下面是范文網(wǎng)小編整理的《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦7篇(我記憶中的老舍先生是什么之作)，供大家參考。

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦1

①我從高中時(shí)代起，就讀老舍先生的著作，什么《老張的哲學(xué)》、《趙子曰》、《二馬》，我都讀過。到了大學(xué)以后，以及離開大學(xué)以后，只要他有新作出版，我一定先睹為快，什么《離婚》、《駝駱樣子》等等，我都認(rèn)真讀過。最初，由于水平的限制，他的著作我不敢說(shuō)全都理解?？墒俏铱傆X得，他同別的作家不一樣。他的語(yǔ)言生動(dòng)幽默，是地道的北京話，間或也夾上一點(diǎn)兒山東俗語(yǔ)。他沒有許多作家那種忸怩作態(tài)讓人讀了感到渾身難受的非常別扭的文體，一種新鮮活潑的力量跳動(dòng)在字里行間。他的幽默也同林語(yǔ)堂之流的那種著意為之的幽默不同?？傊仙嵯壬闪宋耶吷钕矏鄣淖骷抑?，我對(duì)他懷有崇高的敬意。

②但是，我認(rèn)識(shí)老舍先生卻完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。濟(jì)南是我的老家，每年暑假我都回去。李長(zhǎng)之是濟(jì)南人，他是我的惟一的一個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會(huì)，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)兒受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)兒架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說(shuō)話，簡(jiǎn)直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。

③以后是激烈動(dòng)蕩的幾十年。又見了老舍先生，上距第一次見面已經(jīng)有20多年了。我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時(shí)的'情景。但是我卻清晰地記得起50年代初期召開的一次漢語(yǔ)規(guī)范化會(huì)議時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)語(yǔ)言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請(qǐng)參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語(yǔ)言學(xué)界的第一次盛會(huì)。當(dāng)時(shí)還沒有達(dá)到會(huì)議成災(zāi)的程度，因此大家的興致都很高，會(huì)上的氣氛也十分親切融洽。

④有一天中午，老舍先生忽然建議，要請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的，都欣然答應(yīng)。老舍先生對(duì)北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地爺”。他結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個(gè)人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會(huì)的“下等人”，開懷暢飲，親密無(wú)間，宛如親朋舊友，誰(shuí)也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請(qǐng)大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來(lái)呢?商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)參加宴會(huì)今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。

⑤還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場(chǎng)北門對(duì)門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時(shí)機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說(shuō)了。等我坐在椅子上時(shí)，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時(shí)，理發(fā)師說(shuō)：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細(xì)心體貼人的心情嗎?

　　1987年10月1日晨

（本文節(jié)選自《季羨林談師友》）

　　1．本文寫了老舍先生哪幾件事？你認(rèn)為老舍先生是怎樣的一個(gè)人？（6分）

　　2．老舍先生的大事很多，季老為什么全寫了些“芝麻綠豆的小事” ？（4分）

　　3．作者認(rèn)為與別的作家相比，老舍先生的作品主要有什么特點(diǎn)？（4分）

　　4．有人說(shuō)：文章的題目是“記憶中的老舍先生”，單是第①段卻寫作者對(duì)老舍先

　　作品的迷戀，跑題了，應(yīng)該刪除。你同意這個(gè)觀點(diǎn)馬嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的看法和理由（4分）

　　5.文中有兩處畫線句，請(qǐng)選擇其中的一處做賞析（4分）

（提示：可以從詞語(yǔ)使用、內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度入手）

　　參考答案：

　　1．暑假陪老舍先生吃飯；老舍先生請(qǐng)大家吃飯；理發(fā)時(shí)老舍先生悄悄地為我付錢。（3分）

　　人物形象，不擺架子、和藹可親、熱情大方、細(xì)心體貼人。（3分）

　　2. 小處更能表現(xiàn)人的品行，作者通過自己親身經(jīng)歷的小事，以小見大來(lái)表現(xiàn)老舍先生藹然可親、深入百姓、細(xì)心體貼等優(yōu)良品質(zhì)。

【俗語(yǔ)：大人物看細(xì)節(jié)，小人物看氣節(jié)?！?/p>

【季羨林先生語(yǔ)：小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎?】

　　3. 一是語(yǔ)言生動(dòng)、幽默；二是老舍的作品有一種新鮮活潑的力量跳躍在字里行間。

　　4．示例：我不同意這個(gè)觀點(diǎn)（1分）文章第1段寫作者對(duì)老舍先生的迷戀正好表現(xiàn)了老舍先生雖然名氣極大，卻沒有架子極為平易近人的文章主旨。（3分）

　　5.略（能從某一角度來(lái)賞析，言之成理即可）

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦2

(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)

　　A.這篇小說(shuō)以戲謔、夸張的漫畫式手法，描寫了馬褲先生在火車上的經(jīng)歷，故事雖然簡(jiǎn)單，但情節(jié)曲折、緊張，極富戲劇性。

　　B.小說(shuō)善于運(yùn)用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感，茶房對(duì)馬褲先生的不滿，就是通過茶房眉毛的微妙變化表現(xiàn)出來(lái)的。

　　C.馬褲先生一上火車就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻鐘，是因?yàn)轳R褲先生作為一名知識(shí)分子，比較講究衛(wèi)生。

　　D.“一個(gè)多禮拜了，我還惦記著茶房的眉毛呢?！边@樣結(jié)尾既表達(dá)了“我”對(duì)茶房的同情，也為小說(shuō)畫上了一個(gè)幽默的句號(hào)。

　　E.強(qiáng)烈、鮮明的對(duì)比是這篇小說(shuō)最突出的特色，馬褲先生看起來(lái)不合常理的言行，就是通過“我”的言行反襯出來(lái)的。

　　答案：答D給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分;答C、E不給分。

　　解析：本題考查考生理解文章內(nèi)容、鑒賞文學(xué)作品藝術(shù)技巧的能力。C項(xiàng)，馬褲先生向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻鐘。意在表現(xiàn)其斤斤計(jì)較，愛占小便宜，自私自利，其實(shí)我們也看到，他并不是一個(gè)愛講衛(wèi)生的人。E項(xiàng)，“馬褲先生看起來(lái)不合常理的言行”是通過馬褲先生對(duì)人對(duì)事的態(tài)度和做法體現(xiàn)出來(lái)，和我的言行關(guān)系不是十分的大。

(2)小說(shuō)開頭第一段就描寫馬褲先生的衣著言行，這樣寫的意圖是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答案：①勾畫一個(gè)衣著言行與眾不同、令人發(fā)笑的人物形象;②為后文即將發(fā)生的幽默、可笑的故事作鋪墊;③引發(fā)讀者的閱讀興趣。

　　解析：本題考查考生鑒賞文學(xué)作品藝術(shù)特點(diǎn)和表達(dá)技巧的能力。審清題干，第一段，意味著這樣的開頭對(duì)全文有重要作用，答題時(shí)從內(nèi)容和形式兩方面作答，看看這一描寫對(duì)塑造人物形象、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展有何作用，最后再思考對(duì)表達(dá)主題有什么作用即可。

(3)馬褲先生有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　答案：①頤指氣使，目中無(wú)人，缺乏公德;②斤斤計(jì)較，愛占小便宜，自私自利;③不講衛(wèi)生，不顧他人感受，趣味低下。

　　解析：本題考查考生分析鑒賞文中人物形象的能力。這道題考查對(duì)小說(shuō)人物形象的理解概括。概括的方法是“聽其言，觀其行”并結(jié)合文中的側(cè)面描寫。

(4)有人認(rèn)為，小說(shuō)中的“我”也有人性弱點(diǎn)，你同意這種觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕木唧w理由。(8)

　　答案示例：觀點(diǎn)一：同意，“我”也有人性弱點(diǎn)。①“我”對(duì)馬褲先生的不當(dāng)言行不加制止，聽之任之;②“我”對(duì)馬褲先生的諷刺過于夸張，且語(yǔ)言近于刻薄;③“我”對(duì)自己缺乏反思精神。

　　觀點(diǎn)二：不同意，“我”沒有人性弱點(diǎn)。①“我”是作者思想的體現(xiàn)者，不是性格人物;②“我”在事件中言行很少，性格特征不明顯;③“我”在小說(shuō)中主要起連綴情節(jié)的作用。

　　解析：本題考查考生探究文學(xué)作品形象看法的能力。探究人物形象只要結(jié)合文本，立足原文，思考這些人物在行文中的重要作用，回答分析時(shí)，只要言之有理，說(shuō)之有據(jù)即可。

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦3

　　我認(rèn)識(shí)老舍先生卻完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。

　　三十年代初，我離開了高中，到清華大學(xué)來(lái)念書。當(dāng)時(shí)老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。濟(jì)南是我的老家，每年暑假我都回去。有一年暑假，我的同學(xué)李長(zhǎng)之告訴我，他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會(huì)，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說(shuō)話，簡(jiǎn)直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。

　　中國(guó)人民苦斗了一百多年，終于迎來(lái)了解放的春天。我在當(dāng)時(shí)所謂故都又會(huì)見了老舍先生，距第一次見面已經(jīng)有二十多年了。

　　有一天中午，老舍先生忽然建議，要請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的，都欣然答應(yīng)。商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)參加宴會(huì)今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。

　　老舍先生的'道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來(lái)細(xì)加評(píng)論，我也沒有那個(gè)能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠(luán)，不也能反映出老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎?

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦4

　　季羨林

①老舍先生含冤逝世已經(jīng)二十多年了。在這一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我經(jīng)常想到他，想到的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我認(rèn)識(shí)他以后直至他逝世的三十多年。每次想到他，我都悲從中來(lái)。我悲的是中國(guó)失去一個(gè)熱愛祖國(guó)、熱愛人民的正直的大作家，我自己失去一位從年齡上來(lái)看算是師輩的和藹可親的老友。

②我認(rèn)識(shí)老舍先生完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。三十年代初，我離開了高中，到清華大學(xué)來(lái)念書。當(dāng)時(shí)老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。濟(jì)南是我的老家，每年暑假，我都回去。李長(zhǎng)之是濟(jì)南人，他是我的惟一的一個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會(huì)，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說(shuō)話，簡(jiǎn)直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。

③在以后的日子里，偶爾會(huì)聽到老舍的名字，而第二次見面距第一次見面已經(jīng)有二十多年了。

④我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時(shí)的情景，但是我卻清晰地記得起五十年代初期召開的一次漢語(yǔ)規(guī)范化會(huì)議時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)語(yǔ)言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請(qǐng)參加。

⑤有一天中午，老舍先生忽然建議，要請(qǐng)大家吃一頓地道的.北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的，都欣然答應(yīng)。老舍先生對(duì)北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。他結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個(gè)人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會(huì)的“下等人”，開懷暢飲，親密無(wú)間，宛如親朋舊友，誰(shuí)也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請(qǐng)大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來(lái)呢？商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白水煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)參加宴會(huì)今天還健在的葉圣陶、呂叔湘兩位先生大概還都記得這一頓飯吧。

⑥還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場(chǎng)北門對(duì)門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時(shí)機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說(shuō)了。等我坐在椅子上時(shí)，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時(shí)，理發(fā)師說(shuō)：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細(xì)心體貼人的心情嗎？

⑦老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來(lái)細(xì)加評(píng)論，我也沒有那個(gè)能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎？

[注：臠：切成小塊的肉。]

（選文有刪改）

【問題】

　　15.作者回憶了與老舍先生交往的幾件事，老舍先生給作者留下深刻印象，閱讀文章，填寫表格。（4分）

　　16.文中劃線句，作者連用了四個(gè)“地道”，請(qǐng)你寫出作者這樣寫的用意。（4分）

　　17.文章是如何表現(xiàn)老舍的“于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大”的人格的？表達(dá)了作者怎樣的情感？（不超過150個(gè)字）（7分）

【參考答案】

　　15.要點(diǎn)：①談吐自然，藹然可親沒有架子，地道北京腔，好聽

②老舍先生請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯

③我去理發(fā)時(shí)，碰見老舍先生，是他替我付了錢

④細(xì)心體貼（共4分。每點(diǎn)1分）

　　16.要點(diǎn)：突出表明老舍先生具有老北京人和藹、親切、質(zhì)樸的性格特點(diǎn)，能與老百姓打成一片、沒架子（1分），又熟悉北京生活、熱愛北京的特點(diǎn)。（1分）為后文寫老舍熱心質(zhì)樸的特點(diǎn)的做鋪墊（1分），交代那頓飯讓我難忘的原因。（1分）

　　17.示例：作者選取與老舍先生交往的幾件小事：陪他吃飯、他請(qǐng)大家吃飯、為我交理發(fā)錢等生活中細(xì)瑣平凡的小事，（1分）記述老舍與普通百姓交往的真誠(chéng)，正面寫出老舍沒有教授架子，和藹可親，熱情、質(zhì)樸、細(xì)心體貼他人的性格，（2分）通過飯店伙計(jì)的服務(wù)及吃客們的盡興側(cè)面襯托他的這種性格，（1分）表現(xiàn)了我對(duì)老舍先生的喜愛、敬仰、懷念之情。（2分）表達(dá)通順（1分）

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦5

　　老舍

　　火車在北平東站還沒開，同屋那位睡上鋪的穿馬褲，戴平光的眼鏡，青緞子洋服上身，胸袋插著小楷羊毫，足登青絨快靴的先生發(fā)了問：“你也是從北平上車?”很和氣的。

　　火車還沒動(dòng)呢，不從北平上車，由哪兒呢?我只好反攻了：“你從哪兒上車?”

　　他沒言語(yǔ)?？戳丝翠佄?，用盡全身的力氣喊了聲，“茶房!”

　　茶房跑來(lái)了?！澳锰鹤?”馬褲先生喊。

“請(qǐng)少待一會(huì)兒，先生，”茶房很和氣的說(shuō)。

　　馬褲先生用食指挖了鼻孔一下，別無(wú)動(dòng)作。

　　茶房剛走開兩步。

“茶房!”這次連火車好似都震得直動(dòng)。

　　茶房像旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)過身來(lái)。

“拿枕頭!”

“先生，您等我忙過這會(huì)兒去，毯子和枕頭就一齊全到。”茶房說(shuō)的很快，可依然是很和氣。

　　茶房看馬褲客人沒任何表示，剛轉(zhuǎn)過身去要走，這次火車確是嘩啦了半天，“茶房!”

　　茶房差點(diǎn)嚇了個(gè)跟頭，趕緊轉(zhuǎn)回身來(lái)。

“拿茶!”

“先生請(qǐng)略微等一等，一開車茶水就來(lái)?！?/p>

　　馬褲先生沒任何的表示。茶房故意地笑了笑，然后搭訕著慢慢地轉(zhuǎn)身，腿剛預(yù)備好要走，背后打了個(gè)霹靂，“茶房!”

　　茶房不是假裝沒聽見，便是耳朵已經(jīng)震聾，竟自快步走開。

“茶房!茶房!茶房!”馬褲先生連喊，一聲比一聲高。站臺(tái)上送客的跑過一群來(lái)，以為車上失了火，要不然便是出了人命。茶房始終沒回頭。馬褲先生又挖了鼻孔一下，坐在我的床上?！澳阕?”這是問我呢。我又毛了，我確是買的二等，難道上錯(cuò)了車?

“你呢?”我問。

“二等?？扉_車了吧?茶房!”

　　他站起來(lái)，數(shù)他自己的行李，一共八件，全堆在另一臥鋪上。數(shù)了兩次，又說(shuō)了話，“你的行李呢?”

“我沒有行李。”

“嘔?!”他確是嚇了一跳，好像坐車不帶行李是大逆不道似的?！霸缰溃夷撬闹黄は湟部梢圆淮蛐欣钇绷?”

　　茶房從門前走過。

“茶房!拿毛巾把!”

“等等，”茶房似乎下了抵抗的決心。

　　馬褲先生把領(lǐng)帶解開，摘下領(lǐng)子來(lái)，分別掛在鐵鉤上：所有的鉤子都被占了，他的帽子，大衣，已占了兩個(gè)。

　　車開了，他爬上了上鋪，在我的頭上脫靴子，并且擊打靴底上的.土。枕著個(gè)手提箱，車還沒到永定門，他睡著了。

　　我心中安坦了許多。

　　到了豐臺(tái)，車還沒停住，上面出了聲，“茶房!”

　　沒等茶房答應(yīng)，他又睡著了;大概這次是夢(mèng)話。

　　過了豐臺(tái)，大概還沒到廊房，上面又打了雷，“茶房!”

　　茶房來(lái)了，眉毛擰得好像要把誰(shuí)吃了才痛快。

“干嗎?先——生——”

“拿茶!”

“好吧!”茶房的眉毛擰得直往下落毛。

“不要茶，要一壺開水!”

“好啦!”

　　馬褲先生又入了夢(mèng)鄉(xiāng)，呼聲只比“茶房”小一點(diǎn)。有時(shí)呼聲稍低一點(diǎn)。用咬牙來(lái)補(bǔ)上。

　　有趣!

　　到了天津。又上來(lái)些旅客。

　　馬褲先生出去，呆呆地立在走廊中間，專為阻礙來(lái)往的旅客與腳夫。忽然用力挖了鼻孔一下，走了。下了車，看看梨，沒買;看看報(bào)，沒買。又上來(lái)了，向我招呼了聲，“天津，唉?”我沒言語(yǔ)。他向自己說(shuō)，“問問茶房，”緊跟著一個(gè)雷，“茶房!”我后悔了，趕緊的說(shuō)，“是天津，沒錯(cuò)兒?！?/p>

“總得問問茶房。茶房!”

　　我笑了，沒法再忍住。

　　車好容易又從天津開走。

　　剛一開車，茶房給馬褲先生拿來(lái)頭一份毯子枕頭和手巾把。馬褲先生用手巾把耳鼻孔全鉆得到家，這一把手巾擦了至少有一刻鐘，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。

　　我給他數(shù)著，從老站到總站的十來(lái)分鐘之間，他又喊了四五十聲茶房。茶房只來(lái)了一次，他的問題是火車向哪面走呢?茶房的回答是不知道;于是又引起他的建議，車上總該有人知道，茶房應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)去問。茶房說(shuō)，連駛車的也不曉得東西南北。于是他幾乎變了顏色，萬(wàn)一車走迷了路?!茶房沒再回答，可是又掉了幾根眉毛。

　　他又睡了，這次是在頭上摔了摔襪子，可是一口痰并沒往下唾，而是照顧了車頂。

　　我的目的地是德州，天將亮就到了。謝天謝地!

　　我雇好車，進(jìn)了城，還清清楚楚地聽見“茶房!”

　　一個(gè)多禮拜了，我還惦記著茶房的眉毛呢。

(有刪改)

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦6

　　1、解釋詞語(yǔ)：

　　地道：完全限于某一特定音樂風(fēng)格之內(nèi)的;未經(jīng)潤(rùn)色的。

　　鼎嘗一臠：指從一些小事中認(rèn)識(shí)事物的精髓。鼎：古代炊具，三足兩耳;臠：切成塊的肉。嘗鼎里一片肉，就可以知道整個(gè)鼎里的肉味。

　　2、請(qǐng)各用一句話概括作者與老舍先生交往的幾件事。

　　答：①山十年代初，我陪老舍先生吃飯②有一天中午老舍先生建議請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。

　　3、老舍先生的為人：

　　答：談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，愛交朋友，品德高尚的文學(xué)家，語(yǔ)言大師。

　　4、作者對(duì)老舍先生的思想感情?

　　答：尊重，欣賞，敬佩，贊嘆他“光如日月，巍如山斗”。

　　5、比較本文與《藤野先生》的異同。

　　答：本文的老舍受到眾人的尊重，正面襯托老舍先生;而《藤野先生》中的藤野所教的學(xué)生都很無(wú)能，反襯。

　　6、鄒韜奮要表達(dá)的意思是什么?

　　材料：1936年，10月19日，鄒先生在上海各界公祭魯迅先生的大會(huì)上只發(fā)表了一句話的演講：“今天天色不早，我愿用一句話來(lái)紀(jì)念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是戰(zhàn)而不屈?！?/p>

　　答：表達(dá)了魯迅先生“寧為玉碎，不為瓦全”的精神，同時(shí)批判那些不戰(zhàn)而屈的弱者，贊揚(yáng)魯迅先生在惡劣環(huán)境下，戰(zhàn)斗不屈的精神。

《我記憶中的老舍先生》 閱讀答案推薦7

　　季羨林

⑴老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對(duì)他懷有崇高的敬意。

⑵ 但是，我認(rèn)識(shí)老舍先生卻完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。三十年代初，我離開了高中，到清華大學(xué)來(lái)念書。當(dāng)時(shí)老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。濟(jì)南是我的老家，每年暑假我都回去。李長(zhǎng)之是濟(jì)南人，他是我的惟一的一個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會(huì)，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說(shuō)話，簡(jiǎn)直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。

⑶我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時(shí)的情景。但是我卻清晰地記得五十年代初期召開的一次漢語(yǔ)規(guī)范化會(huì)議時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)語(yǔ)言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請(qǐng)參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語(yǔ)言學(xué)界的第一次盛會(huì)。當(dāng)時(shí)還沒有達(dá)到會(huì)議成災(zāi)的'程度，因此大家的興致都很高，會(huì)上的氣氛也十分親切融洽。

⑷有一天中午，老舍先生忽然建議，要請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的，都欣然答應(yīng)。老舍先生對(duì)北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個(gè)人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會(huì)的“下等人”，開懷暢飲，親密無(wú)間，宛如親朋舊友，誰(shuí)也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請(qǐng)大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來(lái)呢?商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)參加宴會(huì)今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。

⑸還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場(chǎng)北門對(duì)門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時(shí)機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說(shuō)了。等我坐在椅子上時(shí)，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時(shí)，理發(fā)師說(shuō)：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神;但是，難道也不足以見他這種細(xì)心體貼人的心情嗎?

⑹老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來(lái)細(xì)加評(píng)論，我也沒有那個(gè)能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎?

　　14.本文記敘了作者與老舍先生交往的哪幾件事情?(3分)

　　答：______________________________________________________________________

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　　15.文中第⑷段“有人戲稱他‘北京土地’”，這句話表明 老舍先生什么性格特點(diǎn)?(2分)

　　答：_____________________________________________________________________

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　　16.第⑹段中與“豹窺一斑”、“鼎嘗一臠”意思相近的詞是：___________________。(1分)

　　17.把本文與《福樓拜家的星期天》比較，看看兩篇文章在描寫人物的方法上有哪些異同?(3分)

　　答：___________________________________________________________________

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　　18.認(rèn)真揣摩老舍先生為“我”付理發(fā)費(fèi)的情節(jié)，自已出一個(gè)題目，自已解答。(3分)

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　　參考答案：

　　14.本文記敘了作者與老舍先生交往的三件事。一是上大學(xué) 時(shí)，同學(xué)請(qǐng)老舍先生吃飯，“我”作陪;二是老舍先生請(qǐng)開會(huì)的同行吃一頓地道的北京飯;三是老舍先生為“我”付理發(fā)的費(fèi)用。

　　15.表明老舍先生和藹、親切、與老百姓打成一片、沒架子 ，又熟悉北京、熱愛北京的特點(diǎn)。

　　16.小中見大。

　　17. 兩篇文章描寫人物相同之處在于運(yùn)用語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài) 、肖像等方法表現(xiàn)人物性格。不同之處：《福樓拜家的星期天》中刻畫人物直接描寫、正面描寫多，而且在描寫中插入抒情、議論點(diǎn)明人物性格特點(diǎn);而本文除正面描寫外還有側(cè)面描寫，還通過記事來(lái)表現(xiàn)人物性格，語(yǔ)言也更含蓄。

　　18.(提示：老舍先生為“我”付理發(fā)費(fèi)，是側(cè)面描寫，可換成正面描寫。)

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