下面是范文網小編分享的我的鋼筆朋友作文推薦25篇 推薦一支鋼筆的作文，供大家賞析。

我的鋼筆朋友作文推薦1

　　說到“心愛之物”，我們都會想起：男生的心愛之物是樂高，女生的心愛之物是洋娃娃，而我的心愛之物則是一支美觀實用的鋼筆。

　　這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個字：“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來歷。

　　這一天，是一個既讓我激動又緊張。我準備考書法四級時，我的書法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對我說：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認真和堅持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進了考場，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對我說的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來。我超長發(fā)揮，通過了這場考試。

　　經過這件事以后，我把這支鋼筆愛護的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當我要把他拿出來用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時，不用它寫字的時候，我也經常把它拿出來，用軟布清擦，放在手里仔細把玩，它真是我的寶貝。

　　這就是我的心愛之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經常用它，但是我會永遠珍藏著它，愛惜著它。

我的鋼筆朋友作文推薦2

　　我的鋼筆作文

我的鋼筆

　　我的鋼筆

　　吉林雙遼第一小學三年級魏聰慧

　　我有一個非?？蓯鄣匿摴P，它是媽媽在文具店里買到的，非常漂亮。

　　它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍色的帽子，鞋是紅色的。

　　有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：“你怎么就這樣把我仍了，”我說：“對不起，”說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：“這才對”。

　　還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：“你以后不能再這么對我了”，我說：“我會的”鋼筆又說：“要是你這么對我的話，我可不能和你好了”。

　　我喜歡它，因為它改掉我亂丟東西的壞毛病。

我的第一支鋼筆

　　我的第一支鋼筆是期末考試后老師發(fā)給我的獎品，它披著一身綠衣服，上面有貓和老鼠的圖案，好看極了。回到家，我拿起鋼筆，老師發(fā)鋼筆時的情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。想起老師深情的目光，我讀懂了老師對我的期望：老師希望我能用這支鋼筆寫出一手漂亮的鋼筆字、用這支鋼筆寫出好文章、用這支鋼筆做對一道道難題。用這支鋼筆……我一定不辜負老師對我的殷切期望，努力學習，取得好成績。我真喜歡這支鋼筆，因為這支鋼筆代表老師的希望、我的目標。

我的鋼筆

　　我有一只黑色的英雄牌的鋼筆，這支鋼筆做工精細。比其他的鋼筆都好都便宜，我的鋼筆里頭最好的鋼筆就是他了。他是我最“信任”的鋼筆，因為每次練書法作品的時候，他沒帶給我一次失誤和污點！它任勞任怨，讓我取得了一次又一次的好成績。每當我要寫作業(yè)時，我就先打滿黑墨水，然后我就認真地寫作業(yè)了。我用它寫作業(yè)，老師每次都給我A+，它幫我一次又一次取得了好成績。我真喜歡這支鋼筆。

　　鋼筆需要像飲水機一樣補充它的水源---“黑水?！迸龅綄懖怀龅臅r候我還要為它洗澡，把筆內的沉積物洗出來。我的鋼筆象一個戰(zhàn)士一樣，讓無數的作業(yè)成為它的手下敗將。

“工欲成其就，必先利其器”，一支好筆不單可以用來欣賞，更重要的`是能讓人享受真正的書寫樂趣。然而，現(xiàn)代的鋼筆，由于制造技術的精湛，書寫時都較順暢，往往讓同學忽略了它的保養(yǎng)。其實鋼筆與任何機器一樣不但需要正常保養(yǎng)，到了一定期限，有些零配件還需要更換。養(yǎng)成良好的使用保養(yǎng)習慣才是讓愛筆長壽的最重要因素。而以下保養(yǎng)方式可使您的的愛筆得到最好的保護。同學們都把鋼筆們當做玩耍、互相炫耀的東西！鋼筆用了一段時間后，也應作一次清洗，以保持水道暢通。清洗時，取出墨水囊或墨水吸水器，將筆尖和鋼筆前端浸在溫水中至漬積物軟化。插回吸水器后，將筆尖浸在溫水中，然后手握旋轉式吸水器尾部，以逆時針或順時針方向轉動，(壓簧式吸水器為連續(xù)壓動彈簧片)直到水變清為止，最后用軟布擦干待用。而用涼開水水清洗鋼筆效果會更佳。另外，一支好鋼筆還要靠好墨水來扶持。最好選用同一品牌生產的墨水。因為好的墨水并不會沾污你的鋼筆。注意不要吸用含額膠質的黑墨水，以防淤阻書寫結構，影響出水。

　　鋼筆既是我的好朋友又是我的好幫手，如果我們沒有鋼筆，人們就沒有文化；如果我們沒有鋼筆，紙上就沒有端端正正的字體；如果我沒有鋼筆，人們的生活就沒法進行；??！鋼筆對我們來說太重要了！

不翼而飛的鋼筆

　　我想每個人都丟失過一些東西吧。我也不例外，也丟失過一些東西?，F(xiàn)在就讓我來告訴大家我丟失過一件對我來說很珍貴的東西。

　　在五年級上冊的一天上午，我高高興興地來到學校。上課了，我把手伸進鉛筆盒里，想拿出一支鋼筆來做筆記，可我一看鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆卻“不翼而飛”了！我心想：奇怪了，鋼筆怎么會沒了呢？難道班上有小偷嗎？偷走了我的鋼筆不成？可我轉念一想：不可能啊，我們班是一個團結、積極向上的集體，班上的同學是不會偷東西的。再說，誰沒事干偷我的鋼筆??！肯定是我放在家里了……

　　就這樣，下午放學后我回到家，一放下書包就跑到房間里找我心愛的鋼筆?？墒?，整個房間我都找遍了，還是沒有找到。這時，我急得要命，汗珠大顆大顆地從我的額頭上掉下來，我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。接著，我又去問媽媽有沒有看到我的鋼筆？媽媽又不知道。這下，我終于知道我心愛的鋼筆是真的不翼而飛了。

　　為什么說這支鋼筆對我來說是這么重要呢？我就來告訴大家吧。第一：這支鋼筆很好寫，寫起來很順手，寫出來的字也很漂亮。第二：這支鋼筆是從我讀二年級開始買的，它每天時時刻刻都伴隨在我的左右，時間久了，就想和我結下了很深的感情一樣。它畢竟跟隨了我這么多年了，現(xiàn)在一下子不見了，使我很是傷心。第三：我曾經在四年級上冊和五年級上冊用這支鋼筆去參加了深圳市讀書月“新華杯”中小學生現(xiàn)場書法大賽，還得了一個三等獎，一個二等獎?，F(xiàn)在鋼筆不見了，真是使我懷念。這件事讓爸爸媽媽知道后，雖然他們并沒有說我什么，但就是說我自己太不小心了，這么好的一支鋼筆都弄丟了。爸爸媽媽還說我總是粗心大意，叫我要改掉這個壞毛??！……最后，爸爸媽媽還安慰我，叫我不要太傷心，鋼筆不見了就不見了，不用放在心上，下次買一支更好的鋼筆送給我。我聽了，很感激爸爸媽媽，開心地笑了，但心里還是覺得丟了那支鋼筆非常可惜。

　　直到今天，我還沒弄清楚那支鋼筆是怎么不見的。雖然爸爸媽媽已經買了一支新鋼筆送給了我，但是我真希望那支鋼筆會重新出現(xiàn)在我的面前！

小鋼筆

　　9月3日星期六晴

　　小鋼筆

　　喜訊,喜訊，特大喜訊,我寫上鋼筆字了！嘻嘻！瞧，寫上鋼筆了，挺光榮吧！如果你把鉛筆字寫好了，你也可以寫鋼筆嘍！

　　我用的鋼筆小巧玲瓏，呈深綠色，上面畫著英文字母和幾只小狗。我記得暑假時，外婆教我學習用鋼筆，從吸墨汁開始。第一次吸墨汁，我不小心手一松，鋼筆掉進了墨汁里，這下子，小狗和英文字母全泡在墨汁里了。這就是事情的經過。

　　用鋼筆寫字可得要小心，不像鉛筆字，寫得不好，可以擦掉，鋼筆字寫壞了就不好改了，不然，老師也不會要求鉛筆字寫得好才可以用鋼筆。

　　用鋼筆寫字有好多優(yōu)點。以前，每學期開學時，爸爸媽媽都會給我準備一大把鉛筆，每天晚上我都要削好4支鉛筆，而鋼筆可以反復使用，既節(jié)約又方便。還有一點，告訴你吧，當我用鋼筆寫字時，我覺得自己長大了！

　　現(xiàn)在，我寫的鋼筆還不算好，但是，我會努力的，總有一天，我會成為班里的“無敵手”！

驕傲的鋼筆

　　鋼筆之所以這樣，是因為他有著令人羨慕的外表和非常使用這兩大特點。有一天，他對小主人新買的鋼筆說：“你離小主人遠點，小主人喜歡的是我，他對我愛不釋手，小主人寫作業(yè)時怎么可能用你這個廢物，我勸你還是早點走人算了！”新鋼筆傷心地哭了，委屈地拿著自己的東西，離開了小主人。就這樣，鋼筆就一而再，再而三地趕走了小主人許多的新鋼筆，就算是能留下來的，也不過兩三天。

　　有一天，小主人跟著家人去動物園游玩，小主人還帶上鋼筆和本子，想借此機會記錄一些東西。到了動物園，他們看了許多動物。“快！前面有老虎了！”小主人興奮地喊道。這時鋼筆被嚇地渾身發(fā)抖，本子對鋼筆說：“你怎么了？”鋼筆卻說：“我……我怎樣，用你管呀！”本子心想：人家不是關心你嗎，真是好心當成驢肝肺。小主人掏出鋼筆想記錄點什么，沒想到，沒拿住，鋼筆就掉進了關老虎的籠子里了。這時，鋼筆更加害怕了，用顫抖地聲音說：“你，你別過來，我……我是筆中之王，我才不怕你呢！”老虎聽了這話，非常憤怒，喉道：“一支小小的鋼筆，竟敢跟我這樣說話，真是膽大包天?！崩匣⒁粋€箭步，抓起鋼筆一手捏著鋼筆的頭部，一手拎著鋼筆的腿，“咔嚓”一聲，就把鋼筆折成了兩斷。

　　狂妄的鋼筆就這樣一命嗚呼了！

我的鋼筆

《作文:我的鋼筆》我的鋼筆

　　吉林雙遼第一小學三年級魏聰慧我有一個非?？蓯鄣匿摴P，它是媽媽在文具店里買到的，非常漂亮。./

　　它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍色的帽子，鞋是紅色的。

　　有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：“你怎么就這樣把我仍了，”我說：“對不起，”說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：“這才對”。

　　還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：“你以后不能再這么對我了”，我說：“我會的”鋼筆又說：“要是你這么對我的話，我可不能和你好了”。

　　我喜歡它，因為它改掉我亂丟東西的壞毛病?！段业匿摴P》

第一次寫鋼筆

　　小時候，我最羨慕姐姐的就是可以用鋼筆寫字。用鋼筆寫字雖然需要吸墨水，但它可不像用鉛筆寫字，老是需要削筆，削筆削得太尖，又容易寫斷筆頭。而用鋼筆寫字就不會出現(xiàn)這種情況。因為鋼筆的筆頭食用鐵做的，不可能會出現(xiàn)寫斷筆頭的情況。

　　我盼呀！盼呀！在三年級的時候，終于讓我盼到了。我高興的手舞足蹈，以為以后再也不用像寫鉛筆字那樣麻煩?？墒乾F(xiàn)實往往與想象相差很大，寫鋼筆字不比寫鉛筆字簡單，反而變得更加麻煩。

　　第一次寫鋼筆字，可真辛苦呀！媽媽幫我吸好了鋼筆墨水。我高興的接過鋼筆，這才發(fā)現(xiàn)，原來鋼筆是那么重，簡直就是鉛筆的幾千倍。我在紙上寫下自己的名字，誰知道，這又粗又重的鋼筆是那么難控制。好不容易寫下了自己的名字，可是寫的亂七八糟，跟以前的字相比是差了十萬八千里。由于鋼筆比鉛筆重得多，而我是第一次寫，手不太適應。剛剛寫了一行字，手就累得不得了。想放下鉛筆歇一會兒，誰知道？鋼筆里面的墨水就隨著紙張一滴一滴的流入書本里。我急忙拿起鋼筆，鋼筆里面的墨水沾了我的手里，我趕快蓋上筆蓋，墨水才沒往外流。

　　哎！第一次寫鋼筆，與我想像中的居然相差那么遠。本以為上了三年級就可以過上好日子，誰知道，用鋼筆寫字一點也不比用鉛筆寫字幸福?，F(xiàn)在回想起來，還是用鉛筆寫字更好一點。

我的鋼筆朋友作文推薦3

　　1960年是國家最困難的時期，我上小學四年級，老師開始讓我們學著用寫鋼筆字。

　　那時， 家里一年也見不到現(xiàn)金，只有父親一個勞動力掙工分，年底能領會全家人的口糧就很不錯了，有時還要欠生產隊的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢，于是我決定自己解決。 一連好幾天放學我都去竄街巷撿廢品，拾到了幾個爛鞋底，又在生產隊墻外撿到幾段破繩頭兒，跑到廢品收購站買了幾分錢，只夠買一個蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的，買不起筆桿，只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽，收拾一下，覺得可以做一支漂亮的鋼筆，就削了一小段舊筷子插進翎羽莖干，把筆頭夾住，再用線纏緊，蘸上自己用一分錢買來的鋼筆水片沏成的墨水，還真能用， 我興奮極了?？墒?，寫了幾個字后手也臟了，筆頭也歪了，鵝翎的莖細又軟，我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹墻，這讓我想到了柳枝。于是，我繞著柳墻尋找，找到和筆桿一般粗細的又光又直 的枝條撅了下來，取一段如同筆桿長短，修整好，把買來的筆頭的尾部小心翼翼地安插進柳枝芯中，固定好，這下好使多了。后來，我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了，一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆，他說：“我看看。”老師拿過去看了又看，說了一句：“你這小家伙還真有辦法?！蔽业倪@支筆雖幾易筆尖兒，但一直陪伴我到小學畢業(yè)。

我的鋼筆朋友作文推薦4

　　小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒錯，這就是我那可愛的鋼筆！

　　說起我的這只鋼筆，它可是有來歷的喲！在我剛步入學校大門的時候，表姐送給我的入學紀念禮物，那時，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞，看著它可愛而又細小的身材，真的是迷死我了。

　　漸漸地，我步入了高年級，終于可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛的鋼筆，把它放到書包里，我興高采烈地來到學校，當我正準備像同學炫耀自己的鋼筆時，可能是太激動了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個角落，同學們幫著我在教室里翻來覆去地找，我開始緊張起來，擔心找不到，又害怕會不會因此摔壞，就在這時，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無恙，我的心情也一下子舒暢了許多。

“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此，我才十分珍惜這只可愛而又細小的鋼筆。

我的鋼筆朋友作文推薦5

　　先自我介紹一下好了，取名叫鋼筆，是因為愛好寫作，說無芯，是覺得自己是個沒心沒肺的人。什么都是無所謂，成了我的口頭標志，他們都說，別把自己說成這個樣子，你才多少歲，還有多少年要過。是啊，真的是這個樣子呢，可是為什么我總是覺得自己活著只是個累贅？這個世界少了一個人還不是照轉，就算是你身邊的人不也一樣嗎，活著的人不會記得死去的人，就像我一樣，所有人都走了，留我一個呆著，我還是沒有想過他們啊。

　　曾經自以為是的跑得很快很快，不停地更換身邊的一切，尋找一個又一個陌生的環(huán)境，終于累了，看著四周冷漠的人，再也找不到關切的眼神，看不一熟悉的背影，該怎么辦，原來拼命的奔跑不是把他們甩在后面，而是讓自己被他們甩得越來越遠。佇立在原地許久，始終沒有人追上來，原來我是那么不被重視。其實還是無芯的好?。?/p>

我的鋼筆朋友作文推薦6

　　我的朋友鋼筆小學作文

　　我有一根樸實無華的鋼筆。它其貌不揚，但很有特色。它的外衣是用鐵做的，在冬天里摸起來會有一絲涼意，它的體重有一定的分量，拿起來沉甸甸的，在陽光的照射下會閃閃發(fā)亮，與太陽相映成輝，美不勝收；它的黃里透著白嫩的膚色略顯一種古色古香的韻味；它的線條是那么柔美生動，那么活靈活現(xiàn)。它的尾部與頭部均呈現(xiàn)黑色圖案，別有一番紳士的風度。

　　我喜歡這支筆不僅是因為它獨有的外表，還因為曾經發(fā)生的那件事。

　　記得一次數學測驗，在這之前老師絲毫沒有透露此消息。這天清晨，我們與往常一樣漫步走進教室，放下書包，我們心中正幻想著去球臺打會乒乓球呢。不料，老師來了，而且手里拿著一沓試卷，我見勢不妙，趕緊回座位，原來老師要搞一次突然襲擊——考試呀，現(xiàn)在老師讓我們事先準備一下。我快速地整理文具，“糟了！”這關鍵時刻我竟然忘記了裝齊我的鋼筆，這下我可慌了神，此時的我急得如同熱鍋上的螞蟻。時間在分分秒秒中閃過，我又要像往常遇事不知所措時的表現(xiàn)——哭鼻子了，眼淚正含待在眼圈時，好在老師準許我去想辦法?；琶χ?，我健步如飛地沖出教室奔向學校商店，在柜臺前，我來不及挑選隨即拿了一支鋼筆，隨手將錢幣放下便立馬奔回了教室。由于有了這支筆我如魚得水，所以答起卷子來得心應手，雖然考試之前因為尋求鋼筆而耽擱了一些時間，但是我考慮到這些情況我便更加細致、用心地思考對待答卷，最終我以一百分的好成績名列班級前茅。我想，這正所謂“塞翁失馬焉知非福”。一支筆引發(fā)我特別的細心、認真；一支筆為我此次比較成功地做答起到了推波助瀾的`作用。

　　我感謝這支鋼筆，我愛我的這支筆。我不允許他人傷害我的筆。

　　一次大課間，我的同桌沒有注意推了一下桌子，一不小心把我的心愛、與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆毫不留情面地摔到地上，剎那間，它粉身碎骨，淚眼模糊的我當時感覺那不是支鋼筆摔在地上，而是我的心被人揪出來。眼前的這一幕迫使我失去了理智，競不由分說地與她糾打起來。事后，老師批評了我的錯誤行為，并教育我今后如何處事，經歷了此事，我成長了許多。這是我心愛的鋼筆給予我的財富。

　　我心愛的鋼筆，它不愧為我形影不離的朋友，更無愧于我作戰(zhàn)制勝的法寶。它樸實無華、表里如一的品質不正是我們要學習的嗎？

我的鋼筆朋友作文推薦7

　　我的鋼筆是我過八歲生日的時候，媽媽從網上給我特別訂制的生日禮物。

　　從外表看它就像一個“黑小子”還帶著一頂金黃金黃的帽子，拿在手里沉甸甸的，非常精致，一看就知道是媽媽精心挑選的。鋼筆的里面有一根透明的管子，管子的里面裝著晶藍色的墨水，寫出來的字藍晶晶的，可好看了。

　　這支鋼筆也是我學習的好幫手，當我在語文課上要做筆記時，它就和我一起劃線，標注老師講課的重點；在數學課上我要做計算題時，它就會和我一起書寫答案；在美術課上，它就會和我一起畫畫，畫出心中美麗的圖案……。每當它沒有墨水時，我就會把它黑色的外衣脫下來，再打開那藍色的墨水瓶，然后再將透明管頂端旋轉起來，就可以把墨水上得滿滿的了，這樣它又可以開始工作了。

　　我的鋼筆還有一個小秘密哦！上面刻著七個字“肖仕昕一手好字”，這短短七個字包含了媽媽對我的期望，所以這支鋼筆對我很有意義，我非常喜歡它。

我的鋼筆朋友作文推薦8

　　三原中山街小學 三（1）班 白皓宇????在我的文具盒里有各種各樣的.筆，但我最喜歡的筆就是我的鋼筆啦。

　　這支筆是爸爸給我買的。鋼筆穿著一身花衣服，上面還有一個小女孩兒，她總是對著我笑呢。我的這支筆能幫我寫出漂亮的字，每當老師布置下作業(yè)，我都會拿出我這支心愛的鋼筆讓它在作業(yè)本上飛翔，幫我一次次很好地完成作業(yè)。我的作業(yè)上自從有了這支筆得過不少優(yōu)和紅花呢。

　　我喜歡我的鋼筆，更喜歡它寫出的字。我希望我的這支筆是一支神筆，這樣我就可以用這支“神筆”創(chuàng)造出許多的金錢去幫助那些貧困山區(qū)的孩子，讓他們都有像我這樣心愛的鋼筆去上學，去創(chuàng)造美好的未來。 ???? 指導老師：白永林

　　評語： 語言通順，文字間透漏出小作者對筆的愛和對未來的希望

我的鋼筆朋友作文推薦9

　　我有一支黃色的鋼筆，是我父親在英語課結束后給我買的。

　　這支筆的整體是黃色的，它的筆桿是鐵做的，它的蓋子有一個黑色的平面，里面有一個鐵筆尖，頂端有一個f，筆尖下面有一個筆桿。同時，它也是幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個吸盤，上面有一根黑色的小棍子，還有一個透明的小杯子，用來把抽出的油放進去。

我的鋼筆朋友作文推薦10

　　我的鋼筆作文

我的鋼筆

　　在我的文具盒里，住著一位善于說話的鋼筆大叔。因為我平時都用鉛筆寫字，所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡，非常地懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課的時候，我才會從文具盒里拿出鋼筆大叔，在潔白的紙上開始練字。

　　鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條金色腰帶，脖子上掛著一條金色領帶，頭上戴著一頂金黃色的禮帽，腳上還穿著一雙金色的皮鞋呢！非常漂亮。

　　當鋼筆大叔口渴的時候，它就不干活了，只有讓它喝足了墨水，它才會繼續(xù)干活。我非常的喜歡鋼筆大叔，它是我的好朋友。

我的鋼筆

　　我的鋼筆是綠色的，名字叫伊人正姿鋼筆，是媽媽在810超市給我買的。長12厘米，寬1厘米。

　　這支鋼筆已經陪伴我?guī)讉€月了，我每次上課都用它寫鋼筆字。我非常喜歡這支鋼筆。

　　回家寫完作業(yè)時，我要給它喝足了墨水，它才能為我更好地工作。我非常愛惜這支鋼筆，所以到現(xiàn)在它毫發(fā)無損。

　　我喜歡這支鋼筆，我一定好好愛惜它！我要做好它的“守護神”！

我的鋼筆

　　在我的文具盒里有各種各樣的筆，但我最喜歡的筆就是我的鋼筆啦。

　　這支筆是爸爸給我買的。鋼筆穿著一身花衣服，上面還有一個小女孩兒，她總是對著我笑呢。我的這支筆能幫我寫出漂亮的字，每當老師布置下作業(yè)，我都會拿出我這支心愛的鋼筆讓它在作業(yè)本上飛翔，幫我一次次很好地完成作業(yè)。我的作業(yè)上自從有了這支筆得過不少優(yōu)和紅花呢。

　　我喜歡我的鋼筆，更喜歡它寫出的字。我希望我的這支筆是一支神筆，這樣我就可以用這支“神筆”創(chuàng)造出許多的金錢去幫助那些貧困山區(qū)的孩子，讓他們都有像我這樣心愛的鋼筆去上學，去創(chuàng)造美好的未來。

我的鋼筆

　　我有一支鋼筆，是我過八歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當時我手里拿著這支心愛的鋼筆，心里有說不出的`高興！我把它緊緊貼在胸口，惟恐把它丟了。多少個夜晚，它和我一起走進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我的鋼筆放在一個長方形的文具盒里，它非常精巧、別致。每當我要寫作業(yè)時，我就先打滿藍墨水，然后我就認真地寫作業(yè)了。我用它寫作業(yè)，老師每次都給我打優(yōu)或是滿分，它幫我一次又一次取得了好成績。我真喜歡這支鋼筆。我想：“自己有這么好的學習用具，就應該把學習搞得更好！”

我的鋼筆

　　我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。

　　這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。

“軒軒，好了沒有？”飛機起飛前三個小時，媽媽對我說，“要提前兩個小時到機場，快一點?！?/p>

“等一下……好了，大功告成！”我寫完最后一頁暑假作業(yè)，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進了兜里。

　　七個小時后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負擔，是登山的好時機。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。

　　不知是心理原因，還是我做了充足的準備，我們兩個小時就行進到了一半中天門。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時都感到有一點疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時，我已經累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應。猛一下子開了手電，周圍只有我一個人！這時腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。

　　過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。

　　我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。

　　第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了！”

　　我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞??！”

我的鋼筆

　　我 的 鋼 筆

　　我有一枝鋼筆，外表黑黑的,上面有一些五顏六色的蝴蝶，很是漂亮。它長著尖尖的嘴巴，戴著一頂帽子，能寫會算， 但就是常常流口水。有一次我寫字的時侯它漏墨水了，把我的本子搞得一塌糊涂，真可惜呀！

　　鋼筆需要象飲水機一樣補充它的水源---黑水。碰到寫不出的時候我還要為它洗澡，把筆內的沉積物洗出來。我的鋼筆象一個戰(zhàn)士一樣,讓無數的作業(yè)成為它的手下敗將。它任勞任怨，讓我取得了一次又一次的好成績。 我非常喜歡這支枝繁葉茂的鋼筆。

來源：/zuowen/149812.html

　　轉載分享本站內容，請保留文章來源信息和原文鏈接！

我的鋼筆朋友作文推薦11

　　我愛鋼筆

　　綜合實踐活動方案

　　我愛鋼筆

　　江蘇省姜堰市大馮中心小學? 陳秀蘭

　　一、對象：三年級學生

　　二、時間： 10月13日至11月7日

　　三、活動背景：

　　三年級，是鋼筆字寫字教學的起步階段，學生初次接觸、使用鋼筆都覺得很新奇，但接踵而來的是：三天兩頭就有學生報告鋼筆壞了、少了，作業(yè)本上的三花臉也比比皆是。究其根源，問題就出在鋼筆的使用方法不當上。

　　針對這一問題，根據三年級學生的特點，我們創(chuàng)設問題情境，引導學生留心觀察，認真分析，把多種課程內容結合在一起，培養(yǎng)學生的'實踐能力、發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。

　　四、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生的觀察、想象和實踐能力。

　　2、通過本次活動學會正確保管和使用鋼筆，延長其使用壽命。

　　3、能掌握正確的寫字姿勢，利用鋼筆寫出整潔、美觀的作業(yè)。

　　4、設計出更加實用、美觀的鋼筆。

我的鋼筆朋友作文推薦12

　　我有五支鋼筆，其中兩支是塑料的，三支是金屬的。我最喜歡的鋼筆是白色和粉色的英雄鋼筆。我把它命名為小粉。

　　我最喜歡粉末的原因是：首先，粉末是我選擇了很久的一支筆，有很多支筆，但我只是選擇了它。第二個原因是粉末下面的墨水非常流暢，所以你不必總是把筆扔出去。第三是小粉的外觀顏色很好看，墨色很明顯。

　　我覺得用一支粉色的小筆，書寫會更漂亮！

我的鋼筆朋友作文推薦13

　　嗨！大家好，我是在小主人上三年級的時候出生的。大家都說我是一個英勇善戰(zhàn)的將士，我穿著一身深紅色的盔甲，腰上圍著一條銀色的帶子，帶子里還插著一把利劍（把柄）。只要一拔開盔甲，你就能看到我長著一張尖尖的臉蛋，就像瓜子似的。往下看，我有著非常健壯的身體，肚子里裝滿了學問。那就是我――鋼筆（Pen）。

　　我的作用可大啦！我的使用方法也很簡單，只要把我的嘴巴（筆頭）放進墨水瓶里，捏緊肚皮，然后再放松，這樣我就能吸上一肚子的知識了，能讓小主人寫上好幾天呢！我一般睡在小主人的筆盒里，每當小主人用到我的時候，我就會提起精神，像跳舞一樣在小主人的本子上留一手優(yōu)美的好字。

　　我是小主人的寶貝，小主人可愛惜我了！可是有一回小主人把我給丟了，他急得大汗淋漓，在書包里翻來翻去，還是沒有找到，他急得都快哭了！就在這時，一位同學提醒了小主人，說我被摔在一個角落里。我沒有受傷，可是身上卻粘滿了灰塵，小主人用餐巾紙把我擦了又擦，才松了一口氣，從此小主人再也不敢把我丟掉了。

　　我既是小主人的好幫手，又是小主人的心肝寶貝。

我的鋼筆朋友作文推薦14

　　在我的鉛筆盒里，住著一個擅長說話的筆桿子叔叔。因為我通常用鉛筆寫字，潘叔叔通常睡在我的鉛筆盒里，非常懶。只有當我上硬筆書法課時，我才會從鉛筆盒里拿出筆，開始在白紙上練習。

　　潘叔叔又瘦又高。穿著一套深棕色的西裝，肚子上系著一條金色的腰帶，脖子上系著一條金色的領帶，頭上戴著一頂金色的帽子，腳上穿著一雙金色的皮鞋！非常漂亮。

　　當潘叔叔口渴時，他停止了工作。只有當他喝夠了墨水，他才能繼續(xù)工作。我非常喜歡潘叔叔。它是我的好朋友。

我的鋼筆朋友作文推薦15

　　有人喜歡那可愛的毛絨玩具，有人喜歡那炫酷的山地跑車，有人喜歡那憨厚的小狗，但我喜歡的卻是一支樸素，又有幾分褪色的鋼筆。

　　它穿著褪色的外衣，已沒有了那昔日的光輝，它的粗細和小拇指差不多。

　　這支鋼筆已經跟著我三年了，我記得它是二年級期末考試后爸爸送給我的。當它跟著我第二年時，我們之間發(fā)生了一點兒小矛盾。

　　那天早上天氣陰沉，當我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點褪色時，我的第一念頭是想再買一支新的鋼筆，當時爸爸看到這支筆時，也同意了我的想法，于是，我們就來到文具店，買了一支同樣型號的鋼筆?？墒切沦I的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號一樣，但是我用的時候無論從什么方面講，感覺都不如這支舊筆，最后，我還是拿起了這支舊筆，這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那筆墨是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓后，我特別珍惜這支鋼筆，再也沒有換過。

　　還有一次我寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)它不見了，我想它一定是在書包里，可當我把所有書本全胡亂地堆在書桌上時，也沒有發(fā)現(xiàn)它任何蹤跡，這時，我著急了，在家里翻箱倒柜，床下、本子里、沙發(fā)下，什么地方都找過了，也沒有找到它。第二天到學校，發(fā)現(xiàn)它正安心地躺在桌肚里睡覺呢！當時，我心里充滿了“失而復得”的快樂。

　　我喜歡這支樸素的鋼筆，它是我學習中的好幫手！

我的鋼筆朋友作文推薦16

　　我的鋼筆朋友我的文具盒里有許多的文具，鉛筆、橡皮、尺子、修正液……我最喜歡的就是我的鋼筆了。

　　我的鋼筆有十三厘米長，它有銀灰色的.金屬外殼和金色的裝飾線條，筆帽上有個箭頭型的夾子，非常漂亮，那是我奧數比賽的獎品，因此對我有特別的意義。鋼筆是我最常用的學習工具，我用它做作業(yè)、寫文章、寫信……它是我“不會說話的朋友”。有時我用鋼筆寫日記，寫下自己的一些想法、記下我的小秘密，這時鋼筆就是我“知心的朋友”。

　　有時我因為粗心做錯了題，看到老師批改的紅紅的ⅹ號會感到羞愧，拿起鋼筆將正確答案寫了一遍又一遍，告訴自己不要再犯這樣的錯誤，看著寫得工工整整的答案，這時鋼筆就是我的“知錯就改的朋友”。

　　我一定要好好學習知識，人們不是用“肚子里有點墨水”來形容有學問的人嗎？我長大了也要做個像鋼筆一樣“肚子里有點墨水”的人。

我的鋼筆朋友作文推薦17

　　我是一個愛買文具的女孩，也算是文具店的“老顧客”了。我?guī)缀趺刻於既ノ木叩旯湟还?，看看有沒有既漂亮又實用的文具。因此，我的鉛筆袋總是鼓鼓的，家里的筆、本子堆成了一座小山。

　　有一天中午，我吃完飯后，急匆匆地來到了文具店，跨進店門，看到琳瑯滿目的文具，我眼花繚亂，真想把它們全部帶回家。這時一支特別顯眼的鋼筆吸引了我，它穿著一身花花綠綠衣服，像一個出生在宮殿的公主。于是，我把那支鋼筆買了下來。

　　有一次，寫字課，我拿出那支剛灌好鋼筆墨水的新鋼筆，準備寫字時，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆寫不出字來了，這下可把我急得，四處問別人借鋼筆，結果被老師批評了一頓。

　　回到家，我把那支鋼筆檢查了一遍，沒什么大礙，可是為什么寫不出呢？于是，我請教了爸爸，爸爸說：“這支筆已不能用了，因為筆頭質量不好容易堵塞了。原來，是我好看不中用的緣故呀！我恍然大悟。

　　第二天，爸爸給我買了一支鋼筆，她很樸素的，像童話中的灰姑娘。我已開始不愿意用，后來我用了一次，覺得很好使，于是，我每次都帶這支鋼筆做每一次作業(yè)。

　　買鋼筆不要只買那些漂亮而不實用的鋼筆，這樣只是浪費錢。

我的鋼筆朋友作文推薦18

　　我媽媽在新學期給了我一支鋼筆。

　　鋼筆的樣子很漂亮，穿著一件金碧輝煌的外套，衣服上還畫著這幅龍鳳戲珠。龍和風看起來栩栩如生，仿佛它們隨時都會出現(xiàn)。筆頭戴著一頂頂部鑲有寶石的金色帽子，閃閃發(fā)光。脫下你的外套。鋼筆里有一個小管。它能吃墨水。當它滿了，它可以開始工作。我還特別為他準備了紅、藍、黑三種墨水，以便他能經常更換。但是，每次我換顏色，我都會先給他洗個澡，否則，不同的顏色會混淆，我寫的顏色會不漂亮。

　　自從媽媽給了我這支筆，我就特別喜歡寫作。老師經常表揚我的.書法好。我認為這支筆是所有的功勞。

　　我喜歡我的鋼筆，我會好好珍惜它。

我的鋼筆朋友作文推薦19

　　我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍白相間的鋼筆。

　　這支鋼筆瘦瘦的，頭上戴著一頂圓圓的藍色筆帽，筆帽旁邊還有一個筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以夾在書上。它穿著一件白色的外套，看起來干凈利落。打開筆帽，就露出銀色的筆尖，細細的筆尖中間還有一條幾乎看不見的細縫，墨水就可以從筆尖流出來。旋開下半部筆身，就可以看見塑料管做的墨囊。當我要寫作業(yè)時，鋼筆就會毫不猶豫的來到我手中，默默無聞地工作著，幫助我寫出整潔的文字。

　　有時它陪伴我學習的太久了，因為肚子空了，也會罷工，這時它好像會對我說：“小主人，我實在太餓了，沒辦法工作了，你給我補充點能量吧?！蔽冶懔⒖探o它換上新的墨囊，它又會活力滿滿地進入工作狀態(tài)。因此，我也會十分珍惜它，每次用完，我就會給它帶上筆帽，把它放進文具盒里。

　　雖然有時候換墨囊有點麻煩，但是我并不會因此不喜歡它。我希望在今后的學習中，它能夠一直陪伴著我。

我的鋼筆朋友作文推薦20

　　我的鋼筆作文

我最喜愛的文具――鋼筆

　　作者/趙藍 沙航

　　我的文具盒里有很多文具朋友：傻乎乎的橡皮，身材瘦小的鉛筆，扁扁的尺子等等。這個學期，我又認識了一個新朋友――鋼筆。

　　筆身的圖畫中有一個小公主，她頭戴美麗的皇冠，一頭濃密的黃發(fā)，大大的眼睛，紫色的公主裙，肩膀上還有一只可愛的小松鼠，漂亮極了。草坪上還有一只正在偷吃蜂蜜的小熊，它那圓圓的'眼睛看著我，好像在說：“你可要好好學習??！對了，你要趕快寫作業(yè)?。∥疫€等著你跟我一起吃蜂蜜呢！”

　　拔開鋼筆的筆帽，就露出尖尖的，扁扁的小嘴巴。鋼筆的小嘴只要一碰到我的作業(yè)本，一個個好看的字就展現(xiàn)在我眼前了。

　　每當鋼筆餓了的時候，我就會拿出墨水來喂鋼筆。讓鋼筆吃個飽，喝個夠。

　　鋼筆是我的得力助手，我最喜歡它了。

　　山西省高平市東方紅小學三（1）班

　　指導老師：張 艷

我的鋼筆朋友作文推薦21

　　每個人都有自己特別喜歡的東西，可愛的玩具熊，漂亮的洋娃娃，帥氣的遙控汽車……而我的心愛之物是那支被我珍藏在筆袋里的鋼筆。

　　這支鋼筆是媽媽在我9歲生日時當作禮物送給我的。它有著金屬的外殼，差不多12厘米長，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，是如此適宜。它穿著一件粉白相間的花衣裳，上面還畫了幾只可愛的小兔和小熊，筆蓋上也鑲了幾條閃閃發(fā)光的金邊。而且鋼筆的身體上還刻有幾個瘦勁清峻的字，金燦燦的，十分好看。讓我十分喜愛它。

　　這支鋼筆不但長得好看，而且它的作用也很大呢。記得有一次，我正在考試，突然間，黑筆竟然沒水了。就慌忙得把整個筆袋給翻了一遍，也沒有發(fā)現(xiàn)任何一根筆芯。這可把我急壞了，如同熱鍋上的螞蟻一樣，我坐在座位上直發(fā)愁，心里想：我還有一大半試卷沒寫完呢，這下該怎么辦啊。這時，我想到了一直躺在夾層里睡覺的鋼筆，這才靈機一現(xiàn)：對呀，我鋼筆里面的墨水也是黑色的，那我豈不是可以用它來代替黑筆。于是我搖醒了熟睡的鋼筆，讓它陪伴著我做完剩下的題目。還好有它，不然我都不知道該怎么辦才好。每當緊急情況之下，它總會幫到我，這使得我更喜歡它了!并且它出水流暢，小巧輕便，可隨身攜帶。每次出去尋找靈感寫作文時，我都會毫不猶豫地把它放進小包里。

　　這就是我的心愛之物——鋼筆，我會永遠將它保存著，珍藏著不讓它受到一絲傷害。

我的鋼筆朋友作文推薦22

　　我有一支粉色的鋼筆，上面有兩只小鳥和兩顆心。一只小鳥張大嘴巴，像是在唱好聽的歌曲。另一只小鳥覺著歌好聽，嘴里咬著一朵花兒準備送給它。還有兩顆心，一顆大的心在上，一顆小的心在下。好像在說我作業(yè)寫得好就獎勵我一顆大心，我作業(yè)寫的一般就獎勵我一顆小心。作業(yè)寫的很差，就沒有心。我不認真寫作業(yè)的時候，我一看到那顆大心，我就開始認真寫作業(yè)啦。它是白雪牌可換墨囊鋼筆。在我的文具盒中安家，它將陪著我一路成長。我很喜歡我的鋼筆。

我的鋼筆朋友作文推薦23

　　我過生日時，爸爸送了我一支鋼筆。(語文迷)

　　這支鋼筆渾身粉紅粉紅的，除了筆套有點銀色，筆上還有一只可愛的小兔子。兔子手里拿著一支綠色的鉛筆，旁邊寫著MIFFY，我想：這大概是它的英文名吧！

　　這支鋼筆可是我最得力的“功臣”了。有一次，我正在寫課堂作業(yè)，寫著寫著，鋼筆沒墨了，鋼筆好像生氣了：我要喝墨水，我要喝墨水！吸完了墨水的它，立馬來精神了，又在我的草稿紙上劃了幾條線，龍飛飛舞起來了?？墒?，還沒有寫幾個字，鋼筆里的墨水就一滴滴地往下流，鋼筆害羞地說：不好意思，我喝多了，我要‘小便’了！這下我可生氣了，扔下它，對著它說：“我的天呀，看你這么一弄，我的作業(yè)本被你搞成什么樣子？呵呵，這只是它的偶爾出的小狀況而已。

　　聽了我的介紹，你是不是喜歡上我的鋼筆了嗎？

　　點評：語言很生動，小作者展開了豐富的想象，把鋼筆當作一個頑皮的孩子，寫出了它的窘態(tài)。 上一篇：我的小地球儀 下一篇：我的書包 相關推薦 我的書屋我的夢作文800字 《捉妖記》觀后感300字 小黃人作文300字 家鄉(xiāng)的橋作文400字 我的家鄉(xiāng)—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項體育運動作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開作文300字 看圖寫話：放假第一天

我的鋼筆朋友作文推薦24

　　世上的東西千千萬萬，唯一讓我值得一愛的，是一支鋼筆。

　　鋼筆的筆身潔白無瑕，它還頂著一頂頂大的“帽子”，“帽子”上還有一個小兔子的掛飾。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌著一個尖尖的嘴巴，你可別小看了這張嘴，它會吐出肚子里的墨水，在紙上畫出柔順的線條。

　　這根鋼筆對于我來說是非平凡的。那天傍晚，夕陽西下，落日的光染紅了大半邊天，媽媽鄭重地說：“希望你能用這根鋼筆認真書寫小學后兩年的美好時光。

　　這根鋼筆雖然不像多色筆那樣可愛；也不像歐式鋼筆那樣顯得富貴耀眼；更沒有水晶那樣光滑；但是，當我寫作文時，只要它一上場，我便立刻文思如泉；寫作業(yè)時，它又在我的指尖下?lián)]舞……那天，因為這支鋼筆正寫著突然沒有水了，我生氣地把鋼筆往桌上一扔，便去找墨水了，回頭一看，它正哭泣呢！我心軟了，連忙“慰問”它。事后，我以為它會生氣，會罷工，誰知，它卻繼續(xù)勤勤懇懇地工作，我內心感到一時的愧疚。以后，我每天給予它一個溫暖的家。

　　現(xiàn)在，這根鋼筆已經成為了我生活不可缺少的好伙伴，可它就是這樣平凡，給我的生活又增添了幾分色彩。

我的鋼筆朋友作文推薦25

　　鋼筆，從小學到高中，一直陪伴著我們。也因為鋼筆，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……

　　我三年級時，媽媽給我買了支鋼筆。我一開始對鋼筆十分關愛、珍惜，一天也忍不住不看?？涩F(xiàn)在呢，它變成了一支老式廉價的鋼筆，區(qū)區(qū)只要5元錢就可以買來。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒了，外表丑陋，拿出來必招同學們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經過再三思考，我忍痛割愛，終于扔了那支鋼筆，丟進了垃圾桶。

　　第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發(fā)著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡直太帥了。我愛不釋手地擺弄著它們，似乎看著就是一種享受！

　　可令人大跌眼鏡的是，這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字，還沒寫半頁，已有十多處慘不忍睹的傷口，而且只要一摔到地上，便會四分五裂的“壯烈犧牲”。

　　這時，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新?lián)炱鹚?！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的筆卻如圓珠筆一般好寫，而且筆上還有防滑紋，它曾經還幫我獲取過好成績呢！我不經自責、后悔起來。

　　通過這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來評價某個物件或者一個人，內在才是最重要的。

我的鋼筆朋友作文推薦25篇 推薦一支鋼筆的作文相關文章：