下面是范文網(wǎng)小編分享的數(shù)學(xué)小能人的作文整理19篇 身邊的小能人 小學(xué)生作文,供大家品鑒。
數(shù)學(xué)小能人的作文整理1
在我們班小能人數(shù)不勝數(shù),有“書法家”呂子萱、有“繪畫大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……,可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。
他長著瓜子臉、臥蠶眉,身高145cm,長得像關(guān)羽,語言幽默無比。
他在學(xué)校旁邊的體育館學(xué)圍棋,他學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)習(xí)詩詞一樣。只見他兩眼緊盯棋盤,就怕下錯地方,一會兒抓耳撓腮,像是被難倒的小人;一會兒茅塞頓開,像講解過一遍;一會兒問老師,像子明向公儀休請教問題一般。
他與人對弈時,對方被打得毫無還擊的機(jī)會,最后對方失敗,而他百發(fā)百中,厲害極了!
記得有一次,他爺爺跟我說,他為了考國際圍棋一級,在家練習(xí)圍棋,竟然坐在那里練習(xí)了一整天,連水都不肯喝,怕喝了水上廁所影響練習(xí),經(jīng)過他的努力,在國際圍棋考級時,他輕輕松松地就考過了。
他還獲的得圍棋比賽獎項不計其數(shù)。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。
數(shù)學(xué)小能人的作文整理2
她長著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她就是我身邊的小能人――陸天保。
陸天保是大家公認(rèn)的藝術(shù)小能人。每次出黑板報,都少不了她的繪畫和排版。勞技課上,她的作品十分讓人目瞪口呆,真是心靈手巧!一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙,讓我們學(xué)編小鹿。我 本來想自己編完小鹿,但是剛把小鹿的身子邊玩,我發(fā)現(xiàn)小鹿,但是剛把小鹿的身子編完,我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧,小鹿的腳太短了,又難看。
終于輪到我了,我告訴陸天保,剩下的紙條不夠編小鹿的角,陸天保想了一會,說:”那我?guī)湍憔幰粋€回頭的小鹿吧。“過了一會,陸天保一迅雷不及掩耳之勢般的速度編完了一個完整的小鹿,同學(xué)佩 服得五體投地。
還有一次在學(xué)校里,讓我們制作關(guān)于世博會的小報。只見陸天保先畫出了吉祥的海寶,海報身上的每一個細(xì)節(jié),都被陸天保畫活了。特別是海報的雙手,被她畫得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報的字上畫著大大的世博會會微。
所以陸天保被稱為”藝術(shù)小能人“真是當(dāng)之無愧的人選啊!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理3
我的同桌叫文聞,是一個畫畫小能人。她對畫畫的癡迷還要從她的鄰居說起。
文聞隔壁家有一位姐姐,畫兒畫得特別好,文聞非常羨慕,常常到姐姐家看她畫畫,一看就是半天。再后來,文聞下決心也要像這個姐姐一樣畫出好看的畫。
媽媽知道文聞的想法后,就為她報了美術(shù)班。每次上課,文聞都學(xué)得很認(rèn)真,老師布置的作業(yè)文聞都是滿分,因為她畫畫非常用心。
有一次文聞到鄉(xiāng)下寫生,遇上了一場雷陣雨。她看到農(nóng)民伯伯們搶收曬場上玉米的情景,立刻現(xiàn)場畫了下來。她的美術(shù)老師對此驚嘆不已,連說她是畫畫奇才!
漸漸地,她畫山像山,畫水似水。每次上美術(shù)課,老師都會把她的畫作為范本拿給同學(xué)們看。老師還把她的作品拿去參加國內(nèi)外的畫展比賽,如今她獲得的獎狀已經(jīng)堆得像小山一樣高了。
文聞對畫畫的熱愛也感染了我們,在她的影響下,許多同學(xué)都喜歡上了畫畫。文聞呢,則像小老師,對我們畫畫經(jīng)常加以指導(dǎo)和幫助!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理4
我叫李菁茹,是個扎著馬尾辮的小女孩,胖嘟嘟的臉上鑲嵌著一對又大又明亮的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。
我是個擅長書畫的女孩。你們別以為我是在吹牛,那是真的,不信就聽我來說一說。
我的書法不錯。我曾經(jīng)多次參加鎮(zhèn)江市、句容市和學(xué)校里的比賽,經(jīng)常獲得一、二、三等獎,我的家里有好多獲獎證書呢。每次寫習(xí)字冊,我都非常認(rèn)真地對待,雖然我寫得有些慢,但是基本上每次都能獲得好成績:A+三顆星+1個笑臉。每次班級里墻上要弄新的板塊,老師都會讓我寫一幅字,帖到板塊中。每到學(xué)期快結(jié)束時,我寫字不僅能過關(guān),還能拿到獎。每次班上出黑板報,我都被老師留下來負(fù)責(zé)寫字,雖然板報出完之后都會有一身粉筆灰,但是當(dāng)我的字得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可后,我會覺得非常開心。你們別以為我這字是天生的,其實我是花了很多功夫、很多時間才練出來的。我每天堅持練字半小時到一小時,已經(jīng)堅持了三年半了。
我不僅書法好,繪畫也很棒。我曾經(jīng)在“小精靈杯”繪畫比賽中得過金獎,在“雙龍杯”繪畫比賽中得過銀獎,在“牽手國壽、綠動中國”比賽中獲得二等獎,在普通繪畫比賽中,得過一、二、三等獎,還有很多獎品呢。我的美術(shù)作業(yè)成績不是A+三顆星+1個笑臉,就是A+三顆星,美術(shù)老師很喜歡我。我這個繪畫特長也不是天生的,每個學(xué)期我都報名參加繪畫的興趣班,一開始學(xué)兒童畫,后來又學(xué)習(xí)素描,每次都能認(rèn)真完成繪畫老師布置的作業(yè),不遲到,不曠課。
希望大家支持我,讓我成為“書畫小能人”吧!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理5
我們的小區(qū)里有許許多多默默無聞的園藝工人。我常??梢钥匆娝麄冊谛^(qū)里忙碌的身影,他們對花草的呵護(hù)就像慈祥的母親在愛護(hù)自己的孩子一樣細(xì)心、周到。
等冬青長得非常茂密時,園藝工人怕害蟲侵蝕掉樹木的綠葉,影響樹枝的生長,就把一些嫩葉、老樹枝修剪掉。這樣,就能使養(yǎng)分更加集中地供給樹木,滿足樹木生長的需要,并能讓害蟲無處藏身,多好?。?/p>
夏天,小草長得一片碧綠,像一塊綠地毯。這時候,許多雜草也紛紛破土而出。然而又是這些平凡的園藝工人,頂著炎熱的太陽,戴上厚厚的手套,一把又一把地把這些令人討厭的雜草拔掉。為了使小草長得更整齊、美觀,他們不顧頭上的汗水,拿起割草機(jī),把草修理得整整齊齊。有時候,花菜樹木因受不住天氣的突變差不多枯萎了:草一片枯黃,花兒像生病了似的,樹上全是枯葉。還是這些不怕苦、不怕累的園藝工人用灑水機(jī)為花草樹木灑下養(yǎng)分,使小區(qū)到處充滿生機(jī)。
正是這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的園藝工人,用他們辛勤的汗水,把我們生活的小區(qū)打扮得五彩繽紛。使每個客人來到這里,都會豎起大拇指,說:“這個小區(qū)真美!”
我想對園藝工人說:“勤勞的園藝工人,辛苦你們了!有你們的辛勤勞動,才有我們美麗的生活家園。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯 ?/p>
數(shù)學(xué)小能人的作文整理6
“小飛人”--丁磊
他個子很高,留著一頭干凈利索的平頭,皮膚有點黑,一看就是個運(yùn)動健將,他最最厲害的“武器”就是兩條又長又細(xì)的飛毛腿了,跑起步來就像一道閃電,“唆”一下就不見了。對了,他就是我敬佩不已的小飛人丁磊。
可不是我吹牛哦,就說上個星期三的運(yùn)動會吧,他一咬牙報了讓人嚇一跳的3000米長跑,“砰”,隨著一縷青煙的飄起,運(yùn)動員們都撒腿狂奔,箭步如飛,你追我趕,互不相讓,起先丁磊跑在最外圈,自然落在后面,到彎道時他幾個箭步就超越了一群對手,眼看就要追上跑在第三個的運(yùn)動員了,但他卻不緊不慢地跟在他后面,不超了,我們都以為他累了,沒有力氣了,不禁為他捏了一把汗,我們的啦啦隊員們開始為他吶喊:“丁磊,加油!丁磊,加油!”只見他朝我們笑了笑,可腳步仍然保持勻速……還有最后一圈了,我們都以為丁磊這次最多拿第四名,沒想到在最后半圈時他越跑越快,腿上像安了馬達(dá)一樣,超過了一個,又超過一個,最后,他使了個“猛虎撲食”,最終奪得了第一名的桂冠。此時的他呼吸均勻,面不改色地回來了,而別的運(yùn)動員都累得氣喘吁吁,小臉通紅通紅的,有的都直接趴在地上了。
“小飛人”丁磊,名不虛傳吧?
數(shù)學(xué)小能人的作文整理7
武林高手--張子翔
我有一個好朋友-----張子翔,他跟我一樣,五年級了,但可惜不在同一個班,我們結(jié)識在足球賽場上,是支持同一個隊的同盟軍,他那一雙三角形的眼睛里崩射出武林的霸氣,那張伶牙俐齒總是滔滔不絕,出口成章,但我從來沒聽過他炫耀過他的武功,他那挺直的腰板,魁梧的身材,讓對手們很是敬畏。
有一天,聽說他在跆拳道培訓(xùn)中心練習(xí),我懷著好奇心去看他,只見他雙手用力向前面一推,然后大叫一聲“哈”,接著雙腿劈叉,一位腰間系著黑腰帶的教練讓他們頭壓在腿上堅持一分鐘,沒過半分鐘,就有許多人堅持不住了,紛紛站了起來,有的人氣喘吁吁,有的人滿臉通紅,像個熟透的大蘋果,有的人滿頭大汗,只有張子翔,像照片一樣,定格在那里,只見他雙腿筆直,臉貼著腿,整個人成了“一”字形,過了好一會才起來,“7分38秒!”教練高興地宣布他的成績,全場人歡呼起來,而張子翔一臉嚴(yán)肅,毫不得意。
又一個星期天,我陪他去跆拳道館訓(xùn)練。那次開展了黑帶爭取賽,用他的“獨門絕招”------倒踢,過五關(guān),斬六將打敗了好多的對手,終于打到了最后一關(guān),對手是平時對他最好的伙伴,他沒有攻打而是選擇了防守,后來他告訴我他本來是下不了手的,可不打倒他,便得不到黑帶,教練又在一旁鼓勵,再加上此時的對手不講一點情義,最終他用了獨門絕招-----倒翻踢而奪得了黑帶。
有這樣一位謙虛、講義氣的武林高手做我的朋友,感到驕傲!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理8
短短的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,高挺的鼻子,最特別的是因為她那一雙纖細(xì)靈巧的手得到了一個響亮的稱號,她就是我們班的古箏小能手――邱梓璇。
記得第一次見他彈古箏,還是在班級群里的視頻里看到的。那時候,我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次,有才藝表演,前面的架子鼓節(jié)奏歡快,我的心也跟著忽上忽下,好像突然之間就會蹦出來一樣。你瞧!邱子璇一身古裝出場,她雙手撫摸著古箏,眉頭緊皺,不轉(zhuǎn)睛地盯著古箏,音樂從他的指尖緩緩流出,古箏在她的手里乖巧得很,奏出了一首動人的音樂,那聲音像秋風(fēng)拂過,像小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌,向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音仿佛把我?guī)肓颂一▓@中,秋風(fēng)靜靜地吹著,鳥兒正在枝頭上,唱著一首又一首婉轉(zhuǎn)的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了,現(xiàn)場變得異常安靜,只有他的古箏聲回蕩在教室里,氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷,教室里響起了熱烈的掌聲。
她還參加過許多比賽,拿了好多獎杯,是實至名歸的古箏小能手。
數(shù)學(xué)小能人的作文整理9
在我們班,有很多“小能人”:有“書法小能人”周雨涵,有“繪畫家”薛依涵,還有“體育高手”楊方潔……其中,令我印象深刻的是我的好朋友楊思琦,她寫字很好。
她有一張?zhí)O果臉,閃閃發(fā)亮的眼睛,非常靈動。說起她寫的字,那是無人能比!
有一次下課,我找她玩,可她只顧寫作業(yè)。當(dāng)我走到她的身邊時,她竟然沒有察覺到。我輕輕地拍了拍她的肩膀,她仍然聚精會神地寫字。楊思琦如同一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔騰,勇往直前。
記得還有一次,我們要排隊到食堂吃午飯。我們都已經(jīng)排好了隊伍,但不見楊思琦的身影,我從窗戶處口往里張望,正看見她還在完成上節(jié)課老師的練字作業(yè),我大聲叫她:“走,一起去吃飯!”她忙說:“馬上就好,不要催我,不然我的優(yōu)星就要沒有了。”
楊思琦獲得過校級四年級“家在美麗鹿城”書法比賽二等獎”呢!
楊思琦就是我心目中想推薦獲得“雛鷹爭章”的人!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理10
在我的身邊有許多小能人,但我最佩服的就是我的姐姐了。她畫畫特別好,每次下筆的時候都非常謹(jǐn)慎、認(rèn)真,每一幅作品都很棒!
記得有一次,我到她家找她玩。我按了門鈴,她急忙跑過來給我開了門,就跑回她的小書房,都沒來得及跟我說句話。我?guī)退P(guān)上門,也走進(jìn)她的書房,我看到她在畫一只小貓。很普通的樣子,心里想著姐姐的畫功是不是退步了。就指著畫問姐姐:“姐姐,你在畫一只普通的小貓么?”“雅雅,你別著急呀!我還沒畫完呢,一會還需要你的幫助呢!”我知道了就不吭氣,看著姐姐給小貓加上了粉色的蝴蝶結(jié),又畫上了長長的眼睫毛還有漂亮的'裙子,小貓馬上就變得不一樣了,姐姐好厲害呀!“姐姐,你畫的好漂亮,畫完了嗎?”“沒呢,還要加個東西,我去拿?!闭f完跑出去,馬上又回來了,手里拿了許多亮片。我?guī)徒憬惆阉鼈冑N到小貓頭上,做了個玫瑰花形的頭花,這個閃閃發(fā)亮的作品就完成了。
這就是我身邊的小能人――我的姐姐,她神奇的手總能把普通的東西畫得活靈活現(xiàn)。
數(shù)學(xué)小能人的作文整理11
我是金都天長小學(xué)六(3)班的鄭宇軒,在學(xué)校里同學(xué)們都喜歡稱我為“數(shù)學(xué)小王子”。數(shù)學(xué)對于我而言,是帶著醉人香味的酒心巧克力,是帶著神奇魔力的寶藏,是助我思維飛上云霄的翅膀……是我生活中一道亮麗的色彩。
在金都學(xué)習(xí)的六年時間里,我一路囊獲華杯賽一等獎、綠洲杯一等獎、走美杯一等獎、世奧賽一等獎、中環(huán)杯二等獎、希望杯三等獎等各種級別競賽的獎?wù)?,在六上年級更是取得華羅庚杯全國總決賽銅牌獎和華杯賽一等獎(杭州賽區(qū)第3名)的好成績。
學(xué)習(xí)之路:
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上,我一直有著堅韌的鉆研之心,喜歡一個人靜靜地思考,擅長用多種思維解決同一問題,同時也享受著突破難題之后喜悅。
教一年級的'孩子玩魔方
我還特別喜歡玩魔方,在玩魔方的過程中,我不僅學(xué)會了層先、角先、棱先等解法,對CFOP、CFEC、橋式等高級算法也有一定的興趣。
玩魔方提高了我的記憶力、判斷能力、推理能力、反應(yīng)能力、空間想象能力、數(shù)學(xué)建模能力。我現(xiàn)在最快可以1分16秒完成6個面,接下來我將挑戰(zhàn)DIY魔方、速擰、盲擰。
感恩老師:
除了興趣,我在數(shù)學(xué)上的“小有成就”也離不開學(xué)校老師的發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)。
單萍老師是我數(shù)學(xué)的啟蒙老師,早在一年級的時候單老師就篤定我是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“好苗苗”,非常注重對我數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),為我后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ);升入高段后我榮幸的遇到了“伯樂”鄭瑩老師,在鄭老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。一路囊獲華杯賽、挑戰(zhàn)杯、走美杯、世奧賽等各種級別競賽的獎?wù)隆?/p>
數(shù)學(xué)小能人的作文整理12
兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡??雌饋碚嫦褚晃恍〔┦?。
說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開始便給出了一道很難的題讓我們解,沒有舉手的。老師點了趙含笑的名字讓她說:沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案,老師點點頭,露出了恬靜的微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。
還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè),不一會,有一只“攔路虎”迎面而來,我在稿紙上不停地算,思來想去,硬是解不開,正當(dāng)我手足無措時,看趙含笑沒走,便跑去請教她。這個好辦!趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的'豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理13
小能人作文
說到小能人,我們班可以說是數(shù)不勝數(shù),有舞蹈能人趙詩珉,有管理能人朱家明,有唱歌能人唐稼?!裉煳易尨蠹艺J(rèn)識的是生活自理能力特別強(qiáng)的小能人,他就叫王子炎。他個子不高頭發(fā)微微有點兒卷曲,不要看他相貌平平,他掌握著許多生活小竅門呢!
“嘀嘀嘀......”美妙的放學(xué)鈴聲響徹了全校,我的表情和窗外的天氣一樣變得陰沉下來。就在這時雷公公生氣了,啪啪啪,幾聲響雷炸開了,頃刻間,傾盆大雨下了起來。怎么辦才好呢?我今天可是穿了一雙新鞋的呀,要是把鞋子給淋濕我可舍不得。沒辦法,只好問同學(xué)借手機(jī)打電話向老媽報告情況,讓她幫我送一雙雨鞋來了。
]我正準(zhǔn)備打電話,王子炎拉住了我,說:“算了,讓家人送雨鞋多麻煩,還是看我的吧?!蔽铱粗恢浪麜惺裁锤哒?。他把書包放到了地上,然后拿出了幾個塑料袋,我正要問他要干什么,他已經(jīng)發(fā)話了:“用這個塑料袋套在鞋子上不就行了。”我問他要怎么用,他已經(jīng)把塑料袋套到了腳上,然后在末端打了一個結(jié),說:“看,這不就是現(xiàn)成的雨鞋嗎?”我愣了一下,不得不佩服他的能干。
就在這時,他拿了兩個塑料袋給我。我接到手中,然后按王子炎的方法穿到了腳上。王子炎在一邊教訓(xùn)我說:“父母事情多,我們也要體諒啊?!?/p>
“快走吧,時間不早了?!薄芭丁!闭f完我和他一起沖進(jìn)了雨簾中……
小能人
一個小平頭,臉上有一雙烏黑的眼睛和一張能說會道的嘴。這是誰?對了,是江瑋。
江瑋畫畫很好。有一節(jié)課,老師讓我們上自習(xí)。同學(xué)們都在寫作業(yè),只有江瑋在畫畫,他要畫的是一個戰(zhàn)場。只見江瑋眉頭緊皺,在思考著什么。之后,他開始畫了。他先畫出了大概的樣子。這時,我想:畫得這么復(fù)雜,估計差不多好了吧。沒想到,江瑋又開始對畫作精細(xì)的描繪。我估計他可能畫一會兒就沒有耐心了,就會放棄??晌矣皱e了。下課了,同學(xué)們都出去玩了,江瑋還在認(rèn)真地畫著。從筆桿的晃動就可以看出他畫的每一筆都很小心翼翼。漸漸地,他的鼻尖上滲出了汗珠,但他仍堅持著。他畫好的畫令我驚嘆不已。每一個人物都惟妙惟肖,令人仿佛身臨其境。當(dāng)然,江瑋畫得最好的要數(shù)哆啦A夢了。他畫得很熟練,三下五除二,一個栩栩如生的哆啦A夢就站在我們面前了。
江瑋不僅畫畫好,還擅長拼裝模型,不管多么復(fù)雜的模型他都能拼好。有一次,江瑋買了一個航空母艦,里面沒有示意圖,江瑋要自己看著拼。他以半傾斜姿勢坐在桌旁,先用剪刀把零件剪下來。遇到小的零件時,他把剪刀微微抬起,用力一剪,零件就剪下來了。剪好后,他先把好拼的拼了起來,然后,他拿起包裝盒上的完成圖仔細(xì)端詳,又皺著眉頭思考起來。我想:這么復(fù)雜的零件,有示意圖也不一定拼得上,沒有就更不可能了。他思考了一會兒,又拿起零件拼裝起來。在江瑋的努力下,一艘氣勢雄偉的航空母艦就拼好了。同學(xué)們都對江瑋刮目相看,并送給他一個雅號―“拼裝大師”。
江瑋還經(jīng)常有一些我們都想不出來,為之一震的奇思妙想……
江瑋真是一個獨一無二的小能人。
小能人
我們班有一個復(fù)合型人才,他是我們的“才子”、“小詩人”、“航模能手”、“數(shù)學(xué)天才”、“滑板超人”…… 他瘦瘦的身子,不大不小的眼睛和大大的耳朵長在他那方方的腦袋上,越看越覺得他聰明過人。
說他是個“才子”,是因為他在六一兒童節(jié)時舉辦的“才藝大比拼”中吹起薩克斯,他吹的那個可真叫好:搖頭晃腦,如癡如醉。那悠揚(yáng)的音樂把隔壁的四(4)班和六(1)班都吸引過來了。大家一起靜靜地欣賞這音樂,分享著這無窮的樂趣。
說他是“小詩人”,是因為他參加了學(xué)校的“馨竹詩社”,常常在校園電視臺上露面,為我們班增光添彩。記得有一次,他深情地吟誦自己的作品,棒極了。
說他是“航模能手”,是因為他參加了學(xué)校組織的“三維航模班”,在全常州市的比賽中榮獲三等獎,成為我校的驕傲。
說他是“數(shù)學(xué)天才”,是因為他在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極,常常得到老師的夸獎。有一次,老師問:“3○3○3○3=4這道題怎么做???”他想了想,馬上舉起手來說:“我知道,我知道!是(3×3+3)÷3=4!”他可真棒??!
說他是“滑板超人”,是因為他玩滑板(活力板)玩得可好了,他會“飛板”、“前翹板”、“后翹板”、“神龍擺尾”、“海底撈月”、“橫掃千軍”……有一次他在小區(qū)里玩滑板,沒人能比得過他,他的動作十分嫻熟,好像飛起來一樣,我還擔(dān)心他會不會摔下來,可我的擔(dān)心是多余的,他可真厲害呀!
我們班曾蟬聯(lián)三次優(yōu)秀班集體,這主要還是靠他呀!對了,我還沒介紹他是誰呢?他就是高星煜。他可真是個小能人??!
小能人
她,留著齊耳的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛充滿著智慧。淡紅的襯衫,白色的短褲,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾,多么活潑,多么可愛的一個少年。她就是我班的紀(jì)律委員――張敏。
張敏是班級管理的.小能手。一次中午靜校時,班上經(jīng)常興風(fēng)作浪的調(diào)皮鬼張凱,見張敏沒來,便開始講話了。同學(xué)們紛紛指責(zé)他,但他根本聽不進(jìn)去。正當(dāng)張凱講得洋洋得意之時,張敏推門進(jìn)來了,把正在講話的張凱抓了個正著。張敏見了,并沒有去狠狠地批評他,而是心平氣和地說:“如果你把講話的時間用在學(xué)習(xí)上,對你的學(xué)習(xí)會有多大的幫助啊!像你這樣吵吵鬧鬧,不僅影響班級同學(xué)的休息和學(xué)習(xí),而且損壞了班級的榮譽(yù)。你說,這樣值嗎?”張凱聽了,臉都紅了,慚愧地低下了頭說:“我以后再也不這樣了。”從那以后,班級上再沒有張凱搗亂的身影了。
還有一次,低年級的一個小同學(xué)隨手把紙丟在地上,被張敏看見了,張敏走到他跟前說:“小弟弟,我們不能亂扔廢紙,這樣會破壞我們美麗的校園的,我們應(yīng)該講究衛(wèi)生?!毙〉艿苈犃?,連忙彎下腰拾起地上的廢紙丟進(jìn)了垃圾箱。
張敏――我身邊的小能人,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雛鷹爭章”活動的各位評委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺“小天使”――許之涵同學(xué),我相信這枚“表演獎?wù)隆狈撬獙佟?/p>
許之涵皮膚白皙,身材嬌俏玲瓏,眼睛大而明亮,臉上總是露著快樂的笑容。學(xué)校大大小小的演出中,少不了她活躍的身影。去年“六一”兒童節(jié),她和我們班其他幾名同學(xué)在大劇院演出的舞蹈《不怕不怕》,至今我都忘不了?!耙雇碓俸谖揖彤?dāng)看不見,勇氣當(dāng)棉被,我不怕不怕了……” 優(yōu)美的歌聲中,許之涵和小伙伴出場了!瞧,她穿著碧綠色的小背心和短裙,舒展著四肢,扭動著腰身,多像從天外飛來的小精靈!觀眾們看得如癡如醉,這不,等到跳完時我都忘記鼓掌了!
我真羨慕許之涵啊,原以為她天生就是“跳舞的料子”,直到那個星期天我去她家玩,看到她刻苦練功的一幕,才知道她在舞臺下面付出的努力。那回我看見她貼在墻上,頭朝下腳向上!“天哪,你在干什么?”我大叫道?!拔以诰毜沽⒛兀瑫r間還沒到,不能陪你玩了!”說完這句她就不再理我了。直到我坐都坐累了,她才站起來,小臉蛋漲得通紅。何止倒立,原來她每天還得練劈叉、下腰……從四歲上舞蹈班開始,堅持到現(xiàn)在多不容易啊。我心底更加佩服她了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@么多年許之涵獲得了不少榮譽(yù)呢。幼兒園時參加江蘇教育電視臺《非常周末》“無敵小寶貝”比賽就拿了第一名,后來在南通地區(qū)“紫瑯杯”少兒舞蹈大賽中得了冠軍。最近在剛剛結(jié)束的全市“三獨”比賽中又喜獲一等獎!她床頭的紅色證書,書櫥上的水晶獎杯正是她不懈努力的見證!
各位評委老師,聽了我的推薦詞,你們是否同意給“舞臺小精靈”許之涵的“榮譽(yù)檔案”里再添上一枚“表演獎?wù)隆蹦兀?/p>
小能人
我們班的小能人可真多?。∮袖撉偌液我恢Z,有舞蹈健將湯紫涵和陳若雨,下棋能手孫逸帆等等,其中我最欣賞徐臻青,他可是一個悠悠球高手,他個子不高,人黑嘿壯壯,一看就知道很結(jié)實,紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛鑲在了臉上,透出靈氣。 徐臻青一直為悠悠球著迷,只要他一有空就會拿出悠悠球著迷,只要他一有空,就會拿出悠悠球玩起來,在去年的“迎新會”上,同學(xué)們個個都拿出了自己的本來,輪到他了,只見他帶著一雙白色手套,大步流星地走上臺來。表演一開始,他就大膽地挑戰(zhàn)了一個高難度的動作,你看他的動作,悠悠球在他的手上,轉(zhuǎn)出了花,他先是把悠悠球甩了出去,然后悠悠球騰空的轉(zhuǎn)了十來圈,才回到了他的手上,這個動作博得了全場同學(xué)的一片掌聲,他接下來表演了一個叫“大風(fēng)車”的動作,悠悠球轉(zhuǎn)了五、六個360度,后面的同學(xué)都紛紛往后退,生怕悠悠球甩到自己,可他卻一點也不害怕,他輕輕回收,悠悠球又乖乖的回到了他的手上。后來他又表演許許多多的精彩動作,普通的悠悠球仿佛開出了一朵美麗的花,我看著他那戴著白色手套的手,似乎感受到這是一雙不平凡的手套,似乎這手套是有魔力的,帶著他完成一個個優(yōu)美的動作,功夫不負(fù)有心人,他在最后的評分上取得了優(yōu)異的成績。 他就是我們班上小能手的其中之一,他是個悠悠球高手。
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數(shù)學(xué)小能人的作文整理14
我們班的確是人才濟(jì)濟(jì),臥虎藏龍。有的迷戀看書,有的擅長畫畫,有的愛好運(yùn)動,還有的喜歡書法。這么多的小能人,在我們班上可謂是桃李爭妍。
在這次雛鷹爭章活動中,要說誰能獲得“運(yùn)動”獎,那我就要推薦我的好朋友DD姜來,他是個未來的足球明星。
他是我們班的運(yùn)動達(dá)人,對足球非常熱愛,每次我們下課去玩鬼抓人的游戲,他卻在教室里研究足球賽場上的策略,或者細(xì)心的看著他自己的足球技巧書。那東西好像是他的寶貝,誰都不給看。你就是給他一座金山,他也不要,只要自己的足球書。我們叫他出去玩,他好像沒聽見似的。
有一次,我們上完體育課,操場上的足球很多人都想拿,姜來肯定也很想拿,于是他用盡了吃奶的力氣向球跑去,生怕別人比他提前拿到。足球好像是他的命,無論怎么樣,他都不會浪費(fèi)任何一個碰球的機(jī)會。
還有一次,學(xué)校舉行了一場足球比賽,是我們和四三班踢。一開始,姜來就展現(xiàn)出驚人的表現(xiàn),穿過對方的中鋒防守后,遇到了一個難纏的家伙DD蔣致宇。只見姜來不急不慌地來了一個過人的動作,輕松地繞過了蔣致宇的防線。姜來直沖球門,用了九牛二虎之力大腳抽射,球飛了過去。啊!進(jìn)球了!大家的歡呼聲像海浪一樣涌來。雖然我們領(lǐng)先了一分,但對方毫不氣餒,他們帶著球準(zhǔn)備攻破最后一道防線。雖然對方的氣勢很大,但是姜來還是勇敢的沖了上去,斷了他的后路。趁這時,后位李祥裕和另一個人都上去搶蔣致宇的球。可是,蔣致宇把球傳給了隊員,最后,對方還是以三比一的優(yōu)勢贏得了比賽。雖然我們輸了,但是姜來說:"沒關(guān)系,我們下次再努努力,一定能獲勝!”
數(shù)學(xué)小能人的作文整理15
我們班有一位數(shù)學(xué)小能人,他叫王祥,他數(shù)學(xué)成績非常好,讓人很佩服!
也許你會認(rèn)為他在學(xué)校整天在學(xué)習(xí)吧!那你就想錯了!他玩得可爽了!但他在老師沒來時,就趕緊寫作業(yè)!他的作業(yè)正確率很高!而且他很聰明,能做對老師還沒講的題目。
有一次,老師讓我們考了一張卷子,王祥的速度非???。那次卷子比較難,但王祥卻輕而易舉地完成了!他很細(xì)心,寫完了就立刻埋下頭認(rèn)真檢查!一個錯誤也不放過!所以,那一次,王祥考了個十分理想的分?jǐn)?shù)!
王祥那么好的數(shù)學(xué)成績又是怎么來得呢?一是因為他喜歡數(shù)學(xué),愿意把精力放在上面;二是因為他反應(yīng)快,腦子動得快;三就是他學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真!
每一個成功都得付出汗水,王祥就是堅持不懈的努力才有了那么好的數(shù)學(xué)成績,這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理16
要說我身邊的小能人那可非姚靜怡同學(xué)莫屬了!她是個美術(shù)方面的高手;她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,白里透紅的皮膚活像一個大蘋果。在美術(shù)方面,處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道?在她成功的背后,是一個個刻苦的畫面,聽她媽媽說她一次寫完作業(yè)就會拿出畫畫紙,照著漫畫書上的樣子一筆一筆的畫,這聚精會神,堅持不懈的精神又怎么會畫不好呢!
有一次,我抽空去她家玩,是她媽媽開的門,我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫,可我之前的敲門聲那么大,她為啥一點反應(yīng)都沒有,看來她畫畫太認(rèn)真和投入了。過了好一會,她才回頭來與我說話,我問她干嘛不理我。她說沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎么畫那么久,她說這一點不算啥。不光這樣,姚靜怡還把她電腦里面畫的圖片都給我看,簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個可以連接電腦的畫板,讓她可以更好的畫畫。
記得有一次,我和她原本一起走在回家的路上??赏蝗凰灰娏僳櫽埃髞砦也胖涝瓉硭タ绰嫊系目ㄍㄈ宋锪?,她真實對畫畫到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能――繪畫高手姚靜怡。
數(shù)學(xué)小能人的作文整理17
小能人作文
小能人作文(一)
我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐李曉輝。
姐姐做的手抄報特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動會的手抄報,姐姐回到家略微想了一會,就開始畫了。只見她一會兒工筆細(xì)描,一會兒揮筆速寫,不過十分鐘,一個個栩栩如生的運(yùn)動健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報的邊框是兩個祥云火炬,中間的中縫把手抄報均勻地分成兩部分。生動的詩歌,她就用長長的垂柳和飛翔的小鳥作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言……色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手。
姐姐不僅手抄報做得好,做手工的技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著??粗已刍潄y。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長不短,和小鹿那修長的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!
呀,姐姐被稱為“藝術(shù)小能人”真是當(dāng)之無愧。
小能人作文(二)
他的皮膚白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子臉上有一對小小的眼睛,十分有神,眼中時常透露出他對任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識小能人――項弘吉。他的知識量十分豐富,可以說是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知識,十有八九是先由他從書上看到,然后告訴我們的,所以我們稱他是一本“百科全書”。
記得有一次,我問了項弘吉一個自認(rèn)為很難的問題:“我國最長的橋是什么橋?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:項弘吉呀項弘吉,你也不是無所不知吧?看你答不上來了吧。誰知他只是專心地看手上的一本課外書,一邊漫不經(jīng)心地答道:“是浙江紹興錢清鎮(zhèn)附近的纖道橋?!蔽也桓市?,又問道:“那我國最古老的橋梁高多少米?”他從書上挪開眼光,抬起頭,利索地答道:“我國最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋,它高5米,凈跨4。5米,橋面寬3。2米。還有問題嗎?”我搖了搖頭,()心里很佩服??此謱P牡厝タ词种械臅南?,難怪他懂得那么多,他把課間休息的時間都用在看書增加知識上,而我們大部分同學(xué)都在玩耍。
項弘吉之所以知識量豐富,是因為他看書時十分認(rèn)真。有一次,我沒帶課外書,于是跑到項弘吉面前,問道:“項弘吉,可以借我本書嗎?”他似乎沒有聽見,我又用更大的'聲音問了一遍,可他還是不理我,我火了,正要對他怒吼。他突然抬起頭,不知所措地問:“章禹廷,你找我有事嗎?”當(dāng)時我真是又好氣又好笑:“拜托,我都喊你兩遍了,你能借我本書嗎?”“哦,對不起,都怪我看書看得太入迷了,沒聽見。給,這本書沒看過吧?”項弘吉一邊說,一邊把一本書遞給我。唉,真是個“書蟲”。
項弘吉難道不是我們班的知識小能人嗎?
小能人作文(三)
說到我們五(1)班呀,小能人很多,有“數(shù)學(xué)天才”?!懊佬g(shù)神童”?!绑w育小明星”?!耙魳分酢钡鹊鹊男∧苋?。
我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了,她的腦很會解決問題,她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢!你們說黃銦桐真是一個數(shù)學(xué)天才。她平時會的問題自己解決,如果真的不會的問題就會問老師。后來,她的成績一直上,名列前茅,真棒!
“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了,她平時畫的畫雖然不會很好,但她畫呀畫,很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時最多給兩顆星給同學(xué)們的作品,但老師卻給馬瑕粼三顆星,非常突出的一次啊!最后,老師也把馬瑕粼選進(jìn)了美術(shù)小組了。
說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀,體育什么都棒,跑步?;@球。足球……都很好,所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次,他是足球隊去參加比賽,也為我們學(xué)校爭了光,不光光彩,還光榮呢,拿個3等獎呢!
“音樂之王”你們知道是誰嗎?是胡嘉玲,她雖然矮了點,嬌小了點,但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊,現(xiàn)在可厲害了,都進(jìn)入合唱隊練習(xí)唱歌去了,你們說她做音樂之王有沒有得做呢?有,我們?yōu)樗佑桶桑?/p>
這就是我們班的小能人了,其實在我們班中也有許多的小能人,下一次我再一個一個地給你們介紹吧!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理18
今天是我倒霉的一天,因為要做很多的家務(wù),做家務(wù)就是因為外婆不在家!前一天晚上我想:‘外婆快回來呀!你不回來我就遭殃了,你不回來我就要成代理外婆了!’結(jié)果今天還沒回來!
早上我做了該做的事后就開始做家務(wù)了!我先把飯煮好了就是關(guān)于衣服的事了!我先把昨天的衣服取下,再取下衣架,把衣服放在床上!就這幾件事把我累慘了!然后我又去晾衣服了。
晾衣服時我很懶,我把兩件衣服上好了衣架后我把一個叉棍一次晾兩件衣服!有時候?qū)⒂嬀陀嫲堰€是反面的衣服掛著,沒有翻到正面在晾上去!后來我拿著一條裙子,但我當(dāng)時以為是兩條裙子,因為上面一條和下面一條是對稱的!上面一條有很漂亮的花,下面一條是白色的裙子,更奇怪的是,兩條裙子是連著的!后來我把裙子拿給媽媽看,媽媽卻不感到奇怪,接過去抖了抖兩條裙子就變成了一條了!原來我把里面的裙子也拉了出來呀!其實家務(wù)也沒有我想象的那么無聊,還可以增長知識呢!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理19
她的一雙手繪出美麗的畫,一張多才多藝的嘴吐出禮貌的文字,一個聰明的腦瓜想出最棒的妙招……她就是我班小能人――吳楚瀾。
從這學(xué)期一開始,英語老師項老師就在網(wǎng)上買了一個刻章,只要你在老師那兒把所學(xué)一課的A、E部份背出來,就可以蓋上兩個大大的章。有時,作業(yè)全對,被老師表揚(yáng)啊,都可以得一個章。
我班每次背書最快的就是吳楚瀾,全對的作業(yè)想落也落不下他她。那是因為,她不藐視作業(yè)中的讀15分鐘的口頭作業(yè)。不但認(rèn)真完成,而且一天也不會不讀。所以她的成績在班上也一直名列前茅,書上的章也快刻不下了。我可沒吹牛哦,她可是我班唯一一個在英語能力競賽中晉級的。
吳楚瀾不僅是“英語能人”,還是“藝術(shù)達(dá)人”呢!不論在哪一節(jié)美術(shù)課上,老師都要表揚(yáng)她的作品。所以,我的每一次圖畫,都要和她比。有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫自己設(shè)計的卡通形象,估計吳楚瀾早就想好了吧,三秒鐘都不到,就開始動筆了。因為我和她做的位置面對面,所以我很容易就可以看到她的圖片。我悄悄地趴到桌子上,準(zhǔn)備看她的作品時,她突然柔和地說了一句:“不要看了,很難看的!”我不信,一次又一次的想去偷看,可她的手就像一只調(diào)皮的猴子,每次都躲過獵人的追殺。我放棄了,心想:等下次老師表揚(yáng)她的作品時再看也不遲??!我就這樣想著度過了一節(jié)美術(shù)課。
在最需要巧手的手工課上,也是她的作品被老師和同學(xué)喜愛。就在這次手工課上,老師帶領(lǐng)我們做絲網(wǎng)花,吳楚瀾三兩下就做好了一朵絲網(wǎng)花。紅紅的花瓣,像熱情的她;黃黃的花蕊,像謙虛的她;綠綠的莖葉,像善良的她,真是美不勝收!
吳楚瀾,一位普通的女孩,卻能畫出最不普通的畫;吳楚瀾,一位普通的女孩,卻能考出最不普通的成績;吳楚瀾,一位普通的女孩卻能開出最燦爛的花朵!
數(shù)學(xué)小能人的作文整理19篇 身邊的小能人 小學(xué)生作文相關(guān)文章: