下面是范文網(wǎng)小編收集的歷年中考零分作文整合共26篇 中考零分作文大全，供大家賞析。
歷年中考零分作文整合共1
【作文題目】
20.生活中時(shí)常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是待人接物的素養(yǎng);讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰明睿智的取舍。
請(qǐng)以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。
【零分作文】
和你在一起
一天，森林之王老虎餓得發(fā)慌，就在森林之中溜達(dá)，看看能不能找些吃的。恰好一只狐貍出現(xiàn)了，老虎猛撲過(guò)去就將狐貍銜在口中。
就聽狐貍大叫著：“老虎啊，你這家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢對(duì)我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”
老虎一聽，心里挺納悶，就將狐貍放下，問(wèn)狐貍說(shuō)：“小崽子，我只聽說(shuō)我們老虎是森林之王，什么時(shí)候你們狐貍成了森林的主人?”
“你這孤陋寡聞的東西啊，整天對(duì)天下的大事漠不關(guān)心，難怪你這么地糊涂了——走，去看看百獸，看看百獸有誰(shuí)不害怕我的!”
聽到這，老虎不敢輕舉妄動(dòng)了，他真怕吃了狐貍會(huì)給他帶來(lái)滅頂之災(zāi)。但他又不想讓到嘴的美餐溜之大吉，于是，他對(duì)狐貍說(shuō)：“走就走，我倒要看看百獸有誰(shuí)害怕你!如果他們沒誰(shuí)害怕你，我一定會(huì)吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如乃佛的手心!”
就這樣，老虎押解著狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，他想看看百獸到底怕不怕狐貍。
不久，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一群斑羚，還沒等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，斑羚多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說(shuō)：“算你走運(yùn)，蠢斑羚怕你，不一定其他野獸就怕你，走，我還要看看呢。”
不一會(huì)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一群麋鹿，還沒等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，麋鹿多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說(shuō)：“算你走運(yùn)，蠢麋鹿也怕你，若再看到其他野獸怕你，我就放了你?！?/p>
最后，他們遇到的了一匹獨(dú)狼，可是，這匹獨(dú)狼也是急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，獨(dú)狼多么害怕我，你這東西還不相信!還不快快給我賠情道歉，讓我回家!”老虎這時(shí)已經(jīng)完全沒有了起初的威風(fēng)，只好柔聲柔氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不識(shí)泰山，請(qǐng)您饒恕我的罪過(guò)吧!”
狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的`辦法挽救了自己。
【點(diǎn)評(píng)】：
一拿起這篇作文，我們就被小作者以講述“狐假虎威”成語(yǔ)故事的獨(dú)特表情達(dá)意方式及其生動(dòng)流暢的語(yǔ)言吸引住了。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我們對(duì)這篇作文的期望值也越來(lái)越高，但令人遺憾的是，這篇作文卻在最后用了“狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的辦法挽救了自己”一句對(duì)全文進(jìn)行了收束。這樣的結(jié)尾顯然不能和文章的標(biāo)題“和你在一起”形成完美相切。若能將文章結(jié)尾的情節(jié)稍作些修改，如“老虎不解，就問(wèn)狐貍：‘百獸為什么會(huì)那么怕你呢?’狐貍說(shuō)：‘因?yàn)槲沂呛湍阍谝黄鸢?’老虎這才明白，原來(lái)狡猾的狐貍是借了和自己在一起的時(shí)機(jī)，憑著自己的威風(fēng)嚇跑了百獸啊。這時(shí)老虎想吃狐貍，卻因?yàn)轲I得連走路的勁都沒有了，只有眼睜睜地看著狐貍逃走了。”這樣的話，我們說(shuō)，這篇中考作文就不會(huì)只評(píng)一個(gè)二類文得39分了。上，我們應(yīng)該從這篇中考作文的失分上得到這樣的教訓(xùn)，那就是，中考作文一定要切題緊密些才好。
歷年中考零分作文整合共2
搞笑的爸爸
我有一個(gè)搞笑的爸爸，他已經(jīng)到了不惑之年，頭上也有了幾根銀絲、白發(fā)。爸爸的額頭再也不是年輕時(shí)光溜溜的，而是有了一些深深的皺紋。他的眼睛既黑亮又深邃，讓人捉摸不透。爸爸的嘴巴厚厚的，似乎快要干裂似的。前面幾點(diǎn)使他看起來(lái)似乎格外嚴(yán)肅，但爸爸的鼻子就破壞了這一切。爸爸的鼻子很挺，很大，就像外國(guó)人一樣，顯得格外滑稽。為什么爸爸很搞笑呢?這還得歸功于他的眉毛和嘴巴。不信，請(qǐng)看!
有一次，我在和爸爸打羽毛球，正打到精彩時(shí)，我一個(gè)“扣球”，將爸爸擊敗了。一旁觀戰(zhàn)的姐姐卻發(fā)現(xiàn)了秘密，她大叫起來(lái)：“不算，琦琦賴皮了!”重新開始后，我每打一個(gè)球，爸爸都要說(shuō)一句：“琦琦賴皮了!琦琦賴皮了!”一直重復(fù)也就算了，但是他再喊的同時(shí)，眉毛總要抖一抖。我一看這情形，笑得肚子都痛了，結(jié)果，這場(chǎng)羽毛球賽，就因?yàn)槲颐炕囟夹Φ枚亲油炊硬蛔∏驊K敗告終了。嘖嘖嘖，這究竟是誰(shuí)賴皮了呀!
還有一次，我就要睡覺了，睡覺前我正唱著一首《最美的太陽(yáng)》，爸爸明明不會(huì)唱這首歌，卻自作聰明地唱起來(lái)：“最——美——的——太——陽(yáng)!”天哪，這首歌根本就不是這樣唱的呀!我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，鉆進(jìn)被窩，拿被子捂住了耳朵。
這就是我那搞笑的爸爸，有意思吧?
瞬間的感動(dòng)
如果說(shuō)經(jīng)歷是貝殼的話，我就是會(huì)收藏貝殼的伯樂(lè);如果說(shuō)記憶是垃圾的話，我就是個(gè)拾荒者?！}記
一、感情篇
小時(shí)候，雨過(guò)天晴后的日子里，我總愛跟爸爸一起散步，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下，“沙——”無(wú)數(shù)雨點(diǎn)不約而同地飛下來(lái)，我避讓不及，驚詫莫名，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故伎重施，出于本能的反應(yīng)，我一下子抱著頭蹲下來(lái)，可還是被淋了一身的雨水，唉，爸爸這究竟是怎么回事?
二、母愛篇
小的時(shí)候，每次吃魚，媽媽總是搶先一步把魚頭拿下，然后再夾起大塊的魚段，我很納悶，魚頭一點(diǎn)不好吃，可媽媽總是說(shuō)最喜歡吃魚頭。每次問(wèn)媽媽為什么愛吃魚頭，媽媽總說(shuō)“習(xí)慣了，習(xí)慣了”。直到那次，我看見媽媽在廚房偷吃著我沒有干凈的魚，而且是那么地津津有味，并喃喃自語(yǔ)：“真香，真香，好香啊!”我的心突然被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌，一瞬間我明白了母愛。
三、友誼篇
別人都說(shuō)我是個(gè)“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風(fēng)風(fēng)火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛瘋跑愛出風(fēng)頭出笑話，看，這不是我的身影嗎?哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側(cè)，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人在路上長(zhǎng)大，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長(zhǎng)。
又見枝頭吐新芽
驀然回首，已三年，此應(yīng)為終，而非始，故改變題目……
三年了……
終末之冬，終于過(guò)去了……
血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前……
……
人與龍，在兩個(gè)世界生存著，本來(lái)不應(yīng)該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……
被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……
這樣，本來(lái)便強(qiáng)于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強(qiáng)大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地?zé)?，那時(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。
圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……
人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……
有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……
但是……沒有方法不等于不存在這種東西……
我，亞勒曼卡謝的傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達(dá)因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來(lái)，我又被推后了幾米，最后，實(shí)在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來(lái)，翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍(lán)色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……
于是，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，天從本來(lái)的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著湛湛的海藍(lán)色;藍(lán)色的陽(yáng)光，映照著最后一條龍，只見它絕望地站在那里，然后從腳開始，一步步地被凍結(jié)……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……
冰雪從天而降，越積越厚……
于是，我也合上了書，倒了下來(lái)，只見封面上印著《終末之冬》……
……
此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著我，我能勉強(qiáng)使用各種魔法抵御他對(duì)我的侵蝕，因?yàn)楫吘刮沂鞘┬g(shù)者，但是我周圍永遠(yuǎn)圍繞著一圈冰雪，所以……我看不到春天……
……
但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過(guò)很長(zhǎng)——三年……
三年的酷寒的苦難……好不容易從一場(chǎng)災(zāi)難中逃脫，卻又到了另外一個(gè)更大的災(zāi)難中……
不過(guò)，這三年……終于過(guò)去了……
終末之冬……消解了……
于是，我又回到了納斯達(dá)因……聽著納鎮(zhèn)的流水，賞著納鎮(zhèn)的鳥鳴，聞著納鎮(zhèn)的花香……納鎮(zhèn)的陽(yáng)光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個(gè)噴嚏，忽然間，看見一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍(lán)的天空，在一看那樹枝，卻已長(zhǎng)出新芽了……春天……我終于看到你了……
躺在納鎮(zhèn)的草坪上，仰望著天空…
歷年中考零分作文整合共3
野鴨子也有春天
最近整頓非法渡河營(yíng)運(yùn)，野鴨子沒工作了。母鴨子和小鴨子說(shuō)，看人家喜羊羊拍了電視都發(fā)財(cái)了，咱家這么窮，最近經(jīng)濟(jì)危機(jī)，找不著工作，也不想想辦法。
野鴨子很苦惱，他想自己沒什么本事，怎么也發(fā)不了大財(cái)，天天買彩票也不見中獎(jiǎng)，怎么辦呢。說(shuō)著就哭了起來(lái)，嘎嘎的——很是凄慘。忽然，鄰居評(píng)論家青蛙和思想家仙鶴走過(guò)來(lái)，忙問(wèn)：“野鴨子，讓誰(shuí)給煮了?”。鴨子一把鼻涕一把淚的訴說(shuō)了自己的遭遇，青蛙和仙鶴笑了起來(lái)，安慰鴨子說(shuō)：“小事一樁，我們幫你策劃，不過(guò)賺了錢，咱們?nèi)制淅??！兵喿勇犓麄円徽f(shuō)，大家一起，嘿嘿的怪笑起來(lái)。
兔子是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)界的超級(jí)巨星，短跑冠軍，很是得意。一天兔子在河邊散步，憑空的一只狼突然襲擊兔子，兔子狠命的跑啊，跑啊，跑到河邊，走投無(wú)路。狼說(shuō)著就要傷害兔子，突然，河中出現(xiàn)一只鴨子，鴨子說(shuō)：“正義的化身，完美的野鴨子，啾——啾——啾——?！蓖米颖焕椎?，狼說(shuō)：“你不會(huì)游泳，所以我吃定你!”“野鴨子說(shuō)我背你過(guò)河，快!”說(shuō)著就背著兔子過(guò)河。突然，狗仔隊(duì)跑來(lái)，閃光燈一氣亂閃，狼也不見蹤影。
第二天，報(bào)紙頭條《大好鴨——野鴨子!》《野鴨子智救短跑冠軍》、《兔子是否是“高分低能”》、《動(dòng)物體育局要改革選材體制》等等。動(dòng)物體育局局長(zhǎng)豹子見報(bào)很是不爽，忽然有人敲門，“呦!老青、老鶴，你們來(lái)了”——青蛙和仙鶴來(lái)到豹子這里。說(shuō)“老豹，你有什么心事?”“哎，不瞞你說(shuō)，這兔子——”，“哈哈，我們就是為這事來(lái)的，我給你出個(gè)主意”
第三天，豹局長(zhǎng)和野鴨子、兔子、青蛙、仙鶴一起到體育局舉行了動(dòng)物第二技能培訓(xùn)中心成立儀式，豹局長(zhǎng)任主任，意外的是野鴨子擔(dān)任副主任。同時(shí)，向野鴨子頒發(fā)了見義勇為獎(jiǎng)金。野鴨子樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，在電視臺(tái)的鏡頭下，豹局長(zhǎng)高興的說(shuō)：“我們?yōu)榱藙?dòng)物門的整體素質(zhì)和生存能力考慮，及時(shí)建立這個(gè)中心，同時(shí)，引入市場(chǎng)化運(yùn)作~~?！?/p>
兔子很感激野鴨子，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳，但就是學(xué)不會(huì)。許多動(dòng)物一聽冠軍兔子等動(dòng)物體育明星來(lái)了，費(fèi)用還真不便宜，每人年費(fèi)9元，還是打過(guò)折的，不找人，還辦不到。就這樣3天就報(bào)名1000動(dòng)物，兔子一輩子也沒見這么多錢，于是，就出現(xiàn)了標(biāo)題部分講到的那些事。
野鴨子很感激青蛙和仙鶴，仙鶴說(shuō)“別感謝我們，會(huì)挖洞的鼴鼠和會(huì)爬樹的猴子還等我策劃那”。青蛙說(shuō)“還有啊，別忘了狼和狗仔們的勞務(wù)費(fèi)”。野鴨子會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。伴著《野鴨子也有春天》的旋律，野鴨子和豹子又談起下一步的擴(kuò)建計(jì)劃。
我的希望，我的理想
生命并沒有結(jié)束“死不死?”“就該槍斃!”一群人說(shuō)著、罵著。“你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。
雖然考試還沒有開始，但是火藥味已經(jīng)很濃了，似乎張開嘴就能吃到槍藥了。
語(yǔ)文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來(lái)了，看到作文后我就想到了這個(gè)題目《生命并沒有結(jié)束》。我的腦子里頓時(shí)思緒萬(wàn)千，已經(jīng)無(wú)暇顧及前面的那60分題了，拿起筆就添上了答案，也不知道有沒有多選題。
好好想作文怎么寫，突然我看到了腳下的阿迪王，這讓我聯(lián)想到了春哥、大帝……那句口口相傳，老幼皆知，最經(jīng)典的口號(hào)：信春哥，得永生!對(duì)啊，生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲覀兌夹糯焊纾覀兛梢缘玫接郎?，生命怎能結(jié)束?!
我又一次欣賞了腳下的阿迪王，那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧，我不僅要生命，還要分?jǐn)?shù)!
老師，這份試卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死無(wú)疑。如果你希望你的生命不會(huì)結(jié)束，那么就請(qǐng)給我一個(gè)滿分，我們敬愛的春哥和大帝一定會(huì)饒恕你的!
寫到這里差不多400字了，距離要求的600字還差點(diǎn)，那我就再寫上幾句吧。
還是說(shuō)說(shuō)考場(chǎng)里面的事情，此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)亂了，此時(shí)不是武松的血濺鴛鴦樓，而是血濺中考場(chǎng)!帶著刀的那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)，但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上，早已血肉模糊，希望他也信春哥，生命不會(huì)結(jié)束，否則估計(jì)死定了。
考場(chǎng)中一片慘象，兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小，躲在講臺(tái)后面不敢出來(lái)，考場(chǎng)內(nèi)好學(xué)生面前的卷子早已被搶跑，一群穿著阿迪王的學(xué)生在狂抄。我不想去抄，因?yàn)槲也幌脒`反考場(chǎng)紀(jì)律，仍然坐在我的位置上完成這篇作文。
突然，我聽到了警車的聲音，隱隱約約的，因?yàn)榭紙?chǎng)里面太嘈雜了。沒錯(cuò)，就是，手持防暴盾進(jìn)入了我們考場(chǎng)，那些打人的、搶卷子的學(xué)生全被帶出去了，我想我做對(duì)了，要不就會(huì)進(jìn)去了，這篇作文也沒法再展現(xiàn)在世人面前了。
生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，我的希望，我的理想，我的一切……
靈魂與欲望
自己被自己感動(dòng)，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因?yàn)榕c批評(píng)與自我批評(píng)相比，其作為表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)，無(wú)論理論上，還是實(shí)踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，杭州中考語(yǔ)文作文題“被自己感動(dòng)”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德標(biāo)準(zhǔn)。
如何才能被自己感動(dòng)?
柏拉圖給人下過(guò)兩個(gè)定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動(dòng)物”，一為“人不是別的，只不過(guò)是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。
肉身，是個(gè)體靈魂的殖民地。沒有對(duì)靈魂的拷問(wèn)，就無(wú)法真正感動(dòng)自己;換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動(dòng)。難怪迅翁會(huì)借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，‘一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈的?’”沒有靈魂的不朽，人就與動(dòng)物無(wú)異。
有人說(shuō)集體(包含國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校)存在的狀態(tài)取決于個(gè)體靈魂的狀態(tài)，其實(shí)更應(yīng)該說(shuō)個(gè)體靈魂的狀態(tài)取決與集體存在的狀態(tài)。前者之歸納孰若后者之演繹科學(xué)?!
日前，教育部發(fā)出《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，內(nèi)容大意為：各地要對(duì)小學(xué)、初中、高中的考試科目和考試次數(shù)在全面排查的基礎(chǔ)上加以科學(xué)規(guī)范。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等現(xiàn)象。學(xué)?？荚嚸}要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系。不以升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，不以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。
教育部出臺(tái)這樣一個(gè)“指導(dǎo)意見”，蓋因“此地‘有’銀三百兩”：最近，國(guó)內(nèi)中學(xué)連連發(fā)生學(xué)生忍受不了緊張的“學(xué)習(xí)”跳樓自殺的事件，學(xué)生在校學(xué)習(xí)十七八個(gè)小時(shí)，請(qǐng)假回家要層層批準(zhǔn)，吃飯時(shí)間只有15分鐘，管理之嚴(yán)酷，有如過(guò)去的包身工。學(xué)校里面競(jìng)爭(zhēng)激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂(lè)，因此，有些學(xué)生們寧愿選擇死也不愿再讀這個(gè)“書”。教育殺人已見血，一時(shí)間，網(wǎng)上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當(dāng)局。
教育部的“金蟬脫殼”計(jì)似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨(dú)善其身“出淤泥而不染”?對(duì)此，經(jīng)受了語(yǔ)文題?！翱简?yàn)”與月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚!
于是他們將怎樣“被自己感動(dòng)”，就是一件折磨靈魂的事了。
眼下方“束發(fā)”與“及?”，生理尚未達(dá)到現(xiàn)代人成年標(biāo)準(zhǔn)，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰(zhàn)勝野蠻開發(fā)智力的應(yīng)試，這不能不說(shuō)是一個(gè)中國(guó)教育的奇跡，著實(shí)應(yīng)當(dāng)自我感動(dòng)一番。
感動(dòng)之余，我們不妨將眼光投向我們無(wú)知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動(dòng)物。
那些赤手空拳的哺乳動(dòng)物在自然的“威權(quán)”下，是如何戰(zhàn)勝細(xì)菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬(wàn)物主宰的呢?
“有一點(diǎn)可以肯定：這絕非個(gè)人的力量所能達(dá)到。為了獲取成功，那時(shí)的人不得不把自己的個(gè)性如冰雪一樣融化在復(fù)雜的部落生活之中。”“原始社會(huì)被一個(gè)唯一的信條所主宰——高于一切的求生欲望?！?/p>
看來(lái)，埋沒個(gè)性于教育之集體無(wú)意識(shí)，應(yīng)試教育會(huì)被一個(gè)唯一的信條所主宰——高于一切的升學(xué)欲望。
將中考作為神圣的“職責(zé)”、完美的“目標(biāo)”，以升學(xué)之“欲望”替代思想之“靈魂”，是那些只受《教育法》、《未成年人保護(hù)法》形式上“保護(hù)”的未成年學(xué)生，在有違教育初衷的境遇下“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的唯一秘訣。
“上下五千年”，在人類歷史的長(zhǎng)河中，“欲望”成為中介取代“絕對(duì)理念”，大抵是“中介”這一哲學(xué)概念的“不幸”。
被自己的靈魂感動(dòng)，是唯美的;被自己的欲望感動(dòng)，是唯利的。
加里寧有一句教育名言：“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>
竊以為：“教師是人類欲望的工程師(包括那位操語(yǔ)文應(yīng)試生殺予奪大權(quán)的出題者)?！边@比較符合目下教師的身份。
其實(shí)，沒有將“被自己感動(dòng)”斟酌為“被自己的欲望感動(dòng)，”是今年中考語(yǔ)文命題者不可饒恕的錯(cuò)誤!
歷年中考零分作文整合共4
歷年中考零分作文精選5篇
我出生在一家農(nóng)村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當(dāng)作不開心的事情，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，踢球后就不感到不開心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書，賺錢養(yǎng)家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭(zhēng)氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習(xí)，我知道如果不好好學(xué)習(xí)，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jī)也有所提高，我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當(dāng)時(shí)也沒什么氣，因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
【動(dòng)力來(lái)自14作文3】
做任何事，若沒有動(dòng)力則無(wú)法做好。而每個(gè)人的動(dòng)力源泉各有不同，只有來(lái)自人與人之間的動(dòng)力，才能最好的推動(dòng)我們前進(jìn)。我的動(dòng)力就來(lái)自這樣一個(gè)人：14。(請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名) 14是什么?14是一種信仰，14是一種文化，14是一種動(dòng)力源泉。離開她，我將一事無(wú)成。 我的體育一貫不好，而中考中卻有30分是體育，我很沒有信心，甚至一度想要放棄，就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，她告訴我，有志者，事竟成，沒有什么是辦不到的。就是這樣簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，同學(xué)已和我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，不知怎的，似乎只有這個(gè)聲音，打動(dòng)了我的心。我心想，就算為了她，我也要加油啊! 她，就是14。 從此我充滿了動(dòng)力，斗志昂揚(yáng)的練習(xí)，再練習(xí)。累了，想要停下，只要想到14的話，我都會(huì)提起沉重的身軀，堅(jiān)持下去。14就是我的信仰，只要有她，做什么我都愿意。 體育考試那天，風(fēng)很大，我很擔(dān)心。如果發(fā)揮不好，豈不是前功盡棄?這時(shí)，14出現(xiàn)在我面前，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這是信任的傳達(dá)，測(cè)完了兩項(xiàng)，我竟奇跡般的滿分，我心中默念14，14，14，14……正是14帶來(lái)的動(dòng)力，使我達(dá)到了從未達(dá)到過(guò)的高度。最后一項(xiàng)是1000米，風(fēng)劃過(guò)面龐，陽(yáng)光照在臉上，似乎一切都預(yù)示著那么的不平常。開始了，頂著風(fēng)出發(fā)的我，拼盡全力，還是發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一半的路程過(guò)去，我已精疲力盡，眼看著滿分漸行漸遠(yuǎn)，我想要放棄了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的這么多，不都是為了她嗎，現(xiàn)在放棄?她不希望我放棄!我頓時(shí)動(dòng)力全開，早已忘記了疲憊，到后來(lái)竟然超過(guò)了一個(gè)很高的男生。沖線，停表!成績(jī)已不重要，重要的是我終于明白她給我的動(dòng)力，是多么偉大。 后來(lái)知道1000米我也是滿分，我很感謝14，我的動(dòng)力源泉。 現(xiàn)在中考的考場(chǎng)上，14和我不在一起，但我看到前面的背影，把她想象成14，于是寫下了這篇感謝14的文章。我堅(jiān)信，只要14還在我的生活中，我的動(dòng)力就不會(huì)枯竭! 教師評(píng)價(jià)： 首先，寫人就不合適。其次，內(nèi)容不健康，引人遐想還有，敘事空泛不具體;繼續(xù)，內(nèi)容單薄，就一件事恩，有些難以置信，假;最后，居然中考還想著女生，思想不健康。
【一年級(jí)搞笑零分作文4】
今天語(yǔ)言老師給小陽(yáng)布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：地求寫一篇關(guān)于熱愛學(xué)習(xí)的作文，字?jǐn)?shù)不少于100。小陽(yáng)是這樣寫的：
今天天氣真好，放學(xué)回到家我就開始練習(xí)寫字：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12......(此處省略N個(gè)數(shù))99 100
【我的選擇作文5】
升入高中還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中， 還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)，。 此二抉擇， 究竟是哪個(gè)更尊貴?
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入高中么。
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。
看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨?？窗」さ厣先藗兒沽鳑驯?。
“孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇?！币粋€(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起。“滾到一邊去?！蔽也辉笇?duì)她說(shuō)什么。
還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜。“你是那個(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了?！北O(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇。“啊，我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊?！蔽业膬?nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。
選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。
正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。
什么，你說(shuō)老子沒在題上。對(duì)不起，老子根本就沒說(shuō)題目。
歷年中考零分作文整合共5
作文要求：
當(dāng)代社會(huì)人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項(xiàng)調(diào)查，有70。8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下：
我是一名女生，小學(xué)成績(jī)教好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中后，學(xué)習(xí)壓力和加大，成績(jī)急劇下滑。上課開始無(wú)法集中注意力，要沒胡思亂想，要沒打瞌睡，極少交作業(yè)。知道這樣不好，但是我控制不住自己。后來(lái)一想到要來(lái)學(xué)校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學(xué)不進(jìn)去，便討厭學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校的一切。想要放棄學(xué)業(yè)，但是又害怕父母?jìng)?，矛盾極了!
甜甜感到無(wú)助和痛苦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你或你的同學(xué)有類似的經(jīng)歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請(qǐng)你根據(jù)下面要求寫一篇作文，對(duì)甜甜進(jìn)行勸解。
一位考生是這樣寫的：
大姐，實(shí)在對(duì)不起，咱倆情況差不多，我也幫不了你。(完)
結(jié)果，只能給“零”分。
歷年中考零分作文整合共6
江湖的故事
中考的作文有人可以得滿分，有人卻是零分，那么零分，中考零分作文不僅可以給我們一個(gè)鏡子還可以給我們一個(gè)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的空間。
“加油!”簡(jiǎn)單的一句話，讓她渾身充滿了力量，頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)。
“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好!”簡(jiǎn)單的一句話，讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。
“三人行，必有我?guī)熝伞！焙?jiǎn)單的一句話，讓他悟到了“山外有山，人外有人”。
……
簡(jiǎn)單的一句話為什么會(huì)有如此巨大的力量?這些現(xiàn)象引起了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目，自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
這是作文原題，可以大膽想象，任意發(fā)揮，一切皆有可能。
江湖的故事
我是個(gè)笨蛋，師兄總這么說(shuō)我。而我總會(huì)好奇地問(wèn)：笨蛋是什么?可以吃嗎?師兄就不回答了。
一開始老師還批評(píng)師兄不要這樣說(shuō)，但經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光后，老師也開始摸著我的頭說(shuō)，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。
我很郁悶，每個(gè)人都把我當(dāng)不懂事的小孩來(lái)照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會(huì)說(shuō)：師兄，這事你就別干了，還是讓我來(lái)吧。
于是我正在做的事就得讓給他們。
更過(guò)分的是，去年新來(lái)的小師妹，本來(lái)一開始還會(huì)甜甜地叫我?guī)熜?，但過(guò)了沒半個(gè)月，不知受了誰(shuí)的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無(wú)影無(wú)蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會(huì)叫我“阿秋”了。
師父說(shuō)，我嘛，學(xué)他那些琴棋書畫估計(jì)是不行了，我沒那個(gè)天分。聽到這里我很不高興。不過(guò)師父又馬上補(bǔ)充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。
什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。
不過(guò)還好，雖然師父不準(zhǔn)我外出，別人還可以進(jìn)來(lái)嘛。所以我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)我們派玩的無(wú)量劍派弟子。
“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書?”
無(wú)量劍派弟子思索良久，說(shuō)道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》?”
“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問(wèn)。
“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個(gè)……，《面對(duì)江湖女俠時(shí)的必勝300招》?”
“這和女俠有什么關(guān)系啊，”我不耐煩地說(shuō)，“我又不是女的?！?/p>
“啊，對(duì)不起，我都忘了阿秋你……”無(wú)量劍派弟子憂郁地看了我一眼。
這口氣聽起來(lái)讓人怎么感覺挺想生氣的……。
最后，無(wú)量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕?lái)了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。
我翻開書，那上面第一頁(yè)就講了一個(gè)故事。在很久很久以前，有個(gè)華山派，里面有個(gè)不聽話的壞孩子令狐沖。后來(lái)老前輩風(fēng)清揚(yáng)對(duì)他說(shuō)：“加油噢?！彼麖拇藠^發(fā)向上，最后成為了一代大俠。
這故事真好看。我繼續(xù)看下去。
第二個(gè)故事講的是，從前有個(gè)天資笨拙的孩子叫郭靖，本來(lái)學(xué)習(xí)很困難?？珊髞?lái)好老師馬鈺對(duì)他說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好!”于是，他之后成為了的“北俠”。
這個(gè)故事和我有點(diǎn)像，我覺得我漸漸開竅了。
第三個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫楊過(guò)的沒人疼小孩，由于在論語(yǔ)上看到一句話“三人行，必有我?guī)熝伞！保瑥拇讼蚝芏嗝藢W(xué)習(xí)武功，最后創(chuàng)出了武功“黯然銷魂掌”。
“我明白了!我明白啦!”我高興地跳起來(lái)?！霸瓉?lái)簡(jiǎn)單的一句話就會(huì)有巨大的力量!”
然后我做出了我一輩子以來(lái)最重大的一個(gè)決定：我要運(yùn)用語(yǔ)言的力量，好好幫助江湖中人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙來(lái)到師父的房間，對(duì)正坐在床上閉目養(yǎng)神的師父說(shuō)：“師父，你要加油噢!”
師父兩眼翻白，七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進(jìn)來(lái)，扶起師父，沖我悲憤地叫道：“小丁，你居然在師父練功的緊要關(guān)頭來(lái)?yè)v亂，害的師父走火入魔!”
他們都不理解我，我傷心地去找小師妹。
“小師妹，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)……”話還沒說(shuō)完，正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上，同時(shí)大叫：“色狼!”
嗚嗚，難道我有什么地方作錯(cuò)了?我又想起圖畫書中的最后一句話，對(duì)了!我便出去看看，讓其他人來(lái)當(dāng)我的老師吧!
就這樣我在江湖上闖蕩了好些年，令我奇怪的是，每個(gè)地方的人，似乎都不理解我。不是對(duì)我的話不屑一顧，就是拿出兵器來(lái)對(duì)我喊打喊殺。
我懷念過(guò)去的平靜生活，便回到了逍遙派，但這里卻一個(gè)人也沒有。我只好去找以前認(rèn)識(shí)的那位無(wú)量劍派弟子。
他聽了我的敘述，聳聳肩說(shuō)道：“拜托，別天真了。你以為一句簡(jiǎn)單的話真的有用?其實(shí)重點(diǎn)是，說(shuō)話的人的身份啊。江湖從來(lái)都不是靠嘴皮過(guò)日子的。誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)就有說(shuō)話的權(quán)力。你一介無(wú)名小卒能有多大份量?”
啊?
我想我真的，終于，明白了。
所以，幾十年后，江湖上的正派叫我星宿老怪，邪派叫我星宿老仙，風(fēng)評(píng)是道德敗壞，欺師滅祖。這就是我的故事，我講完了。另外，笨蛋到底是什么意思，我到最后都沒明白。
心里美滋滋
心里美滋滋描述了，黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!
晚深了，默地坐在書桌前，楞楞地盯著手機(jī)，心中滿是忐忑。離校前的那一天，同學(xué)李衙內(nèi)許諾會(huì)在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規(guī)則了……
手機(jī)顫抖著，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過(guò)手機(jī)，果然是李衙內(nèi)的短信!讀著短信，那一刻，悲從中來(lái)，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋?！翱拥~~”，我把手機(jī)遞給爸爸，抽泣著說(shuō)：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來(lái)啊……”
看著短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫啊!”帶著哭腔，我爭(zhēng)辯著。摸了摸我的頭，爸爸說(shuō)：“孩子啊，你真是生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福啊!你看看現(xiàn)在國(guó)外，到處是經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊，希臘危機(jī)、西班牙危機(jī)、意大利危機(jī)，那里的人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民收入穩(wěn)定，爸爸的工資，十幾年都沒變過(guò)，想起這點(diǎn)，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢!”
媽媽也笑著說(shuō)，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫作業(yè)，對(duì)社會(huì)的美好太不了解了。其實(shí)，那幾年看著你長(zhǎng)大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門說(shuō)，要將退休年齡提高到65-68歲，媽媽那個(gè)高興啊，感覺自己一下又變成小青年了，想到60歲時(shí)還能被稱為中青年，媽媽夢(mèng)里都笑出聲啊，心里美滋滋的。”
爺爺咳著說(shuō)，“小丫頭，我還以為什么事呢，這個(gè)題目多少貼近生活啊，怎么說(shuō)不好寫呢。就說(shuō)爺爺吧，退休那么多年了，看著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，感覺自己年老多病的，除了每天晨練時(shí)用爺爺?shù)睦戏螏椭鴥艋┛諝猓筒荒転閲?guó)家建設(shè)再貢獻(xiàn)什么力量，心里著急啊!這下好了，有關(guān)部門說(shuō)要征收房產(chǎn)稅了，爺爺又可以用自己微薄的退休金為國(guó)家爭(zhēng)當(dāng)世界第一大經(jīng)濟(jì)體的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)更多稅收，感覺自豪啊，心里美滋滋的?！?/p>
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠，摟著我說(shuō)，“這孩子，讀書有什么苦的呢!奶奶小時(shí)候家里窮，不能讀書，可羨慕那些有書讀的娃呢?，F(xiàn)在奶奶每天在家里給你們準(zhǔn)備一日三餐，也學(xué)了不少知識(shí)呢，像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍(lán)礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉，還有好多好多呢!奶奶看那個(gè)《舌尖上的中國(guó)》，里面好多吃的喲，肯定一定還有很多奶奶不知道的化學(xué)知識(shí)，奶奶準(zhǔn)備吃到老學(xué)到老，想到老了老了，還能當(dāng)個(gè)化學(xué)家，奶奶心里別提有多美滋滋的呢?！?/p>
聽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導(dǎo)，我心情也大好起來(lái)，便對(duì)他們說(shuō)：“我知道怎么寫了，你們也早點(diǎn)關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門為了幫助我們重視環(huán)保，正準(zhǔn)備出臺(tái)電價(jià)新政呢，我們也要自覺參加到環(huán)?；顒?dòng)中去啊?！?/p>
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!我眼角掛著淚花，心里美滋滋地睡著了……
歷年中考零分作文整合共7
自己被自己感動(dòng)，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因?yàn)榕c批評(píng)與自我批評(píng)相比，其作為表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)，無(wú)論理論上，還是實(shí)踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，杭州中考語(yǔ)文作文題“被自己感動(dòng)”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德標(biāo)準(zhǔn)。
如何才能被自己感動(dòng)?
柏拉圖給人下過(guò)兩個(gè)定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動(dòng)物”，一為“人不是別的，只不過(guò)是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。
肉身，是個(gè)體靈魂的殖民地。沒有對(duì)靈魂的拷問(wèn)，就無(wú)法真正感動(dòng)自己;換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動(dòng)。難怪迅翁會(huì)借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，‘一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈的?’”沒有靈魂的不朽，人就與動(dòng)物無(wú)異。
有人說(shuō)集體(包含國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校)存在的狀態(tài)取決于個(gè)體靈魂的狀態(tài)，其實(shí)更應(yīng)該說(shuō)個(gè)體靈魂的狀態(tài)取決與集體存在的狀態(tài)。前者之歸納孰若后者之演繹科學(xué)?!
日前，教育部發(fā)出《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，內(nèi)容大意為：各地要對(duì)小學(xué)、初中、高中的考試科目和考試次數(shù)在全面排查的基礎(chǔ)上加以科學(xué)規(guī)范。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等現(xiàn)象。學(xué)校考試命題要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系。不以升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，不以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。
教育部出臺(tái)這樣一個(gè)“指導(dǎo)意見”，蓋因“此地‘有’銀三百兩”：最近，國(guó)內(nèi)中學(xué)連連發(fā)生學(xué)生忍受不了緊張的“學(xué)習(xí)”跳樓自殺的事件，學(xué)生在校學(xué)習(xí)十七八個(gè)小時(shí)，請(qǐng)假回家要層層批準(zhǔn)，吃飯時(shí)間只有15分鐘，管理之嚴(yán)酷，有如過(guò)去的包身工。學(xué)校里面競(jìng)爭(zhēng)激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂(lè)，因此，有些學(xué)生們寧愿選擇死也不愿再讀這個(gè)“書”。教育殺人已見血，一時(shí)間，網(wǎng)上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當(dāng)局。
教育部的“金蟬脫殼”計(jì)似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨(dú)善其身“出淤泥而不染”?對(duì)此，經(jīng)受了語(yǔ)文題海“考驗(yàn)”與月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚!
于是他們將怎樣“被自己感動(dòng)”，就是一件折磨靈魂的事了。
眼下方“束發(fā)”與“及?”，生理尚未達(dá)到現(xiàn)代人成年標(biāo)準(zhǔn)，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰(zhàn)勝野蠻開發(fā)智力的應(yīng)試，這不能不說(shuō)是一個(gè)中國(guó)教育的奇跡，著實(shí)應(yīng)當(dāng)自我感動(dòng)一番。
感動(dòng)之余，我們不妨將眼光投向我們無(wú)知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動(dòng)物。
那些赤手空拳的哺乳動(dòng)物在自然的“威權(quán)”下，是如何戰(zhàn)勝細(xì)菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬(wàn)物主宰的呢?
“有一點(diǎn)可以肯定：這絕非個(gè)人的力量所能達(dá)到。為了獲取成功，那時(shí)的人不得不把自己的個(gè)性如冰雪一樣融化在復(fù)雜的部落生活之中?！薄霸忌鐣?huì)被一個(gè)唯一的信條所主宰——高于一切的求生欲望?！?/p>
看來(lái)，埋沒個(gè)性于教育之集體無(wú)意識(shí)，應(yīng)試教育會(huì)被一個(gè)唯一的信條所主宰——高于一切的升學(xué)欲望。
將中考作為神圣的“職責(zé)”、完美的“目標(biāo)”，以升學(xué)之“欲望”替代思想之“靈魂”，是那些只受《教育法》、《未成年人保護(hù)法》形式上“保護(hù)”的未成年學(xué)生，在有違教育初衷的境遇下“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的唯一秘訣。
“上下五千年”，在人類歷史的長(zhǎng)河中，“欲望”成為中介取代“絕對(duì)理念”，大抵是“中介”這一哲學(xué)概念的“不幸”。
被自己的靈魂感動(dòng)，是唯美的;被自己的欲望感動(dòng)，是唯利的。
加里寧有一句教育名言：“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>
竊以為：“教師是人類欲望的工程師(包括那位操語(yǔ)文應(yīng)試生殺予奪大權(quán)的出題者)。”這比較符合目下教師的身份。
其實(shí)，沒有將“被自己感動(dòng)”斟酌為“被自己的欲望感動(dòng)，”是今年中考語(yǔ)文命題者不可饒恕的錯(cuò)誤!
歷年中考零分作文整合共8
【江湖的故事作文1】
我是個(gè)笨蛋，師兄總這么說(shuō)我。而我總會(huì)好奇地問(wèn)：笨蛋是什么?可以吃嗎?師兄就不回答了。
一開始老師還批評(píng)師兄不要這樣說(shuō)，但經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光后，老師也開始摸著我的頭說(shuō)，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。
我很郁悶，每個(gè)人都把我當(dāng)不懂事的小孩來(lái)照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會(huì)說(shuō)：師兄，這事你就別干了，還是讓我來(lái)吧。
于是我正在做的事就得讓給他們。
更過(guò)分的是，去年新來(lái)的小師妹，本來(lái)一開始還會(huì)甜甜地叫我?guī)熜?，但過(guò)了沒半個(gè)月，不知受了誰(shuí)的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無(wú)影無(wú)蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會(huì)叫我“阿秋”了。
師父說(shuō)，我嘛，學(xué)他那些琴棋書畫估計(jì)是不行了，我沒那個(gè)天分。聽到這里我很不高興。不過(guò)師父又馬上補(bǔ)充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。
什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。
不過(guò)還好，雖然師父不準(zhǔn)我外出，別人還可以進(jìn)來(lái)嘛。所以我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)我們派玩的無(wú)量劍派弟子。
“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書?”
無(wú)量劍派弟子思索良久，說(shuō)道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》?”
“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問(wèn)。
“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個(gè)……，《面對(duì)江湖女俠時(shí)的必勝300招》?”
“這和女俠有什么關(guān)系啊，”我不耐煩地說(shuō)，“我又不是女的?！?/p>
“啊，對(duì)不起，我都忘了阿秋你……”無(wú)量劍派弟子憂郁地看了我一眼。
這口氣聽起來(lái)讓人怎么感覺挺想生氣的……。
最后，無(wú)量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕?lái)了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。
我翻開書，那上面第一頁(yè)就講了一個(gè)故事。在很久很久以前，有個(gè)華山派，里面有個(gè)不聽話的壞孩子令狐沖。后來(lái)老前輩風(fēng)清揚(yáng)對(duì)他說(shuō)：“加油噢?！彼麖拇藠^發(fā)向上，最后成為了一代大俠。
這故事真好看。我繼續(xù)看下去。
第二個(gè)故事講的是，從前有個(gè)天資笨拙的孩子叫郭靖，本來(lái)學(xué)習(xí)很困難。可后來(lái)好老師馬鈺對(duì)他說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好!”于是，他之后成為了著名的“北俠”。
這個(gè)故事和我有點(diǎn)像，我覺得我漸漸開竅了。
第三個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫楊過(guò)的沒人疼小孩，由于在論語(yǔ)上看到一句話“三人行，必有我?guī)熝??！保瑥拇讼蚝芏嗝藢W(xué)習(xí)武功，最后創(chuàng)出了最強(qiáng)武功“黯然銷魂掌”。
“我明白了!我明白啦!”我高興地跳起來(lái)?！霸瓉?lái)簡(jiǎn)單的一句話就會(huì)有巨大的力量!”
然后我做出了我一輩子以來(lái)最重大的一個(gè)決定：我要運(yùn)用語(yǔ)言的力量，好好幫助江湖中人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙來(lái)到師父的房間，對(duì)正坐在床上閉目養(yǎng)神的師父說(shuō)：“師父，你要加油噢!”
師父兩眼翻白，七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進(jìn)來(lái)，扶起師父，沖我悲憤地叫道：“小丁，你居然在師父練功的緊要關(guān)頭來(lái)?yè)v亂，害的師父走火入魔!”
他們都不理解我，我傷心地去找小師妹。
“小師妹，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)……”話還沒說(shuō)完，正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上，同時(shí)大叫：“色狼!”
嗚嗚，難道我有什么地方作錯(cuò)了?我又想起圖畫書中的最后一句話，對(duì)了!我便出去看看，讓其他人來(lái)當(dāng)我的老師吧!
就這樣我在江湖上闖蕩了好些年，令我奇怪的是，每個(gè)地方的人，似乎都不理解我。不是對(duì)我的話不屑一顧，就是拿出兵器來(lái)對(duì)我喊打喊殺。
我懷念過(guò)去的平靜生活，便回到了逍遙派，但這里卻一個(gè)人也沒有。我只好去找以前認(rèn)識(shí)的那位無(wú)量劍派弟子。
他聽了我的敘述，聳聳肩說(shuō)道：“拜托，別天真了。你以為一句簡(jiǎn)單的話真的有用?其實(shí)重點(diǎn)是，說(shuō)話的人的身份啊。江湖從來(lái)都不是靠嘴皮過(guò)日子的。誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)就有說(shuō)話的權(quán)力。你一介無(wú)名小卒能有多大份量?”
啊?
我想我真的，終于，明白了。
所以，幾十年后，江湖上的正派叫我星宿老怪，邪派叫我星宿老仙，風(fēng)評(píng)是道德敗壞，欺師滅祖。這就是我的故事，我講完了。另外，笨蛋到底是什么意思，我到最后都沒明白。
【亮出自己作文2】
爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農(nóng)村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當(dāng)作不開心的事情，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，踢球后就不感到不開心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書，賺錢養(yǎng)家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭(zhēng)氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習(xí)，我知道如果不好好學(xué)習(xí)，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jī)也有所提高，我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當(dāng)時(shí)也沒什么氣，因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
【動(dòng)力來(lái)自14作文3】
做任何事，若沒有動(dòng)力則無(wú)法做好。而每個(gè)人的動(dòng)力源泉各有不同，只有來(lái)自人與人之間的動(dòng)力，才能最好的推動(dòng)我們前進(jìn)。我的動(dòng)力就來(lái)自這樣一個(gè)人：14。(請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名) 14是什么?14是一種信仰，14是一種文化，14是一種動(dòng)力源泉。離開她，我將一事無(wú)成。 我的體育一貫不好，而中考中卻有30分是體育，我很沒有信心，甚至一度想要放棄，就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，她告訴我，有志者，事竟成，沒有什么是辦不到的。就是這樣簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，同學(xué)已和我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，不知怎的，似乎只有這個(gè)聲音，打動(dòng)了我的心。我心想，就算為了她，我也要加油啊! 她，就是14。 從此我充滿了動(dòng)力，斗志昂揚(yáng)的練習(xí)，再練習(xí)。累了，想要停下，只要想到14的話，我都會(huì)提起沉重的身軀，堅(jiān)持下去。14就是我的信仰，只要有她，做什么我都愿意。 體育考試那天，風(fēng)很大，我很擔(dān)心。如果發(fā)揮不好，豈不是前功盡棄?這時(shí)，14出現(xiàn)在我面前，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這是信任的傳達(dá)，測(cè)完了兩項(xiàng)，我竟奇跡般的滿分，我心中默念14，14，14，14……正是14帶來(lái)的動(dòng)力，使我達(dá)到了從未達(dá)到過(guò)的高度。最后一項(xiàng)是1000米，風(fēng)劃過(guò)面龐，陽(yáng)光照在臉上，似乎一切都預(yù)示著那么的不平常。開始了，頂著風(fēng)出發(fā)的我，拼盡全力，還是發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一半的路程過(guò)去，我已精疲力盡，眼看著滿分漸行漸遠(yuǎn)，我想要放棄了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的這么多，不都是為了她嗎，現(xiàn)在放棄?她不希望我放棄!我頓時(shí)動(dòng)力全開，早已忘記了疲憊，到后來(lái)竟然超過(guò)了一個(gè)很高的男生。沖線，停表!成績(jī)已不重要，重要的是我終于明白她給我的動(dòng)力，是多么偉大。 后來(lái)知道1000米我也是滿分，我很感謝14，我的動(dòng)力源泉。 現(xiàn)在中考的考場(chǎng)上，14和我不在一起，但我看到前面的背影，把她想象成14，于是寫下了這篇感謝14的文章。我堅(jiān)信，只要14還在我的生活中，我的動(dòng)力就不會(huì)枯竭! 教師評(píng)價(jià)： 首先，寫人就不合適。其次，內(nèi)容不健康，引人遐想還有，敘事空泛不具體;繼續(xù)，內(nèi)容單薄，就一件事恩，有些難以置信，假;最后，居然中考還想著女生，思想不健康。
【一年級(jí)搞笑零分作文4】
今天語(yǔ)言老師給小陽(yáng)布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：地求寫一篇關(guān)于熱愛學(xué)習(xí)的作文，字?jǐn)?shù)不少于100。小陽(yáng)是這樣寫的：
今天天氣真好，放學(xué)回到家我就開始練習(xí)寫字：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12......(此處省略N個(gè)數(shù))99 100
【我的選擇作文5】
升入高中還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中， 還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)，。 此二抉擇， 究竟是哪個(gè)更尊貴?
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入高中么。
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。
看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。
“孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇?！币粋€(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起?！皾L到一邊去?！蔽也辉笇?duì)她說(shuō)什么。
還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜?！澳闶悄莻€(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了。”監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇?！鞍?，我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊?！蔽业膬?nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。
選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。
正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。
什么，你說(shuō)老子沒在題上。對(duì)不起，老子根本就沒說(shuō)題目。
歷年中考零分作文整合共9
歷年中考零分作文題目：懂得分享
【作文真題】
作文題目：人際關(guān)系。作文題大致為：“人際關(guān)系就像氣象，互相影響互相塑造。給你熱帶高壓，回報(bào)的就是熱情。給你冰川，回報(bào)的就是寒冷。給你溫暖氣流，回報(bào)的就是溫暖。根據(jù)材料自己命題寫一篇600到800字的作文?！?/p>
【零分作文】
懂得分享
自然之鬼斧神工與人文之巧奪天工，在一定程度上有相同之處。
于是乎，聰明的人兒經(jīng)巴勒斯坦“有各式各樣的水生植物和魚類”的加利利海與“沒有任何生物”的死海之對(duì)比，由物及人，想到了萬(wàn)物之靈長(zhǎng)應(yīng)該“懂得分享”。
“分享”的前提在于“溝通”!
美國(guó)心理學(xué)家喬瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世紀(jì)50年代創(chuàng)造的“窗戶理論”指出，“每個(gè)人的內(nèi)在都像一扇窗，分成四個(gè)方塊”——
其一，開放區(qū)：“自己看得到，別人也看得到”的`那一面;
其二，隱藏區(qū)：“自己看得到，別人看不到”的那一面;
其三，盲目區(qū)：“別人看得到、自己看不到”的那一面;
其四，封閉區(qū)：“自己和別人都看不到”的那一面。
研究成果表明：“真正而有效的溝通，只能在開放區(qū)內(nèi)進(jìn)行，因?yàn)樵诖擞騼?nèi)，雙方交流的資訊是可以共享的，溝通的效果是會(huì)令雙方滿意的。但在現(xiàn)實(shí)中，很多溝通者對(duì)彼此都不很了解，很無(wú)奈地進(jìn)入了封閉區(qū)，溝通的效果就可想而知了。”
“溝通”的程度決定了“分享”的程度。
“淺人得其淺，深人得其深：一題在手，小學(xué)生能寫，中學(xué)生能寫，大學(xué)生能寫，教授院士也能寫?！笔侵^“涉淺水者見魚蝦，入深水者見蛟龍”。
當(dāng)然，“魚蝦”與“蛟龍”亦是相對(duì)而言的。
我們能“懂得”在學(xué)習(xí)中“分享”心得甚或秘訣，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“見魚蝦”;進(jìn)一步闡明在一個(gè)中考有“排名”，商戰(zhàn)為“你死我活”的環(huán)境里，不“懂得分享”情有可原，系“見蛟龍”。
我們能“懂得”在理解與質(zhì)疑中“分享”喬哈里資訊窗的優(yōu)點(diǎn)“促進(jìn)信息開放與共享，產(chǎn)生互為參照的共同點(diǎn)，是“見魚蝦”;進(jìn)一步闡述其缺點(diǎn)“如果不能將資訊窗理論與強(qiáng)化積極行為或改正錯(cuò)誤行為聯(lián)系起來(lái)，那么就會(huì)成為一項(xiàng)沒有意義的實(shí)踐”，系“見蛟龍”。
俗話說(shuō)：“上山打老虎，老虎打不著，逮個(gè)小松鼠?！?/p>
呵呵，應(yīng)試教育體制下，學(xué)生遵中考命題專家之“懂得分享”之“高尚“命題，能“逮個(gè)小松鼠”也著實(shí)不錯(cuò)了。
有人講“懂得分享”這個(gè)題目很好理解。
竊以為，“見魚蝦”或曰“逮個(gè)小松鼠”者也!
要“懂得”，越是容易的題目越是難寫;善于“分享”睿智者的痛苦，那實(shí)在是一種崇高的哲思境界。
當(dāng)我們的筆觸停留在“懂得分享”的好處“生命就像加利利海的活水一樣，豐沛而且充滿活力”喋喋不休時(shí)，其實(shí)我們正在說(shuō)一些正確的廢話。
眼下有一句時(shí)髦語(yǔ)：“共享(即“分享”)改革成果?！?/p>
一個(gè)能“立意深刻”與“有創(chuàng)意”并有“深厚的文化底蘊(yùn)”的人，理該看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的許愿何以總是在玩弄“畫餅充饑”、“望梅止渴”之類的心理學(xué)游戲!
改革既然已到“深水區(qū)”，不“見蛟龍”者，大抵乃認(rèn)知的低能兒。
懂得“懂得分享”的難處，大約屬“懂得”的極致——
“自然人享有的對(duì)其個(gè)人的與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)”，作為公民隱私權(quán)，正在被強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)者利用手中民眾賦予的權(quán)力，肆意變相“放大”，讓民眾合情合理的訴求“官員財(cái)產(chǎn)公布”成為一廂情愿的紙上談兵。
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快樂(lè)的，是神。”
斯言不妨改成：“能分享他人的快樂(lè)的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。
歷年中考零分作文整合共10
北京的符號(hào)
昨天買了份房地產(chǎn)報(bào)，快速瀏覽了一下，舌頭半天沒縮回去。北京的房?jī)r(jià)又噌噌的上去了一截。就四環(huán)外咱公司這么一個(gè)地方，假如要擁有一套小一點(diǎn)的兩房一廳，居然也得要100萬(wàn)。
關(guān)于金錢，我沒什么概念。好在比較喜歡具象思維，趕緊換算一下，想起來(lái)比較容易。
假如我是個(gè)農(nóng)民，一個(gè)人，有一畝地已經(jīng)不錯(cuò)了。一年種兩次，一次小麥，一次玉米，一年能掙個(gè)800塊，再加上養(yǎng)一群鴨子，賣點(diǎn)鴨蛋，估計(jì)最多也就能掙1000塊。想要在上海那郊區(qū)買套像樣的房子，我得不吃不喝地耕種10。到那時(shí)候，共產(chǎn)主義該實(shí)現(xiàn)了吧?
假如我是個(gè)工人，沒有下崗，一個(gè)月拿800塊錢，不抽煙，不喝酒，不結(jié)婚，不吃飯?？柿撕葲鏊I了吃爛菜葉，冷了揀破麻袋穿，總之，一分錢不花，在房?jī)r(jià)不上漲的前提前，要買那樣的房子，得連續(xù)工作100年。估計(jì)，沒什么工廠要這么老的工人。
假如我是個(gè)公務(wù)員，混得很一般，一個(gè)月2500塊，也不抽煙，不喝酒，不吃飯，還不貪污，不受賄，不挪用公款，要想買那樣的房子(同樣，房?jī)r(jià)不上漲)，我得熬上33年。估計(jì)剛買了房子，就得退休了，而且極有可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而迅速逝世。
假如我是個(gè)撰稿人，而且混得還不錯(cuò)，每?jī)蓚€(gè)字一塊錢，我也不抽煙，不喝酒，不吃飯，也不泡文學(xué)女青年，要想買那樣的房子(同樣，房?jī)r(jià)不上漲)，我得連續(xù)寫20xx000字，而且還得保證字字有人要。假如連構(gòu)思、帶寫、帶修改，每小時(shí)可以順利完成20xx字，那么，就得連續(xù)寫1000個(gè)小時(shí)，在WORD文檔上連續(xù)寫20xx頁(yè)。我明白了，為什么寫字的人容易夭折?憋的。
假如我是搶劫犯，手段一般，眼神一般，每次出手搶得1000元，我也不抽煙，不喝酒，不吃飯，不找女人，不被抓住，要想買那樣的房子(同樣，房?jī)r(jià)不上漲)，得連續(xù)作案1000次，假如每星期作案一次，那得連續(xù)作案。
假如我是商人，我連吃帶喝，也抽煙，也喝酒，也吃飯，也得性病，夜養(yǎng)小蜜，只要我有本事貸到款，在房子剛出來(lái)的時(shí)候，噼里啪啦的付上頭款，和同伙一起哄抬，不出兩年，幾套房子就都到手了。
我不相信傻鳥的道理
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：
你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度
合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!!!
一公斤中的鳥什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會(huì)選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會(huì)信。
零分理由：
第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;
第二，對(duì)出題老師不尊重，我不知道你的語(yǔ)文老師是誰(shuí)，我如果知道他是誰(shuí)，我一定會(huì)到他那兒給你說(shuō)壞話，還有，如果讓你的語(yǔ)文老師看到你寫的這篇作文，他一定會(huì)氣得吐血;
第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會(huì)少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：這位學(xué)生一定得關(guān)注一下，以后沒準(zhǔn)兒會(huì)是一位不可多得的科學(xué)家。
歷年中考零分作文整合共11
錢，“失之則貧窮，得之則富強(qiáng)”。不論你是“喻于義”的君子，還是“喻于利”的小人;不管是“無(wú)比優(yōu)越”的公有制社會(huì)，還是“腐朽沒落”的資本主義社會(huì)，都不能沒有錢。國(guó)家是否強(qiáng)大民族是否富有，科技是否尖端，藝術(shù)作品是否價(jià)值連城，世界上評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)千差萬(wàn)別惟有一個(gè)舉世公認(rèn)的品評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，那就是錢。個(gè)人的幸福、企業(yè)的發(fā)展需要錢;民族的富足、國(guó)家的強(qiáng)大同樣是需要錢的。
錢不但能使人富裕，使國(guó)家強(qiáng)大，還能推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步和發(fā)展。古語(yǔ)云：“富足而知榮辱?！比绻粋€(gè)人窮的衣衫襤褸，連飯都沒得吃，難道你還能要求人家一定要去“五講四美”，要去裝紳士扮君子?貧窮和野蠻是孿生兄弟，只有富裕才能帶來(lái)社會(huì)得真正祥和。一些發(fā)達(dá)國(guó)家，并沒有整天喊什么“精神文明”，也沒搞什么“文明禮貌月”但社會(huì)的文明程度卻比我們要高，這是無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)。
人沒有錢不能生存，但人不是為錢而生存的!“君子愛財(cái)，取之有道”。錢既然是好東西，為我們帶來(lái)文明與富強(qiáng)，為何不理直氣壯地取想錢談錢看錢賺錢?只要光明正大，合理合法。
歷年中考零分作文整合共12
瞬間的感動(dòng)
如果說(shuō)經(jīng)歷是貝殼的話，我就是會(huì)收藏貝殼的伯樂(lè);如果說(shuō)記憶是垃圾的話，我就是個(gè)拾荒者。
——題記
一、感情篇
小時(shí)候，雨過(guò)天晴后的日子里，我總愛跟爸爸一起散步，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下，“沙——”無(wú)數(shù)雨點(diǎn)不約而同地飛下來(lái)，我避讓不及，驚詫莫名，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故伎重施，出于本能的反應(yīng)，我一下子抱著頭蹲下來(lái)，可還是被淋了一身的雨水，唉，爸爸這究竟是怎么回事?
二、母愛篇
小的時(shí)候，每次吃魚，媽媽總是搶先一步把魚頭拿下，然后再夾起大塊的魚段，我很納悶，魚頭一點(diǎn)不好吃，可媽媽總是說(shuō)最喜歡吃魚頭。每次問(wèn)媽媽為什么愛吃魚頭，媽媽總說(shuō)“習(xí)慣了，習(xí)慣了”。直到那次，我看見媽媽在廚房偷吃著我沒有干凈的魚，而且是那么地津津有味，并喃喃自語(yǔ)：“真香，真香，好香啊!”我的心突然被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌，一瞬間我明白了母愛。
三、友誼篇
別人都說(shuō)我是個(gè)“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風(fēng)風(fēng)火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛瘋跑愛出風(fēng)頭出笑話，看，這不是我的身影嗎?哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側(cè)，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人在路上長(zhǎng)大，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長(zhǎng)。
生命并沒有結(jié)束
“死不死?”“就該槍斃!”一群人說(shuō)著、罵著。
“你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。
雖然考試還沒有開始，但是火藥味已經(jīng)很濃了，似乎張開嘴就能吃到槍藥了。
語(yǔ)文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來(lái)了，看到作文后我就想到了這個(gè)題目《生命并沒有結(jié)束》。我的腦子里頓時(shí)思緒萬(wàn)千，已經(jīng)無(wú)暇顧及前面的那60分題了，拿起筆就添上了答案，也不知道有沒有多選題。
好好想作文怎么寫，突然我看到了腳下的阿迪王，這讓我聯(lián)想到了春哥、大帝……那句口口相傳，老幼皆知，最經(jīng)典的口號(hào)：信春哥，得永生!對(duì)啊，生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲覀兌夹糯焊?，我們可以得到永生，生命怎能結(jié)束?!
我又一次欣賞了腳下的阿迪王，那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧，我不僅要生命，還要分?jǐn)?shù)!
老師，這份試卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死無(wú)疑。如果你希望你的生命不會(huì)結(jié)束，那么就請(qǐng)給我一個(gè)滿分，我們敬愛的春哥和大帝一定會(huì)饒恕你的!
寫到這里差不多400字了，距離要求的600字還差點(diǎn)，那我就再寫上幾句吧。
還是說(shuō)說(shuō)考場(chǎng)里面的事情，此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)亂了，此時(shí)不是武松的血濺鴛鴦樓，而是血濺中考場(chǎng)!帶著刀的那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)，但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上，早已血肉模糊，希望他也信春哥，生命不會(huì)結(jié)束，否則估計(jì)死定了。
考場(chǎng)中一片慘象，兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小，躲在講臺(tái)后面不敢出來(lái)，考場(chǎng)內(nèi)好學(xué)生面前的卷子早已被搶跑，一群穿著阿迪王的學(xué)生在狂抄。我不想去抄，因?yàn)槲也幌脒`反考場(chǎng)紀(jì)律，仍然坐在我的位置上完成這篇作文。
突然，我聽到了警車的聲音，隱隱約約的，因?yàn)榭紙?chǎng)里面太嘈雜了。沒錯(cuò)，就是警察，手持防暴盾進(jìn)入了我們考場(chǎng)，那些打人的、搶卷子的學(xué)生全被帶出去了，我想我做對(duì)了，要不就會(huì)進(jìn)去了，這篇作文也沒法再展現(xiàn)在世人面前了。
生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，我的希望，我的理想，我的一切……
大姐，我也幫不了你
作文要求：
當(dāng)代社會(huì)人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項(xiàng)調(diào)查，有70。8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下：
我是一名女生，小學(xué)成績(jī)教好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中后，學(xué)習(xí)壓力和加大，成績(jī)急劇下滑。上課開始無(wú)法集中注意力，要沒胡思亂想，要沒打瞌睡，極少交作業(yè)。知道這樣不好，但是我控制不住自己。后來(lái)一想到要來(lái)學(xué)校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學(xué)不進(jìn)去，便討厭學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校的一切。想要放棄學(xué)業(yè)，但是又害怕父母?jìng)?，矛盾極了!
甜甜感到無(wú)助和痛苦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你或你的同學(xué)有類似的經(jīng)歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請(qǐng)你根據(jù)下面要求寫一篇作文，對(duì)甜甜進(jìn)行勸解。
一位考生是這樣寫的：
大姐，實(shí)在對(duì)不起，咱倆情況差不多，我也幫不了你。(完)
結(jié)果，只能給“零”分。
歷年中考零分作文整合共13
我的希望，我的理想
生命并沒有結(jié)束“死不死?”“就該槍斃!”一群人說(shuō)著、罵著?！澳闼啦凰?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。
雖然考試還沒有開始，但是火藥味已經(jīng)很濃了，似乎張開嘴就能吃到槍藥了。
語(yǔ)文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來(lái)了，看到作文后我就想到了這個(gè)題目《生命并沒有結(jié)束》。我的腦子里頓時(shí)思緒萬(wàn)千，已經(jīng)無(wú)暇顧及前面的那60分題了，拿起筆就添上了答案，也不知道有沒有多選題。
好好想作文怎么寫，突然我看到了腳下的阿迪王，這讓我聯(lián)想到了春哥、大帝……那句口口相傳，老幼皆知，最經(jīng)典的口號(hào)：信春哥，得永生!對(duì)啊，生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲覀兌夹糯焊?，我們可以得到永生，生命怎能結(jié)束?!
我又一次欣賞了腳下的阿迪王，那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧，我不僅要生命，還要分?jǐn)?shù)!
老師，這份試卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死無(wú)疑。如果你希望你的生命不會(huì)結(jié)束，那么就請(qǐng)給我一個(gè)滿分，我們敬愛的春哥和大帝一定會(huì)饒恕你的!
寫到這里差不多400字了，距離要求的600字還差點(diǎn)，那我就再寫上幾句吧。
還是說(shuō)說(shuō)考場(chǎng)里面的事情，此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)亂了，此時(shí)不是武松的血濺鴛鴦樓，而是血濺中考場(chǎng)!帶著刀的那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)，但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上，早已血肉模糊，希望他也信春哥，生命不會(huì)結(jié)束，否則估計(jì)死定了。
考場(chǎng)中一片慘象，兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小，躲在講臺(tái)后面不敢出來(lái)，考場(chǎng)內(nèi)好學(xué)生面前的卷子早已被搶跑，一群穿著阿迪王的學(xué)生在狂抄。我不想去抄，因?yàn)槲也幌脒`反考場(chǎng)紀(jì)律，仍然坐在我的位置上完成這篇作文。
突然，我聽到了警車的聲音，隱隱約約的，因?yàn)榭紙?chǎng)里面太嘈雜了。沒錯(cuò)，就是，手持防暴盾進(jìn)入了我們考場(chǎng)，那些打人的、搶卷子的學(xué)生全被帶出去了，我想我做對(duì)了，要不就會(huì)進(jìn)去了，這篇作文也沒法再展現(xiàn)在世人面前了。
生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，我的希望，我的理想，我的一切……
心里美滋滋的
晚深了，默地坐在書桌前，楞楞地盯著手機(jī)，心中滿是忐忑。離校前的那一天，同學(xué)李衙內(nèi)許諾會(huì)在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規(guī)則了……
手機(jī)顫抖著，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過(guò)手機(jī)，果然是李衙內(nèi)的短信!讀著短信，那一刻，悲從中來(lái)，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋?！翱拥~~”，我把手機(jī)遞給爸爸，抽泣著說(shuō)：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來(lái)啊……”
看著短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫啊!”帶著哭腔，我爭(zhēng)辯著。摸了摸我的頭，爸爸說(shuō)：“孩子啊，你真是生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福啊!你看看現(xiàn)在國(guó)外，到處是經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊，希臘危機(jī)、西班牙危機(jī)、意大利危機(jī)，那里的人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民收入穩(wěn)定，爸爸的工資，十幾年都沒變過(guò)，想起這點(diǎn)，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢!”
媽媽也笑著說(shuō)，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫作業(yè)，對(duì)社會(huì)的美好太不了解了。其實(shí)，那幾年看著你長(zhǎng)大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門說(shuō)，要將退休年齡提高到65-68歲，媽媽那個(gè)高興啊，感覺自己一下又變成小青年了，想到60歲時(shí)還能被稱為中青年，媽媽夢(mèng)里都笑出聲啊，心里美滋滋的?！?/p>
爺爺咳著說(shuō)，“小丫頭，我還以為什么事呢，這個(gè)題目多少貼近生活啊，怎么說(shuō)不好寫呢。就說(shuō)爺爺吧，退休那么多年了，看著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，感覺自己年老多病的，除了每天晨練時(shí)用爺爺?shù)睦戏螏椭鴥艋┛諝?，就不能為?guó)家建設(shè)再貢獻(xiàn)什么力量，心里著急啊!這下好了，有關(guān)部門說(shuō)要征收房產(chǎn)稅了，爺爺又可以用自己微薄的退休金為國(guó)家爭(zhēng)當(dāng)世界第一大經(jīng)濟(jì)體的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)更多稅收，感覺自豪啊，心里美滋滋的。”
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠，摟著我說(shuō)，“這孩子，讀書有什么苦的呢!奶奶小時(shí)候家里窮，不能讀書，可羨慕那些有書讀的娃呢?，F(xiàn)在奶奶每天在家里給你們準(zhǔn)備一日三餐，也學(xué)了不少知識(shí)呢，像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍(lán)礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉，還有好多好多呢!奶奶看那個(gè)《舌尖上的中國(guó)》，里面好多吃的喲，肯定一定還有很多奶奶不知道的化學(xué)知識(shí)，奶奶準(zhǔn)備吃到老學(xué)到老，想到老了老了，還能當(dāng)個(gè)化學(xué)家，奶奶心里別提有多美滋滋的呢?！?/p>
聽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導(dǎo)，我心情也大好起來(lái)，便對(duì)他們說(shuō)：“我知道怎么寫了，你們也早點(diǎn)關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門為了幫助我們重視環(huán)保，正準(zhǔn)備出臺(tái)電價(jià)新政呢，我們也要自覺參加到環(huán)保活動(dòng)中去啊?！?/p>
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!我眼角掛著淚花，心里美滋滋地睡著了……
歷年中考零分作文整合共14
瞬間的感動(dòng)
如果說(shuō)經(jīng)歷是貝殼的話，我就是會(huì)收藏貝殼的伯樂(lè);如果說(shuō)記憶是垃圾的話，我就是個(gè)拾荒者。
——題記
一、感情篇
小時(shí)候，雨過(guò)天晴后的日子里，我總愛跟爸爸一起散步，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下，“沙——”無(wú)數(shù)雨點(diǎn)不約而同地飛下來(lái)，我避讓不及，驚詫莫名，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故伎重施，出于本能的反應(yīng)，我一下子抱著頭蹲下來(lái)，可還是被淋了一身的`雨水，唉，爸爸這究竟是怎么回事?
二、母愛篇
小的時(shí)候，每次吃魚，媽媽總是搶先一步把魚頭拿下，然后再夾起大塊的魚段，我很納悶，魚頭一點(diǎn)不好吃，可媽媽總是說(shuō)最喜歡吃魚頭。每次問(wèn)媽媽為什么愛吃魚頭，媽媽總說(shuō)“習(xí)慣了，習(xí)慣了”。直到那次，我看見媽媽在廚房偷吃著我沒有干凈的魚，而且是那么地津津有味，并喃喃自語(yǔ)：“真香，真香，好香啊!”我的心突然被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌，一瞬間我明白了母愛。
三、友誼篇
別人都說(shuō)我是個(gè)“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風(fēng)風(fēng)火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛瘋跑愛出風(fēng)頭出笑話，看，這不是我的身影嗎?哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側(cè)，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人在路上長(zhǎng)大，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記
6月1日 星期一 天氣：閃電加暴雨
今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進(jìn)辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“學(xué)習(xí)是你自己的事，考試是為了檢測(cè)你對(duì)知識(shí)的鞏固情況，看別人有什么意思呢?到時(shí)候后悔的可是你自己?！崩蠋?，我明白了，我再也不偷看別人的試卷了。?
6月1日 星期三 天氣：雨?
我在床邊無(wú)可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛，我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過(guò)來(lái)，媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開，她告訴我：奶奶已經(jīng)死了，再也不會(huì)醒過(guò)來(lái)了，不要太傷心，讓奶奶安心地去吧。?
此刻，我終于明白了“珍惜”兩字，要珍惜你擁有的一切，不要等它離去了才后悔，那已經(jīng)遲了。?
6月1日 星期六 天氣：多云?
今天，我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條，我打開紙條一看，頓時(shí)滿臉通紅，心跳加速，以往只在電視上才看得到的畫面，今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后，趕緊將 這件事告訴媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這很正常，遇到這種事并不可怕，可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生，現(xiàn)在還不是談這類事的時(shí)候，現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，否則你們會(huì)終生遺憾和悔恨的?！?
6月14日 星期四 天氣：雨?
明天就要中考了，此時(shí)的我忐忑不安，我已無(wú)心再去看書了。打開點(diǎn)播頻道聽聽歌。可一看點(diǎn)歌后的祝福詞：“祝某某在中考中取得好成績(jī)?！蔽矣植唤o張起來(lái)，懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才，表姐還打來(lái)電話，勸我不要緊張不要心慌，好好考。?
呵!我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我要養(yǎng)精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會(huì)放棄的。?
總結(jié)：每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上總會(huì)有幾顆小石子或小花，讓我們踢開小石子，采上一朵小花，向著前方努力再努力吧。?
和你在一起
一天，森林之王老虎餓得發(fā)慌，就在森林之中溜達(dá)，看看能不能找些吃的。恰好一只狐貍出現(xiàn)了，老虎猛撲過(guò)去就將狐貍銜在口中。
就聽狐貍大叫著：“老虎啊，你這家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢對(duì)我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”
老虎一聽，心里挺納悶，就將狐貍放下，問(wèn)狐貍說(shuō)：“小崽子，我只聽說(shuō)我們老虎是森林之王，什么時(shí)候你們狐貍成了森林的主人?”
“你這孤陋寡聞的東西啊，整天對(duì)天下的大事漠不關(guān)心，難怪你這么地糊涂了——走，去看看百獸，看看百獸有誰(shuí)不害怕我的!”
聽到這，老虎不敢輕舉妄動(dòng)了，他真怕吃了狐貍會(huì)給他帶來(lái)滅頂之災(zāi)。但他又不想讓到嘴的美餐溜之大吉，于是，他對(duì)狐貍說(shuō)：“走就走，我倒要看看百獸有誰(shuí)害怕你!如果他們沒誰(shuí)害怕你，我一定會(huì)吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如乃佛的手心!”
就這樣，老虎押解著狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，他想看看百獸到底怕不怕狐貍。
不久，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一群斑羚，還沒等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，斑羚多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說(shuō)：“算你走運(yùn)，蠢斑羚怕你，不一定其他野獸就怕你，走，我還要看看呢?！?/p>
不一會(huì)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一群麋鹿，還沒等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，麋鹿多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說(shuō)：“算你走運(yùn)，蠢麋鹿也怕你，若再看到其他野獸怕你，我就放了你?！?/p>
最后，他們遇到的了一匹獨(dú)狼，可是，這匹獨(dú)狼也是急匆匆逃走了。這時(shí)就聽狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，獨(dú)狼多么害怕我，你這東西還不相信!還不快快給我賠情道歉，讓我回家!”老虎這時(shí)已經(jīng)完全沒有了起初的威風(fēng)，只好柔聲柔氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不識(shí)泰山，請(qǐng)您饒恕我的罪過(guò)吧!”
狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的辦法挽救了自己。
歷年中考零分作文整合共15
中考零分作文我的選擇
升入高中還是踏入社會(huì),這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中,還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì),。此二抉擇,究竟是哪個(gè)更尊貴?我會(huì)怎樣選擇,不,我不愿投入到社會(huì),難道就這樣升入高中么。
升入高中還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中， 還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)，。 此二抉擇， 究竟是哪個(gè)更尊貴?
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入高中么。
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。
看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。
“孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇?！币粋€(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起?！皾L到一邊去?！蔽也辉笇?duì)她說(shuō)什么。
還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜?！澳闶悄莻€(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了。”監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇?！鞍?，我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊。”我的內(nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。
選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。
正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。
什么，你說(shuō)老子沒在題上。對(duì)不起，老子根本就沒說(shuō)題目。
中考零分作文心里美滋滋
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!
晚深了，默地坐在書桌前，楞楞地盯著手機(jī)，心中滿是忐忑。離校前的那一天，同學(xué)李衙內(nèi)許諾會(huì)在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規(guī)則了……
手機(jī)顫抖著，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過(guò)手機(jī)，果然是李衙內(nèi)的短信!讀著短信，那一刻，悲從中來(lái)，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋?！翱拥~~”，我把手機(jī)遞給爸爸，抽泣著說(shuō)：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來(lái)啊……”
看著短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫啊!”帶著哭腔，我爭(zhēng)辯著。摸了摸我的頭，爸爸說(shuō)：“孩子啊，你真是生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福啊!你看看現(xiàn)在國(guó)外，到處是經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊，希臘危機(jī)、西班牙危機(jī)、意大利危機(jī)，那里的人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民收入穩(wěn)定，爸爸的工資，十幾年都沒變過(guò)，想起這點(diǎn)，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢!”
媽媽也笑著說(shuō)，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫作業(yè)，對(duì)社會(huì)的美好太不了解了。其實(shí)，那幾年看著你長(zhǎng)大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門說(shuō)，要將退休年齡提高到65-68歲，媽媽那個(gè)高興啊，感覺自己一下又變成小青年了，想到60歲時(shí)還能被稱為中青年，媽媽夢(mèng)里都笑出聲啊，心里美滋滋的。”
爺爺咳著說(shuō)，“小丫頭，我還以為什么事呢，這個(gè)題目多少貼近生活啊，怎么說(shuō)不好寫呢。就說(shuō)爺爺吧，退休那么多年了，看著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，感覺自己年老多病的，除了每天晨練時(shí)用爺爺?shù)睦戏螏椭鴥艋┛諝?，就不能為?guó)家建設(shè)再貢獻(xiàn)什么力量，心里著急啊!這下好了，有關(guān)部門說(shuō)要征收房產(chǎn)稅了，爺爺又可以用自己微薄的退休金為國(guó)家爭(zhēng)當(dāng)世界第一大經(jīng)濟(jì)體的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)更多稅收，感覺自豪啊，心里美滋滋的?！?/p>
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠，摟著我說(shuō)，“這孩子，讀書有什么苦的呢!奶奶小時(shí)候家里窮，不能讀書，可羨慕那些有書讀的娃呢。現(xiàn)在奶奶每天在家里給你們準(zhǔn)備一日三餐，也學(xué)了不少知識(shí)呢，像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍(lán)礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉，還有好多好多呢!奶奶看那個(gè)《舌尖上的中國(guó)》，里面好多吃的喲，肯定一定還有很多奶奶不知道的化學(xué)知識(shí)，奶奶準(zhǔn)備吃到老學(xué)到老，想到老了老了，還能當(dāng)個(gè)化學(xué)家，奶奶心里別提有多美滋滋的呢?！?/p>
聽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導(dǎo)，我心情也大好起來(lái)，便對(duì)他們說(shuō)：“我知道怎么寫了，你們也早點(diǎn)關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門為了幫助我們重視環(huán)保，正準(zhǔn)備出臺(tái)電價(jià)新政呢，我們也要自覺參加到環(huán)保活動(dòng)中去啊。”
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!我眼角掛著淚花，心里美滋滋地睡著了……
中考零分作文江湖的故事
我是個(gè)笨蛋，師兄總這么說(shuō)我。而我總會(huì)好奇地問(wèn)：笨蛋是什么?可以吃嗎?師兄就不回答了。
一開始老師還批評(píng)師兄不要這樣說(shuō)，但經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光后，老師也開始摸著我的頭說(shuō)，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。
我很郁悶，每個(gè)人都把我當(dāng)不懂事的小孩來(lái)照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會(huì)說(shuō)：師兄，這事你就別干了，還是讓我來(lái)吧。
于是我正在做的事就得讓給他們。
更過(guò)分的是，去年新來(lái)的小師妹，本來(lái)一開始還會(huì)甜甜地叫我?guī)熜郑^(guò)了沒半個(gè)月，不知受了誰(shuí)的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無(wú)影無(wú)蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會(huì)叫我“阿秋”了。
師父說(shuō)，我嘛，學(xué)他那些琴棋書畫估計(jì)是不行了，我沒那個(gè)天分。聽到這里我很不高興。不過(guò)師父又馬上補(bǔ)充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。
什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。
不過(guò)還好，雖然師父不準(zhǔn)我外出，別人還可以進(jìn)來(lái)嘛。所以我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)我們派玩的無(wú)量劍派弟子。
“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書?”
無(wú)量劍派弟子思索良久，說(shuō)道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》?”
“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問(wèn)。
“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個(gè)……，《面對(duì)江湖女俠時(shí)的必勝300招》?”
“這和女俠有什么關(guān)系啊，”我不耐煩地說(shuō)，“我又不是女的?！?/p>
“啊，對(duì)不起，我都忘了阿秋你……”無(wú)量劍派弟子憂郁地看了我一眼。
這口氣聽起來(lái)讓人怎么感覺挺想生氣的……。
最后，無(wú)量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕?lái)了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。
我翻開書，那上面第一頁(yè)就講了一個(gè)故事。在很久很久以前，有個(gè)華山派，里面有個(gè)不聽話的壞孩子令狐沖。后來(lái)老前輩風(fēng)清揚(yáng)對(duì)他說(shuō)：“加油噢。”他從此奮發(fā)向上，最后成為了一代大俠。
這故事真好看。我繼續(xù)看下去。
第二個(gè)故事講的是，從前有個(gè)天資笨拙的孩子叫郭靖，本來(lái)學(xué)習(xí)很困難?？珊髞?lái)好老師馬鈺對(duì)他說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好!”于是，他之后成為了著名的“北俠”。
這個(gè)故事和我有點(diǎn)像，我覺得我漸漸開竅了。
第三個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫楊過(guò)的沒人疼小孩，由于在論語(yǔ)上看到一句話“三人行，必有我?guī)熝伞！保瑥拇讼蚝芏嗝藢W(xué)習(xí)武功，最后創(chuàng)出了最強(qiáng)武功“黯然銷魂掌”。
“我明白了!我明白啦!”我高興地跳起來(lái)。“原來(lái)簡(jiǎn)單的一句話就會(huì)有巨大的力量!”
然后我做出了我一輩子以來(lái)最重大的一個(gè)決定：我要運(yùn)用語(yǔ)言的力量，好好幫助江湖中人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙來(lái)到師父的房間，對(duì)正坐在床上閉目養(yǎng)神的師父說(shuō)：“師父，你要加油噢!”
師父兩眼翻白，七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進(jìn)來(lái)，扶起師父，沖我悲憤地叫道：“小丁，你居然在師父練功的緊要關(guān)頭來(lái)?yè)v亂，害的師父走火入魔!”
他們都不理解我，我傷心地去找小師妹。
“小師妹，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)……”話還沒說(shuō)完，正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上，同時(shí)大叫：“色狼!”
嗚嗚，難道我有什么地方作錯(cuò)了?我又想起圖畫書中的最后一句話，對(duì)了!我便出去看看，讓其他人來(lái)當(dāng)我的老師吧!
就這樣我在江湖上闖蕩了好些年，令我奇怪的是，每個(gè)地方的人，似乎都不理解我。不是對(duì)我的話不屑一顧，就是拿出兵器來(lái)對(duì)我喊打喊殺。
我懷念過(guò)去的平靜生活，便回到了逍遙派，但這里卻一個(gè)人也沒有。我只好去找以前認(rèn)識(shí)的那位無(wú)量劍派弟子。
他聽了我的敘述，聳聳肩說(shuō)道：“拜托，別天真了。你以為一句簡(jiǎn)單的話真的有用?其實(shí)重點(diǎn)是，說(shuō)話的人的身份啊。江湖從來(lái)都不是靠嘴皮過(guò)日子的。誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)就有說(shuō)話的權(quán)力。你一介無(wú)名小卒能有多大份量?”
啊?
我想我真的，終于，明白了。
所以，幾十年后，江湖上的正派叫我星宿老怪，邪派叫我星宿老仙，風(fēng)評(píng)是道德敗壞，欺師滅祖。這就是我的故事，我講完了。另外，笨蛋到底是什么意思，我到最后都沒明白。
歷年中考零分作文整合共16
歷年中考零分作文精選：日積月累
【作文題目】
要求：以“積累”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【零分范文】
日積月累
俗話說(shuō)得好，日積月累，嗯，說(shuō)的很好，是的，非常正確，因此我在日積月累中成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)的妙，日積月累，嗯，說(shuō)的很好，是的，非常正確，因此我在日積月累中成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)的呱呱叫，日積月累，嗯，說(shuō)的很好，是的，非常正確，因此我在日積月累中成長(zhǎng)。
日積月累，我在考試中的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，從一年級(jí)的`0分，到二年級(jí)的10分，最后到六年級(jí)的60分，從一模的70分，到二模的80分，三模的90分，四模的100分，五模的110分。我希望我能繼續(xù)日積月累，求求你，閱卷老師，為了我的日積月累，在中考給個(gè)120分吧!
歷年中考零分作文整合共17
生命并沒有結(jié)束“死不死?”“就該槍斃!”一群人說(shuō)著、罵著。“你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。
雖然考試還沒有開始，但是火藥味已經(jīng)很濃了，似乎張開嘴就能吃到槍藥了。
語(yǔ)文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來(lái)了，看到作文后我就想到了這個(gè)題目《生命并沒有結(jié)束》。我的腦子里頓時(shí)思緒萬(wàn)千，已經(jīng)無(wú)暇顧及前面的那60分題了，拿起筆就添上了答案，也不知道有沒有多選題。
好好想作文怎么寫，突然我看到了腳下的阿迪王，這讓我聯(lián)想到了春哥、大帝……那句口口相傳，老幼皆知，最經(jīng)典的口號(hào)：信春哥，得永生!對(duì)啊，生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲覀兌夹糯焊?，我們可以得到永生，生命怎能結(jié)束?!
我又一次欣賞了腳下的阿迪王，那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧，我不僅要生命，還要分?jǐn)?shù)!
老師，這份試卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死無(wú)疑。如果你希望你的生命不會(huì)結(jié)束，那么就請(qǐng)給我一個(gè)滿分，我們敬愛的春哥和大帝一定會(huì)饒恕你的!
寫到這里差不多400字了，距離要求的600字還差點(diǎn)，那我就再寫上幾句吧。
還是說(shuō)說(shuō)考場(chǎng)里面的事情，此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)亂了，此時(shí)不是武松的血濺鴛鴦樓，而是血濺中考場(chǎng)!帶著刀的那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)，但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上，早已血肉模糊，希望他也信春哥，生命不會(huì)結(jié)束，否則估計(jì)死定了。
考場(chǎng)中一片慘象，兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小，躲在講臺(tái)后面不敢出來(lái)，考場(chǎng)內(nèi)好學(xué)生面前的卷子早已被搶跑，一群穿著阿迪王的學(xué)生在狂抄。我不想去抄，因?yàn)槲也幌脒`反考場(chǎng)紀(jì)律，仍然坐在我的位置上完成這篇作文。
突然，我聽到了警車的聲音，隱隱約約的，因?yàn)榭紙?chǎng)里面太嘈雜了。沒錯(cuò)，就是**，手持防暴盾進(jìn)入了我們考場(chǎng)，那些打人的.、搶卷子的學(xué)生全被帶出去了，我想我做對(duì)了，要不就會(huì)進(jìn)去了，這篇作文也沒法再展現(xiàn)在世人面前了。
生命并沒有結(jié)束，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，我的希望，我的理想，我的一切……
歷年中考零分作文整合共18
升入高中還是踏入社會(huì),這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中,還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì),。此二抉擇,究竟是哪個(gè)更尊貴?我會(huì)怎樣選擇,不,我不愿投入到社會(huì),難道就這樣升入高中么。
升入高中還是踏入社會(huì)，這是個(gè)問(wèn)題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中， 還是勇敢的反擊世間不公踏入社會(huì)，。 此二抉擇， 究竟是哪個(gè)更尊貴?
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿投入到社會(huì)，難道就這樣升入高中么。
我會(huì)怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會(huì)么。
看啊，考場(chǎng)上眾人揮汗如雨?？窗」さ厣先藗兒沽鳑驯?。
“孩子，自從你出生起，你就有面對(duì)選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無(wú)聞，都由你自己選擇?！币粋€(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起?！皾L到一邊去?！蔽也辉笇?duì)她說(shuō)什么。
還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜?！澳闶悄莻€(gè)學(xué)校的，誰(shuí)讓你吸煙的，滅了?！北O(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇?！鞍?，我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊?！蔽业膬?nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會(huì)有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。
選擇，這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。生則萬(wàn)世通達(dá)，死則千古唾棄。
正如當(dāng)官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續(xù)思考吧。
什么，你說(shuō)老子沒在題上。對(duì)不起，老子根本就沒說(shuō)題目。
歷年中考零分作文整合共19
歷年中考搞笑零分作文
【中考搞笑零分作文】
有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。他走啊走，突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續(xù)前行?
經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后，他決定救這個(gè)人。于是，他脫下手套，開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過(guò)一番努力，終于把他救醒了。于是，兩人攙扶著走出雪地。
也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會(huì)面臨一些與觸動(dòng)心靈有關(guān)的選擇，在這種情況下，我們應(yīng)該怎樣選擇?為什么會(huì)作這樣的選擇?
北風(fēng)那個(gè)吹~~~雪花那個(gè)飄~~~雪花那個(gè)飄~~~~春，來(lái)到~~(白毛女選段)，俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風(fēng)雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方，透出監(jiān)考老師般的威嚴(yán)。俺心里暗罵，丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個(gè)鬼天氣出來(lái)爬山，平時(shí)這樣的天氣俺都窩在被臥里聽流行歌曲的，可今。。。
哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上好高中，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背，都習(xí)慣了)，當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的地方，必死無(wú)疑。
俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕。。。沒辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的'東西。神志不清的俺心里一顫，常聽人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補(bǔ)藥劃掉不開了。。。咱有錢了，哈。。。。
想著想著，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。
“丫的，原來(lái)是一死鬼”俺不覺郁悶起來(lái)，當(dāng)天上掉餡餅的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅后，俺又感覺到身上陰冷起來(lái)，這時(shí)候監(jiān)考老師又繞到俺的背后，站了1分鐘零28秒。。。俺氣得忍不住站起來(lái)的時(shí)候踢了那人一腳，“恩~~~”靠，他還沒死，在俺重重一腳的刺激下， 這人本能的哼了一聲。原來(lái)是活的，我嘟囔著蹲下身子，于是俺心里想：是救他呢還是繼續(xù)前行?如果俺救他，可能俺們都會(huì)被凍死，因?yàn)檫@樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這里，連俺自己也沒有把握，如果不趕緊找個(gè)地方避一避風(fēng)，俺可能下場(chǎng)跟這個(gè)僵死的人一樣。。。俺沒有弄醒他，俺在他身邊堆了一個(gè)巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時(shí)候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷里。如果俺找到救援隊(duì)，俺會(huì)通知人來(lái)救他。。。
又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)。。。
就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了。。。俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份象樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開著公家的小車，摟著小蜜，白天開開會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡。。。而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒有一個(gè)有錢有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文。。。那么首先要先考上大學(xué)。。。為了分?jǐn)?shù)，俺。。。。
俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志~~~~”那人還沒醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套(話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫俺?俺凍死了都要，還脫手套?)，開始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的。。。可俺顧不了那么多了，反正是沒文化的出題專家給的意見，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力的張開，俺笑了：“同志，你可醒了，你沒事吧，放心吧，俺是黨員，俺學(xué)了三個(gè)代表，俺一定會(huì)救你出去的”
那個(gè)人一聽這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了~~~”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是黨多年來(lái)對(duì)我的莘莘教育的好，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開的?！蹦侨藢?duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念到：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒有拋棄我，沒有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情。。。”
夠了!”俺凍的實(shí)在受不了，還要聽著孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇，看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒準(zhǔn)俺們上中央電視臺(tái)的晚間新聞”“哦。。。哦”那人趕緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前走。。。
暴風(fēng)雪忽然小了，太陽(yáng)出來(lái)了，俺仿佛看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路。。。俺們蹣跚著前進(jìn)。。。。
好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結(jié)尾了。。。通過(guò)這次活動(dòng)俺深深體會(huì)到，只有學(xué)好馬列主義***思想并用三個(gè)代表武裝自己，俺們才能成為新時(shí)代的青年人。。
歷年中考零分作文整合共20
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!
晚深了，默地坐在書桌前，楞楞地盯著手機(jī)，心中滿是忐忑。離校前的'那一天，同學(xué)李衙內(nèi)許諾會(huì)在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規(guī)則了……
手機(jī)顫抖著，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過(guò)手機(jī)，果然是李衙內(nèi)的短信!讀著短信，那一刻，悲從中來(lái)，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋。“坑爹啊~~~”，我把手機(jī)遞給爸爸，抽泣著說(shuō)：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來(lái)啊……”
看著短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫啊!”帶著哭腔，我爭(zhēng)辯著。摸了摸我的頭，爸爸說(shuō)：“孩子啊，你真是生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福啊!你看看現(xiàn)在國(guó)外，到處是經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊，希臘危機(jī)、西班牙危機(jī)、意大利危機(jī)，那里的人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民收入穩(wěn)定，爸爸的工資，十幾年都沒變過(guò)，想起這點(diǎn)，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢!”
媽媽也笑著說(shuō)，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫作業(yè)，對(duì)社會(huì)的美好太不了解了。其實(shí)，那幾年看著你長(zhǎng)大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門說(shuō)，要將退休年齡提高到65-68歲，媽媽那個(gè)高興啊，感覺自己一下又變成小青年了，想到60歲時(shí)還能被稱為中青年，媽媽夢(mèng)里都笑出聲啊，心里美滋滋的?！?/p>
爺爺咳著說(shuō)，“小丫頭，我還以為什么事呢，這個(gè)題目多少貼近生活啊，怎么說(shuō)不好寫呢。就說(shuō)爺爺吧，退休那么多年了，看著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，感覺自己年老多病的，除了每天晨練時(shí)用爺爺?shù)睦戏螏椭鴥艋┛諝?，就不能為?guó)家建設(shè)再貢獻(xiàn)什么力量，心里著急啊!這下好了，有關(guān)部門說(shuō)要征收房產(chǎn)稅了，爺爺又可以用自己微薄的退休金為國(guó)家爭(zhēng)當(dāng)世界第一大經(jīng)濟(jì)體的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)更多稅收，感覺自豪啊，心里美滋滋的。”
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠，摟著我說(shuō)，“這孩子，讀書有什么苦的呢!奶奶小時(shí)候家里窮，不能讀書，可羨慕那些有書讀的娃呢?，F(xiàn)在奶奶每天在家里給你們準(zhǔn)備一日三餐，也學(xué)了不少知識(shí)呢，像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍(lán)礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉，還有好多好多呢!奶奶看那個(gè)《舌尖上的中國(guó)》，里面好多吃的喲，肯定一定還有很多奶奶不知道的化學(xué)知識(shí)，奶奶準(zhǔn)備吃到老學(xué)到老，想到老了老了，還能當(dāng)個(gè)化學(xué)家，奶奶心里別提有多美滋滋的呢?！?/p>
聽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導(dǎo)，我心情也大好起來(lái)，便對(duì)他們說(shuō)：“我知道怎么寫了，你們也早點(diǎn)關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門為了幫助我們重視環(huán)保，正準(zhǔn)備出臺(tái)電價(jià)新政呢，我們也要自覺參加到環(huán)?；顒?dòng)中去啊?！?/p>
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補(bǔ)習(xí)班讀，小學(xué)就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競(jìng)賽可以參加，真是幸福啊!我眼角掛著淚花，心里美滋滋地睡著了……
歷年中考零分作文整合共21
歷年中考零分作文精選「5篇」
【傳遞愛，收獲快樂(lè)_范文1】
“傳遞愛，接力未來(lái)。”你是否曾在某則公益廣告中見過(guò)這句話??
傳遞愛能夠接力未來(lái)，但人們傳遞愛，奉獻(xiàn)愛之后的第一個(gè)主觀感覺卻是快樂(lè)。那么，傳遞愛，接力未來(lái)與收獲快樂(lè)又有何種聯(lián)系??
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語(yǔ)能夠推斷出這樣一個(gè)結(jié)論：得到教訓(xùn)能夠獲得經(jīng)驗(yàn)而得到快樂(lè)，你便會(huì)再次實(shí)踐得到快樂(lè)的這個(gè)過(guò)程。也就是說(shuō)如果一個(gè)人幫助另一個(gè)人后，他得到了快樂(lè)，那么他見到另一個(gè)人再次有困難時(shí)，他還會(huì)去幫助。?
就拿我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說(shuō)吧，過(guò)去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚(yáng)后，他便從此樂(lè)于幫助別人。?
所謂“送人玫瑰，手有余香?！绷糁种械囊话衙倒澹荒塥?dú)享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂(lè)。 ?
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細(xì)看看，這就是你當(dāng)時(shí)送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進(jìn)了別人，讓更多的人獲得了快樂(lè)。此時(shí)的你是否又增添了一份快樂(lè)?而你再次快樂(lè)的同時(shí)你再看看這個(gè)社會(huì)，它變得更加美好，人與人的關(guān)系更加和諧。?
傳遞愛，收獲快樂(lè)，接力未來(lái)。在我的理解中這三者有密切關(guān)系，它們相互促進(jìn)。?
朋友們!請(qǐng)向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。?
關(guān)愛別人，當(dāng)你在困境之中你也會(huì)受到別人的關(guān)愛，奉獻(xiàn)出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻(xiàn)出來(lái)它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂(lè)。?
讓我們攜手傳遞愛，收獲快樂(lè)，接力未來(lái)，構(gòu)建美好的新社會(huì)吧!?
【花開的季節(jié)_范文2】
我們生活在大千世界，有太多名人的光環(huán)在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏，我們認(rèn)為那些成功太偉大也太遙遠(yuǎn)。似乎只有居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，只有愛因斯坦才會(huì)提出“相對(duì)論”，只有牛頓才會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”，只有愛迪生才會(huì)有那么多造福千秋萬(wàn)代的偉大發(fā)明……我們開始對(duì)自己的能力，對(duì)自己的價(jià)值有所懷疑，像我們這些后生小子也可以成功嗎?可以。我們會(huì)聽到這種堅(jiān)定的回答，因?yàn)槲覀兯械娜硕际且环N草，而沒有一種草是不會(huì)開花的!?
有人會(huì)疑惑，既然我們是會(huì)開花的草，為什么到現(xiàn)在我還沒有開過(guò)花呢?其實(shí)每一朵絢麗的花開放，都是它在做小草的時(shí)候打下過(guò)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。小草努力地吸取水分和養(yǎng)分，才能醞釀出最美的花蕾，然后在開放時(shí)才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們?nèi)祟?，只有在自己人生中最美好的時(shí)光里勤奮刻苦，孜孜不倦地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，才可以積蓄力量，迎接自己花開的季節(jié)。若是養(yǎng)分汲取得不夠，那么有可能自己的小花才剛剛開放，還沒有來(lái)得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。?
我曾經(jīng)也不相信自己是一棵會(huì)開花的小草。我一直是個(gè)很靦腆的女孩，在人多的時(shí)候說(shuō)話都會(huì)臉紅，我覺得自己如此怯懦，一定不會(huì)有什么大作為?？墒蔷陀心敲匆淮危屛腋淖兞藢?duì)自己的看法。那次學(xué)校舉行演講比賽，我本不想?yún)⒓樱蓩寢屢欢ㄒ屛覅⒓?，她不斷地鼓?lì)我，還幫我一起準(zhǔn)備發(fā)言稿，我不想辜負(fù)她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺(tái)上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發(fā)不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對(duì)，我不能讓她失望。于是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結(jié)果可想而知，我一定不會(huì)獲獎(jiǎng)，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開。?
所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍(lán)天下都會(huì)開花的小草，我們沒有理由不相信自己。只要我們努力過(guò)奮斗過(guò)，就一定會(huì)迎來(lái)自己花開的季節(jié)，并一定會(huì)綻放出最美的花朵。
【師生之間_范文3】
哎!剛看到這題目時(shí)，我承認(rèn)，我的荷爾蒙顆粒已經(jīng)沸騰了!因?yàn)檫@次考上高中已不是夢(mèng)想!
在我沒考試的時(shí)候，老師就對(duì)我講：“你能考上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想!”
但是我這次可以大聲地喊出：“我考不上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想!”
可是我不能喊!我隱隱約約地感覺到監(jiān)考老師的殺氣!那股殺氣真的很可怕!
所以還得趴在這桌上繼續(xù)的考!
師生之間?
拜托出題老師你專業(yè)點(diǎn)!你是指哪位?
我初三都讀了四年了，可我還是考不上!我爸媽還是逼我考!
他們常對(duì)我說(shuō)：“孩子!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要的是學(xué)歷!有學(xué)歷才最重要!”
所以我忍著別人異樣的眼光復(fù)讀了四年!
但是!這次我不會(huì)啦!歷史不將會(huì)重演!
好象有點(diǎn)跑偏題了!但是我說(shuō)的是師生之間!
“有啦!”我腦袋瓜突然大轉(zhuǎn)彎，險(xiǎn)些沖出彎道!
監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“我注意你很久了!動(dòng)作太明顯!”
我的大腦突然又開始加速度!
今年高考的一些三兩事馬上閃過(guò)腦海!
對(duì)!就用那句話!
我對(duì)監(jiān)考老師說(shuō)到：“以后我們還是有機(jī)會(huì)見面的!”
此語(yǔ)一出!監(jiān)考老師也愣住了!
監(jiān)考老師忙對(duì)我說(shuō)：“你…你……你繼續(xù)!”
哈哈!
看了看表!還有四十分鐘!字?jǐn)?shù)也不夠!那就再寫點(diǎn)!
哦!對(duì)啦!師生之間，就是老師和學(xué)生嘛!這種關(guān)系可有可無(wú)若隱若現(xiàn)電閃雷鳴日月無(wú)光驚天地泣鬼神……(哎呀!語(yǔ)文老師說(shuō)作文里要多用成語(yǔ)才能得高分!越多越好!可我現(xiàn)在沒詞了!)
剛才計(jì)算錯(cuò)誤，原來(lái)早就五百字!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，筆油可是要珍惜的!!
可我也衲悶，我怎么會(huì)數(shù)錯(cuò)?
嗯!都是我幼兒園老師惹得禍!他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等于二!
從此我幼小的心靈……
你說(shuō)這樣的老師我能和他有感情嗎!?
尊敬的出題老師你想到了嗎?
好了!不寫了!再說(shuō)這作文格子也不夠了!
最后，我想說(shuō)，我終于可以考上高中了!普天同慶!哈哈!
【水到底是什么東西_范文4】
我心愛的姑娘，靜靜地
趟過(guò)宋詞的古韻
靜靜地走出春水泛濫的季節(jié)
抵達(dá)霧靄初生的向晚
月色如水，我細(xì)細(xì)地輕啜
你夢(mèng)囈的'輕嘆
隨我內(nèi)心的波濤蕩向深夜
在今夜，一滴春水
就是一個(gè)美妙的音符
在今夜，一層波瀾
就是你嫁衣的一道裙褶
在今夜，我的姑娘
你是否會(huì)和一朵蓮花一起
開在一片綠色里?
當(dāng)一條滄桑的河床
吞噬了細(xì)小的河流，你的柔情
是否依然似水，流過(guò)脈脈的凝望
等我跨過(guò)春天的斷橋
一點(diǎn)一滴地打撈你所有腳印
【生而知之_范文5】
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”
韓愈的意思很明白，但是他否定了我，我有時(shí)候會(huì)想，若是他說(shuō)得是對(duì)得，那我算什么呢?所以他說(shuō)得是錯(cuò)的，我就是生而知之。
人生而知之，乃是說(shuō)，并不需要去學(xué)，更不需要解惑，自然就能得知，比如說(shuō)我?？赡芨銈冋f(shuō)我生而知之，你們并不信，就算是跟你們舉例子，舉例說(shuō)幾年之后將要發(fā)生的事情，你們一時(shí)間也沒法驗(yàn)證，還是要給我的作文打個(gè)零分。所以，我干脆就跟你們講道理，讓你們知道，我為什么生而知之。
首先，基因遺傳的，從來(lái)包含經(jīng)驗(yàn)。天生萬(wàn)物，肉體都是很奇怪的，鴨子知道他生來(lái)第一眼看到的動(dòng)物就是他的母親，其他很多小動(dòng)物都這樣;蜜蜂也知道，他做順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，代表的是什么意義，螞蟻也能知道他們觸角中的信息。其實(shí)人也這樣，從出生開始，就遺傳了很多的經(jīng)驗(yàn)，比如出生時(shí)的一聲大哭，比如感應(yīng)到危險(xiǎn)時(shí)的汗毛豎起，比如第一次殺人時(shí)的拼命嘔吐……很多的事情都能證明，人其實(shí)生來(lái)就知道，只是卻被所謂的教育和環(huán)境，改變和壓抑了很多，于是他們得重新學(xué)習(xí)，但是再多的壓抑，也不能壓抑他們的本能。
其次，天下事總是一般，歷史總是在重復(fù)上演，今天發(fā)生過(guò)的每一件事，都在許多年前發(fā)生過(guò)，幾乎沒有例外。人作為一種社會(huì)化的動(dòng)物，他們的需求，分為個(gè)體的生理需求和社會(huì)化的需求，于是他們的生活方式雖然多，但是萬(wàn)變不離其宗。老子說(shuō)，道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。他的意思很明白，時(shí)間所有事情，就是無(wú)中生有，有因?qū)Ч?，這中間加上一些變化，于是就產(chǎn)生了這所有的事情。所以對(duì)于這些事情，我們只要知道了道，也就懂了他們。而道，從虛無(wú)中來(lái)，所以啥都沒有，什么意思呢，也就是說(shuō)，你什么都不需要去學(xué)，去考慮，你就都懂了。
秀才不出門，能知天下事;愚癡者讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，最終人老腿瘸身體跨，卻依然只能嘆息自問(wèn)，為什么呢?
所有的原因，不過(guò)是人生而知之，過(guò)多的教育和環(huán)境影響，才是真正讓人愚蠢的根源，當(dāng)然了，或者不叫愚蠢，而是叫復(fù)雜環(huán)境中難以構(gòu)建模型，于是難以找出答案。
我生而知教育之荼毒，故寫此文，希望未來(lái)，能把事情簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)。武林中，庸者化簡(jiǎn)為繁，宗師，卻化繁為簡(jiǎn)，正是此理!
大道至簡(jiǎn)至易，相信老師，亦將有感于本文!
歷年中考零分作文整合共22
歷年中考零分作文精選5篇
【江湖的故事作文1】
我是個(gè)笨蛋，師兄總這么說(shuō)我。而我總會(huì)好奇地問(wèn)：笨蛋是什么?可以吃嗎?師兄就不回答了。
一開始老師還批評(píng)師兄不要這樣說(shuō)，但經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光后，老師也開始摸著我的頭說(shuō)，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。
我很郁悶，每個(gè)人都把我當(dāng)不懂事的小孩來(lái)照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會(huì)說(shuō)：師兄，這事你就別干了，還是讓我來(lái)吧。
于是我正在做的事就得讓給他們。
更過(guò)分的是，去年新來(lái)的小師妹，本來(lái)一開始還會(huì)甜甜地叫我?guī)熜郑^(guò)了沒半個(gè)月，不知受了誰(shuí)的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無(wú)影無(wú)蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會(huì)叫我“阿秋”了。
師父說(shuō)，我嘛，學(xué)他那些琴棋書畫估計(jì)是不行了，我沒那個(gè)天分。聽到這里我很不高興。不過(guò)師父又馬上補(bǔ)充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。
什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。
不過(guò)還好，雖然師父不準(zhǔn)我外出，別人還可以進(jìn)來(lái)嘛。所以我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)我們派玩的無(wú)量劍派弟子。
“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書?”
無(wú)量劍派弟子思索良久，說(shuō)道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》?”
“逍遙派是名門嗎?”我不確定地問(wèn)。
“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個(gè)……，《面對(duì)江湖女俠時(shí)的必勝300招》?”
“這和女俠有什么關(guān)系啊，”我不耐煩地說(shuō)，“我又不是女的?！?/p>
“啊，對(duì)不起，我都忘了阿秋你……”無(wú)量劍派弟子憂郁地看了我一眼。
這口氣聽起來(lái)讓人怎么感覺挺想生氣的……。
最后，無(wú)量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕?lái)了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。
我翻開書，那上面第一頁(yè)就講了一個(gè)故事。在很久很久以前，有個(gè)華山派，里面有個(gè)不聽話的壞孩子令狐沖。后來(lái)老前輩風(fēng)清揚(yáng)對(duì)他說(shuō)：“加油噢?！彼麖拇藠^發(fā)向上，最后成為了一代大俠。
這故事真好看。我繼續(xù)看下去。
第二個(gè)故事講的是，從前有個(gè)天資笨拙的孩子叫郭靖，本來(lái)學(xué)習(xí)很困難?？珊髞?lái)好老師馬鈺對(duì)他說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好!”于是，他之后成為了著名的“北俠”。
這個(gè)故事和我有點(diǎn)像，我覺得我漸漸開竅了。
第三個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫楊過(guò)的沒人疼小孩，由于在論語(yǔ)上看到一句話“三人行，必有我?guī)熝?。”，從此向很多名人學(xué)習(xí)武功，最后創(chuàng)出了最強(qiáng)武功“黯然銷魂掌”。
“我明白了!我明白啦!”我高興地跳起來(lái)?！霸瓉?lái)簡(jiǎn)單的一句話就會(huì)有巨大的力量!”
然后我做出了我一輩子以來(lái)最重大的一個(gè)決定：我要運(yùn)用語(yǔ)言的力量，好好幫助江湖中人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙來(lái)到師父的房間，對(duì)正坐在床上閉目養(yǎng)神的師父說(shuō)：“師父，你要加油噢!”
師父兩眼翻白，七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進(jìn)來(lái)，扶起師父，沖我悲憤地叫道：“小丁，你居然在師父練功的緊要關(guān)頭來(lái)?yè)v亂，害的師父走火入魔!”
他們都不理解我，我傷心地去找小師妹。
“小師妹，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)……”話還沒說(shuō)完，正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上，同時(shí)大叫：“色狼!”
嗚嗚，難道我有什么地方作錯(cuò)了?我又想起圖畫書中的最后一句話，對(duì)了!我便出去看看，讓其他人來(lái)當(dāng)我的老師吧!
就這樣我在江湖上闖蕩了好些年，令我奇怪的是，每個(gè)地方的人，似乎都不理解我。不是對(duì)我的話不屑一顧，就是拿出兵器來(lái)對(duì)我喊打喊殺。
我懷念過(guò)去的平靜生活，便回到了逍遙派，但這里卻一個(gè)人也沒有。我只好去找以前認(rèn)識(shí)的那位無(wú)量劍派弟子。
他聽了我的敘述，聳聳肩說(shuō)道：“拜托，別天真了。你以為一句簡(jiǎn)單的話真的有用?其實(shí)重點(diǎn)是，說(shuō)話的人的身份啊。江湖從來(lái)都不是靠嘴皮過(guò)日子的。誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)就有說(shuō)話的權(quán)力。你一介無(wú)名小卒能有多大份量?”
啊?
我想我真的'，終于，明白了。
所以，幾十年后，江湖上的正派叫我星宿老怪，邪派叫我星宿老仙，風(fēng)評(píng)是道德敗壞，欺師滅祖。這就是我的故事，我講完了。另外，笨蛋到底是什么意思，我到最后都沒明白。
【亮出自己作文2】
爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。
歷年中考零分作文整合共23
【零分作文】
師生之間
哎!剛看到這題目時(shí)，我承認(rèn)，我的荷爾蒙顆粒已經(jīng)沸騰了!因?yàn)檫@次考上高中已不是夢(mèng)想!
在我沒考試的時(shí)候，老師就對(duì)我講：“你能考上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想!”
但是我這次可以大聲地喊出：“我考不上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想!”
可是我不能喊!我隱隱約約地感覺到監(jiān)考老師的殺氣!那股殺氣真的很可怕!
所以還得趴在這桌上繼續(xù)的考!
師生之間?
拜托出題老師你專業(yè)點(diǎn)!你是指哪位?
我初三都讀了四年了，可我還是考不上!我爸媽還是逼我考!
他們常對(duì)我說(shuō)：“孩子!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要的是學(xué)歷!有學(xué)歷才最重要!”
所以我忍著別人異樣的眼光復(fù)讀了四年!
但是!這次我不會(huì)啦!歷史不將會(huì)重演!
好象有點(diǎn)跑偏題了!但是我說(shuō)的是師生之間!
“有啦!”我腦袋瓜突然大轉(zhuǎn)彎，險(xiǎn)些沖出彎道!
監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“我注意你很久了!動(dòng)作太明顯!”
我的大腦突然又開始加速度!
今年高考的一些三兩事馬上閃過(guò)腦海!
對(duì)!就用那句話!
我對(duì)監(jiān)考老師說(shuō)到：“以后我們還是有機(jī)會(huì)見面的!”
此語(yǔ)一出!監(jiān)考老師也愣住了!
監(jiān)考老師忙對(duì)我說(shuō)：“你…你……你繼續(xù)!”
哈哈!
看了看表!還有四十分鐘!字?jǐn)?shù)也不夠!那就再寫點(diǎn)!
哦!對(duì)啦!師生之間，就是老師和學(xué)生嘛!這種關(guān)系可有可無(wú)若隱若現(xiàn)電閃雷鳴日月無(wú)光驚天地泣鬼神……(哎呀!語(yǔ)文老師說(shuō)作文里要多用成語(yǔ)才能得高分!越多越好!可我現(xiàn)在沒詞了!)
剛才計(jì)算錯(cuò)誤，原來(lái)早就五百字!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，筆油可是要珍惜的!!
可我也衲悶，我怎么會(huì)數(shù)錯(cuò)?
嗯!都是我幼兒園老師惹得禍!他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等于二!
從此我幼小的心靈……
你說(shuō)這樣的老師我能和他有感情嗎!?
尊敬的出題老師你想到了嗎?
好了!不寫了!再說(shuō)這作文格子也不夠了!
最后，我想說(shuō)，我終于可以考上高中了!普天同慶!哈哈!
北京的符號(hào)
昨天買了份房地產(chǎn)報(bào)，快速瀏覽了一下，舌頭半天沒縮回去。北京的房?jī)r(jià)又噌噌的上去了一截。就四環(huán)外咱公司這么一個(gè)地方，假如要擁有一套小一點(diǎn)的兩房一廳，居然也得要100萬(wàn)。
關(guān)于金錢，我沒什么概念。好在比較喜歡具象思維，趕緊換算一下，想起來(lái)比較容易。
假如我是個(gè)農(nóng)民，一個(gè)人，有一畝地已經(jīng)不錯(cuò)了。一年種兩次，一次小麥，一次玉米，一年能掙個(gè)800塊，再加上養(yǎng)一群鴨子，賣點(diǎn)鴨蛋，估計(jì)最多也就能掙1000塊。想要在上海那郊區(qū)買套像樣的房子，我得不吃不喝地耕種10。到那時(shí)候，共產(chǎn)主義該實(shí)現(xiàn)了吧?
假如我是個(gè)工人，沒有下崗，一個(gè)月拿800塊錢，不抽煙，不喝酒，不結(jié)婚，不吃飯?？柿撕葲鏊I了吃爛菜葉，冷了揀破麻袋穿，總之，一分錢不花，在房?jī)r(jià)不上漲的前提前，要買那樣的房子，得連續(xù)工作100年。估計(jì)，沒什么工廠要這么老的工人。
假如我是個(gè)公務(wù)員，混得很一般，一個(gè)月2500塊，也不抽煙，不喝酒，不吃飯，還不貪污，不受賄，不挪用公款，要想買那樣的房子(同樣，房?jī)r(jià)不上漲)，我得熬上33年。估計(jì)剛買了房子，就得退休了，而且極有可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而迅速逝世。
假如我是個(gè)撰稿人，而且混得還不錯(cuò)，每?jī)蓚€(gè)字一塊錢，我也不抽煙，不喝酒，不吃飯，也不泡文學(xué)女青年，要想買那樣的房子(同樣，房?jī)r(jià)不上漲)，我得連續(xù)寫20xx000字，而且還得保證字字有人要。假如連構(gòu)思、帶寫、帶修改，每小時(shí)可以順利完成20xx字，那么，就得連續(xù)寫1000個(gè)小時(shí)，在WORD文檔上連續(xù)寫20xx頁(yè)。我明白了，為什么寫字的人容易夭折?憋的。
假如我是搶劫犯，手段一般，眼神一般，每次出手搶得1000元，我也不抽煙，不喝酒，不吃飯，不找女人，不被抓住，要想買那樣的房子(同樣，房?jī)r(jià)不上漲)，得連續(xù)作案1000次，假如每星期作案一次，那得連續(xù)作案。
假如我是商人，我連吃帶喝，也抽煙，也喝酒，也吃飯，也得性病，夜養(yǎng)小蜜，只要我有本事貸到款，在房子剛出來(lái)的時(shí)候，噼里啪啦的付上頭款，和同伙一起哄抬，不出兩年，幾套房子就都到手了。
動(dòng)力來(lái)自14
做任何事,若沒有動(dòng)力則無(wú)法做好.而每個(gè)人的動(dòng)力源泉各有不同,只有來(lái)自人與人之間的動(dòng)力,才能最好的推動(dòng)我們前進(jìn).我的動(dòng)力就來(lái)自這樣一個(gè)人:14.(請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名)
14是什么?14是一種信仰,14是一種文化,14是一種動(dòng)力源泉.離開她,我將一事無(wú)成.
我的體育一貫不好,而中考中卻有30分是體育,我很沒有信心,甚至一度想要放棄,就在這時(shí),她出現(xiàn)了,她告訴我,有志者,事竟成,沒有什么是辦不到的.就是這樣簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),同學(xué)已和我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,不知怎的,似乎只有這個(gè)聲音,打動(dòng)了我的心.我心想,就算為了她,我也要加油啊!
她,就是14.
從此我充滿了動(dòng)力,斗志昂揚(yáng)的練習(xí),再練習(xí).累了,想要停下,只要想到14的話,我都會(huì)提起沉重的身軀,堅(jiān)持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.
體育考試那天,風(fēng)很大,我很擔(dān)心.如果發(fā)揮不好,豈不是前功盡棄?這時(shí),14出現(xiàn)在我面前,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭.我知道這是信任的傳達(dá),測(cè)完了兩項(xiàng),我竟奇跡般的滿分,我心中默念14,14,14,14.............正是14帶來(lái)的動(dòng)力,使我達(dá)到了從未達(dá)到過(guò)的高度.最后一項(xiàng)是1000米,風(fēng)劃過(guò)面龐,陽(yáng)光照在臉上,似乎一切都預(yù)示著那么的不平常.開始了,頂著風(fēng)出發(fā)的我,拼盡全力,還是發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍離我越來(lái)越遠(yuǎn),一半的路程過(guò)去,我已精疲力盡, 眼看著滿分漸行漸遠(yuǎn),我想要放棄了.這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的這么多,不都是為了她嗎,現(xiàn)在放棄? 她不希望我放棄!我頓時(shí)動(dòng)力全開,早已忘記了疲憊,到后來(lái)竟然超過(guò)了一個(gè)很高的男生.沖線,停表!成績(jī)已不重要,重要的是我終于明白她給我的動(dòng)力,是多么偉大.
后來(lái)知道1000米我也是滿分,我很感謝14,我的動(dòng)力源泉.
歷年中考零分作文整合共24
【我生活的世界 就象一個(gè)垃圾場(chǎng)】
我們生活的世界
就象一個(gè)垃圾場(chǎng)
人們就象蟲子一樣
在這里邊你爭(zhēng)我搶
吃的都是良心
拉的全是思想
你能看到你不知道
你能看到你不知道
我們生活的世界
就象一個(gè)垃圾場(chǎng)
只要你活著
你就不能停止幻想
有人減肥有人餓死沒糧
餓死沒糧餓死沒糧
餓死沒糧餓死沒糧
有沒有希望
有沒有希望
有沒有希望
有沒有希望
看吧，這就是我的世界。我的生命沒有希望，我的生活沒有主張，我的世界滿目哀傷
每天早上憂傷的起來(lái)，眼淚已經(jīng)不知不覺的流下，低頭吃飯，氤氳的熱氣彌漫上來(lái)，濕潤(rùn)了我的雙眼。
假若你要問(wèn)我為什么會(huì)如此的憂傷，我會(huì)告訴你，我并不是對(duì)這土地愛得深沉，而是對(duì)這個(gè)世界徹底的絕望。
很小的時(shí)候，我也有一個(gè)理想——破滅了。
如今的我，行尸走肉般的生活在這個(gè)美好的世界里。
高中生的'日子過(guò)的百無(wú)聊賴，老師永遠(yuǎn)在課堂上講著些C蛋的東西，有那么一刻，我真想沖上去掐死他，真的。
每天，我說(shuō)的是每天，你都會(huì)遇見一些裝模作樣的人，這種情況簡(jiǎn)直令人窒息。
會(huì)有一些笨蛋成天跟你攀比著學(xué)習(xí)，他們會(huì)自以為很聰明，還問(wèn)你昨天晚上復(fù)習(xí)了沒，他說(shuō)他都沒怎么看書就睡著 了，好象他M的他來(lái)學(xué)校是給老師教書來(lái)了。這種情況，我真想抽他一嘴巴子，你他M的學(xué)不學(xué)跟我有什么關(guān)系，但是礙于同學(xué)之間應(yīng)該友好和睦的原則，我忍了。
還有我們慈祥的班主任，會(huì)把我叫到他的辦公室諄諄教導(dǎo)。說(shuō)我最近又退步了，這樣下去會(huì)很危險(xiǎn)。而我，一句也沒有聽進(jìn)去，只是環(huán)顧著他的辦公室，很希望從他的床鋪及生活用品中挖掘出一些私生活的東西。恩，接著他又談到了我的前途和命運(yùn)。我真想把手伸出手來(lái)讓他給我算上一卦。
看看我周圍這些笨蛋同學(xué)備考的狀態(tài)吧，當(dāng)然，除了那個(gè)立志要考北大的同學(xué)活得像個(gè)得道高僧一樣。大部分人上課還不是在睡覺，要么就是打情罵俏，還有的在按手機(jī)聊Q，末了還會(huì)傻笑上一陣，站在講臺(tái)上的笨蛋老師還以為她終于看懂拋物線了。
終于，今天高考了，真是謝天謝地。萬(wàn)惡的高中生活總算是擺脫了，可是以后的生活呢，相信 ，以后的日子更可能是人間地獄。有什么辦法呢，只要不擺脫這個(gè)世界，你就得繼續(xù)惡心的活下去。
寫到這里，我感覺我的心臟正在悄悄得腐爛——因?yàn)?，下午還要考數(shù)學(xué)。
【大腦芯片壞了以后】
看了這個(gè)城市最后一眼，我頭也不回地進(jìn)入安檢通道，不再留戀。
我今年18歲，一年前因?yàn)檐嚨湥莺莸淖矒糇尨竽X芯片就此作廢。在這之前，我無(wú)所不知，和所有人一樣。就在一瞬間，我成為世界上最笨的笨蛋，一無(wú)所知。
因?yàn)檎也坏胶线m的芯片植入大腦，我不得不重新學(xué)習(xí)。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，失去芯片的我，就像剛斷奶的嬰兒。因?yàn)槲抑皬奈础皩W(xué)習(xí)”過(guò)，更沒有思考過(guò)，一切都在芯片里了，不是嗎?
直到我認(rèn)識(shí)了小怪獸。
小怪獸一家很窮，據(jù)說(shuō)因?yàn)橐郧疤焯齑驃W特曼，不僅要賠償巨額醫(yī)藥費(fèi)，家里也被砸得稀巴爛，窮到?jīng)]錢裝大腦芯片。整座城市的人都用鄙夷的眼光看他們，就像看我一樣——因?yàn)槲覀儗?shí)在是太笨了。
不過(guò)知道我的芯片壞了以后，他們一家對(duì)我很好，我在那兒吃到了最好吃的紅燒肉。他們告訴我，紅燒肉有四種做法，而且要放兩勺鹽，而別人都只放一勺。我想，可能是芯片里紅燒肉只有一種做法吧。
小怪獸一家以撿垃圾為生，沒什么現(xiàn)代化家電，卻有很多圖書，年代之久遠(yuǎn)，稱為上古書籍也不為過(guò)——一切與這個(gè)世界格格不入。
我很喜歡看那些書，在那些滿是灰塵和霉味的書堆里，我學(xué)到了很多芯片人看來(lái)是歪理邪說(shuō)的東西。比如：
“馬克思的腳印”根本就是杜撰，看書怎么可能把水泥地看出大坑;
鴛鴦一點(diǎn)也不專情，反而是濫情專業(yè)戶;
雷鋒很自戀，做好事都寫在日記里，還要拍照片留存;
四大世界歷史文化名人其實(shí)有八位，每一屆四人，舉辦兩屆之后就解散了;
比起愛國(guó)，屈原更愛楚王——眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫(宮女嫉妒我貌美如花啊，說(shuō)我是大騷包);
我把這些講給之前的朋友聽，然后感受到了來(lái)自這個(gè)世界滿滿的惡意。我想不明白，我說(shuō)的有理有據(jù)，他們?yōu)槭裁床恍?
有一天，在小怪獸家翻看一本快要爛掉的小冊(cè)子，里面有篇論文叫《思想控制是最大的犯罪》，模糊不清的邊注里，幾個(gè)大字引入眼簾：控制大腦就擁有一切——原來(lái)這本書是老奧特曼的。我明白了，小怪獸一家是洞悉奧特曼家族陰謀的人。
不過(guò)，小怪獸跟我說(shuō)，他們累了，不想再和奧特曼打下去，最近就出國(guó)，挽救下自己?jiǎn)握{(diào)的生活。而這座城市，已無(wú)人可救。
他約我一起走，于是我決定不再留戀。
如你所見，這就是小怪獸和奧特曼的故事。我知道你們不信，我寫下這些，只是為了告訴你，大腦芯片多厲害而已。
【常識(shí)】
俗話說(shuō):長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。作為一個(gè)考試時(shí)代的人族子民，每天去上學(xué)讓我感到非常無(wú)語(yǔ)，我總是哀學(xué)生之多災(zāi)多難。這種感覺，有時(shí)候讓人寧愿回到石器時(shí)代，那個(gè)時(shí)代，誰(shuí)不讓我睡覺?我撿一塊石頭就可以表達(dá)我的強(qiáng)烈不滿了。每當(dāng)晚自習(xí)放學(xué)走出學(xué)校，抬頭看見天空一輪凄涼的明月，我不禁發(fā)出千古一問(wèn)：老師，你有沒有常識(shí)啊?難道你不知道是人都要睡覺的嗎?竟然不讓我在課堂上睡覺。
從早上很早就要回到學(xué)校了，有多早?7點(diǎn)。作為一個(gè)老師，你竟然還很無(wú)恥地告訴我們，人家哪間哪間學(xué)校，6點(diǎn)多就全部回到教室看書了。我靠，這種語(yǔ)氣，和那些白癡女人一整天喜歡說(shuō)我那個(gè)friend,我有個(gè)friend的調(diào)調(diào)完全一樣白癡。本來(lái)我想舉個(gè)例子說(shuō)，人家美國(guó)……可惜啊，信息來(lái)源實(shí)在是太封閉了，只能聽見老師說(shuō)，人家哪間哪間學(xué)校，卻從來(lái)不會(huì)聽見老師說(shuō)人家美國(guó)。不舉美國(guó)的例子沒關(guān)系，老師，我告訴你，中東那邊，很生氣的人，喜歡玩人肉炸彈的，這是CCTV的新聞連播說(shuō)的。
中東啊，水深火熱，我們新一代的祖國(guó)花朵多幸福，天天早上7點(diǎn)回到學(xué)校。但是，我要睡覺啊。我晚上12點(diǎn)才睡，早上6點(diǎn)多起床。早上7點(diǎn)回到學(xué)校，一直到晚上10點(diǎn)多才放學(xué)。我肯定不夠睡。午休?老師，你有沒有常識(shí)啊?有些人中午睡那么一個(gè)小時(shí)，不睡還好，越睡越頭暈。沒辦法，我上課打瞌睡。很累了，打瞌睡，這是正常的生理現(xiàn)象。老師你竟然說(shuō)，上課要睡覺的同學(xué)回家睡，我靠，你以為我不想回家睡?我真的好痛苦，好痛苦。我覺得老師沒常識(shí)，校長(zhǎng)沒常識(shí)，教育界沒常識(shí)，現(xiàn)在高考寫常識(shí)，無(wú)疑就是給我機(jī)會(huì)，表達(dá)我對(duì)整個(gè)中國(guó)教育界的強(qiáng)烈的不滿，還有深深的鄙視。你們沒常識(shí)。學(xué)生是要睡覺的……學(xué)校是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底，還是你們的……人是要睡覺的……我要睡覺……睡覺……
歷年中考零分作文整合共25
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的瘋狂寫作，我已深愛上了那種打字的感覺，只要能夠讓我打開電腦，摸摸鍵盤，寫寫文章練練筆，我就很滿足了。
我不斷的在為自己制造機(jī)會(huì)，制造寫作文的機(jī)會(huì)，我渴望能夠?qū)懽?，哪怕再短，我都心滿意足啊!可是，有一點(diǎn)不得不說(shuō)，我一寫作文就限制不住自己了，越寫越長(zhǎng)，但這也是好事!起碼不用像那些老是為了寫作文苦惱，老是在想法子，寫一大堆沒用的'東西以增加文字?jǐn)?shù)量。
歷年中考零分作文整合共26
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仰望星空與腳踏實(shí)地
以仰望星空與腳踏實(shí)地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，不限文體。仰望星空和腳踏實(shí)地
仰望星空，我數(shù)著星星，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆，六顆，七顆，八顆，九顆，十顆，十一顆，十二顆，十三顆，十四顆，十五顆，十六顆，十七顆，十八顆，十九顆，二十顆，二十一顆，二十二顆，二十三顆，二十四顆，二十五顆，二十六顆，二十七顆，二十八顆，二十九顆，三十顆，三十一顆，三十二顆，三十三顆，三十四顆，三十五顆，三十六顆，三十七顆，三十八顆，三十九顆，四十顆，四十一顆，四十二顆，四十三顆，四十四顆，四十五顆，四十六顆，四十七顆，四十八顆，四十九顆，五十顆，五十一顆，五十二顆，五十三顆，五十四顆，五十五顆，五十六顆，五十七顆，五十八顆，五十九顆，六十顆，六十一顆，六十二顆，六十三顆，六十四顆，六十五顆，六十六顆，六十七顆，六十八顆，六十九顆，七十顆，七十一顆，七十二顆，七十三顆，七十四顆，七十五顆，七十六顆，七十七顆，七十八顆，七十九顆，八十顆，八十一顆，八十二顆，八十三顆，八十四顆，八十五顆，八十六顆，八十七顆，八十八顆，八十九顆，九十顆，九十一顆，九十二顆，九十三顆，九十四顆，九十五顆，九十六顆，九十七顆，九十八顆，九十九顆，一百顆，一百零一顆，一百零二顆，一百零三顆，一百零四顆，一百零五顆，一百零六顆，一百
零七顆，一百零八顆正湊夠一百零八將，忽然狂風(fēng)大作，沙塵暴居然在夜間來(lái)臨。
此時(shí)此刻，我腳雖踏著實(shí)地，還是眩暈，就像是汶川地震、智利地震、臺(tái)灣地震、日本地震、玉樹地震、山西地震大地在顫抖，在沉陷，我無(wú)法腳踏實(shí)地了，我要飛到到諾亞方舟那里去，可是我發(fā)現(xiàn)諾亞方舟有好多門啊，艷照門、日記門、廁所門、獸獸門、技校門、詐捐門、風(fēng)姐們、破處門等五花八門，唯獨(dú)沒有我走的.門，連個(gè)高考的獨(dú)木橋都不給我留，看來(lái)我只有去富士康打工了。點(diǎn)評(píng)：看來(lái)你肯定看過(guò)那篇《我說(shuō)90后》，中毒不淺，特此致歉。好在富士康上調(diào)工資66%了，只要你不是十幾跳，我還是能夠欣慰的
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