下面是范文網(wǎng)小編整理的初冬優(yōu)秀作文5篇(作文《初冬》),以供參考。
初冬優(yōu)秀作文1
我愛(ài)舂天,愛(ài)夏天,也愛(ài)秋天,和初冬的早晨。
冬天的早晨,寒意十足。當(dāng)我睜開(kāi)那睡意朦朧的雙眼。首先映入眼簾的是,那天空中下著好似“白糖”一樣的雪花。零零散散的飄蕩在空中,緩緩落入地面地上。地上經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積,已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,好似“糖葫蘆的外衣”一般的清脆,但更像是大自然給我們?cè)炝藗€(gè)天然的“溜冰場(chǎng)”。馬路上的行人穿著厚實(shí)的外套在馬路上小心翼翼的'走著,生怕自己摔了一跤,那樣子,可真像人們?cè)谶@天然的“溜冰場(chǎng)”上練習(xí)著溜冰。
上學(xué)途中,看者環(huán)衛(wèi)工人依舊在路面上辛勤的勞動(dòng),身上衣服的顏色似乎在初冬的早期顯的格外醒目。我不禁在想,在這么寒冷的天氣下工作,是多么的不容易啊。當(dāng)我還賴在床上想過(guò)保留一絲暖意時(shí),他們已經(jīng)非常忙碌的在路面上打掃著寒風(fēng)吹落的樹(shù)葉,人們丟棄的垃圾。在早晨每行色匆忙的人群中,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。讓我們感受勞動(dòng)的美麗和艱辛!
這時(shí)候,一股伴著寒意的冷風(fēng),正向這刮來(lái),這風(fēng),就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣,真是寒風(fēng)刺骨啊……但是冬風(fēng)也有好處,如果沒(méi)有了冬風(fēng),就不能檢驗(yàn)花草樹(shù)木的生命力了……我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了,也就不能有那么多舍己為人的畫(huà)面了……
初冬,晝短夜長(zhǎng)。初冬的早晨總顯得很匆忙,因而很是短暫。不經(jīng)意間,初冬的早晨便悄然逝去,初冬早晨特有的美很快便收斂。然而,只要用心,初冬早晨那樸實(shí)、深邃、神秘的美總是能捕捉到的。初冬的早晨,雖然伴著寒意,但卻讓人神清氣爽,充滿了情趣。我愛(ài)初冬的早晨!
初冬優(yōu)秀作文2
初冬的校園,無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情,沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無(wú)聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
初冬優(yōu)秀作文3
當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下,路邊銀杏樹(shù)上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕,閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過(guò)香樟樹(shù)葉和桂花樹(shù)枝,在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后,撫慰著地上的枯草與落葉,也給它們鍍上一絲金黃。
走過(guò)鋪滿落葉的枯草地,腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感,耳朵也聽(tīng)到溫柔的沙沙聲,沒(méi)有看到明顯的大片白雪,但你會(huì)發(fā)覺(jué)殘余的薄雪和融化了的雪水,殷勤地沾濕了你的鞋底。
如果你抬頭順著光禿禿的樹(shù)枝往上看,你會(huì)發(fā)覺(jué)干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。
我在木臺(tái)階上坐下來(lái),讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身,悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮?,嘴里彌漫著茶的溫暖與醇香。眼光越過(guò)幾竿瘦竹,往西邊看去,可以看到晨光氤氳中的開(kāi)闊湖面。
偶而疾行的北風(fēng),在剛升起的冬日的照耀的湖面掠過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈,它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹(shù)枝和湖岸的小草。
等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候,仿佛揭開(kāi)了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密,湖底的似乎也變得清晰可見(jiàn)。湖水在陽(yáng)光下,呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色,認(rèn)真點(diǎn)分辨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色,再下去是淺藍(lán)色越來(lái)越深,越來(lái)越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里,好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好,但寒意十足,發(fā)痛的臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰,像一塊塊水晶,閃閃發(fā)亮。
如果我是湖中的一尾小魚(yú),我一定會(huì)召呼我的同伴,我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖,我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰,仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂(lè)器一般。我猜想,那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音,伴隨著風(fēng)的聲音,葉落的聲音,飛鳥(niǎo)的鳴叫聲,這一定是這個(gè)初冬最美的樂(lè)章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻,似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。
這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般,燒去了冷冽,為我們寫(xiě)出初冬最溫暖的詩(shī)篇。
我戀著這難得的初冬的溫暖……
初冬優(yōu)秀作文4
春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來(lái)了。
在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個(gè)白色的村莊,雪伴著風(fēng),敲打著家家戶戶的門(mén)窗,一個(gè)個(gè),像小精靈一樣,在風(fēng)中打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。
在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個(gè)角落,在太陽(yáng)的照射下,看起來(lái)很美麗,也很寧?kù)o,校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上,當(dāng)下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室,向張著大嘴的樓門(mén)口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場(chǎng),一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒打雪仗,不時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o,他們互相扔起雪團(tuán)來(lái),雪在快樂(lè)中四溢。
鈴——-鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难蚪淌易呷?,操?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人,個(gè)頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個(gè)小矮人,陽(yáng)光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。
下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來(lái),新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬,愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣,帶來(lái)的啟發(fā),帶來(lái)的美麗,快樂(lè)拼接在一起,變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà),貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。
初冬優(yōu)秀作文5
冬,一步步地,邁進(jìn)了校園……我喜歡散步在初冬的校園,用心認(rèn)真的傾聽(tīng)她最柔軟的絮語(yǔ)。忽然間,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾。
初冬蠻不講理的,光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有了幾片葉子,它正等待著冬姑娘給它換上銀裝;鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的向暖和的南方飛去,碧藍(lán)的天空上只能隱隱約約看見(jiàn)幾只掉隊(duì)的鳥(niǎo)兒在孤獨(dú)的飛翔;深秋時(shí)還穿著碧綠衣服的小草們?cè)诓恢挥X(jué)中也給自己換上了黃色的外套,他們不再歡舞了,只無(wú)奈地顫抖著。高傲的花兒們,也低下了它們高昂的頭來(lái),迎接冬姑娘的來(lái)臨!校園中的幾課大樹(shù)也被“無(wú)情”地扯下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié),似乎各種葉子都在掙扎,路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。好像初冬就在暖和的十一假期后突然來(lái)臨。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗;她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭,是那么任性,無(wú)理。她雖然如此不可捉摸,但還是惹人喜愛(ài),人們?cè)谝荒晁募局?,也不愿缺少她的存在。初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
冬一個(gè)寧?kù)o素雅引人思考的季節(jié),也是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、蓄而待發(fā)的季節(jié),大地、花草、樹(shù)木都在積蓄,等待著春夏的怒放。這時(shí)我突然想到,我們是不是也該是冬天,因?yàn)槲覀円苍诜e蓄,積蓄著知識(shí)積蓄著本領(lǐng),等待著我們的春天!初冬的校園,令我喜愛(ài);初冬的校園,也一樣讓我深思。我們看著這美麗的景色,深深地、深深地陶醉了……想象著以后的未來(lái)。
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