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實(shí)用初中學(xué)生作文6篇(初中作文范文)

時(shí)間:2022-10-18 13:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初中學(xué)生作文6篇(初中作文范文),供大家賞析。

實(shí)用初中學(xué)生作文6篇(初中作文范文)

實(shí)用初中學(xué)生作文1

  時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利,淚水是我們的失落。

  初一生活是我們新的開始,在初一期間我們?cè)跍剀暗倪@個(gè)小家庭結(jié)識(shí)了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨,我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵(lì),當(dāng)我們歡樂時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

  還記得開學(xué)不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個(gè)好成績(jī),全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習(xí),努力尋找新的樣式,準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國(guó)家》和手語(yǔ)定局。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)所以我們班都很緊張,上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵(lì)。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的唱功有點(diǎn)差,所以我們只取得了初一級(jí)部的優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次的失敗沒有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于,老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級(jí)部第二的好成績(jī),在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強(qiáng)的八班,我們班輸給了八班,后來我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒資格去爭(zhēng)前四,因?yàn)楹髞砦覀兌稼A了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,可能是因?yàn)檫@次的失敗導(dǎo)致了我們?cè)谄谀┛荚囍惺Ю@得了全級(jí)部第四的成績(jī),在初一下學(xué)習(xí)期的第一次考試中月考我們班的成績(jī)漸漸上去了我們考到了全級(jí)部第三的成績(jī),在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑接力賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力,最后經(jīng)過所有隊(duì)員的努力和我們的鼓勵(lì)取得了全級(jí)部第二的好成績(jī),這個(gè)成績(jī)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力,我們又取得了第二的成績(jī),在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jī)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰(zhàn),這次的考試我們班有取得了第二名。

  在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績(jī)多是第二名,這些第二名證明了我們班的實(shí)力,也說明了我們還有上升的余地,在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣,樣樣都是第一。

實(shí)用初中學(xué)生作文2

  母親都是平凡的,我的母親就是這樣的一個(gè)人。圓臉,高鼻梁。她不會(huì)打扮自己,但在我的心里,她是最美的。母親又都是偉大的,她生育了我們,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒谋郯蛳伦聣殉砷L(zhǎng)。母親說,她這生最大的快樂就是因?yàn)橛形?,看著我一天一天長(zhǎng)大,她就欣慰無比。

  母親大半生最疼我,他給予了我無限的愛。母親辛苦勞累,但是她從不在我們面前流露出沮喪與疲憊,她用她的執(zhí)著的精神,她用她爽朗的性格,感染著我,激勵(lì)著我,讓我體會(huì)著人生的快樂,讓我笑著面對(duì)生活中的任何困難,在我的心里,她是一個(gè)女強(qiáng)人,而我也要做一個(gè)像他那樣的人。母親是一家超市的服務(wù)人員,每天要站七八個(gè)小時(shí),時(shí)時(shí)為顧客熱情服務(wù),受到顧客一致好評(píng)。

  勞累了一天,回到家里,她還要操持家務(wù),細(xì)心的照顧生病的奶奶和我。由于工作原因,父親很少在家,母親的擔(dān)子更重了,但是每天早晨起來,我總能看到母親忙碌的身影和笑臉,每天放學(xué)回家,迎接我的還是母親的忙碌的身影和笑臉,好像母親永遠(yuǎn)不知疲憊,好像母親永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂的人。是呀,因?yàn)椤澳赣H”就代表者給予,代表著奉獻(xiàn)。每一個(gè)人都是平凡的母親所生,又是偉大的母親所養(yǎng)大。

  人所共知,在家庭這個(gè)群體中,母親最好!

實(shí)用初中學(xué)生作文3

  我從上小學(xué)到初中在升到高中,在這十多年的學(xué)習(xí)生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無憂無慮自由自在,沒有任何雜念,和同學(xué)們暢聊未來,共同學(xué)習(xí),許下美好愿望。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔拔迕詢?nèi),老師說我有希望,常常和成績(jī)好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí),我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長(zhǎng)得也美,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,兩個(gè)小酒窩,特別愛笑,一條大辮子甩來甩去,一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的,很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說她沒有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學(xué)給她說了對(duì)象,到年底就結(jié)婚,我看見她走時(shí)非常失落傷心,我們也依依不舍。

  還有一個(gè)同學(xué)李敏,她非?;顫?,像個(gè)男生敢說敢干,愛說愛笑,成績(jī)非常好,她也是沒有了媽媽,但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學(xué)。

  她雖然沒有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼,她一點(diǎn)也不悲傷反而非??鞓?。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無話不談,從沒有吵過也沒有紅過臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。

  我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人,他愛幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會(huì),臉上常常笑呵呵,像個(gè)彌勒佛。

  他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門打工去了,聽說現(xiàn)在很有錢。

  這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。

  難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí),我們都唱著也笑著,歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄,我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。

  教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽他講這些,他也好損人,有個(gè)男生問題沒回答對(duì),其實(shí)人家成績(jī)非常好,在班里是學(xué)習(xí)委員,他用歇后語(yǔ)損他,那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅,我們都有點(diǎn)氣老師說話難聽。

  老師教書育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn),說錯(cuò)的話我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。

  初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂的,小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù),給我起外號(hào)叫我,我不敢吭聲,但我非常愛學(xué)習(xí),成績(jī)很好老師很喜歡我。

  高中時(shí)長(zhǎng)大了害羞不愛說話,即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時(shí)不吃飯就上學(xué),在學(xué)校里餓的頭暈,一點(diǎn)力氣都沒有,高二下學(xué)期時(shí)就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫(yī)院查病有幾樣病,就請(qǐng)假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學(xué),快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我,考的也不錯(cuò),但是家里窮沒去上。

  回想這十多年的學(xué)海生涯,有歡樂也有悲傷,但我還是向往學(xué)校的生活,我常常夢(mèng)見自己上學(xué)遲到了,考試考的不好?,F(xiàn)在走上社會(huì),成家立業(yè)了,沒有同學(xué)朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛的同學(xué)朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過得比我好!

實(shí)用初中學(xué)生作文4

  光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

  在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

  我覺得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。

  如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  往后的日子還很長(zhǎng),我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒有知識(shí)、沒有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績(jī)有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

  為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

  只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

實(shí)用初中學(xué)生作文5

  猶記初時(shí),有的時(shí)候做操時(shí)會(huì)見到你。站在操場(chǎng)前面,眼睛看著前方,不知在看些什么。一頭長(zhǎng)發(fā)黑如濃墨,如瀑布般傾瀉下來,有瀑布那樣亮,那樣美,有風(fēng)拂來便就著風(fēng)舞動(dòng)著,有種靈動(dòng)的美。

  那時(shí)我們都互相猜測(cè),互相談?wù)?,你是教什么的老?最后大家一致認(rèn)為你是個(gè)小學(xué)老師,畢竟那素凈的臉龐,恬靜的氣質(zhì),就是該與小孩子打交道的吧。

  無意間從一個(gè)同學(xué)那兒得知那個(gè)一襲長(zhǎng)發(fā)的你竟是教初三的,對(duì)于你是個(gè)語(yǔ)文老師倒也沒什么驚訝,那種氣質(zhì)也早就預(yù)示了吧。那對(duì)幽深的眸子似乎飽含著什么,是知識(shí)?是智慧?亦或是別的什么?

  馬上要步入初三了,學(xué)習(xí)節(jié)奏也漸漸加快,似乎也有些緊張的味道了??删驮谶@個(gè)時(shí)侯,居然傳來消息說初一就陪著我們的語(yǔ)文老師要請(qǐng)假一個(gè)月,這期間據(jù)說會(huì)來個(gè)代課老師,語(yǔ)文老師還有可能不回來教我們了,那樣代課老師就會(huì)成為我們的語(yǔ)文老師了。這個(gè)消息如晴天霹靂般砸在我們頭上,一個(gè)新的老師?不熟悉的老師?這該怎么適應(yīng)?要適應(yīng)多久?還有可能取代一直陪著我們的語(yǔ)文老師,這個(gè)認(rèn)知讓我們恐懼,卻也有一絲絲的.好奇,對(duì)于未知的你。

  上課鈴響了,教室里一片寂靜,大家都聚精會(huì)神的等待著代課老師的到來。輕輕的腳步聲傳來,同學(xué)們都向你看去。那長(zhǎng)發(fā)?我的眼前一亮,有些驚喜的意識(shí)到是你,一直充滿陰霾的心似乎見到了太陽(yáng),你微微的笑好像很能安撫人心。

  向同我們介紹了你的個(gè)人信息后,你卻并不急著上課,而是同我們講了一些你的習(xí)性,讓我們對(duì)你了解得也更多了一些,也更親切些了。你又曝出你的語(yǔ)文課如果大家都表現(xiàn)得好就沒有回家作業(yè)的消息,這讓全班都沸騰了,這也是后來你的課上幾乎沒有人走神的原因吧,大家都不會(huì)愿意因?yàn)樽约憾鴮?dǎo)致全班都有作業(yè)。講了許多你才開始上課,不知是不是語(yǔ)速的原因,你將時(shí)間掌握得剛剛好,下課時(shí)正好講完。看著你向外走去,風(fēng)吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā),我突然自私的不愿你一個(gè)月后離開……

  美好的時(shí)光總是短暫的,一個(gè)月到了,你終是該離開了。最后一節(jié)語(yǔ)文課我們終是忍不住了,讓你等等,說要唱歌給你聽。你大概是沒聽清,走到離你較近的我身邊,你側(cè)耳輕輕問道:“啊?什么?”看著你認(rèn)真的臉,我有些小傷感,又對(duì)你說了一遍,你答應(yīng)了一聲就又站在了講桌前面。

  “可惜不是你,陪我到最后,曾一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文一個(gè)月,感謝那是你,給我們鼓勵(lì),讓我們相信我可以。”唱到一半時(shí)鼻子酸酸的,眼淚刷刷的往下掉,你似是平靜的對(duì)我們說了句再見,就低著頭快速走了出去,以為沒有人會(huì)看到,你偷偷的抹了把眼淚,教室里的氣氛很低靡。

  就這樣,你匆匆的來,也匆匆的走了,卻為我們的記憶添了濃墨重彩的一筆。

  再次見到你,是你拿著語(yǔ)文書站在講臺(tái)上,大家雖然有些不敢相信,但卻沒有忘記興奮。頓時(shí),歡呼四起,教室里又炸開了鍋,再次見到你的喜悅溢于言表。你還是那般平靜,卻揚(yáng)著笑臉,眼睛瞇成一條縫,亮亮的。只一句:“你們的講臺(tái)還是一樣的干凈?!?/p>

  你正式接手了我們的語(yǔ)文。你說,我們每個(gè)人在你面前都是一張白紙,上面有些什么由我們自己創(chuàng)造;你說你從來都不用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)人的努力程度;你說,你不清楚我們的底子,所以要大家一起努力。你說,你對(duì)我們有信心;你說……相處至今,我們見到的你一直都是溫柔中透著威嚴(yán)的,我們會(huì)和你說說笑笑,但只要你一面無表情我們就急了,不知如何是好。

  你如濃墨,又似清水,淡雅依舊。

  “嘿!”

  “你們?cè)趺磥砹?”

  “聽說你回來了,猜都猜得到你在這!”

  聽哥哥姐姐說,河灘在他走不久后就沒水了,只有下大雨的時(shí)候才有一點(diǎn)點(diǎn)積水。

  跟著哥哥姐姐尋找著童年的面目,山楂叢,玉米地,柿子樹……一切都那么清晰,觸手可及。

  山楂叢是去姥姥家的必經(jīng)之路,每次都會(huì)偷吃一點(diǎn),雖然知道山楂是苦澀的,但是總是忍不住干壞事;玉米地的旁邊是一塊墓地,晚上去偷玉米地時(shí)候總是心驚膽戰(zhàn),但每次偷回來都像是打了勝仗一樣,整個(gè)院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米,高聲歡呼,每次都是熏得人睜不開眼睛,啃著過火的黑玉米狂歡到半夜;還有柿子樹,柿子樹很高,每次都是小哥哥踩著大哥的肩上去偷,他和姐姐就在下面接小哥扔下來的戰(zhàn)利品,柿子樹的主人特別狡猾,每次都躲在周圍看著他們偷柿子,然后再向他們要錢,不過農(nóng)民還是淳樸的,每次都是從五十元被殺到二十,四個(gè)人的帽子里都裝滿了柿子,特別驕傲。

  突然,他想去爬山,想去領(lǐng)略幼時(shí)從未領(lǐng)略的風(fēng)景,哥哥姐姐告訴他,這些山都是荒山,平時(shí)都沒有人上去。但是他們還是鼓起勇氣向上前行,沒有人工鋪成的臺(tái)階,只有樹和樹之間的罅隙可以過人,爬到一半,發(fā)現(xiàn)前方是一大片平地,有很多石頭,旁邊有一塊石板,凹凸不平,他們坐在石頭上休憩,突然看到石板上好像有字,好奇地,他們湊在石板周圍,上面的字眉目清秀,刻得都是一些繁體字,規(guī)規(guī)整整的,“為新中國(guó)而奮斗 1949.9 濟(jì)源”。他問哥哥,真的是那個(gè)時(shí)候刻的字嗎,哥哥說,也許吧,挺像真的的。抬頭往下看,河灘正安詳?shù)嘏P居在小城的一側(cè),他想,那個(gè)時(shí)候的河灘,應(yīng)該是波濤洶涌的吧。

  媽媽說,一起去看看姥姥吧,姥姥現(xiàn)在在依山傍水的地方。

  他很好奇,這里除了黃河,就只有鬧市區(qū)的一條小河,姥姥能在哪。

  跟著哥哥,一大家子人來到了一座山丘旁邊,山在城鄉(xiāng)結(jié)合處,很安靜,聽說是找風(fēng)水婆看的地方,山不算高,一條小溪順著山頂緩緩?fù)铝魈省S∠蛏缴闲凶咧?,一家人都沒怎么說話,沿途風(fēng)景很靜謐,草木發(fā)茸滋長(zhǎng),一片生機(jī),在灌木之間左右穿行,一會(huì)就到了山頂。

  嶺上的人不多,也就四五座墓碑,大人們?cè)诹闹?,這個(gè)人是老王家的,這個(gè)是老劉家的,你看,這老兩口在一起呢。大人們對(duì)這個(gè)地方很滿意,環(huán)境秀美,周圍又都是熟人。

  下山的時(shí)候,還是順著小溪走,涓涓細(xì)流,水流很柔,好像絲綢一條縈繞在心頭。

實(shí)用初中學(xué)生作文6

  星期天的天氣不錯(cuò),如果可以騎著小黃車到處走走的話那就更加棒了。說走就走,一個(gè)電話,約在了大學(xué)城見面。

  來到了那邊,空氣很清新,與天河大都市不一樣的是,這邊更像一個(gè)寧?kù)o的小園子,沒有擁堵的道路,沒有滴滴答答的喇叭聲,沒有吆喝聲,一路順暢,一路上,來來回回的人也是極少的,靜得似乎沒有人來過。地鐵站那一排都是共享單車,在這個(gè)安靜的環(huán)境給自己放松的機(jī)會(huì)就是騎行了。

  我們一路騎著小黃車,一路暢聊學(xué)習(xí)的情況,一路嘻嘻笑笑停不下來,感覺這片地域就像是我們的小天地,無論做什么,無論怎么做,都不受束縛,身心放空,仿佛好像飄在白云上那樣柔軟,那樣令人迷戀。

  一路上的騎行,可以看到有許多不同的大學(xué)指示牌,每一個(gè)大學(xué)的面積都是超級(jí)的大,每個(gè)大學(xué)的每一塊區(qū)域都有著不同的職能范圍,生活區(qū),教學(xué)區(qū),運(yùn)動(dòng)去,管理區(qū)等等,這時(shí)不禁著幻想著,如果在這里讀書,那可以到處串串各個(gè)大學(xué)的不同味道,可以認(rèn)識(shí)到這里的新朋友,還可以天天呼吸到這里清新的空氣……想著想著,突然被一只串過的小鳥驚醒了,它停在我的單車籃子上,我笑了了笑,心里暗想著,一定要好好努力鞭策自己學(xué)習(xí),要在這里留下自己價(jià)值的證明。

  道路上有著我們嘻笑的聲音,有著我們騎行的軌跡,另外,還有著我們要在這里實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的希望。

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