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大學(xué)生個(gè)人環(huán)保計(jì)劃3篇(小學(xué)生環(huán)保計(jì)劃)

時(shí)間:2022-10-16 17:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生個(gè)人環(huán)保計(jì)劃3篇(小學(xué)生環(huán)保計(jì)劃),以供參考。

大學(xué)生個(gè)人環(huán)保計(jì)劃3篇(小學(xué)生環(huán)保計(jì)劃)

大學(xué)生個(gè)人環(huán)保計(jì)劃1

  一、活動(dòng)背景與目的

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內(nèi)隨處都可見(jiàn)到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地,被沾滿廣告紙的路燈,被一次性餐具包圍的垃圾桶......,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起,從學(xué)院做起,將實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛(ài)綠,護(hù)綠”的活動(dòng)當(dāng)中去,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色,為大家創(chuàng)造一個(gè)綠意濃濃的美麗校園。

  二、活動(dòng)主題與口號(hào)

  活動(dòng)主題:愛(ài)我校園·從我做起

  活動(dòng)口號(hào):保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色校園

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)以及內(nèi)容

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月初到4月底

  2、活動(dòng)地點(diǎn):校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

  3、活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)師院環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀,人文系將組織志愿者一起動(dòng)手,逐一地解決各環(huán)境問(wèn)題,如:向全院師生宣傳愛(ài)護(hù)草坪,不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動(dòng)大家彎腰拾草坪的果皮紙屑,號(hào)召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過(guò)這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)大家今后也能夠自發(fā)的組織起來(lái)一起愛(ài)護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。

  四、活動(dòng)參與機(jī)構(gòu)

  主辦方:衡陽(yáng)師范學(xué)院人文系社會(huì)實(shí)踐部

  師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)

  承 辦:環(huán)保協(xié)會(huì)

  青鳥志愿者協(xié)會(huì)

  百靈鳥志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)具體安排

  第一階段:活動(dòng)前期宣傳階段:

(1)4月1號(hào),社會(huì)實(shí)踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察,以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時(shí)收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片。

(2)4月2號(hào)4月3號(hào),把以招募環(huán)保先鋒隊(duì)志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片一起排版,人文系社會(huì)實(shí)踐部的'名義做成噴繪型海報(bào)(海報(bào)上注明招募的時(shí)間、地點(diǎn)、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式),同時(shí)制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?!睘橹黝}的橫幅以及100個(gè)環(huán)保先鋒隊(duì)胸牌。

(3)4月8號(hào)中午11:30-12:40,在食堂側(cè)門口開(kāi)展以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅簽名活動(dòng)。由青年志愿者成員、人文系理事會(huì)成員帶頭簽名,宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”的思想。活動(dòng)結(jié)束后,把簽名橫幅懸掛于虹橋,充分引起大家的重視,號(hào)召大家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。

  第二階段:活動(dòng)人員的召集及安排:

(1)4月6號(hào)-8號(hào),人文系社會(huì)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報(bào)前擺臺(tái)設(shè)報(bào)名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì),報(bào)名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報(bào)名表以便后面小組的安排及管理。

(2)4月9號(hào)中午12:30在文綜樓301召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),把招募來(lái)的100名左右的志愿者召集起來(lái)一起組織開(kāi)會(huì),的會(huì)議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個(gè)小鋒隊(duì),每個(gè)小鋒隊(duì)由大約25名志愿者組成,每個(gè)小分隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,隊(duì)長(zhǎng)以有組織經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)分隊(duì)成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動(dòng)安排工作。

  安排具體活動(dòng)。如:小組的服務(wù)范圍的安排,工具的分配,活動(dòng)具體時(shí)間,活動(dòng)當(dāng)天的注意事項(xiàng)的宣布,活動(dòng)后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時(shí)間安排等等。

  第三階段:具體活動(dòng)階段

(1)4月10號(hào)上午8:00—12:00,按照規(guī)劃,有序的開(kāi)展活動(dòng),每個(gè)環(huán)境區(qū)域的活動(dòng)小組長(zhǎng)具體安排和帶動(dòng),活動(dòng)當(dāng)中避免危險(xiǎn)地帶,特別要注意安全,具體活動(dòng)按各環(huán)境問(wèn)題的實(shí)況具體安排。針對(duì)不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下:

① 針對(duì)因?yàn)槌范浑S意踐踏的草坪,第一環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖,在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

② 針對(duì)怡心湖污染嚴(yán)重區(qū),考慮到安全問(wèn)題,人文系社會(huì)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈,打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。

③ 針對(duì)遍地垃圾的護(hù)坡草坪,第三環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起來(lái)的垃圾運(yùn)到垃圾堆。

④針對(duì)校園牛皮癬,第四組環(huán)保小分隊(duì)的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。

⑤針對(duì)飲用水浪費(fèi)嚴(yán)重情況,分隊(duì)成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如:“西南枯涸,百姓心痛;節(jié)約用水,立即行動(dòng)!”,“西南大旱,人何以堪;校園節(jié)水,無(wú)我待他!”的警示標(biāo)語(yǔ),號(hào)召大家為西南節(jié)水。

  注:考慮到不同環(huán)境問(wèn)題有不同的難度和強(qiáng)度,所以,在活動(dòng)當(dāng)中大家應(yīng)相互合作,互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動(dòng)起來(lái)幫助那些沒(méi)能及時(shí)完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強(qiáng)度具體安排。此次大型且較全面的清理活動(dòng)結(jié)束后,理事會(huì)負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問(wèn)題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來(lái)的一張短時(shí)間里每天安排一名先鋒隊(duì)隊(duì)員不定時(shí)地進(jìn)行視察跟維護(hù),對(duì)無(wú)視警示牌的同學(xué)處以警告。

(2)4月10號(hào)中午12:00,所有志愿者在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合,后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動(dòng)工具,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫活動(dòng)心得后便可自行解散。

(3)各小組長(zhǎng)跟活動(dòng)組要負(fù)責(zé)人會(huì)后留下來(lái)商討活動(dòng)中存在的具體問(wèn)題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開(kāi)展。活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織召開(kāi)總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)得失,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的成員提出表?yè)P(yáng)。

  第四階段:后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段

(1)4月11號(hào),聯(lián)系師院院學(xué)生會(huì),向院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(dòng)(附帶活動(dòng)中的照片),制作展板,向系部同學(xué)回報(bào)此次活動(dòng)。

(2)4月13號(hào),相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動(dòng)心得,總負(fù)責(zé)人整合材料,寫好活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)材料輩分上交院團(tuán)委。

(3)4月11—4月30號(hào),環(huán)保清理活動(dòng)結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)的視察及維護(hù)工作,直至大家普遍養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止,活動(dòng)為期一個(gè)月。

(4)各先鋒隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各隊(duì)的人員確定和組織具體活動(dòng)。

(5)活動(dòng)前后大家一定要注意安全,跟好群體!服從指揮,不單獨(dú)行動(dòng),遇到特殊情況及時(shí)聯(lián)系人文系社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人。

大學(xué)生個(gè)人環(huán)保計(jì)劃2

  一、活動(dòng)背景:

  以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開(kāi)此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為了傳承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,豐富校園生活,陶冶藝術(shù)情操,水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

  三、活動(dòng)全稱:

  第二屆“新生杯”手工藝大賽。

  四、舉辦單位:

  主辦單位:水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

  五、場(chǎng)地設(shè)置:

  前期宣傳:學(xué)校主干道上后期展出:作品在六棟宿舍后進(jìn)行。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  作品收集:12月6日---12月26日

  作品出展:12月29日

  七、參與人員:

  長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有成員

  八、活動(dòng)流程:

(一)宣傳活動(dòng)

  1、宣傳期

  前期:12月6日—28日

  后期:12月30日—1日

  2、宣傳重點(diǎn)

  重點(diǎn)在前期的宣傳,后期的工作是展出作品

(二)作品征集:

  1、通過(guò)宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團(tuán)隊(duì)(1-3人)為單位,作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。

  2、作品要求:

①參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫,廢舊材料的運(yùn)用等等。

②每件作品必須附有作品簡(jiǎn)介,介紹該作品的特色。

③注意所選材料的精簡(jiǎn),節(jié)約。

④注意作品的觀賞性,實(shí)用性和作品本身的創(chuàng)新。

(三)作品展示:12月29日上午10點(diǎn)—下午2點(diǎn)

(四)評(píng)比:分初評(píng)與終評(píng)。

  1、初評(píng),由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有成員組成大眾評(píng)審,評(píng)出入圍作品。(備注:在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽)

  2、終評(píng),由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及所有委員評(píng),按照票數(shù)排列次序。

大學(xué)生個(gè)人環(huán)保計(jì)劃3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人 類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

  2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

  3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

  4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  四、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月13日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

  3、具體活動(dòng):

  流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

  流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

  流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

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