下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級作文記一次童年的事23篇 走進媽媽的童年歲月作文五年級，供大家參閱。

五年級作文記一次童年的事1

　　記一次升國旗儀式五年級作文

　　早晨的陽光灑滿校園，又是一個星期一的早晨，我們像往常一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，身著整齊的班服坐在教室里學習。忽然，從廣播里傳來了《運動員進行曲》的聲音，哦，又是升國旗時間了，同學們連忙在教室外的空地上排好整齊的隊伍，等候著入場。

　　終于，輪到同學們“大顯身手”的機會了，瞧，他們踩著跳動的進場曲，一個個雄赳赳，氣昂昂地走上操場，他們滿臉嚴肅，仿佛自己就是一位位小戰(zhàn)士，需要等司令的分配命令，表現(xiàn)得十分莊嚴。在全校2500多名學生全部入場后，從話筒里傳來一陣聲音：“出旗、奏樂、敬禮！”話音剛落，只見一直筆直地站在操場最左邊的護旗手們正興趣著鮮艷的五星紅旗，伴隨著鼓號隊同學們演奏的樂曲，他們邁著整齊的步伐向升旗臺走去，四位護旗手昂著首挺胸，一雙雙明亮的眼睛凝視著前方。他們的手臂有力地擺動著，是那么精神，那么莊嚴。

　　當國旗被護送到升旗臺前時，主持人用響亮的聲音宣布：“升國旗，奏國歌！”頓時，廣播里立刻響起了雄壯有力的`《義勇軍進行曲》，國旗在這豪邁的歌聲中冉冉升起，全場2500名學位們的目光一齊投向那鮮紅的五星紅旗，每一位同學都把右手的五指并擾，高舉到額前，向國旗獻上最崇高的敬禮！凝望著鮮艷的國旗，我的心潮洶涌澎湃，眼前仿佛出現(xiàn)了毛主席在天安門前莊嚴宣告新中國成立的歡呼場面，又仿佛看到了無數(shù)的英雄戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場面，心中激起了無以言表的愛國情感。

　　當廣播里再次響起《運動員進行曲》時，我們又立刻排好隊伍，兩兩對齊，踏著整齊的步伐，昂首挺胸的回到教室。每周一次的升旗儀式都增加了一份我們對國旗，對祖國的濃濃的熱愛之情！

五年級作文記一次童年的事2

　　記一次辯論五年級作文500字

　　有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益?！庇谑牵覀儼嚅_展了一場辯論賽，教室里洋溢著緊張的氣氛。老師把正方分成男方，反方分成女方。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開卷未必有益”。

　　比賽在老師的一聲令下開始了，正方隊長先闡明說：“我方認為開卷有益，要寫好作文，就應(yīng)該多看書，積累寫作素材。”說完，正方就響起了掌聲。

　　反方馬上反駁：“我方認為開卷未必有益的，看了那些好書是有益，可是看了那些不好的書呢？現(xiàn)在那些漫畫、小說越來越多，你看了那些書，對學習沒有益，反而對學習有害?！边@時反方馬上響起了掌聲。

　　正方馬上反駁：“看書多了，你的知識就增加了，你的知識面就更廣了，不是對你有益嗎？”這時，掌聲再一次響起。

　　反方理直氣壯地說：“那如果你看的書是有害的呢？看書多雖好，但是看的不是有益的書呢？像那些有害的書只會讓你的學習下降，甚至毒害青少年的`心靈?！闭坡曉俅雾懫稹?/p>

　　正方反駁說：“你看，現(xiàn)在那么多有名的科學家，他們?yōu)槭裁茨艹蔀榭茖W家呢？就是因為他們看書多了，自然就懂得了知識的原理，你懂得的原理多了，為國家做出的貢獻就大了嘛！”正反馬上響起了掌聲。

　　反方又說：“不是說書籍是人類進步的階梯嗎？如果你看了那些漫畫、小說就相當于階梯踏空了；不是說書籍是人類文明的‘長生果’嗎？如果看了那些不健康的書反而成了‘害命果’?！闭坡曉僖淮雾懫?。

　　就這樣，你一言，我一語，大家爭論個沒完沒了。終于，雙方隊長做出了總結(jié)。

　　我認為不管是“開卷有益”，還是“開卷未必有益”，我們都應(yīng)該多好讀書，這樣未來才能為祖國做出貢獻。

五年級作文記一次童年的事3

　　啊!一年一度的田徑運動會又開始了!今年的比賽項目非常多，扔壘球、跳繩、跳高、踢毽子、跑步……

　　我報名參加了跳高、踢毽子比賽。運動會當天，十八個班聚在體育館的正門，我們從操場上走過主席臺的時候五(3)班的所有同學齊心喊著：賽出品位，賽出風格，五三五三我們最棒，yes!呼號聲響徹了整個校園。來到草坪上，聽著主持人講著：“田徑運動會正式開始!”草坪上的同學都鼓掌，歡呼!

　　第一個項目是60米賽跑，跑步60米的同學紛紛跑向主席臺，做好了充分的準備迎接挑戰(zhàn)。踢毽子比賽也開始了，我也參加了這個項目限時是一分鐘，1個、2個、3個、4個、5個……47個我獲的了五年級女子毽球比賽一等獎，我的同伴小琳也或得了好的成績(第二名)跳高比賽開始了，聽小雨說：“1~3年級的小朋友由于還不會跳高，一個不銹鋼管就被他們壓壞(斷)了!”我聽了哈哈大笑。終于到我們五年級比賽了，我先跑去，然后使勁往上跳，90厘米就被我打敗了，真開心。

　　下午，我去了體育老師的辦公室看了一些表格，(難過)，因為，五(2)在第一名，而我們五(3)班在第九名，不過沒有關(guān)系，重在參與。

　　績西小學五年級:歐陽舒晴 --500字

五年級作文記一次童年的事4

“太棒了！”“精彩！”同學們喊著，教室里一片沸騰。同學們互不相讓，辯得不可開交。你知道我們在干什么嗎？告訴你吧！

　　今天上午，第一節(jié)語文課，根據(jù)課本上口語交際的內(nèi)容，我們班開了一場很特別的辯論賽。我們格外興奮。主題是“開卷是否有益”，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。王老師讓我們自由選擇參加正方或反方。我呢，選的是正方“開卷有益”。

　　首先，王老師讓我們選組長，正方的組長是彭凱琳，反方的組長是姜圣赫。

　　正方組長彭凱琳先發(fā)制人：“我認為開卷是有益的，為什么這么說呢？因為多讀書可以增長知識，而且讀書可以幫助寫作?！?/p>

　　反方組長說：“那好，那你說看一些暴力書是有益的嗎？“

　　正方的林曉峰說道：“就拿水滸傳來說吧！雖然那里面是寫打打殺殺的，但是他們是為正義才打的嘛！這本書里面有一百零八好漢，也不是打來打去的，他們也是未正義才打的！“

　　漸漸的雙方辯論的針鋒相對，難解難分，這時反方組長說：“那么，有一些人看了水滸傳，他們就認為打人很酷，打那么多人都還可以當好漢，那我頁要打人，我也要當好漢?！?/p>

　　我立馬反駁道：“那要看他是打好人還是壞人，就算他隨便打人，那也不是書的問題，是他的人品問題，難道開車撞人是車的問題嘛？”

　　對方張芷茵說道：“我們的話題是”開卷未必有益“又沒說開卷一定沒益?！?/p>

　　我馬上說道：“謝謝張芷茵同學，她也同意開卷有益的觀點。大部分書是有益的，就算出版社出了一些不健康的書，我們要從中吸取教訓，抵制不良行為，這不就是有益的嘛？“厲害”正方全體為我鼓掌！

　　叮鈴鈴??????下課鈴響了，王老師說：“這次我們的辯論會很成功，你們打了平手，各有各的道理?！?/p>

五年級作文記一次童年的事5

　　記一次籃球比賽五年級作文

　　籃球，想必大家都不陌生吧，說到籃球比賽，同學們就更來勁了，就在上次體育課上，我們進行了一場別開生面的籃球比賽。

　　體育課上， 石 老師讓我們自由活動的話音剛落，我們就抱著籃球往球場上沖。雖然天上下起了小雨，觀眾也溜了不少，但是沒有澆滅我們打籃球的熱情。分好組后，我們就開始比賽了，王朝念準備發(fā)球，大家一個貼著一個緊防著對手，沒想到馬泳那么機靈，從我的旁邊鉆了過去，接住了球，然后一直向籃筐偷襲而去，我疾步向前，想攔下馬泳，但馬泳一個急停，再一個側(cè)身，躲了過去。正當我暗自懊惱的時候，謝波像戰(zhàn)神一樣出現(xiàn)在馬泳的前面，“終于把他攔住了?！蔽倚睦锇蛋蒂潎@。這時，馬泳束手無策，只好把球向前用力一拋，他本是想拋給王朝念，在王朝念要接住球的.那一剎那，劉?？匝咐撞患把诙畡?，從半路上斜插了過來，一下截住了籃球，并快速傳給了劉建葉，“快投，快投，傻愣在那干啥?”大家催促著，他用盡全力一投，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，眼里流露出一種期盼的神情，唉，球沒投進，反而出界了，我們這組都是心灰意冷，抱怨說他眼神不好，球技太差……

.又開始發(fā)球了，這次的主動權(quán)是他們，球一發(fā)，竟落到了徐章東的手里，可沒想到鴻運高照，他沒有把球接穩(wěn)，球在地上滾動著，我當然不會放棄這么好的機會，球就被我奪到了?！肮?”我暗自得意，正想朝前面運幾步，“不好!”我看見馬泳從西邊朝我沖來，王朝念從北邊沖來，而我后面又是界線，我不假思索地把球傳給了劉?？盅杆賯鹘o了謝波，謝波又傳給了劉建葉，一投，哎!還是沒進!謝波奮力搶到了籃板球，再往上一投，球飛出一個漂亮的弧線，準確地落入籃筐，“耶，球進了!”我們隊高聲呼喊著。精彩的比賽也在繼續(xù)著。

　　美好的時光總是那么短暫，下課的鈴聲總會討厭地響起，還好，我們以五比三戰(zhàn)勝了對手，心滿意足地離開球場。

五年級作文記一次童年的事6

　　記一次上當受騙（五年級）作文

有一次，媽媽叫我去買菜，我到了那里，人山人海，哄哄鬧鬧的。我去了那里，媽媽叫我去買魚，我去了魚類區(qū)，那里魚的種類還真是多，我還是去買扁魚吧！我走到那里，問道：“叔叔，這一條魚要幾塊錢一斤？”他用一口長沙話說：“五塊、五塊嘍！這種魚剛剛運來的，你看嘍！到處是活魚，沒一條魚是死的`，有一條死的我陪你一條魚?！蔽蚁耄骸跋胗眠@些話來引誘我，沒那么簡單！”我說：“3塊錢，買得了吧！”老板說：“這還沒有進價啦，4塊5還可以吧！”我說：“3塊5嘍！”經(jīng)過一番討價還價，終于說好了，我用手指著說：“來三條，那一條，這一條，還有這一條?！崩习逭f：“嘿！剛好兩斤，7塊錢。”我給了錢就走了?；氐郊遥瑡寢屢黄崎_魚肚，哇！怎么一灘水呀！難怪那個老板這么便宜，還這么重，哎！還真是上了個當。以后我還要讓老板破開魚肚看一下，賣魚的人還真是狡猾，以后還得留心看。記一次上當受騙（五年級）作文350字

　　小學生作文（中國大學網(wǎng)）

五年級作文記一次童年的事7

“老師，選我！”“選我！”“哎喲，怎么不選我？”……你猜這是在爭什么？嘻嘻嘻，我來告訴你吧，我們學校要舉辦一次“迎新年”拔河比賽，老師們正在班里挑選參賽選手呢，慶幸的是我被選上了！

　　比賽的那天，操場上的同學們歡呼雀躍，整個校園都沸騰了。在大家的急切盼望中，拔河比賽的號角終于吹響了。經(jīng)過幾場預(yù)賽，我們五(3)班和五(4)班雙雙進入了年級決賽。只見五四班的同學們個個精神抖擻地上了陣，我們當然也不甘示弱，個個摩拳擦掌，擺好架勢，兩眼怒視著對方，雙手牢牢地握住繩子。我雖然心里很緊張，但是仍然信心十足，準備迎戰(zhàn)強敵。隨著裁判老師的一聲哨響，激烈的比賽開始了，位居最后的我雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住大麻繩，恨不得讓大麻繩長在我身上，腳恨不得釘在地下。4班的同學更是使出了吃奶的勁，像一頭頭牛似的往后拉，不到一會兒的功夫，同學們的臉上都流

　　下了汗水，粗重的繩子在手中來回磨，但想贏的信念使我們都顧不得疼。再看各班的拉拉隊更是渾身充滿了力量，連老師們也來為同學們鼓勁來了，只見大繩子中間系著的紅繩隨著“加油，加油”的呼喊聲，左右移動，兩隊各不相讓，誰也不肯服輸。我一直在使勁往后拉，絲毫不敢松懈，但繩子好像被施了魔法一樣就是不聽使喚，一直在慢慢向?qū)Ψ揭迫ィ鞍选?，不好，繩子像蛇一樣從我的手中溜走了，任憑怎么拉都無濟于事，第一回合，我們輸了。

　　第二回合，我們換了一下隊員，可是四班還是那么強大，最終又把我們贏了。

　　比賽結(jié)束了，我們沮喪地回到了班中，這時的教室里已是一片哭聲。老師安慰我們說：“孩子們，別傷心了！雖然咱班只得了第二名，但你們同樣是最棒的！……”雖然這次拔河比賽我們班只得了亞軍，但是我們班集體的凝聚力更大了！這不也是很大的收獲嗎！好期待明年的拔河比賽！

五年級作文記一次童年的事8

　　記一次文藝匯演五年級作文

　　在開放周的星期二下午，我們學校開展了一場小學學段文藝匯演。

　　星期二下午第三節(jié)課，我們四、五年級全體同學去大操場看文藝匯演。

　　第一個出場的節(jié)目是由一年級的小同學表演的《健康操》“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新穎的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

　　第二個節(jié)目是個相聲。它講的是在公共汽車上，一位大學生站起來給一位老大爺讓座，老大爺把他按回在座位上。后來，大學生三次站起來，都被老大爺按回座位上。大學生哭笑不得地對老大爺說：“大爺，我都坐過三個站了！”兩位說相聲的同學說得，繪聲繪色，表情夸張，讓觀眾差點兒笑掉大門牙。

　　給我留下最深的印象的`是吳杭同學的獨唱。她演唱的是《我是山林小歌手》。演唱開始了，吳杭邁著輕盈的步子走上臺，稍稍站定以后放開歌喉唱了起來。她那動聽的歌聲如同銀鈴聲響，如同溪水潺潺，如同鳥兒歌唱，又如同高山流水。全場觀眾都挺直腰板，瞪大眼睛，側(cè)耳傾聽。我則仿佛被吳杭帶進了山林里。

　　小學階段的文藝匯演結(jié)束了，可是大家的心都沉浸在那歌聲的海洋、笑聲的海洋中。

五年級作文記一次童年的事9

　　記一次體操比賽五年級作文

“叮叮?！扁徛曧懥?，伴隨著老師沉穩(wěn)的腳步聲，前一秒還熱火朝天的教室頓時變得鴉雀無聲，都靜得聽見大家的呼吸聲。

　　老師進入教室，大聲宣布：“下節(jié)課就比賽了，你們要發(fā)揮你們的特長?！币魂囎h論紛紛……好不容易等到下課，老師馬上叫我們下去，帶好裝飾品來到操場開始了激動人心的比賽，隨著主持人說話的聲音，我分外激動的心情時高時低……一陣優(yōu)美的歌聲打破了賽場的寂靜，像一股甘甜的清泉流過山谷。我們做著事先準備好的輕敏的動作，我用手做出花型，看著老師展開的眉頭，我馬上想起下一個美妙的動作……

　　不好，一位同學的動作做錯了，我多么想拉他一把，但又不敢，只好緊張的看著眼前的'一切，還好，她反應(yīng)及時，錯了也就接著做，并沒有發(fā)慌地站著不動，我更加不敢大意，更加認真起來。最精彩的當然是李星玥的了，她手里拿著翩起舞的扇子，其他一些女生拿著火花，唱著跳著，就像花仙子在花叢中翩翩起舞，我們就是她的舞伴，隨著音樂，我們也跟著做動作。一場震撼人心的比賽結(jié)束了。

　　終于老天不負有心人，我們得了個第一名，我們一定會更加努力的。

五年級作文記一次童年的事10

　　今天迎來了一個學期只有一次的秋游。我們今天參觀了“刀剪劍博物館”、“扇子博物館”、“傘博物館”、“運河博物館”最令我難忘的是“傘博物館”。傘是由魯班發(fā)明的。

　　一天，魯班看見幾個小孩拿著荷葉上玩，由此就想到下雨天沒有可以遮蔽的東西，回家馬上按荷葉的樣子做了一把傘，妻子說：“要是能伸縮該多好啊!”于是，他又按照妻子的意見做好了第一把傘。進去后，各種各樣的傘使我驚嘆不已。這些傘不僅做工精致，而且上面的畫也十分美觀?？?這把美麗的油傘上畫上一枝美麗的桃花，是多么的逼真啊!還有這把是八梭形，邊上有些黑色的花紋，中國還有美麗的水仙。

　　接著我看到了一些做傘的塑像人，看著他們做傘的眼神，十分認真，我猜他們肯定會做的很精美?？靵砜?，這有一把粉色的傘，上面的人物是七位美麗的仙女，動作十分逼真，然后，我們又瞧見了許仙、白娘子和小青，聽說許仙和白娘子是以這把紅油傘做媒的，真是和傘解下了不解之緣啊!轉(zhuǎn)過去，看見了一個女孩子拿著一把紅傘，墻面有些雨，很漂亮。接著又看見了一些外國的傘，這把白色的是英國的，一般是貴富人帶的，十分高貴;還有這把紅色的傘也十分美觀;這把傘上面一個三角形的東西，是一把坤士帶的，十分特殊……。

　　從今天一天的過程來看，我的收獲很大，而且過的十分快樂!

五年級作文記一次童年的事11

　　記一次秋游五年級作文

　　學校組織我們?nèi)デ镉?，別提我們有多高興了。早上，鈴聲一響我就起了床，快速地整理好內(nèi)務(wù)，吃完了早餐，我來到了教室里，我們準備好“行李”，出發(fā)了。

　　一路上，我又期待又興奮。大家在車上有說有笑，誰也不知道時間爺爺快速的溜走了，一個半小時左右，就到金沙樂園了。我們一下車，我們只好一個個認真排好隊進去了。

　　我一看：哇，真是人山人海??！每個游戲項目都有一條長長的隊伍，猶如一條條連起來的龍。終于自由活動了，令我覺得最刺激的就數(shù)海盜船了。做好一切安全措施后，一開始，好像搖籃一樣，慢慢的，越來越高，最高時竟然有180度在高空中，感覺那椅子帶人馬上就要掉下去一樣，一直在那尖叫，直到機器停了才安靜下來，真是又驚又喜。

　　后來到11點，我們要去野炊了。我們分工合作，做的有條有理：李曉藍生火，岑茵蕾和我來炒菜，穎欣和雅琪去拿飯，鄧子豪找桌子坐下來為我們留位子，其他的都去切菜炒菜。經(jīng)過我們的'合作努力下，終于把5道菜全都做完啦。我們一邊吃一邊議論著，享受著為自己的勞動帶來的幸福。

　　吃完飯后，我們來到了鬼屋，一進去，就看到石頭上有很多殺、死、還命來……這些字。再進一點，看不到任何燈光，看到有一只恐龍好像要把頭垂下來吃我們一樣，后來，我們來到一座后院，有一道門，上面寫著死字，再往前走，就出來了。后來，我們還玩了許多游戲，有叢林飛鼠、旋轉(zhuǎn)飛碟、豪華飛椅等游戲，還去海灘上整組照了一張相，做個留念。不久，時間爺爺就來叫我們回去集合了，我戀戀不舍地回到了學校。

　　這次旅游會讓我很難忘，這種感覺美妙極了！

五年級作文記一次童年的事12

　　今天上午，五年級一班的教室洋溢著緊張而凝重的氣氛。這是怎么回事呢？原來是要開一場辯論會，難怪氣氛如此“詭異”，呵呵！欲知后事如何，請聽下面分解。

　　隨著一陣清脆的鈴聲，一場“腥風血雨”的口舌拉鋸戰(zhàn)即將拉開序幕。

　　鏡頭一：之間周老師站在講臺之上，“唰唰唰”的寫了幾個大字――“辯論會”也就在此時我方與反方針鋒相對、兩眼互瞪，恨不得吃了對方。然后老師選雙方主辯，而我當之無愧的成了正方一辯。

　　鏡頭二：現(xiàn)在，一山容不得二虎，一場辯論會上容不得雙方齊勝，而我先發(fā)制人，一拍桌子，直接蹦了起來，開口便說：“我方認為一本好書可以使人終身受益，書！，它就像你的一位好友，也想是一處你隨時想去就去的故地。別的不說，就拿我來舉例子，我因為愛看課外書，在語文的基礎(chǔ)上增加了知識，所以我的文章寫的那么好?！蔽覛鈩葜苯訅哼^了對方一頭，可反方不甘示弱，反駁道：“的確我同意對方的觀點，但要是壞書呢？現(xiàn)在許多不健康的書封面美觀，很容易誘導(dǎo)我們?！蔽覀冾D時啞口無言，但輸人不輸陣，我挺了挺身子起來到：“這只是己方的看法，未免太大眾化，但小生不懂，何為不健康的書請己方賜教?！鳖D時，臺下響起一片熱烈掌聲，我心里洋洋得意，信箱：如果他們回答不出來的話，反方的觀點也就不攻自破?？煞捶揭晦q側(cè)擊旁敲，從另一方面回答了這個問題，之后先后幾位“武則天、花木蘭”句句相逼，我方走投無路，拼死找出對方的漏洞，這時，我方賴俊光起來為我方掩護：“你們知道為什么大清朝在滿族人的通統(tǒng)治下了八百多年嗎？因為他們飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸，他們運用智慧與敵人作斗爭……?！狈捶椒路鸨贿@當頭一擊打的不知所措，我趕緊乘勝追擊，附和道：“對?。∥屹澇蛇@個觀點，我們要在書香中成長，我們每個人都是國家之棟梁，我們不讀書以后社會文明火車誰來推動?！焙鋈粓鱿录娂娰潛P，這氣勢可氣震山河。反方被逼的走投無路，可又有二辯、三辯領(lǐng)頭，場面爭得不可開交……

　　鏡頭三：正在我們爭得面紅耳赤時《周老師上來當和事佬，說道：“我宣布，反方略勝一籌，擇日再戰(zhàn)?，F(xiàn)在請雙方一辯上來總結(jié)……

　　就這樣一節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，正所謂：“場上是敵人，場下是朋友。”到現(xiàn)在我們還和睦相處呢！這真是一場精彩的辯論會，我真期待下一次辯論會的到來！

五年級作文記一次童年的事13

　　校園里人聲鼎沸，操場上萬眾歡騰。小草在微風中舞蹈，好像在為我們加油；柏樹在微風中招手，好像在為我們鼓勁。白云來了，來觀賞我們的比賽，小鳥來了，來為比賽的我們助威。

　　下午我們舉行拔河比賽了，我與同學們坐在比賽場地旁。大家各自都摩拳擦掌、躍躍欲試等待著在比賽時大顯神通。終于輪到我們了，首先我們的對手是24班，看著他們身強體壯，看起來力氣大如牛，不禁感到不是他們的對手。

　　隨著裁判一聲哨令，兩班各自使勁的抓著繩子，都往各自的方向使勁拉。繩子時常往24班那里移，時常往我們這移，讓我們感到緊張，旁邊坐著的拉拉隊也不甘示弱，一個勁的喊：“25班加油，25班加油?！弊罱K在拉拉隊的鼓舞下，我們贏得了24班，進入了下一輪的比賽。

　　我們來不及慶祝這勝利，就遇到了第2個對手，他就是剛剛把19班給打敗了的20班?？粗麄儽?4班，和剛才輸了的19班還強壯，讓我感到非常的緊張。比賽一開始，對方發(fā)起了猛烈的進攻，使勁的往他們那邊拉過去，中間的紅領(lǐng)巾也不由自主的慢慢向20班靠過去。這時我們感覺到了危機，便使出了渾身上下的力氣，終于讓繩子掉頭了停在了20班和我們班之間，讓我們班得到了一次喘息的機會?？墒抢K子在中間停留著一動不動，讓我們特別的著急，突然一聲“呲啦”哦，原來是對方的一名隊員手里的汗特別多，導(dǎo)致手一滑，繩子就脫落了。我們抓住了這個機會，我們奮力的把繩子往我方的方向使勁的拉，終于贏得了對方選手。

　　我們的新的對手21班。比賽一開始，對方依然像20班一樣發(fā)起了猛烈的進攻，但是這一次進攻就不一樣了，他比20班強的特別的多，我方的選手不禁都有的要摔倒了。但依然還是有一些選手他們堅持著，但是少數(shù)還是贏不了多數(shù)，我們防守不過，最終輸了。

　　雖然這次比賽輸了，并沒有拿到勝利。但是我懂得了一個道理那就是：團結(jié)一心，靠著大家的力量，才可以贏取勝利，這就是拔河比賽的道理。

五年級作文記一次童年的事14

　　記一次朗誦比賽五年級作文

　　十月一日的前幾天，我們在長汀一中大廳二樓，和 、 、 班代表全校師生的幾十個人一起參加了一場“祖國發(fā)展我成長”歌頌祖國的比賽。

　　下午四點鐘我們有的同學請來了他們的媽媽來幫我們化妝，晚上七點我們才出發(fā)， 分鐘后才到達目的地。先是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一些關(guān)于活動的話才讓我們表演。

　　別的學校都表演完了才輪到我們。我們上了臺，我心都提到了嗓子眼上。我們上臺時，我還不小心踩到了別人的`腳后根，接著我們幾個人斷斷續(xù)續(xù)的上一層層的小梯子，在小梯上我們大聲朗讀歌誦祖國的歌詞，可熱鬧了。當我十分投入朗誦的時候不知誰把我擠了一下，害我右腳踩空了差點掉下去，我只好緩緩的把腳抬了回去，又繼續(xù)誦讀。我心想：這都不是一兩次的事了，不知是誰這么不認真把我擠下去。我誦讀時總是結(jié)結(jié)巴巴的，我又想這都是因國我沒認真背誦所在才這樣的?？偟谋硌菹聛?，我覺得很有成就感，練了這么久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)說是“壓軸戲”的榮譽。真是‘功夫不負有心人’啊！

　　真是太爽了。

五年級作文記一次童年的事15

　　4月10日第六節(jié)課，班主任周老師帶領(lǐng)我們排隊來到操場上，要大家與15班進行拔河比賽。這是我們第一次參加集體比賽，同學們別提有多開心了！

　　第一場比賽即將開始，周老師選出我班十個力氣較大的男生和對方比賽。我方運動員個個精神抖擻地上了陣，他們兩眼注視著對方，雙手緊緊地抓住繩子，等著老師下令。

　　開始！周老師大吼一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁。我方運動員像一頭頭野牛，抓著繩子拼命地往后拉。不一會兒功夫，同學們就滿頭大汗了。大家齊心協(xié)力，紅領(lǐng)巾為標致的中心點逐漸向我們這邊移來。對方見情況不妙，便使出了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾慢慢地向他方移去。我方隊員也不甘示弱，再次拼命地往后拉，有的同學的脖子上都爆出了青筋了呢！在大家的齊心努力下，第一場比賽我們勝利了。

　　第二場比賽是全體女生的對決。女生上陣后，我方女生用鐵鉗般的手緊緊地抓住繩子，自信的傲視著對方，仿佛在說：這場比賽，你們輸定了，勝利者一定是我們。比賽開始了，本來溫柔的女生現(xiàn)在變得異常勇猛，她們一邊用可怕的眼神看著對方，一邊拼命地往后拉繩索，慢慢地，紅領(lǐng)巾向我方移來了。我方男生見狀，個個都歡呼起來并大叫道：女生隊加油！女生隊加油！周老師也在一旁加油打氣。女生們聽到大家的鼓勵便更加賣力了，我班又一次贏得了比賽！

　　第三場比賽是全體男生對決。我方男生信心滿滿，好像已知曉勝負，顯出滿不在乎的形態(tài)。

　　開始！我們男生隊又一次使出了吃奶的勁拼命地往后拉，紅領(lǐng)巾漸漸地向我們移來。正當我們歡呼即將取勝之時，不知對方哪里來的神力，突然就把繩子拉了過去。這一局，我們班輸慘了。

　　本次比賽我班三局兩勝，獲得了最終勝利。同學們歡呼雀躍，我們贏了，我們贏了！

　　通過這次比賽，一是讓我懂得了團結(jié)就是力量。如果我們在生活中遇到困難，只要伙伴們互相配合，互相鼓勵，一定能成功克服困難，取得成功。二是我們在學習上不能有驕傲自滿的情緒，一定要牢記驕兵必敗的道理。

五年級作文記一次童年的事16

“開卷當然有益了，難道看書對我們沒有好處嗎？”“看書是有好處，但有些書不但對我們沒有好處，而且還對我們有害呢！”你聽，這是在干什么呢？原來是五年級二班的同學在開辯論會。你一定很想知道這是怎么回事吧？不要著急，聽我慢慢給你道來。

　　星期五的下午，我們班在教室里舉行了一場辯論會。辯論什么呢？辯論的主題是“開卷是否有益”。我是正方的一名辯手，和我在同戰(zhàn)線的辯手還有劉佳瑞、豆睿、李昕晨。反方的四位辯手也都很厲害，他們讀過各種各樣的書，見識也很廣。我們八位辯手自我介紹后，主持人曹瑞祺宣布辯論會正式開始。

　　辯論會的第一項，由正方和反方陳述各方觀點。第一個站起來陳述的是我的隊友――豆睿，他講的頭頭是道。反方的朱睿哲也不甘示弱，講得有模有樣。馬上就要輪到我了，這時我心里忐忑不安，非常懼怕。因為開辯論會的前一天晚上，媽媽的手機出了點問題，我沒有查閱資料，腦子里空空如也，我懼怕被老師訓斥，我懼怕被同學嘲笑。我心想：“不行，我得做點什么！”于是我根據(jù)我讀書的經(jīng)驗和第一單元學完課文的總結(jié)，腦海里迅速構(gòu)思著，迅速組織我的語言。

　　轉(zhuǎn)眼間到我了，我站起來想：“不能緊張，就按平時跟同學說話一樣，放心大膽的說吧?！敝宦犞鞒秩苏f道：“可以開始了?！蔽也艔埧冢骸拔曳降挠^點是開卷有益。莎士比亞說：‘書籍是全世界的營養(yǎng)品?！覀儗W第四課《我的“長生果”》時，作者葉文玲把書比作了長生果，由此可見書籍是多么的重要。因為葉文玲喜歡讀書，所以她寫的作文經(jīng)常得到好評，最終成為了大作家。所以我認為開卷有益?！弊屛页龊跻饬系氖?，老師和同學們竟然給我點贊，并且送給我熱烈的掌聲，有了這掌聲給我鼓勵，我那像灌了鉛一樣沉重、緊張、懼怕、復(fù)雜的心情一下子平靜了。

　　第二項是自由辯論，我和隊友們齊心協(xié)力，和反方爭論的不可開交。但我覺得反方還是厲害，他們的反駁常使我們無言以對。但是這并不代表他們有必勝的把握。我們組的同學就在我們無話可說時雪中送炭――不時傳上來張紙條輸送辯論資料，使我們化險為夷，有驚無險。

　　最后正方和反方各選出一名辨手，進行總結(jié)發(fā)言。正方是我，反方是朱睿哲。我面帶微笑地說：“開卷有益，開的是健康之卷，也就是好讀書，讀好書?！狈捶揭仓v的很好。最終主持人曹瑞祺宣布：雙方講的都很精彩，并列獲得冠軍。

　　古人劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币脶t(yī)愚，那么就要善讀。讓我們?nèi)巳硕紒碜錾谱x書的小書迷吧！

五年級作文記一次童年的事17

　　星期天，爸爸帶我去太陽城的藍色水世界去游泳。

　　換好游泳衣，我便迫不及待地奔進了水的懷抱。由于我不善水性，爸爸特意給我買了只游泳圈，帶我去深水區(qū)。爸爸說，不經(jīng)風浪是學不會游泳的。

　　深水區(qū)的確很深，我不禁打了個寒顫，最淺的也有1。60米，爸爸給我?guī)嫌斡救?，讓我反反?fù)復(fù)練習蛙泳。我把下巴放在游泳圈上，使腿浮上，再把腳板橫著，同時往后用力一推，就前進了一些。經(jīng)過幾次這樣的練習，終于能游出一段距離了?？粗切┯斡救鄙俜椒ㄓ直渴直磕_的人，我笑了。

　　這時爸爸游了過來，他把我的游泳圈拿掉，一手托著我的腰，還讓我抓住池邊的桿子練習。開始我很害怕，肩繃得緊緊的，“放松！”爸爸喊了一聲“把手臂伸直！”我把手臂伸直，放松肩膀，咦，真的沒事！

　　突然，爸爸把手一放，我正想叫“別”，卻發(fā)現(xiàn)身子輕飄飄的，我把手移到下面一根桿子，可身子仍輕飄飄的，真有趣。

　　夕陽西下，我換好衣服，依依不舍地離開了。

五年級作文記一次童年的事18

　　記一次辯論五年級作文

　　人們常說：“開卷有益?！笨墒?，也有人說：“開卷未必有益。如果看了一些不健康的書反而會有害?！彼?，我們班分成兩派，一派支持“開卷有益。”一派支持“開卷未必有益?！眮磉M行一場辯論會。我們把支持“開卷有益”的是正方，支持“開卷未必有益?！钡氖欠捶?。

　　正方：開卷有益。自古以來，我們中國出了許多圣人，如：孔子、孟子、子貢……這些人就是讀書，才會滿腹詩經(jīng)。所以開卷有益。

　　反方：開卷未必有益。因為，許多人以為武俠小說和電視里的武打戲是真得有那么一回事。就自己閉門習武，最后的下場呢？就走火入魔咯！

　　正方：那是你們的.不對，閉門攻讀，才會考取功名，像明朝的三楊，這些人就幫了朱棣打天下，治理王朝，不也流芳千古了嗎？所以，只要避開那些不該看的書就行了。

　　反方：如果避不開了呢？

　　正方：想辦法，做一些心理輔導(dǎo)，OK。

　　這時候，老師發(fā)話了：“好了，這場辯論會到此結(jié)束，大家就到此為止了?！?/p>

　　要是我來講，我一定會支持開卷有益，孔子教的三千弟子，賢者就有七十二人，大家說說，讀書有多么重要，學習有多么重要！ 所以，我們要認真學習，專家說，我們小孩子九年要看四百萬字，字數(shù)雖多，但一本一本看就不覺得多，只要我們認真學習，將來一定能成為國之棟梁！

五年級作文記一次童年的事19

“勝利屬于我們”隨著響亮的口號聲響起，我校六年級4個班兩兩一組，20vs20的拔河比賽拉開帷幕。

　　比賽的分組是由抽簽來決定的，雖然我們抽到了實力較弱的四班，但我們士氣滿滿會拼盡全力爭取第一。

　　火辣辣的太陽烤著大地，同學們的心情就如同是這炙熱的驕陽。參賽選手陸續(xù)進入了操場，雙方選手個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，擺好架勢，兩眼注視著對方。老師們也忙得不可開交，有的在調(diào)整麻繩，有的在給選手講注意事項，拉拉隊員們也準備亮出他們那“獅子吼”了。

　　哨聲一響，比賽開始了，對方力大如牛，而我方使出吃奶的勁也沒能力挽狂瀾。第一局被對手很輕松地贏了。

　　第二局我們雙方交換了位置，我們的腿成弓字型，腳尖頂著前面隊員的腳后跟，身子向后傾，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩?！班健彪S著哨聲響起，我們齊心協(xié)力，對方也不甘示弱，雙方僵持著，對方突然來了個“襲擊”，紅綢子竟向?qū)Ψ狡?。難道又要輸了嗎？不，不行！這局我們一定要贏！瞧，我方打頭陣的胡欽咬緊牙關(guān)，使出全身力氣；吳博強抿著嘴唇，臉漲得通紅，身體向后傾斜，使出吃奶的勁拉著麻繩；同樣是參賽選手的我青筋暴露，肌肉繃緊，身上的汗毛直立，手心被粗糙的麻繩勒得通紅，盡管這樣，我心中只有一個念頭“這局一定要贏！”我們的心中燃起了熊熊火焰，再加上每個人的努力，紅綢子一點一點地向我們這邊移動，對方使出九牛二虎之力也沒能扭轉(zhuǎn)局勢，在拉拉隊加油助威的吶喊聲中，我方終于拿下了第二局。

　　接下來是第三局比賽，由于隊員們體力透支了，這一局很快就輸了。對方歡呼雀躍，相互擁抱，而我們卻泄了氣的皮球一樣坐地不起。

　　這次拔河比賽我們雖然輸了，但我們不氣餒，因為失敗是成功之母。

五年級作文記一次童年的事20

　　今天上午第一節(jié)語文課，我們班舉行了一次別開生面的辯論會，題目是：“開卷有益？”有正方反方兩隊組成，我是反方，支持“開卷未必有益”。

　　開始，我很緊張，自己的呼吸聲與心跳聲聽得清楚極了！場上很寂靜，像月明人靜那樣，連根針掉了都能清晰地聽見。

　　首先是正反方各自陳述，正方辯1說：“名言說得好，‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’！既然是營養(yǎng)品，便一定對身體有益，所以我支持開卷有益！”反方辯1說：“可是萬一我們看了一些言情小說、武打小說、恐怖小說，便會引起某些青少年的刻意模仿，不僅傷害了自己，還傷害了身旁的人！我，支持開卷未必有益！”……

　　后來是自由辯論，因為反方比正方多了一人，所以馬老師可以隨時加入，這給反方的我們莫大的壓力！一開始，沒有人敢舉手，場下不時傳來講空話的聲音。正方辯3舉起了手說：“書，是一艘船，可以帶我們走遍知識的海洋，為什么你們要說開卷未必有益呢？”反方辯2舉起了手，但是沒有人聽得懂，正宗的火星語呢！“￥&%*#……”頓時，全班一陣哄笑！他支支吾吾的`，臉都像狒狒的屁股一樣紅了！時間一分一秒的過去，主持人讓他們坐下來，緩息一下。我毫不猶豫地說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，可是藥分兩種，一種是良藥，一種是致人于死地的毒藥！而社會上的某些人就經(jīng)過傳銷把那些毒藥銷到青少年的口中！”正方無語了，就呆呆地坐在那。我們開心極了，可忘了他們的重量級人物――MrMa！只看見他坐在正方辯4的位置上說：“但藥總有說明書吧？你不會吃藥前先看說明書嗎？而且醫(yī)生故意給你開毒藥時，不會看名字而決定不吃嗎？”我反駁道：“可是某些人不會看說明書呢？萬一那是庸醫(yī)呢？”馬老師口若懸河地說：“……?！蔽翌D時覺得姜還是老得辣?。?/p>

　　最后我們雙方各做了小結(jié)。

　　這次辯論會，11比9，我們輸了，但是我們是友誼第一，比賽第二。書，雖然要開卷，但開卷的第一步是選書！

五年級作文記一次童年的事21

　　記一次拔河比賽五年級作文

　　臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。

　　這是一個陽光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉(zhuǎn)地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。

　　哨聲響起，兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的`洐聰多么賣力??！只見他的雙手使勁往后面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“??！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”

　　第二場，雙方的同學們“重上戰(zhàn)場”?？捎捎谖曳降年爢T大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！

　　因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往后傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。

　　當我望著隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們?yōu)榘嗉w拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……

五年級作文記一次童年的事22

　　記一次游泳五年級作文

　　星期天，爸爸帶我去太陽城的藍色水世界去游泳。

　　換好游泳衣，我便迫不及待地奔進了水的懷抱。由于我不善水性，爸爸特意給我買了只游泳圈，帶我去深水區(qū)。爸爸說，不經(jīng)風浪是學不會游泳的'。

　　深水區(qū)的確很深，我不禁打了個寒顫，最淺的也有1。60米，爸爸給我?guī)嫌斡救?，讓我反反?fù)復(fù)練習蛙泳。我把下巴放在游泳圈上，使腿浮上，再把腳板橫著，同時往后用力一推，就前進了一些。經(jīng)過幾次這樣的練習，終于能游出一段距離了?？粗切┯斡救鄙俜椒ㄓ直渴直磕_的人，我笑了。

　　這時爸爸游了過來，他把我的游泳圈拿掉，一手托著我的腰，還讓我抓住池邊的桿子練習。開始我很害怕，肩繃得緊緊的，“放松！”爸爸喊了一聲“把手臂伸直！”我把手臂伸直，放松肩膀，咦，真的沒事！

　　突然，爸爸把手一放，我正想叫“別”，卻發(fā)現(xiàn)身子輕飄飄的，我把手移到下面一根桿子，可身子仍輕飄飄的，真有趣。

　　夕陽西下，我換好衣服，依依不舍地離開了。

五年級作文記一次童年的事23

“人生可比是海上的波浪，有時起有時落”當被強勢的二班拖到一米后，我的耳朵再次回旋起了這首熟悉的《愛拼才會贏》……

　　比賽前，我們班的同學個個摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子，班里的“大胃王”更是一股把學?！俺愿F”的勁頭；臨賽前，從同學們期盼的眼神中，又看到了去年（在“四，一”班）大獲全勝的渴望；上場時，有幾個同學和我一樣像豹子似的咬牙切齒，大有一口把對方吃掉的氣勢，那些膽小如鼠的同學的懦弱語言早就被嚇得無影無蹤；比賽正進入中場時，奮力要把對方甩出九霄云外……但結(jié)果大大出乎我們的預(yù)料――竟然讓對方贏了。

　　比賽剛剛結(jié)束，我心里既沮喪又生氣，真想跑到五二班門前叫喊挑戰(zhàn)――突然間，我看見一群同學蹲在地上哭，甚至還有在平時興風作浪的男同學也像被壯漢暴揍了一頓似的。我好像不知被誰操控了一樣，突然大吼了一聲：“還算個爺們嗎？男子漢大丈夫流血不流淚！”可是過了好大的功夫，都不見好轉(zhuǎn)，我心里正想著該如何安慰他們，不知是誰提醒了我一聲，一個幽默的靈感涌上心頭，道：“別傷心，失敗是成功他娘?！睆暮筮厒鱽砹艘魂嚒昂俸佟钡逆倚β?，孰不知，他們理解成了“我們是他們的母親?！苯淌一旧匣謴?fù)了以往的常態(tài)。

　　這次拔河比賽讓我想到：如果說“失敗乃成功之母”是一句自我安慰的話，倒不如說這是一句勵志的話，古今中外，有多少人因為這句話從低谷里爬出；這四年多來，我們一直順風順水，唯獨這一次相反――我們一定要從中爬出來，爬出來了就算是經(jīng)過了社會的'一道小小的考驗；更何況現(xiàn)在有些大學生，眼看著要飛黃騰達，卻因為一點點小小的挫折而前功盡棄。

　　俗話不僅說了“失敗乃成功之母”俗話還說了“大凡科學界有成就的人都是經(jīng)歷失敗和挫折考驗的人”俗話又說了“縱使命運讓我跌倒100次，我也要從第101次站起來”――這正應(yīng)了那句歌詞：“人生可比是海上的波浪，有時起有時落……”

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