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高中生記人敘事作文整理1
懶惰真的有時(shí)候挺害人的,不要以為在工作中的懶惰才會(huì)害人,在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的懶惰,讓我吃了苦頭。
數(shù)學(xué)考試中,每次都會(huì)有好幾大題,我都是會(huì)在草稿紙上把結(jié)果算好,等我把它們謄寫到試卷上的時(shí)候,我會(huì)把很多步驟都省略掉,直留前面一兩步和結(jié)果,所以每次結(jié)果的錯(cuò)的時(shí)候,老師給的分都不高,老師每次都囑咐我,要步驟寫詳細(xì)點(diǎn),這樣子得分就高點(diǎn),可是我每次很懶,都不會(huì)全部寫上去,很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對(duì)了就好。
直到有次分班的時(shí)候,分班考試的時(shí)候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時(shí)間,通常都是安排在樓層比較低的,這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時(shí)候,都會(huì)提前給開燈,我們基本都是差不多要上課的時(shí)候,才給開燈;教師資源也不一樣,教師都是資歷相對(duì)豐富的,教師們對(duì)待慢班的態(tài)度也是不一樣,像我這自尊心很強(qiáng)的人,覺得這樣子簡(jiǎn)直是不公平,當(dāng)時(shí)心里面就暗下誓,一定要努力,所以在這個(gè)過程中,自己學(xué)得很吃力,但是沒有辦法,為了讓老師對(duì)他們所做的感到羞愧,讓他們瞧得起,所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以,當(dāng)我考上很好的學(xué)校時(shí)候,我沒有很感謝我的老師們,也沒有感謝我的母校,覺得這都是我自己的功勞。
因?yàn)閼卸栉覈L到了口頭,所以我再也不敢懶惰,不管是在什么方面,都不能夠懶惰
高中生記人敘事作文整理2
當(dāng)陽(yáng)光已充足,當(dāng)雨露以盡情滋養(yǎng),這愛,變成了花開的力量——題記
愛是什么?
陸游認(rèn)為,他是慈母手中細(xì)細(xì)密密的針線;也有人認(rèn)為它是世界上最溫柔,最善良的;而有些人認(rèn)為愛是無私的,不朽的。
記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛,我搖著頭撲向媽媽的懷抱,而媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻,屬于我和媽媽的一刻,美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí),用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說,“走,我?guī)闳タ床?。”我連忙拉著媽媽說;“媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學(xué)呢?!边€沒等媽媽回應(yīng),我就沖下樓去了,等到媽媽跑到大門口的時(shí)候,我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,一眨眼的功夫,那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽,是媽媽。媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過來,手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣子,看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說一句:“媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。
愛,是一種花開的力量
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高中生記人敘事作文整理3
媽媽,是你改變了我。
我的媽媽有一頭及腰長(zhǎng)發(fā),頭上的流海向一邊傾去,眼睛如潭水一樣清澈,他是個(gè)美麗、要強(qiáng)、溫柔的人。
我的媽媽曾經(jīng)是一位銷售員,工作十分不錯(cuò),但每天要八點(diǎn)才能下班。她為了能有更多的時(shí)間來陪我,便去了汽車零件廠當(dāng)工人。那里工作十分不好干,更何況媽媽這樣一個(gè)體質(zhì)虛弱的女人。
20xx年七月,我還是一樣,寫完作業(yè),在家里玩耍。這時(shí)電話響了,我一看是媽媽的號(hào)碼,便接起來開玩笑地說:“媽媽有什么事嗎?如果沒有事……”沒等我說完,便聽見媽媽顫抖的聲音:“兒子,我現(xiàn)在沒有時(shí)間與你開玩笑,媽媽的手被機(jī)器壓住了,左手大拇指已經(jīng)爛了,我正在往醫(yī)院去……”我當(dāng)時(shí)就嚇癱在地上,我不敢想象媽媽的疼痛,不敢想象媽媽的手指會(huì)怎樣,更不敢想象媽媽以后該怎么生活……
我與奶奶打了車,奔向醫(yī)院。媽媽的手術(shù)已經(jīng)做完了,她躺在病床上,左手裹著厚厚的石膏。我急忙跑到媽媽的身邊,問:“媽媽,你感覺怎么樣?手疼嗎?”媽媽慢慢坐了起來,說:“我沒事。”媽媽的面容十分憔悴。那之后,我曾無數(shù)次的想,媽媽那時(shí)是怎么坐起來的呢?她可剛剛做完手術(shù),要有多強(qiáng)的力量才能使她做出這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作呢?
“她就是這么要強(qiáng)的人?!贝笠淘?jīng)對(duì)我說,“你媽媽從小就如此要強(qiáng),這是這性格,才使你媽媽這一輩子都會(huì)很累?!笔堑?,媽媽在我記憶中一直如此要強(qiáng),照顧我,照顧我癱瘓的爺爺,還有一切生活擔(dān)子幾乎都是她一人挑起。她真的很累。
考試的前些日子,媽媽又做了一次手術(shù),需要將手指里的鋼板取出。我在教室上課,心不能定住。我的眼睛微微瞟向?qū)W校對(duì)面的醫(yī)院,希望媽媽的手能盡快好起來。那天放學(xué)后,我徑直向醫(yī)院走去,當(dāng)我進(jìn)到病房時(shí),迎接我的是媽媽微笑的臉。醫(yī)生偷偷趴在我耳邊說:“手術(shù)之后,是你媽媽自己走回病房的?!?/p>
是媽媽要強(qiáng)的性格一直在感染著我,是她的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)著我,是她的沉穩(wěn)成就了我。
媽媽,是你改變了我。
高中生記人敘事作文整理4
你們知道三月五日是什么日子嗎?對(duì)了,就是雷鋒紀(jì)念日,說起雷鋒,我又會(huì)情不自禁的唱起了小時(shí)候?qū)W過的一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經(jīng)說過:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個(gè)詞,我們首先想到的就是雷鋒,雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士,為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。雷鋒,原名雷正興,出生在一個(gè)革命的年代,雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年,也走過了光榮的青年時(shí)光,用自己的生命唱出了一首又一首歌曲;做出了一件又一件好事。
但他卻犧牲于革命。四十年,只用了四十年,雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界,傳進(jìn)了每個(gè)家庭,成了人們口中的“雷鋒”!可有人卻說雷鋒很傻,雷鋒也曾承認(rèn)過自己傻,但他說過,革命也需要這樣的“傻子”!聽爺爺奶奶說,也聽爸爸媽媽說,雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人,雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。我們走到他的部隊(duì),尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?歲月說:昨天,他悄悄地在部隊(duì)中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被,為部隊(duì)干體力活。
瞧,那棉被上的針針線線,那就是他留下來的足跡……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒有華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩?,去揮霍你的愛心吧!
高中生記人敘事作文整理5
生命是場(chǎng)幻覺,可是我需要你在?!}記
人很多,我?guī)缀醮贿^氣。這樣的日子,我沒有看到喜愛的陽(yáng)光。
媽媽,我又來看你了。
今天是七月初七,媽媽,我常想也許你挑這一天離開我,是因?yàn)橄肴タ纯磦髡f中的牛郎織女。結(jié)果你找不到回家的路是吧。沒事,媽媽,我會(huì)等你。
昨天我去看外婆,她憔悴了許多,也許因?yàn)槟?。你這樣狠心地拋掉所有愛你的人,一走了之,可我不怪你,媽媽。我只等你。
又想起你,這些日子我過得很好,我差一點(diǎn)以為自己忘記了你??晌义e(cuò)了。媽媽,在等待你的這段漫長(zhǎng)光陰之前,你就已經(jīng)像碎片一樣插進(jìn)我的靈魂里。
還記得那個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的日子嗎?年幼的我恐懼地跑到你身邊對(duì)你說:媽媽,我害怕。你抱著我。那時(shí)你已經(jīng)看不見東西,可我卻清清楚楚地從那雙蒙著灰的眼睛里捕捉到疼愛和關(guān)懷。還有,你教我搭積木,你為我買的那些小絨兔子……可惜的是,它們都不見了。只是因?yàn)槟悴灰娏恕?/p>
你就是這樣消失不見了。
媽媽,整整十年,你知道我有多么想念你。我的生活看似恬靜平淡,實(shí)則內(nèi)藏暗涌。那是你離去時(shí)留下的印在時(shí)間里的你。我需要你來?yè)崞?,我開始寫文章,寫我的生活,寫這里面的歡樂、感動(dòng)、陽(yáng)光、哀傷。然而無人知曉這些通通不是我想要的。我只需要你。這么多年,我對(duì)你不離不棄,苦苦等待。只因?yàn)槲倚枰恪N业纳钚枰愕男θ輥碚彰?,你的淚水來清洗。你就是我的一切。我生活的中心,你要走,我不留你。我知道所有一切早已注定,生命是場(chǎng)幻覺??赡阍踔恳粋€(gè)黑夜我黯然落淚,只因?yàn)檫@生活沒了你,仿佛一場(chǎng)空……
媽媽,我又來看你了。
我又要走了。
你要記得,我需要你,我等著你。
我的生活需要你。
高中生記人敘事作文整理6
媽媽把我送到了卓越劍橋?qū)W校學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)3級(jí)。因?yàn)檎n程難,而我的詞匯量也掌握的不多,所以有點(diǎn)吃不消了。媽媽看我跟不上這個(gè)級(jí)別,便有點(diǎn)著急了。經(jīng)過媽媽的鄭重考慮,最后決定給我買一部“掌上英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)”。
那天,我跟媽媽一起來到了新華書店的學(xué)習(xí)機(jī)專柜。各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)擺在柜臺(tái)里,琳瑯滿目。經(jīng)過我和媽媽的精心挑選,最后我們看中了“好記星”這個(gè)牌子,大體了解了一下使用方法后,我和媽媽感覺都不錯(cuò),就決定要它了。
我沒想到媽媽會(huì)這么痛快的就給我買了,雖然我真的很喜歡這部學(xué)習(xí)機(jī),但一下子花1000塊錢買下來,我真的有些舍不得,要知道,1000塊錢夠我們一家人生活好長(zhǎng)時(shí)間的了。
我家的經(jīng)濟(jì)并不富裕,這個(gè)月買了它,可能一家人就要緊著肚子過了。看到爸爸媽媽日夜操勞掙回來的那些積蓄,卻毫不猶豫的給我毛東西。我突然感到鼻子酸酸的……
媽媽看透了我的心思,拍著我的肩膀笑著對(duì)我說:“好孩子,只要對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助,媽媽花再多的錢也愿意。”媽媽的話我記在了心里,我真的要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
為了不讓爸爸媽媽失望,也為了讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高,我每天早上都會(huì)早早的起來讀英語(yǔ),聽英語(yǔ)。當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞時(shí),我就會(huì)請(qǐng)教我的“小老師”。有不知道意思的時(shí)候,我也去請(qǐng)教它。
經(jīng)過我的努力,與“小老師”的幫助,最終在一次英語(yǔ)過關(guān)試題中我竟然以第三名的好成績(jī)趕了上來,當(dāng)我把這好成績(jī)告訴媽媽以后,我感覺媽媽臉上那一條條的皺紋都不見了,臉上露出了暖暖的笑容,這笑容透過我的心里,我卻感覺到一陣莫名的酸楚,
放心吧,爸爸媽媽!我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在今后,我要做的更好,以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們!
i believe well begin is half done!
(我堅(jiān)信良好的開端是我成功的一半)
高中生記人敘事作文整理7
認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長(zhǎng)。
上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會(huì)見到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí),我依舊看見了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來......
沒想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀,提心吊膽地熬過了一節(jié)課??蓭坠?jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。
作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂意和她反映問題。
有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們?cè)?,我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。
最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。
這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的'老師而感到無比自豪!
高中生記人敘事作文整理8
最高興的是他的父親,一個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒有多少文化,也沒有多少素養(yǎng),但他是個(gè)好父親,他愛他的兒子,大過愛他自己。一向節(jié)儉的他把所有的積蓄拿來給孩子上學(xué)。孩子哭了。
那個(gè)孩子不久就成了學(xué)校的風(fēng)云人物,因?yàn)樗惯@里所有的人都變得孝敬——在這個(gè)滿載希望的學(xué)校學(xué)了1個(gè)多月后,甲型H1N1流感開始威脅著人們的生命。學(xué)校為了防止流感在校內(nèi)傳播,禁止家長(zhǎng)進(jìn)校。那幾天天變冷了,孩子的父親從鄉(xiāng)下拿了一床被子,騎著自行車,來看他的娃兒。他把車子停在校門口,他怕被子被人偷去,于是就抱著被子進(jìn)校??赡苁撬蛔R(shí)字,也可能是太急,想快點(diǎn)看到自己的孩子,沒看到門口的禁止令。
他在80多個(gè)教室外尋找他的孩子,終于找到了他的心頭肉,他大嚷著:“娃啊,娃,爹給你送被子了。”這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)來了,攔著這個(gè)露著腳的農(nóng)民,“你怎么進(jìn)來的,孩子們?cè)谏险n,別吵!”“我找我的娃”“你知不知道,家長(zhǎng)進(jìn)校,要扣孩子的遵紀(jì)分10分??哿?0分就要停學(xué)1個(gè)月的?!彼×耍^了一會(huì)兒,忙說:“我不找誰,不找誰。”然后躲著跑了。
領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)這個(gè)班,全班都靜了,男孩的心在跳著,“別承認(rèn)?!编徸赖呐鷮?duì)他說,“反正他們又不知道?!蹦泻⒑塥q豫,自己好不容易上了這所學(xué)校,學(xué)習(xí)那么緊張,停學(xué)就相當(dāng)于退學(xué),那自己的前途不就……
“是我的爸爸?!比喔o了,隨后又沸騰了起來?!芭尽鳖I(lǐng)導(dǎo)用教鞭長(zhǎng)在講臺(tái)上敲了一下,班上又靜了“你?”領(lǐng)導(dǎo)顯然很驚訝,他起初進(jìn)來問,是因?yàn)楸砻孀鰳幼?,想睜一只眼,閉一只眼過去,可現(xiàn)在。“老師,如果有人連自己的爸爸也不敢認(rèn),那么他讀書還有什么用?!比嗟耐瑢W(xué)低下了頭,領(lǐng)導(dǎo)也是。
三年后,這里大部分的孩子以優(yōu)異的成績(jī)考取重點(diǎn)高中,當(dāng)然那個(gè)孩子也一樣。
高中生記人敘事作文整理9
上完體育課后,就是中午了,因?yàn)樘珶崴晕胰ニ啬抢锵戳藗€(gè)臉。回到教室里后水珠像下下雨一樣落下來,因?yàn)槲彝泿Ъ埥砹?。于是我向韋佳欣借紙巾,她眼睛一轉(zhuǎn)奸笑的說:“可以是可以,不過——你得答應(yīng)我一個(gè)條件!”為了不讓別班的同學(xué)看到我這狼狽樣我干脆的說:“好吧,不要太過分。”她讓我去校外陪她買水。于是我就去了。
在樓梯上我擔(dān)憂地對(duì)她說:“周老師讓嗎?”她說:“她又不知道我們出去了!”我想反悔,但一想:我既然答應(yīng)了就一定要做到,更何況我用了她的紙巾。只好硬著頭皮陪她去買水了。一會(huì)兒丁寧追上來了,于是我們?nèi)齻€(gè)就一起去了。到門口小店一看還有三個(gè)同學(xué)在。
到了教室因?yàn)椤白鲑\心虛”所以我吃完飯慌慌張張的吧作業(yè)拿出來寫。有幾個(gè)剛出去的同學(xué)回來碰巧遇到了周老師。老師教訓(xùn)了他們一通,讓他們做到后面反思。她站在講臺(tái)中間問有沒有人出校門。我嚇了一跳,懷里像揣了只小兔子砰砰的跳著,不敢抬頭也不敢舉手。老師提高了語(yǔ)調(diào)再問了一遍。好多同學(xué)舉了手,教訓(xùn)了我們一通讓我們坐在后面反思。
要是沒有去洗臉,也許就沒有這一幕幕吧!一陣涼風(fēng)吹來我沒有一絲涼意,也許因?yàn)槲液軣?也許因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事;也許因?yàn)槲以偻瑢W(xué)面前感到羞愧。我想了許多:要是沒有體育課就好了;要是沒有洗臉就好了;要是不出校門就好了......不過世上沒有后悔藥賣有的話我將全部買下。
這時(shí)老師說:“不要你們反思了,每人寫一篇作文?!蔽倚南耄阂苍S這樣并不是因?yàn)橛畜w育課;因?yàn)槲蚁茨?因?yàn)槲医杓?。是因?yàn)槲野村e(cuò)了這個(gè)人生的“小小的開關(guān)”才會(huì)使我變成這個(gè)樣子的吧。。
高中生記人敘事作文整理10
每當(dāng)我鼓起勇氣誠(chéng)實(shí)交待錯(cuò)誤時(shí),我總會(huì)想起我的引路人——媽媽。
那天,我正走在放學(xué)回家的路上,突然路上刮來了一陣寒風(fēng),像千百條蛇纏繞在我身上,使我全身僵硬,似乎血液也被凝固住了。我不禁加快了回家的腳步,匆匆趕往家中。
好不容易到家了,我連忙放下書包,走到了媽媽面前,用可憐的目光看著媽媽。媽媽似乎永遠(yuǎn)都有一種讀心術(shù),摸著我的頭,溫柔地說道:“孩子,冷了吧?我已經(jīng)把你的厚衣服拿出來了,放在我床上,你趕緊去換上。”我像抓了一顆救命稻草,立刻沖進(jìn)了媽媽的房間,由于太冷,心里只念著衣服,因此忽略了“走路要長(zhǎng)眼”的“古訓(xùn)”。忽然只聽“砰”地一聲,我嚇了一跳,連忙回頭看。只見地上零零散散的撒了一地的碎片,頓時(shí),我打了寒顫,向后退了幾步。我竟然打碎了媽媽最喜愛的花瓶!“怎么辦!怎么辦!”我嘀咕著,手忙腳亂中,從衣柜上扯下一堆衣服,蓋在了花瓶的碎片上。媽媽似乎感覺到了樓上的混亂,于是疾步走了上來。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽走到了我的面前,看著我一臉忐忑不安的樣子,似乎猜到了什么,急切地問道:“發(fā)生了什么?你身后的那些是什么?怎么會(huì)這么亂……”“沒……沒什么,只不過……剛才不小心……把衣服弄到地上了!”沒等媽媽說完,我就打斷了她的話?!澳蔷秃??!眿寢尠胄虐胍傻刈唛_了。我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞進(jìn)了衣柜里,接著拿起掃把,把碎片掃進(jìn)垃圾桶中。待一切罪證全部消失,我才長(zhǎng)舒了一口氣。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走回自己的房間時(shí),忽然看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽!
原來媽媽剛才只是走了一半就停住了,她一直在遠(yuǎn)處默默地看著我的一舉一動(dòng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要誠(chéng)實(shí),千萬不要說謊,不然后果不堪設(shè)想,我相信,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,對(duì)嗎?”我的臉頓時(shí)成了個(gè)紅蘋果,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地說:”媽媽,對(duì)不起?!?/p>
從那天起,我再也不敢說謊話了。事情雖然過去好些年了,但是這次經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象,指引我走向正確的方向,帶領(lǐng)我向成功一步步逼近。
高中生記人敘事作文整理11
高中生作文敘事:賣番薯的老人
雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,也正是這樣的嚴(yán)冬讓我見證愛的奇跡。在這一片單調(diào)而乏味的雪景中,那位賣番薯的老人為它加上了一股濃濃的愛意……那天的傍晚,天氣顯得異常的寒冷,沒有一個(gè)人散布在大街上,更沒有一個(gè)人想到在這時(shí)候出來,正在我觀望著雪景時(shí),以為年過花甲的老爺爺緩緩的走在大街上吆喝著‘賣番薯,賣番薯,又香又甜的大番薯?!宦暵曔汉嚷暽⑷肓斯蝸淼目耧L(fēng)中,幾乎沒有一個(gè)人愿意在這樣的大雪天冒雪出來買番薯,但是老人依舊喊著,不知是哪里跳出來的小女孩走到了老人的面前,顫顫巍巍的說‘老爺爺,你能賣我兩個(gè)番薯嗎’老人笑著答應(yīng),熟練的拿出一個(gè)袋子,撈出兩個(gè)紅薯放入袋子,然后流利地說‘1元一個(gè)’不想小女孩卻有點(diǎn)羞澀,輕輕地回答‘我只有一塊錢……但是我想買兩個(gè)……’老人看了看小女孩,仿佛想起了誰。
頓了頓?!小∨⒌哪樕细‖F(xiàn)出了微笑,‘謝謝爺爺’說完便笑著跳著回了家,老人望著小女孩遠(yuǎn)去的背影。臉上也笑了……
高中生作文敘事:一次演講比賽
叮鈴鈴……
現(xiàn)在就下課了,讓人激動(dòng)的演講比賽開始了,有的同學(xué)很高興,有的同學(xué)很緊張,我很緊張因?yàn)槲掖砦覀儼鄥⒓友葜v比賽,聽校長(zhǎng)的《比賽開始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說:孩子你一定會(huì)拿到第一名的,不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說:你一定會(huì)拿到第一名,不要緊張,我才放心了。
比賽開始了,我心里想:我一定會(huì)拿到第一名一定要贏,過了一會(huì)兒,到我演講的時(shí)了,還是心想:忘記身邊的所有不要緊張,忘記別的同學(xué),演講完了以后我回了自己的座位,成績(jī)也出了,聽自己去得了第一名的話,我很高興,我拿了獎(jiǎng)狀。
回家了以后把獎(jiǎng)品給媽媽看,媽媽也很高興,媽媽說:只要努力才能取的好成績(jī)。
這次演講比賽以后把媽媽說的話記住得好,做事認(rèn)真了。
高中生作文敘事:櫻桃
外婆家的院子里有兩棵櫻桃樹,一棵是老樹。老樹的樹皮粗糙,微微蜷曲的樹干上一半的樹枝已漸漸干枯,而另一半?yún)s依舊散發(fā)著生命的活力。抬頭仰望,可以依稀看見樹干上刻著一些字,據(jù)說那是外公小時(shí)候玩耍時(shí)刻上的。
春天,兩棵樹的枝頭繁花綻放,如霞似錦,襲人的香氣飄滿村中小徑。到了初秋,枝頭綴滿一顆顆紅潤(rùn)剔透的果實(shí),在微風(fēng)的輕拂下左右搖擺,十分誘人。
小時(shí)候和外婆朝夕相處的日子,每天,在櫻桃樹下,外婆教我讀書、寫字,和我嬉戲打鬧。每當(dāng)?shù)搅藱烟铱煲墒斓募竟?jié),每個(gè)晨曦和暮光中總是忍不住的去瞧瞧果實(shí)有沒有長(zhǎng)大一點(diǎn),盼望著它們的成熟。當(dāng)櫻桃的青澀稍稍消退時(shí),幼小的我總是偷偷的將它們摘下,一見四下無人,便迫不及待的放進(jìn)嘴里。一咬,苦澀的汁液溢滿口腔,臉上頓時(shí)露出痛苦的表情。此時(shí)的我也顧不得外婆會(huì)責(zé)怪,驚呼著跑向房間,向外婆求救。外婆一見,忙讓我將果實(shí)吐出,用清水漱漱口,又幫我泡了一杯麥乳精,除一下口中的苦澀??匆娢乙廊煌纯嗟纳裆?,外婆又不禁哈哈大笑,眼中似乎多了些什么,我想,大概媽媽小時(shí)候也是這樣的吧。不知不覺間,櫻桃樹的果實(shí)陪伴著我家三代人度過了童年時(shí)光。
如今我回到了自己生活的城市,不能常伴外婆左右??赏馄艆s時(shí)常惦記著我。隔三岔五的便打電話來關(guān)心我的身體狀況,學(xué)習(xí)成績(jī),我也會(huì)將一些不會(huì)告訴父母煩惱告訴外婆,外婆也會(huì)幫我出出主意,祖孫倆的情意并未隨著距離的遙遠(yuǎn)而有絲毫減退。每年秋天她總會(huì)將摘下的櫻桃用自己編的籃子送到我家。每一年,外婆送來的櫻桃還是那么鮮,那么美,然而每一年,外婆的脊背都更加彎曲了,皺紋都更多更深了,每一次上得樓來,用毛巾拭去白發(fā)間的汗水總要喘息良久。此時(shí),媽媽總是心疼的說:“您以后不要再送了,我們這都有買,您身體不好,還是在家里休息休息吧?!笨赏馄艆s依然堅(jiān)持:“買的水果不好,自己家里種的可是純綠色食品。陽(yáng)陽(yáng)愛吃,我就要送。”而這時(shí)我總是適時(shí)的上前去幫外婆錘錘肩,捏捏腳。祖孫倆的笑語(yǔ)又充滿了房間。
有一年,外婆卻送來了兩籃子的櫻桃。我疑惑的問:“今年怎么結(jié)了這么多果實(shí)?”外婆微笑著說:“你嘗嘗看兩籃的櫻桃有什么不一樣?!蔽夷闷鹨换@中的櫻桃,放進(jìn)嘴里,依舊清甜、馨香。而另一籃的卻不是很甜,取而代之的是一股淡淡的苦澀。外婆指著這籃苦澀的櫻桃,說:“其實(shí)這是一棵新的櫻桃樹?!蔽殷@訝道:“院子里又種了一棵樹啊。”外婆笑著搖搖頭說:“其實(shí)這棵樹是你自己種下的,有一次你偷吃完櫻桃,直接把核扔在了土里,第二年就長(zhǎng)出了一棵小苗,我便每年澆水,施肥,小櫻桃樹也漸漸長(zhǎng)大了。雖然現(xiàn)在果實(shí)還是苦澀的,但終有一天變得更甜,更成熟?!?/p>
高中生記人敘事作文整理12
千年負(fù)債,前世輪回的苦!好想問蒼天,誰能拯救?
地老天荒,一變?cè)僮?!曾是落日野狼,以為可以?dú)嗷,可以獨(dú)走,可是為什么,要給我這世間最復(fù)雜的愛?我有要過么?
轉(zhuǎn)折如風(fēng),也如空氣,經(jīng)不到我的認(rèn)可。這些年,風(fēng)也過,雨也走,沒認(rèn)輸,沒流淚。因?yàn)槲沂抢?,狼行千里!可是,不小心,被人挑穿心房,從此,蛻變成傷痕狼子?/p>
我不要你的承諾,不要你的永遠(yuǎn),只想要你好好久久愛我一遍,就算虛榮也好,貪心也好!可我最怕你用沉默當(dāng)作是對(duì)我的回答!
相遇在人海,又是不是老天來的安排?!
有多少人,值得等待?有多少愛,可以從來?有多少相遇,能夠攜手明天?
就算安排,又怎么能左右情感?
深陷泥潭,我無法自拔,我打不開困我的枷鎖!所以,我得為你在泥濘里翻滾!在現(xiàn)實(shí)里落淚!
我已一無所有,拿什么來拯救那份已成記憶的愛情?
關(guān)上了連著世界的門,又整理著記憶,卻把心放在一邊,讓它在睡夢(mèng)中死去。這一路過來,它太倦了?
要做我自己,原原本本的一個(gè)追夢(mèng)人,不會(huì)改變,但會(huì)堅(jiān)持!時(shí)常會(huì)沉默,不會(huì)哭,不能笑。像一遵塑像。我明白,我就應(yīng)該這樣對(duì)著時(shí)間,阻止不了它來替我清刷情絲,給我滄桑的面龐。一段一段過后,憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠(yuǎn)的今生,可能那時(shí)候便是真正的笑…
關(guān)于回報(bào)和付出,關(guān)于得到和放棄,到底孰輕孰重?也或者,它們本就是觸不到的兩邊…
哪里是盡頭?哪里是出口?誰會(huì)來拯救?
誰能來拯救?
高中生記人敘事作文整理13
常教訓(xùn)我,因?yàn)槲依蠍鄯稿e(cuò);我的母親一直愛我,因?yàn)槲沂撬膬鹤印?/p>
——題記
母親近年來總是對(duì)我發(fā)脾氣,我也總是不聽她的,因而產(chǎn)生了很多矛盾,彼此動(dòng)不動(dòng)就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我,若生氣了,便偶而夾雜著罵聲,在忍無可忍后,便出手了……我對(duì)此很不理解,但我不怪母親,因?yàn)槟赣H出手之后,總會(huì)說聲東擊西對(duì)不起。盡管如此,我仍很固執(zhí),久而久之,母親便跟我急了。
那是一個(gè)夜晚,我的老毛病又犯了,惹惱了母親,我認(rèn)為母親又要出手打我了,但她沒有,她依舊罵著,然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情,我從沒想過母親會(huì)哭的,雖然哭得不厲害,但已足以破碎我堅(jiān)實(shí)的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯(cuò)的最佳依據(jù)。在那件事上,母親曾發(fā)誓不再管我,我也無話反駁。
第二天,我起床來,卻發(fā)現(xiàn)了桌上依舊擺著充滿溫馨的早餐。
一次又一次,母親的淚把日子浸得很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)。
我又犯錯(cuò)了,母親又哭了。這一次,母親哭得很厲害,令我不敢相信,母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了,令她的手也變得軟弱無力了——她沒再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上,放聲嚎啕,我聽不清她說什么,或者不敢聽,只知道她從此真的不會(huì)再管我的。我感覺自己已犯了滔天大罪。
然而母親還是做好午飯后才離開家。
我不知道她是否還會(huì)回來,但我知道,她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了,我第一次,第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上,任淚水漫過我的眼際……
這就是母親,我的偉大的母親!
無論對(duì)我再厲害,還是怕我餓著,有時(shí)覺得母親真傻,無論我再怎么令她傷心,再犯多大的錯(cuò),她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。
我的母親常教訓(xùn)我,因?yàn)槲依蠍鄯稿e(cuò),我的母親一直愛我,因?yàn)槲沂撬膬鹤印?/p>
哎,母親真傻,真傻!
記人敘事作文:是我的爸爸
最高興的是他的父親,一個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒有多少文化,也沒有多少素養(yǎng),但他是個(gè)好父親,他愛他的兒子,大過愛他自己。一向節(jié)儉的他把所有的積蓄拿來給孩子上學(xué)。孩子哭了。
那個(gè)孩子不久就成了學(xué)校的風(fēng)云人物,因?yàn)樗惯@里所有的人都變得孝敬——在這個(gè)滿載希望的學(xué)校學(xué)了1個(gè)多月后,甲型H1N1流感開始威脅著人們的生命。學(xué)校為了防止流感在校內(nèi)傳播,禁止家長(zhǎng)進(jìn)校。那幾天天變冷了,孩子的父親從鄉(xiāng)下拿了一床被子,騎著自行車,來看他的娃兒。他把車子停在校門口,他怕被子被人偷去,于是就抱著被子進(jìn)校??赡苁撬蛔R(shí)字,也可能是太急,想快點(diǎn)看到自己的孩子,沒看到門口的禁止令。
他在80多個(gè)教室外尋找他的孩子,終于找到了他的心頭肉,他大嚷著:“娃啊,娃,爹給你送被子了。”這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)來了,攔著這個(gè)露著腳的農(nóng)民,“你怎么進(jìn)來的,孩子們?cè)谏险n,別吵!”“我找我的娃”“你知不知道,家長(zhǎng)進(jìn)校,要扣孩子的遵紀(jì)分10分??哿?0分就要停學(xué)1個(gè)月的。”他怔住了,過了一會(huì)兒,忙說:“我不找誰,不找誰。”然后躲著跑了。
領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)這個(gè)班,全班都靜了,男孩的心在跳著,“別承認(rèn)?!编徸赖呐鷮?duì)他說,“反正他們又不知道。”男孩很猶豫,自己好不容易上了這所學(xué)校,學(xué)習(xí)那么緊張,停學(xué)就相當(dāng)于退學(xué),那自己的前途不就……
“是我的爸爸?!比喔o了,隨后又沸騰了起來?!芭尽鳖I(lǐng)導(dǎo)用教鞭長(zhǎng)在講臺(tái)上敲了一下,班上又靜了“你?”領(lǐng)導(dǎo)顯然很驚訝,他起初進(jìn)來問,是因?yàn)楸砻孀鰳幼?,想睜一只眼,閉一只眼過去,可現(xiàn)在?!袄蠋?,如果有人連自己的爸爸也不敢認(rèn),那么他讀書還有什么用?!比嗟耐瑢W(xué)低下了頭,領(lǐng)導(dǎo)也是。
三年后,這里大部分的孩子以優(yōu)異的成績(jī)考取重點(diǎn)高中,當(dāng)然那個(gè)孩子也一樣。
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