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六年級多彩的活動高分作文4篇 多彩的活動作文六年級滿分作文

時間:2022-10-17 07:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級多彩的活動高分作文4篇 多彩的活動作文六年級滿分作文,以供借鑒。

六年級多彩的活動高分作文4篇 多彩的活動作文六年級滿分作文

六年級多彩的活動高分作文1

  一年兩度的美食課已經(jīng)來到了!我興高采烈地來到教室,等待著美食。

  老師神神秘秘地拿出了個空投箱,神秘地對我們說:“今天我們的美食,不是一個一個地發(fā)下去,而是……抽獎”聽到這個消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實證明我的想法是錯的。只見一雙手伸進去一個勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個小酒窩,滿面春風,十分的激動;有的一臉無奈,仿佛一個土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物,因為這個食物很小,所以我一頭霧水,滿臉的不高興!不過這個食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來脆脆的,還帶著微辣。我慢條斯理地吃著,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著整個教室!

  哈哈!每個人的吃相都很搞笑:池同學拿著數(shù)字餅干,說:“我要選個吉祥數(shù),就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

六年級多彩的活動高分作文2

  加油!”“加油!”聽,一樓報告廳不時傳出一聲聲“加油”聲!原來我們在舉行“中國青少年國學大會”比賽呢!

  比賽還沒開始,同學們趕緊拿出資料背了起來??磥怼芭R陣磨槍,不快也光啊!”可我既沒背熟資料,又沒休息,只有緊張。時間一分一秒地過去了,終于開賽了!“唉!”我嘆了口氣,不留下遺憾,沖吧!小小少年!

  進了報告廳,主持人講解完規(guī)則,就讓我們點擊平板上的“準備”,老天爺似乎故意在和我作對,平板就是不亮,我只好舉手,主持人將平板搞好了,我卻感到壓——抑。

“第六題,單選……”轉(zhuǎn)眼,題目報到了一半,“啊!墨子?”兩個班全蒙了。原來,有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了,心也“十五個吊桶打水—七上八下”,別人也應該如此吧!自我安慰著。

  下面這題是中國的稱呼,我便選了”九州,中華,華夏,”還有一個赤縣沒選,可是一聽答案,我當時就懵了,赤縣也是,當時差點“英雄氣短“。沒辦法及時調(diào)整心態(tài),迎接下一題。

  終于答完了,名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍,第一,沒我,第二,不是吾,終于,酒家站在了第三。吾趕快看看哪個毛頭小子奪了我的第一!不看不知道,一看嚇一跳,冠軍竟是沈博文?沒搞錯吧?

  這場比賽,晉級的選手哭了,沒晉級的也哭了。唉!我有股說不出來的滋味,沈博文,我們下場比賽再見!

六年級多彩的活動高分作文3

  今天,我們上了一節(jié)自由活動課,我們開心極了。瞧,有的同學在跳繩,有的同學在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報……

  我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個,“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時,我終于跳不動了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學跳,她們一上一下地跳啊跳,開心極了。還沒有輪到的同學在加油助威,本來我也該去助威的,可是我實在是太累了?!斑?他們在干嘛?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過去。哇!黃隊隊員射進了一個漂亮的球,與藍隊打成平手,藍隊的啦啦隊也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

  哇!有人在賽跑耶!而且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓?,但是已?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

“好好學習,天天向上!”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢!“嘿!她們畫得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥,畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預備,開始!”我一個勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

  這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛這樣的學校生活。

六年級多彩的活動高分作文4

“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學們在做什么?讓我們一起去看看吧。

  原來班里正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個。”他一邊說還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動??吹饺绱诵蜗蟮谋硌?,他們組猜詞的同學不假思索地回答道:“風箏。”“耶!對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

  終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實臺下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏,一直對他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣?!闭f著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望,成功答出。

  這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

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