芳自賞的地方，它詛咒過(guò)，者不怪它，它也是一朵花，是花，就有希望得到艷羨的目光，就希望春天中有自己的美麗?？墒蔷褪且?yàn)樗且欢浠?，它沒(méi)有辦法選擇環(huán)境，止嘔被風(fēng)兒隨機(jī)的放生。于是，它來(lái)到這個(gè)注定冷清的山谷，一切多沒(méi)有，只有身旁那條小溪里自己的影子。
它看到了自己，元老是充滿獨(dú)特的氣質(zhì)，波光粼粼中閃這銀色的光，那花瓣的影子在水中漾蕩著，像是一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，渴望著陽(yáng)光和歡樂(lè)，雖然沒(méi)有玫瑰鮮艷，但是絕對(duì)純潔，清澈：沒(méi)有水仙嬌嫩，細(xì)膩，可是堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，絕對(duì)個(gè)性。
于是，它釋然了。它也用美麗開(kāi)始了一場(chǎng)同自然的耐力比賽。沒(méi)有人知道，那是一個(gè)多長(zhǎng)的時(shí)間。物換星移，?？菔癄€，昔日的高低變成平原，那野百合一覺(jué)醒后，發(fā)現(xiàn)自己張?jiān)谝蛔降捻斏?，?jiān)韌和恒心終于使它等到離太陽(yáng)很近的這一天。在人們抬頭仰視她的美麗的剎那，春天的第一縷陽(yáng)光照在了她盛開(kāi)的笑臉上，人們銀強(qiáng)光而瞇起了眼睛。
野百合，有純凈的的心，有包容一切紛擾的胸懷，有超常的耐性和堅(jiān)韌的品格，更有屬于自己的陽(yáng)光和春天。
“就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，被忘了山谷寂寞的角落里，野百合也有春天?！?/p>野百合也有春天
如果沒(méi)有沒(méi)有平凡的幽蘭綻放，空谷中怎么會(huì)充盈著沁人的馨香？如果沒(méi)有細(xì)小的水滴的匯集，怎么會(huì)有波瀾壯闊的蔚藍(lán)大海？如果沒(méi)有……
大千世界中，平凡的事物往往蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量，偉大的人善于扎根于腳下，深埋于平凡的事物中，不斷創(chuàng)造出新的奇跡，成功便是事業(yè)的創(chuàng)造不平凡。
用一顆甘于奉獻(xiàn)的心傾注于平凡的崗位，你將收獲事業(yè)的累累碩果。
的堅(jiān)守，19年清貧的日子。李桂林。陸建芬夫婦用一顆質(zhì)樸的。善良的心為山區(qū)孩子們建造起一條通往知識(shí)大門的天梯。19年前，李桂林毅然放棄了山下優(yōu)厚的工作待遇，帶著妻子爬過(guò)蜿蜒的山路，親手在海拔1900米以上搭建天梯小學(xué)。從此，貧瘠的山溝溝回響起瑯瑯的讀書(shū)聲，昔日的“文盲村”已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的“人才村”，這一切都傾注著夫婦二人甘于奉獻(xiàn)的心血。他們甘于寂寞，在平凡的崗位上創(chuàng)造了奇跡，為山區(qū)孩子送去知識(shí)的熒光！
用一種不屈不撓的靈魂堅(jiān)守在自己的平凡生活之中，你將贏得人格贊許的掌聲！
霍勁松，號(hào)稱“中國(guó)第一公民”，他本是山西一位普通民眾，卻懷抱著“我要將憲法精神融入我的血液之中”的'不凡的理想信念。一路走來(lái)學(xué)法懂法的他面對(duì)中國(guó)社會(huì)存在的種種用法不當(dāng)。法律私控的現(xiàn)象拍案而起，揭發(fā)種種不公現(xiàn)象。他因?yàn)榛疖嚿經(jīng)]有發(fā)票的礦泉水。地鐵上要收費(fèi)的公廁的事件與國(guó)家重要機(jī)關(guān)人員對(duì)薄公堂，梯1民眾維權(quán)，真真切切的將法律意識(shí)弘揚(yáng)與中國(guó)大地，讓人文精神發(fā)揚(yáng)光大。作為一個(gè)不屈服的公民，他已經(jīng)從一個(gè)普通民眾逐漸成為公眾的傳話筒！他在平凡事物上堅(jiān)持更加凸顯了負(fù)率的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)！
用一種平凡的姿態(tài)去發(fā)現(xiàn)周圍的美好事物，你將撲捉到無(wú)限的創(chuàng)作靈感！
成名之前的賈樟柯時(shí)常和自己住在山西鄉(xiāng)村的家人去田園采風(fēng)，他雖然貴為一位小導(dǎo)演，但仍低頭謙遜地和鄉(xiāng)親們一起談笑風(fēng)生，他萌生了創(chuàng)造《山峽好人》的念頭，該片因其現(xiàn)實(shí)寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格贏得了國(guó)際影界的贊許！
平凡的生命孕育著無(wú)限能量，平凡的腳步是通往光明的基石，因?yàn)橛辛藢?duì)光明的無(wú)限向往，野百合也有美麗的春天！
野百合也有春天在一個(gè)懸崖邊上，生長(zhǎng)著一棵野百合，別的動(dòng)物都說(shuō)它是一棵草，但只要它自己知道：我是一個(gè)美麗的百合花。
這株野百合從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，但是，它仍然堅(jiān)信自己就是一株花。
一天，懸崖上飛來(lái)了一只蜜蜂，野百合看見(jiàn)了蜜蜂，它高興地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，過(guò)來(lái)一下，好嗎?”蜜蜂飛到了野百合的身邊，野百合又說(shuō)：“蜜蜂妹妹，我是一株花?！泵鄯錄](méi)有點(diǎn)頭，它繞著野百合飛了一圈，然后用智慧的聲音說(shuō)：“你錯(cuò)了!你就是一棵草?！薄安?，我是一株花?！币鞍俸闲Σ[瞇地對(duì)蜜蜂說(shuō)。蜜蜂不高興了，它說(shuō)：“你說(shuō)你是一株花，那你開(kāi)過(guò)花嗎?”野百合低下了頭，蜜蜂得意地說(shuō)：“別把自己看的那么高貴，你就是一棵草罷了?！币鞍俸仙鷼饬?，它說(shuō)：“不，我堅(jiān)信自己是一株花?！泵鄯鋼u了搖頭，飛走了。
從此以后，野百合更加努力想要開(kāi)花了，它知道，只有自己開(kāi)出了美麗的花，才能證明自己是不是一棵草。
終于，野百合的枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，蜜蜂看見(jiàn)了，驚訝地問(wèn)野百合這是怎么回事，野百合平靜地說(shuō)：“我要開(kāi)花了?！泵鄯洳灰詾槿坏爻靶Π俸希骸靶研寻?野百合姐姐!你不過(guò)是一棵草，說(shuō)不定，那個(gè)不是花苞，是瘤子呢!趕快去治病吧!”野百合沒(méi)有反駁蜜蜂，蜜蜂又開(kāi)始嘲笑百合了：“野百合姐姐，如果你真的開(kāi)了花，這荒山野嶺的，誰(shuí)會(huì)看啊?”野百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，我由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!”
在蜜蜂的鄙夷下，野百合努力釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為了斷崖上最美麗的顏色。
百合花一朵一朵的開(kāi)放著，每天早上，在圣潔的花朵上都要細(xì)小的水滴，蜜蜂以為是昨夜的露水，其實(shí)，那是野百合喜極而泣的眼淚。
野百合努力的開(kāi)花，也努力的播撒種子，每一年的春天，總有一大片的百合花盛開(kāi)。
幾十年后，這里變成了百合花的海洋，大家給這片百合花取了個(gè)名字，叫做：百合圣地。情侶們來(lái)這里許下了百年好合的誓言，無(wú)數(shù)人看到這樣的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?/p>野百合也有春天
在那高高的山崗上，盛開(kāi)著美麗的野百合。一朵朵都顯得美麗動(dòng)人?；蛟S是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了四季的磨練，不像是玫瑰的高傲，而顯得親和；不像是芙蓉那樣?jì)扇?，它而顯得剛毅。這就是經(jīng)過(guò)磨練的野百合。
在那片草地上布滿了正盛開(kāi)著的美麗花朵，可是還是那一朵朵的野百合最吸引游客們的眼球，因?yàn)樗谶@片花海里是最美麗的花朵。
突然，有一個(gè)小孩跑到野百合的身邊，細(xì)細(xì)地望著那株美麗的百合花。孩子說(shuō)“你好啊，我叫藍(lán)雨菲。你呢？你有名字嗎？我們可以做朋友，對(duì)吧？！”然后獨(dú)自咯咯咯地笑起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候野百合說(shuō)“呵呵，你好啊，雨菲。我叫天天，我們可以做朋友?！焙⒆硬恢?，其實(shí)這一切在冥冥之中早以安排了，只是你不知道罷了。
從此，雨菲就常常來(lái)到這片花海，看望她的天天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花落花開(kāi)。每隔一個(gè)星期，雨菲就會(huì)帶著她的小鏟子和水壺給天天松土，澆水，可是她從不知道野百合是不需要的，因?yàn)樗鼈兛梢蕴焐祓B(yǎng)。
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天19
今天上午，老師給我們讀了一篇散文，題目叫《野百合也有春天》，聽(tīng)完以后，我心情宛如波濤起伏的大海，久久不能平靜，不禁思緒萬(wàn)千。
這篇文章講述了在一個(gè)被遺忘的山谷里，生長(zhǎng)著一株野百合，因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)花，所以與周圍的野草沒(méi)有什么兩樣。它希望得到羨慕的目光，所以它就拼命地扎根，拼命地生長(zhǎng)，只有這樣，才能讓人們從單調(diào)的草地里發(fā)現(xiàn)美麗的花朵。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，野百合終于開(kāi)出了第一顆花，燦爛的陽(yáng)光照在它盛開(kāi)笑臉上。不知過(guò)了多少年，這個(gè)山谷里長(zhǎng)出了遍地的野百合，人們都欣賞著它們的美麗。
我們也要像野百合學(xué)習(xí)，它那堅(jiān)毅的品格就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因?yàn)橛赀^(guò)的天空才會(huì)更燦爛。
美麗的春天搖曳著我們心中的向往，美好的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，幸福的追求，都需要我們?nèi)I(yíng)造、去努力、去擁有！
百合花的盛開(kāi)作文 野百合也有春天20
花開(kāi)話敗花滿天，香消玉斷有誰(shuí)憐。獨(dú)自一人，走在林間的小路上，無(wú)人陪伴，無(wú)人問(wèn)津。
一個(gè)月前，我遇到了一個(gè)讓我很無(wú)奈的后桌，但是，由于我同桌的百般阻撓，我也能忍則仍了，我有一個(gè)嗜好，只要一不開(kāi)心，就去玩qq炫舞。我后桌的同桌只是一個(gè)很安靜的女孩子，所以總是屹欺負(fù)南，而我們天天打架，我同桌可以是一個(gè)解說(shuō)員的角色，我們一開(kāi)戰(zhàn)，浩就開(kāi)始了：“第n次世界大戰(zhàn)開(kāi)始，aging?！笨墒撬慕Y(jié)果總是被我們狂扁一頓，在狂扁明的時(shí)候，南也就不安靜了，她在旁邊就開(kāi)始起哄。而打完明我們也就沒(méi)力氣再大戰(zhàn)了，所以就不了了之了。直到一天，馬上就放假了，明帶來(lái)了3顆野百合的花苗，送給了我們，把最大的一顆給了屹，當(dāng)然他是讓我們挑的，我挑了最小的一顆。他說(shuō)以后不論走到哪里，我們一定要把4顆野百合養(yǎng)活，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
他們畢業(yè)時(shí)，老人與海奏起，大家都哭了，珂也不例外。他們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)珂哭，但是這是不可避免的事實(shí)。因?yàn)殓嬖诖蠹倚哪恐惺且粋€(gè)樂(lè)天派的女孩，有時(shí)候脾氣雖然暴躁，但是他對(duì)人很仗義。
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