下面是范文網(wǎng)小編整理的寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母14篇(孝敬父母的作文)，供大家閱讀。

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母1

“簡直受不了。要命!”

　　朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了父母的嘮叨。

“他們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业孟敕?，我做什么他們都要嘮叨。太不體諒人了?！?/p>

“就是，代溝!!”

“你說的太對了，贊同!!!”

　　你一言，我一語，講了大概有半個(gè)小時(shí)，終于才在“理解萬歲”的高呼中掛上了電話。

“你們講了什么講了這么久”媽媽問我。

“怎么？我連打電話的權(quán)利都沒有嗎？”大概是剛才那股激昂情緒的余波還未散盡，我冒出這么一句話來，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　媽媽沉默了。

　　晚上，該吃飯了。我走到餐桌前一看，全部都是我最愛吃的菜。媽媽說了句：“快吃吧!菜要涼了?！?/p>

　　就這么短短的一句話，使我心里久久不能平靜。這時(shí)，我才意識到我犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了媽媽的心。可是媽媽卻還是做了我最愛吃的菜。

　　那一霎，我感到了濃濃的親情。

　　回想起父母對我做的一切，我竟認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在想想，我真是可笑。

　　回想，當(dāng)父母為了讓我多穿點(diǎn)衣服而嘮叨時(shí)，不就是怕我涼者；當(dāng)父母不讓我看電視時(shí)而嘮叨時(shí)，不就是怕影響我學(xué)習(xí)；

“時(shí)間不早了，趕緊睡吧!”媽媽又對我嘮叨了一句。

　　我突然想起嘮叨是母愛的表達(dá)。這時(shí)，我才明白，從我呱呱落地的那一刻起，就注定了將會有兩個(gè)人為我們的成長傾注畢生心血，那兩個(gè)人就是爸爸媽媽。隨著時(shí)間的推移我在一天天長大，而爸爸和媽媽卻在一天天的變老，作為女兒的我如何把孝心獻(xiàn)給爸爸媽媽呢？

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母2

　　把孝心獻(xiàn)給父母作文

　　從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個(gè)人為我們的成長傾注畢生心血―父親和母親。

　　也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

　　我們幾乎都認(rèn)為,只要成績好,就是對父母的最大安慰.此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過孩子遞過來的一杯熱茶；或者在自己生日那天，發(fā)現(xiàn)枕邊一張孩子留下的.溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋果后，聽到一聲真誠的“謝謝”……

　　有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺得自己太自私了。學(xué)校里，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會感激半天；馬路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑?？墒牵@一切若是放在父母身上，我們也許會視若無睹……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！倍改妇途哂羞@樣的胸懷，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛你。

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母3

　　我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，能夠從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的情緒。

　　你就永久無以言孝。

　　有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……

　　但“孝”的天平上，它們等值。

　　只是，天下的兒女們，必須要抓緊阿！趁父母健在的光陰。

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母4

　　把孝心獻(xiàn)給父母演講稿

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我今天演講的題目是《把孝心獻(xiàn)給父母》。

　　俗話說：百善孝為先。從這句話中，就可以看出孝的重要性。孝，是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的奇葩；孝，是人類知識海洋里閃爍的一顆明星，是做人道德中應(yīng)該擁有的一顆最明亮的珍珠……

　　自古以來，“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國人，沒有這種優(yōu)良的美德，如果連自己的父母都不曉得孝敬，那你還有什么孝道、做人可言呢？

　　通過對當(dāng)今初中學(xué)生大量的事實(shí)調(diào)查表明，許多學(xué)生連自己父母的生日是什么時(shí)候，父母最喜愛吃什么，最缺什么，最期盼什么，他們在想什么，生活習(xí)慣是什么等等都不知道，那么，只能說這樣的學(xué)生不懂得孝順父母，更不知道怎樣去孝順父母。

　　其實(shí)，孝就在我們身邊，只要你用心去觀察，用心去體會、用心去做，你就能感受到。當(dāng)父母生病時(shí)，你走上前去輕輕地問候一聲，并給他們遞上一杯熱開水，一顆藥；當(dāng)父母十分勞累時(shí)，你走上前去給他們捶捶背，并端上一盆熱騰騰的水洗洗腳；當(dāng)父母從外地打工或出遠(yuǎn)門歸來時(shí)，你走上前去主動熱情為他們接下行李，當(dāng)父母的生日到來時(shí)，你提前給他們獻(xiàn)上做兒女的.最真誠的祝福……這些簡單得再簡單不過的言行，就讓父母感受到孩子對他們的孝心。也許我們這些普通的言行舉動發(fā)生在他們面前的一剎那間，他們會大吃一驚，但他們從內(nèi)心深處都是欣慰的。因?yàn)樗麄冃量囵B(yǎng)育的子女已經(jīng)漸漸長大了，懂事了，學(xué)會體貼人啦。

　　同學(xué)們，你們做到孝敬父母了嗎？請大家捫心問問自己，你為父母做了多少事情，你為他們獻(xiàn)上自己的一片孝心了嗎？父母把我們帶到這個(gè)世界上來是無條件的，他們歷盡自己的一切所能，讓自己的孩子享受著生命的精彩，而自己少吃少穿少享受。他們從不認(rèn)為撫養(yǎng)、教育我們是一種負(fù)擔(dān)。他們對自己兒女的愛是無私的，是沒有任何索取的，是不投回報(bào)的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對你那無私的愛了嗎？你領(lǐng)悟到父母撫育我們的艱辛了嗎？

　　父母的愛，是避風(fēng)的港灣，寒冷時(shí)能給我們無盡的溫暖；

　　父母的愛，是一盞明燈，郁悶時(shí)能及時(shí)驅(qū)走我們心中的陰霾；

　　父母的愛，是清涼的甘泉，干渴時(shí)，能滋潤浸透我們干枯的心田。

……

　　同學(xué)們，我們無時(shí)無刻不在享受著父母給予我們無私的愛。那么，從現(xiàn)在起，從今天起，就讓我們學(xué)著把孝心獻(xiàn)給親愛的父母吧，也讓父母來享受享受我們兒女對他們的一片孝順與愛心吧！

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母5

　　孟子曾經(jīng)說過：“人人親其親，長其長，而天下平。”這句話的大意是：只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平。

　　孝順其實(shí)很簡單，力所能及為父母做的任何一件小事就是孝順。為下班回家的父母遞的一雙拖鞋；為下班回家的父母捶捶背，再遞上一杯溫水；雙休日時(shí)，主動幫父母把洗完的衣服晾出去……讓爸爸媽媽舒心高興。這就是孝順！

　　有一次，我卻讓父母丟臉了，那是一次古箏課，因?yàn)槲也幌矚g父母讓我學(xué)的古箏，我認(rèn)為彈古箏太煩了，也太難了，所以我也沒好好的練習(xí)彈琴，所以去了之后，老師讓我背著彈一遍老師教的曲子！而我卻彈不出來，老師就說了我，讓我回家好好重練。下課后，老師讓我和媽媽留下來，又再次提醒了我回家好好練。

　　這讓媽媽很操心，她擔(dān)心我會再被批評。所以一回家，媽媽也不休息，開始陪著我練琴，一直練到我會背了為止。一想到媽媽下班已經(jīng)很累了，不能好好在家休息，還要送我去上琴課，，而且媽媽還要操心我練琴。每每我想到這件事，我心里總是很羞愧。從那以后，我每次都很認(rèn)真的練琴，不讓父母操心。這是做女兒必盡的孝心。

　　媽媽和爸爸也都很孝順父母，經(jīng)常買一些補(bǔ)品，衣服，水果……給爺爺奶奶和姥姥姥爺，并且也時(shí)常打電話去問候。

　　孝順其實(shí)就那么簡單，只要你用真誠的心，去讓爸爸媽媽高興。家庭溫馨美滿，父母會很開心！

　　希望人人都用孝心尊敬父母，我們的社會會更加的和諧美好！

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母6

　　我看過這樣一個(gè)故事：一對母女去滑雪時(shí)，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動，等待救援的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服，救援幾次經(jīng)過，都沒有發(fā)現(xiàn)她們。當(dāng)她醒來的時(shí)候，才明白母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動脈，在雪地里爬行了幾十米遠(yuǎn)，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長長的血路使救援發(fā)現(xiàn)了她們。

　　她過去一向認(rèn)為作為清潔工的媽媽是卑微的，此刻才明白。是平時(shí)言語不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊(yùn)含著那么偉大，無私，一絲不茍的愛。

　　同學(xué)們，我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂無憂的過日子。不要因?yàn)樗麄儾粷M足你的期望而說：“廢物”不要因?yàn)樗麄兊亩摻陶d不停時(shí)而說：“煩死人”；也不要在他們需要我們的時(shí)候而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母做得不對，有時(shí)說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們，如果你連自己的父母都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰呢？

“慈母手中線，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們在校園讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻(xiàn)給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛阿！

　　同學(xué)們，你們又怎樣回報(bào)父母呢？我們就應(yīng)用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，多一份放心，要在生活經(jīng)費(fèi)上盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，要從生活上不同角度上去關(guān)心父母，不要忘記在父母生日或節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物，這些都是孝心的體現(xiàn)阿！領(lǐng)到獎學(xué)金黃色時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。

　　要明白，父母的愛是偉大的，也是無私的。它沉浸于萬物之中，充盈于大地之間，想報(bào)答完他們的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地舀著大海一樣，無論如何都是報(bào)不完的，何不在有機(jī)會的時(shí)候讓報(bào)恩之水填滿一個(gè)個(gè)小池呢？其實(shí)，父母并不求我們報(bào)恩，只要望見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠。

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母7

　　把孝心獻(xiàn)給父母

　　把孝心獻(xiàn)給父母

――永寧小學(xué)三中隊(duì)主題隊(duì)會

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、通過隊(duì)會活動，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

　　三、活動程序

（一）隊(duì)會儀式

（二）活動過程

　　1、中隊(duì)長孔亦珊宣布活動開始：

　　有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀――親愛的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

　　2、邀請主持人（嚴(yán)凱鑫，孔雨晨）。

　　3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的`是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》――

　　a（詩朗誦《愛母親》)

　　4、主持人乙：是母親教會了我們做人，減負(fù)后的我們將會用行動來表達(dá)對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報(bào)我們的母親。請聽女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》――

　　b（獨(dú)唱《采一束鮮花》）

　　5、主持人甲：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。請欣賞快板《夸爸爸》――

　　c（快板《夸爸爸》）

　　6、主持人乙：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！

　　e（游戲――老鷹捉小雞）

　　7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱?，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？請?duì)員發(fā)言。

　　f（隊(duì)員發(fā)言）

　　8、主持人乙：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請――

　　g（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》）

　　9、主持人甲：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩，請大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。（出示《新三字經(jīng)》，拍手齊讀）――

　　為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。

　　能溫席，小黃香。愛父母，意深長。

　　親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。

　　孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。

　　存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。

　　心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。

　　孝父母，不能忘，不能忘！

　　10、主持人乙：下面，請班長陸子陽宣布班委會決議。

　　h班長宣布班委會決議：

　　同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？

　　11、主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：

　　爸爸和媽媽，哺育我長大，

　　扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。

　　為我勤勞，總把我牽掛。

　　我愛好媽媽，我愛好爸爸。

　　謝謝大家，謝謝中隊(duì)長。

　　12、中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。

　　13、請輔導(dǎo)員講話（略）

　　14、呼號、退旗。

　　15、中隊(duì)長宣布：“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會結(jié)束。

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母8

　　十幾年的時(shí)光，讓我從一個(gè)無知的孩子變成了懂的許多道理的少年。一件件事，讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。

　　一個(gè)毫不起眼的小店，一位默默無聞的店主，一個(gè)普普通通的路人，卻被我和媽媽看見了屬于他們的溫暖。

　　漆黑的天，豆大的雨滴不斷地從天上落下，我和媽媽共撐一把傘，匆匆忙忙往家趕。

　　雨越來越大，不得已，我和媽媽走進(jìn)了一家小店躲雨。這時(shí)，一個(gè)衣服已經(jīng)濕透的男子跑了進(jìn)來，臉上寫滿了焦慮。

　　店主同情的看了眼，關(guān)切地問：“怎么了?”

“剛才出來給母親買藥，這回去的路上就下了雨。”他邊說邊用衣袖擦了擦額頭上的水珠，我這才發(fā)現(xiàn)他手中還有一個(gè)袋子，里面裝的大概就是他所說的藥了吧。

“你先坐下歇歇吧，外頭雨這么大，一時(shí)半會小不了的?！钡曛髂贸鲆话岩巫?。

“不了，不了?！彼B連擺手，“老母親一人在家呆著，我不放心?！闭f著，便要離開。

“等等，把這把傘拿著。”店主從柜臺里抽出一把傘給他。“可是，我現(xiàn)在沒錢，走時(shí)匆忙，給母親買了藥，便沒錢了?！?/p>

　　店主豪邁的揮揮手：“給什么錢，即使帶了錢，我也不會要?！?/p>

　　他真誠地向店主道謝，埋怨的看了看屋外的傾盆大雨，卻還是心甘情愿地?fù)沃鴤銢_進(jìn)雨里，如來時(shí)一樣，又匆匆忙忙的消失在雨里。

　　我不解的問媽媽：“那人為什么那么急著回去呢?在這躲躲雨不是挺好的嗎?”

“傻孩子，他不可能為了躲雨就不回去照顧自己的母親呀，他是個(gè)有孝心的人，所以即使下著雨，也要回去照顧自己的母親。”

　　剛上小學(xué)的我第一次真正記住了孝心這個(gè)詞，并牢牢的`記住了。

　　這件事發(fā)生在老家，當(dāng)時(shí)的許多事早已淡忘，只有這件事，銘記于心……

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母9

　　四月初，學(xué)校政教處為配合“八榮八恥”教育而開展了以“孝心獻(xiàn)給父母”為主題的德育系列活動。活動包括：主題班會、征文比賽、板報(bào)比賽、“首屆十佳最具孝心學(xué)生”評選及主題演講等。

　　剛接到活動安排的通知，就隱約感到此次活動大有文章可做：化抽象為具體，便于提高師生的思想認(rèn)識；緊緊抓住學(xué)生的情感實(shí)際，能夠引起學(xué)生普遍的共鳴；從大處著眼，從小處著手，切實(shí)可行，便于操作，一定會收到良好的效果。

　　活動之初，我特意挪用了一節(jié)語文課，以《孝經(jīng)》為藍(lán)本，舉辦了一期有關(guān)“孝道”的專題講座，通過對“孝道”的基本內(nèi)涵的介紹與分析，引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略中華民族源遠(yuǎn)流長的“孝”文化，明確“孝道”在中華民族傳統(tǒng)美德之中所占據(jù)的重要地位，感悟借鑒古人行孝的具體做法，并且，要求學(xué)生跟自身作比較，檢查自身的“孝道”狀況，尋找差距與不足。講座后半程，請同學(xué)們談體會，想不到氣氛很熱烈。一個(gè)同學(xué)很動情地說：“以前老說我們要感恩、報(bào)恩，都說母恩深似海，但總覺得我的母親跟大多數(shù)同學(xué)的母親一樣，平常得不能再平常。聽老師介紹了‘母親十恩’之后，仔細(xì)想想，母親的辛勞一下子歷歷在目，倒慚愧起自己的愚鈍和麻木了。我建議把‘母親十恩’抄寫在板報(bào)上，好讓我們能時(shí)時(shí)刻刻感悟到母愛的艱辛?！绷硪粋€(gè)平時(shí)很內(nèi)向的女同學(xué)說：“孝心獻(xiàn)給父母，其實(shí)我們不是不想做，自己也不認(rèn)為自己是個(gè)不肖子，但就是不知道做什么才好。今天老師引用過的一句話給了我很大的啟發(fā)，‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！蚁耄瑪P棄其中的封建殘余和其陳腐的內(nèi)容，汲取其合理的內(nèi)涵和積極的主張，珍惜時(shí)間，把握今天，學(xué)有所得，將來能夠做一個(gè)有用的人，這就是現(xiàn)在我們應(yīng)盡的最大的‘孝’?！彼脑捯魟偮洌淌依锞晚懫鹆艘魂囌坡?。這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來說道：“這期板報(bào)的題目有了，就叫‘以吾所學(xué)，以報(bào)吾親’。”說這話的是板報(bào)組組長，真是“三句話不離本行”。一來二去，這期板報(bào)也醞釀得差不多了。后來，同學(xué)們果然把從未有過的熱情投入到了辦板報(bào)當(dāng)中，并且在板報(bào)評比中榮獲高中年級組第一名。既在意料之外，又在情理之中。

　　在接下來的征文活動中，我動員全班同學(xué)參加，讓他們都來談?wù)剬Α靶⑿墨I(xiàn)給父母”這一主題的認(rèn)識和理解，行孝方面取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，今后的設(shè)想及如何落實(shí)實(shí)踐等等。讀了他們寫的文章，不難發(fā)現(xiàn)他們對主題的理解是深刻的，對自己在盡孝方面的缺失的反省是真誠的。有一個(gè)同學(xué)這樣寫道：“孝無大小，孝無先后。物質(zhì)的饋贈是孝，精神的慰藉也是孝，給予父母以未來的希望更應(yīng)該是孝，因?yàn)?，兒女在父母的眼里就兩個(gè)字――希望。”這些話是多么的真摯而富有哲理。此外，通過同學(xué)們的作文，我還了解到幾個(gè)“孝子”的感人事跡，為下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動做了很好的鋪墊。

　　給我感觸最深的是在“首屆十佳最具孝心學(xué)生”評選活動中發(fā)生的一幕。按照班級推薦候選人的評選辦法，我將我班的候選人胡芬同學(xué)上報(bào)了年級組。胡芬同學(xué)的父親常年患病，臥床不起。為了治病，家里借了不少外債，但父親的病還是日重一日，不幸于4月去世了。胡芬的母親也是年老多病，基本喪失了勞動能力。于是，胡芬同學(xué)就毫無選擇地承擔(dān)起了家里所有的事務(wù)，包括最繁重的農(nóng)活。炎炎夏日，在母親無助的嘆息聲里，她一個(gè)人在田里揮汗如雨，引來了不少人同情的目光……就這樣，她獨(dú)立支撐著風(fēng)雨飄搖的家庭，還堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。把她作為首選，應(yīng)該是眾望所歸?？删驮谖野才艑懮蠄?bào)材料的時(shí)候，胡芬同學(xué)來找了我，說自己不配當(dāng)這個(gè)候選人，別人知道的只是表象。她接下來的傷心的訴說讓我一個(gè)成年人也搞不清楚心里到底是個(gè)什么滋味：“我原來總是覺得父親帶給我的只有恨，我恨他的.病帶給家庭貧困，帶給母親憂愁，帶來親戚四鄰的冷眼，帶來無窮無盡的煩惱。有一次，我甚至當(dāng)著父親的面發(fā)泄自己的怨憤，可就是這些無端的怨憤使無辜的父親老淚縱橫……老師你說，我配嗎？”

　　目送胡芬同學(xué)離去，我沉默了很久，最終還是答應(yīng)了她而上報(bào)了另外的候選人?？陀^上說，胡芬同學(xué)盡了自己所能盡的苦澀的孝，可在主觀世界里，她無法釋懷的卻又是無以言表的“不敬”與“不孝”。說實(shí)在的，胡芬同學(xué)對于“孝”的界定，讓我心酸，讓我深思。試問我們成年人面對這樣的心靈拷問能有幾個(gè)不汗顏？當(dāng)我們的學(xué)生一旦要面對那些背負(fù)著道德十字架的迷茫的重荷，面對那些道德感淡漠甚至缺失的可悲的空虛和蒼白，面對那些道德感迷離的困惑，面對那些道德感扭曲甚至顛覆的可怕的歧路和窮途，我們究竟該怎樣引導(dǎo)他們才能使他們走上一條成功的救贖之路呢？我想，不是“樹大自然直”的自流與放任，更不是只重視智育而忽視德育的冷漠與麻木，而是學(xué)校、家庭和社會全方位的德育系統(tǒng)工程。

“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”此次德育系列活動給了我很大的啟發(fā)，作為一名教育工作者，面對德育這樣一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，就個(gè)人而言，只有不斷的喚醒德育良知，提高德育覺悟、德育水平，捍衛(wèi)德育陣地，只有不斷地開發(fā)心智，積極探索德育方法、德育藝術(shù)，注意從民族傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，注意貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、生活實(shí)際、情感實(shí)際，才能不斷開掘出德育工作的“源頭活水”，我們的教育才配稱“人的教育”。

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母10

　　把孝心獻(xiàn)給父母優(yōu)秀作文

　　也許,我們過早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

　　我們幾乎都認(rèn)為,只要成績好,就是對父母的最大安慰.此話不假,可是,父母何嘗不詳在忙碌一天后,接過孩子遞過來的一杯熱茶；或者在自己生日那天，在枕邊發(fā)現(xiàn)一張孩子留的'溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋果后，聽到一聲真誠的“謝謝”……

　　有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺得自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我回感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑。可是，這一切若是放在父母身上，我們也許會視若無睹……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！倍改妇途哂羞@樣的胸懷，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛你。

　　猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價(jià)》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一直鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……但在‘孝’的天平上，它們等值?！?/p>

　　把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開始！

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母11

　　也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。

　　我們幾乎都相信，只要成績好，就是對父母最大的安慰。這是真的，但是父母不知道，他們在忙碌了一天之后，收到了孩子遞過來的一杯熱茶；或者在你生日的`時(shí)候，在你的枕頭上找一張孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削完一個(gè)蘋果，聽到一句真誠的“謝謝”.

　　有時(shí)候想想就覺得太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，感激已久；路上一個(gè)陌生人沖我笑了笑，我受寵若驚，笑得很親切。然而，如果這一切都強(qiáng)加給我們的父母，我們可能會視而不見.“世界上最寬廣的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬?！倍改赣羞@樣一種心態(tài)，即使你犯了更大的錯(cuò)誤，他們依然愛你。

　　突然想起畢淑敏的文章《孝心無價(jià)》:“趕緊孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭，也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的留言，也許是工作簿上的紅五.但從孝道的角度來看，他們是平等的?！?/p>

　　把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開始！

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母12

　　當(dāng)母親突然離我而去時(shí)，我這個(gè)平時(shí)自詡為挺孝順的兒子，在記憶里竟挖不出一丁點(diǎn)曾經(jīng)對母親的孝心來。這將成為我一生的遺憾。

　　母親去世后，生活的重?fù)?dān)全部壓在了父親的雙肩上。苦心經(jīng)營的幾畝薄田在父親付出成倍的努力后還是有不少荒蕪了；原來充滿歡聲笑語的庭院現(xiàn)在只剩下父親孤獨(dú)的背影，沉重的嘆息。從學(xué)?；氐郊依?，盡管父親總是在努力給我一個(gè)“家”的溫暖，勉強(qiáng)地微笑著，盡他最大努力做些“豐盛”的飯菜給我吃，然而從他的眉宇間，從他一年來增添的白發(fā)上，從他深夜獨(dú)坐吸著劣質(zhì)煙忽明忽暗的閃爍中，我讀出了他內(nèi)心的凄苦與悲愁。

　　我曾試探著提出輟學(xué)歸耕的事，卻被父親拒絕了：

“大，我不想上學(xué)了?！?/p>

“為啥？”

“想回來幫您做點(diǎn)事?！?/p>

“不行！”

“為什么？”

“你是我兒子。”

　　說完這些他便起身下地了，且一晌不再理我，想想父親一句“你是我兒子”似乎不成理由的理由，我卻能理解父親的心情。父親一生不幸，十六歲那年?duì)敔斎ナ篮?，正上高中的他被迫輟學(xué)挑起家庭的重?fù)?dān)，就此錯(cuò)過了上學(xué)的時(shí)光。人到中年，當(dāng)苦心經(jīng)營起來的家剛剛有點(diǎn)起色，患難與共的妻子卻又溘然長逝。俗話說，“人生三大不幸莫過少年喪父，中年喪妻，老年喪子”，父親經(jīng)歷其二。母親去世半年后，好心的親朋曾勸父親再重組一個(gè)家庭，父親都婉言謝絕。聽大伯說，父親說他現(xiàn)在絕不能對我造成任何影響和妨害，我是他唯一的希望和精神寄托。我聽了嚎啕大哭。

　　在母親去世這一年里，父親里里外外忙得不可開交，積勞成疾。上次回家便發(fā)現(xiàn)父親臉色不對，好像在努力壓抑著一種痛苦。夜里我被父親的呻吟驚醒時(shí)，只見他滿臉汗珠，雙手捂著肚子，嘴唇也咬出了血痕，我趕緊求村里有三輪車的大叔把父親送到醫(yī)院。半夜三更醫(yī)生都下班了，只有護(hù)夜的發(fā)慈悲給我們了間臨時(shí)病房住下。但父親的疼痛并沒有停止，而且由于一路顛簸他開始了嘔吐，穢物中帶著血絲。當(dāng)我想以盡快的速度掃走它時(shí)，父親拉住了我，“孩子——大如果不行了，千萬要支撐下去……”“大，不會的，你沒事……”我們相擁在一起哭了。也許是上蒼憐憫我，父親患的是結(jié)石，能治好，然而父親卻沒有在醫(yī)院治，回到家里用中藥“療養(yǎng)”了。我知道父親又在給我省錢……

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母13

　　把孝心獻(xiàn)給父親作文

　　當(dāng)母親突然離我而去時(shí)，我這個(gè)平時(shí)自詡為挺孝順的兒子，在記憶里竟挖不出一丁點(diǎn)曾經(jīng)對母親的孝心來。這將成為我一生的遺憾。

　　母親去世后，生活的重?fù)?dān)全部壓在了父親的雙肩上。苦心經(jīng)營的幾畝薄田在父親付出成倍的努力后還是有不少荒蕪了；原來充滿歡聲笑語的庭院現(xiàn)在只剩下父親孤獨(dú)的背影，沉重的嘆息。從學(xué)?；氐郊依?，盡管父親總是在努力給我一個(gè)“家”的溫暖，勉強(qiáng)地微笑著，盡他最大努力做些“豐盛”的飯菜給我吃，然而從他的眉宇間，從他一年來增添的白發(fā)上，從他深夜獨(dú)坐吸著劣質(zhì)煙忽明忽暗的閃爍中，我讀出了他內(nèi)心的凄苦與悲愁。

　　我曾試探著提出輟學(xué)歸耕的事，卻被父親拒絕了：

“大，我不想上學(xué)了?！?/p>

“為啥？”

“想回來幫您做點(diǎn)事?！?/p>

“不行！”

“為什么？”

“你是我兒子?！?/p>

　　說完這些他便起身下地了，且一晌不再理我，想想父親一句“你是我兒子”似乎不成理由的理由，我卻能理解父親的.心情。父親一生不幸，十六歲那年?duì)敔斎ナ篮螅细咧械乃黄容z學(xué)挑起家庭的重?fù)?dān)，就此錯(cuò)過了上學(xué)的時(shí)光。人到中年，當(dāng)苦心經(jīng)營起來的家剛剛有點(diǎn)起色，患難與共的妻子卻又溘然長逝。俗話說，“人生三大不幸莫過少年喪父，中年喪妻，老年喪子”，父親經(jīng)歷其二。母親去世半年后，好心的親朋曾勸父親再重組一個(gè)家庭，父親都婉言謝絕。聽大伯說，父親說他現(xiàn)在絕不能對我造成任何影響和妨害，我是他唯一的希望和精神寄托。我聽了嚎啕大哭。

　　在母親去世這一年里，父親里里外外忙得不可開交，積勞成疾。上次回家便發(fā)現(xiàn)父親臉色不對，好像在努力壓抑著一種痛苦。夜里我被父親的呻吟驚醒時(shí)，只見他滿臉汗珠，雙手捂著肚子，嘴唇也咬出了血痕，我趕緊求村里有三輪車的大叔把父親送到醫(yī)院。半夜三更醫(yī)生都下班了，只有護(hù)夜的發(fā)慈悲給我們了間臨時(shí)病房住下。但父親的疼痛并沒有停止，而且由于一路顛簸他開始了嘔吐，穢物中帶著血絲。當(dāng)我想以盡快的速度掃走它時(shí)，父親拉住了我，“孩子----大如果不行了，千萬要支撐下去……”“大，不會的，你沒事……”我們相擁在一起哭了。也許是上蒼憐憫我，父親患的是結(jié)石，能治好，然而父親卻沒有在醫(yī)院治，回到家里用中藥“療養(yǎng)”了。我知道父親又在給我省錢……

　　噢，父親，也許你的愛在母愛面前顯得太深沉了。母親健在時(shí)，我總想著你根本不關(guān)心我，然而，在沒有了母親這一年里，我深切地感受到了完全不同于母愛的父愛。失去了孝敬母親的機(jī)會，我一定不會錯(cuò)過孝敬父親，把雙倍的孝心獻(xiàn)給含辛茹苦養(yǎng)我的父親。

[簡評]文貴以情動人。作者從自己的切身經(jīng)歷中選材，文筆樸實(shí)無華，情感真摯動人。寫作此類文章，最忌空洞說教，隨意杜撰，“情發(fā)乎心”是這篇習(xí)作成功的一個(gè)重要原因。

（指導(dǎo)教師：李秀榮）

寫孝心敬老的作文：把孝心獻(xiàn)給父母14

　　把孝心獻(xiàn)給父母四年級作文

　　也許，我們過早的懂得了“享受”二字的含義，卻忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的'付出是理所當(dāng)然的。

　　我們幾乎都認(rèn)為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個(gè)蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”......

　　有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺得我自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報(bào)以友善的微笑?？墒牵@一切若是放在父母身上，我們也許會當(dāng)作沒看見......“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，碧藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷，即使你犯了錯(cuò)誤，他們依然愛你。

　　猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價(jià)》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得?！?/p>

　　把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開始！

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