下面是范文網(wǎng)小編分享的植樹造林的作文6篇 寫植樹造林的作文，供大家賞析。
植樹造林的作文1
今天早上，爸爸從麗水向廠里進了幾批竹子，我問爸爸：干嘛進這么多竹子呀？爸爸說：種樹呀！我又問：今天又不是植樹節(jié)，種樹什么樹呀？爸爸說：如果廠里沒樹，人還會到我們廠里工作呀！我說：哦原來是這樣呀，我馬上種樹。
我拿鋤頭就去翻土，爸爸來種樹，媽媽去澆水，忽然，我一用力，鋤頭的木棒斷了，我看了馬上跟爸爸媽媽說：爸爸木棒斷了。爸爸吃驚的說：怎么斷的？我說：我一用力就斷了。爸爸說：你去辦公室拿百得膠。我聽了馬上拿了過來，可是怎么粘液粘不上去，我們又想了想，爸爸說：去拿透明膠。我聽了馬上去拿，爸爸試了試了幾圈，我拿起來用了結果掉了下去，我們想來想去一個辦法都沒有，忽然我靈機一動，說：我們用鏟子吧。爸爸媽媽想了想說：好辦法，可惜怎么挖呢？我說：先把鏟子插入土里，再用腳蹬一下再把泥土弄出來，就這樣問題解開了。
今天真開心。
植樹造林的作文2
三月十二日，是我國第三十三屆植樹節(jié)。學校組織我們大家進行了一次有意義的植樹活動。我們都知道，之所以我們國家要設立植樹節(jié)這個節(jié)日，是因為孫中山先生倡導我們從小樹立起愛護樹木，植樹造林，保護環(huán)境的意識。
當今社會，一些日用品雖然給我們帶來了快捷，但更破壞了大自然的生態(tài)平衡。導致社會的空氣污染，并且大量泥石流及沙塵暴事件的發(fā)生。那么如何有效地抑制它們產(chǎn)生的危害呢？那辦法就只有一個：植樹造林。
植樹，只是愛護環(huán)境的一個行動而已。如果我們種植完了它，但并沒有好好的愛護它，不給它提供充足的環(huán)境和養(yǎng)分，那我們的付出將無結果。我們都知道一棵小樹長成大樹，一般需要5—20年。如果期間不好好加以保護，他將沒有抵御自然災害的能力，造成的損失將無法彌補的。
讓我們大家一起來愛護地球，保護環(huán)境，共建美好家園！
植樹造林的作文3
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來，只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水，兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
植樹造林的作文4
春天是個充滿生機的季節(jié)，許多花兒紅了，草綠了，可是有一棵大樹卻沒有享受今年春天的機會了。
那棵樹就在我家后面，得有四五十歲的高齡了。以前春天一到，它發(fā)出的新芽嫩黃嫩黃的，郁郁蔥蔥，漂亮的很。今年，我期盼著它發(fā)出新芽，可是一切都變了。
那天，我正在寫作業(yè)，突然聽到“嗡嗡”的響聲，于是我趴到窗臺上去看，哇!一些工人正在拿著電鋸鋸那棵大樹呢，大樹的“頭發(fā)”已經(jīng)沒了一大半了。我感到十分痛心，曾經(jīng)與我朝夕相伴的老朋友就要離去，可是我卻沒有辦法保護它，只好再多看它一眼。
就這樣，每當聽到工人們喊“一二三，拉”的時候，我就會想：樹對人們沒有壞處，還能釋放氧氣，為什么要砍掉它呢?唉，我真不知道他們是怎么想的!過了一會兒，高大的樹變成了小木樁。我只好頹喪的寫作業(yè)了。
真希望這樣的事情少一點，再少一點兒發(fā)生!植樹造林，人人有責!
植樹造林的作文5
首先，植樹造林可以綠化環(huán)境。人們生活的環(huán)境里，如果沒有花草樹木，就會顯得氣氛單調(diào)、枯燥乏味。綠化環(huán)境，能使祖國的山川秀麗，景色宜人；使人們聚居的地方綠樹成蔭，繁華似錦。有了綠化的環(huán)境，從大的范圍說，可以調(diào)節(jié)氣候，防止風沙；從小的范圍說，可以消除污染，減弱噪音，吸滯塵埃。難怪人們一說到綠化環(huán)境，就想到了植樹造林呢！
其次，植樹造林還可以凈化空氣。人和動物進行呼吸，都是吸進氧氣，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃燒，也是消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。那么，天長日久，是不是空氣中氧氣就會越來越少，而二氧化碳就越來越多呢！事實并不是這樣，因為綠色植物在進行光合作用時，總是消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，這樣就使空氣里氧氣和二氧化碳的含量大致保持平衡。
第三，植樹還可以減少自然災害。事實證明，如果一個地區(qū)的森林覆蓋率達30%以上，那就能促使生態(tài)平衡，減少自然災害，保持農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
植樹造林的作文6
今天，我們上了一節(jié)有趣的實驗課。胡老師問我們：“你們知道植樹造林的好處嗎？”同學們搖了搖天真的小腦袋。胡老師說：“就讓實驗來告訴你們吧！”
實驗開始了，胡老師先拿來一塊木板墊在一塊沙土下，沙土上沒有任何東西，接著胡老師把木板傾斜，從上面澆水，我們目不轉睛地看著，只見有些沙土就順著水流了下去，玻璃缸里的水越來越渾濁。然后，胡老師又拿來一塊上面長有草的沙土，對我們說：“這種草不握嚴寒酷暑，也不怕踐踏?！苯又桶涯景鍍A斜，向那里澆水，奇跡出現(xiàn)了：水越來越清。
最后，胡老師把玻璃缸舉起起來，只見只有一塊沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多，胡老師又把第二個玻璃缸舉起起來，只見沉淀物少了許多，這是為什么？胡老師說：“這是因為花草樹木可以儲存水不讓雨水直接沖刷地面。”
?。≡瓉硎沁@么一個道理，我想：我們不僅要多栽樹木，而且要保護樹木，不要去傷害它。這次實驗不僅有趣，而且使我的知識面又擴大了許多。
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