捐錢作文400字六篇（學校捐款作文350字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于捐錢作文400字六篇（學校捐款作文350字）的最新文章，供大家參考。

>捐錢作文400字 篇1

　　“愛心”是什么？就是他人有艱苦的時候助他一把。說講這里我就想伏了我在厚壩小學的一件事。

　　在我小時候，我始終感到本人功著衣食無愁的生涯?？墒窃蹅儗W校卻有這樣一位姐姐：她是父母老年得子，五十多歲才生了她，父母又是誠實巴接的農(nóng)夫，家里只有二塊包產(chǎn)田。一野己的生活老是缺衣少食的。真是地有意外之風波??！就在這時，這個姐姐生病了，急需住院干手術(shù)，可他們不錢領(lǐng)取這筆用度，連借都很難題。身為輔導員的郭老師在升旗典禮上個我們道了這個動聽的故事。大家都忍不住淌下了眼淚。

　　升旗典禮后，我趕緊問媽媽要了一個禮拜的零花錢，爾走到學室里看睹同窗們皆在捐錢，連一毛、兩毛、五毛的都捐了沒去。共教們你們別望錢少，可是這也是他們的一份愛口?。∥?瞅見捐錢箱面的錢有點多于是，我又答媽媽要了二個星期的零花錢捐了出往。

　　??！我 實盼望姐姐能早日痊愈。固然我當初未經(jīng)不再厚壩了，我也不曉得姐姐怎么樣了，可我也獻出了一份愛心，我很快活！

>捐錢作文400字 篇2

　　當我從電視里看見玉樹發(fā)生大地震的害怕場景，聽爸爸媽媽講述地震災區(qū)的許多和我一樣大小的小朋友失去了爸爸媽媽，還有一個10歲的哥哥自愿當起了小翻譯……我心里感到很難過，害怕，我能為他們做點什么呢？我一直就在為這事煩惱。

　　正當我不知該怎么辦的時候，準備求助爸爸媽媽的時候，昨天班主任老師在班會課上又講到災區(qū)人民多么的勇敢、堅強，問我們有什么想法。大家不約而同地回答，要為災區(qū)捐款。

　　我回到家，到處尋找我的零花錢，一角、兩角、五角和一元，一共收集起來六元，用一張信箋紙抱起來，閉上眼睛，默默地許上自己的心愿：“希望災區(qū)人民一天天好起來，我這點零花錢找一點到失去親人的小朋友手中，讓他們買一些書、筆和文具盒，好好學習，長大把玉樹建設(shè)得更加美麗。”

　　今天早上，起床第一件事就想到捐款很重要，外公讓吃早飯，我硬不吃，說自己沒俄，叫他快點把握送到學校。我一到學校，竟然一個同學都沒到，等了好久，班主老師終于來了，我拿著早已包好的錢遞到張老師的手里，心里一次又一次地念著我的心愿。

>捐錢作文400字 篇3

　　有一天，媽媽給我五塊錢，讓中午天熱了買冰激凌吃。

　　拿上五塊錢，我想起學校正在開展“捐獻零花錢修建紅領(lǐng)巾天橋”的活動。班里的彭悅、葉蒙蒙、陳蓓等同學都捐獻了家長給他們買零食的錢，受到中隊輔導員的表揚。后來好多好多同學都向中隊捐了錢，可我直到現(xiàn)在還沒捐一分錢呢！

　　中午，天氣很熱，這時吃一根冰激凌那該多涼快呀！但我還是沒有買冰激凌吃，把五塊錢交給了中隊輔導員。我想，將來天橋建好了，我在上面走著，那該多有意思呀，因為建橋時，我也捐了五塊錢呢！有一天，媽媽給我五塊錢，讓中午天熱了買冰激凌吃。

　　拿上五塊錢，我想起學校正在開展“捐獻零花錢修建紅領(lǐng)巾天橋”的活動。班里的彭悅、葉蒙蒙、陳蓓等同學都捐獻了家長給他們買零食的錢，受到中隊輔導員的表揚。后來好多好多同學都向中隊捐了錢，可我直到現(xiàn)在還沒捐一分錢呢！

　　中午，天氣很熱，這時吃一根冰激凌那該多涼快呀！但我還是沒有買冰激凌吃，把五塊錢交給了中隊輔導員。我想，將來天橋建好了，我在上面走著，那該多有意思呀，因為建橋時，我也捐了五塊錢呢！

>捐錢作文400字 篇4

　　早上，老師告知我們一位從中心校畢業(yè)的初一學生——李某，她患有先天性心臟病。而面對8-10萬元的醫(yī)療費，這對家庭貧困的她來說，簡直是天文數(shù)字……聽完后，我想：作為一個即將做手術(shù)病人，卻因為付不起醫(yī)療費而發(fā)愁，難道我不應該奉獻愛心伸出援助之手盡自己的一點綿薄之力去幫助她嗎？

　　于是，我把這一天所剩下來的零用錢拿了出來，望著手里的一元幾毛錢，我不時皺起了眉頭。這時的我心頭連續(xù)產(chǎn)生了兩個想法?！斑@錢是不是太少了呢，光這么少的錢能行嗎？”“別太擔心了，捐款是獻愛心，不管捐多少只要能表達自己的愛心那就夠了”于是我鼓起勇氣，把錢捐了。

　　捐款活動開始了。當我看到一張張信封插入捐款箱時，我覺得那并不是簡單的幾元錢，而是我們?nèi)w師生對李某同學的一片關(guān)懷和心意。

　　這一天，我邁著輕盈的步子，望著藍天，天空的白云像再對我微笑呢！我真心希望，身患重病的李某同學能早日康復，能和我們一樣在藍天下健康地成長，在美好的家園中幸福生活！

>捐錢作文400字 篇5

　　老師在清明節(jié)前給我們布置了個“作業(yè)”——為西南旱災的災民捐錢。我不想向爸爸媽媽要錢，所以就拿出了寫稿換來的10元稿費準備捐上。

　　周二，我剛到班級門口，就看見有同學們正熱火朝天地討論著什么。我快速放下書包湊過去聽。原來，他們正在說有關(guān)捐多捐少的話題?！拔揖枇?00元！”“我比你多，200元！”“哼，都沒我多，300元！”“300，算什么，我媽給了我500元呢！”

　　這時，許多同學也跟著你一嘴我一言地散講開了。那些比闊的同學，個個神采飛揚，傲慢極了，話語中好像還十分看不起那些錢捐得少的'同學。（錢帶得少的同學自然就不敢開口說了。）他們似乎并不關(guān)心災區(qū)的災情，只是借募捐來炫耀自己的“財富”。

　　我絲毫沒有被這比闊“傳染”，聽完了就想走，可不妙！小l一把拉住我的衣襟，好奇地說：“力諾，你捐了多少？”我吞吞吐吐地說：“嗯……10——元。”邊上的同學聽見了，馬上用非常不屑的目光望著我，“咦——這么少呀！”“不會吧，你怎么捐那么少？！”我仍然沉默著，不想搭理他們。

　　我在心里靜靜地想：捐錢，不是為了比闊，而是盡力而為地幫助災民。再說了，他們那些錢有什么好吹的，幾乎全是父母給的，而我的那張10元卻不同，是我的作文在報上發(fā)表后得來的，是我自己賺的。雖然少點，但很有價值。

　　我真搞不懂，捐錢在他們眼里怎么就變成比闊了呢？

>捐錢作文400字 篇6

　　今天，我一蹦一跳地走在回家的路上。

　　咦，那是什么？怎么會有這么多圍觀者呢？好奇的我，費了好大勁才從縫中擠了進去。哦，原來是一位年邁的老爸爸彎腰站在那里。我又上到下打量了他一翻，只見他身上披著一件舊棉襖，打著補丁。老爸爸身上還掛著一個木板，上面寫道：我是一個九十多歲的老人，我的兒媳死了，兒子跑掉了，丟下兩個可憐的孫孫和病倒在床的老伴，我沒能力養(yǎng)活他們，只能靠乞討……讀到這里，我的心被深深地刺痛，眼眶濕潤了。我正要掏錢，但手卻縮了回來，這可是我一個月的零花錢呀！捐掉了怎么買零食呢？吃零食的魔時刻把我拉向它的那邊。咦，要不這樣吧，只捐掉五角錢。我把錢給老爺爺時，他欣慰的笑了。

　　當我捐掉錢走后，就像熱鍋上的螞蟻，怎么也安寧不下來。一會兒又自言自語地問道：老爺爺會不會餓肚子，會不會沒錢吃飯……這時我掉轉(zhuǎn)頭，又向老爺爺跑了過去，把自己身上全部的錢捐給了他。老爺爺又笑了，心里有說不出的感激，連聲說到：“謝謝，謝謝?！?/p>

　　捐掉錢以后，我的心里很輕松，很自在，因為我做了一件好事。

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