下面是范文網小編整理的書香伴我成長作文五年級12篇 五年級書香伴我成長作文，供大家品鑒。

書香伴我成長作文五年級1

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备郀柣苍f：“書籍是人類進步的階梯?！睍梢栽谖覀冇龅嚼щy時給我們幫助，書籍可以在我們迷惑時給我們解答，書籍可以在我們疲憊時讓我們放松。通過書籍，我們可以用心與作者交流，獲得寶貴的知識與智慧。

　　書是我們生活中不可缺少的一部分。書香，伴我成長。

　　從一年級開始，我就閱讀帶拼音的童話書，那一個個引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長，我越來越感到，這些童話故事書只是書世界里的冰山一角。于是，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進書的世界里。

　　在眾多文學作品中，我最喜歡小說，最喜歡作家編織出來的有趣的故事，這些故事讓我時而傷心，時而高興，我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>

　　歷史是一門課程，也是我最喜歡的一類文學作品，伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠流長的文化，讓我看到了在漫長的五千年歷史進程中中華兒女經歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。

　　未來的路還很長，但是，只要有書籍陪著我，我就有克服困難和挫折的勇氣，無論快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長。讓我們一起遨游在書的海洋中，讓書香伴我們成長！

書香伴我成長作文五年級2

　　人類社會的進步與發(fā)展離不開知識，淵博的知識來源于大量的閱讀。高爾基說：“知識是人類進步的階梯?！惫湃藙⑾蛞舱f：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！备校S多有成就的人都與知識有關。

　　我學前背的幾首古詩，都是爸媽天天引導夸贊的結果。小時的最愛不是背古詩，而是入神地觀看動畫片，一坐就一晌，有時去廁所前都把褲子尿濕。

　　媽媽為了讓我愛上閱讀，花了很多心思，想了許多辦法，最后我才“改邪歸正”，慢慢地愛上了故事書，童話書。在一年級的講故事比賽中，我奇跡般的在年級中得了第一名，得到了“故事大王”的美稱。學校還獎勵了我一套故事書。學校的激勵，老師的表揚，家長的自豪，都給我注入了動力。后來，又有“小書蟲”的稱號到訪?，F在上四年級了，讀書已成了我日常的必須，哪一天不讀書就像丟了魂一樣?，F在語文成績是班中最好的，我也成了語文課代表，尤其是我的習作經常在寫作課上當范文學。在老師的指導下，我的習作還刊登在報上。同學們的羨慕，老師夸張的贊美，使我閱讀的范圍更大了。四大名著，我竟讀完了三本。

　　在課堂上回答問題時，老師說我反應迅速，思維敏捷，是我們班中學習的領頭羊。在一片贊美聲中，我并沒有飄飄欲仙，而更像沉甸甸的稻穗一樣彎下腰來，總感覺知道知識太少，需要學的東西太多太多。也更能理解這些名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲的道理。

　　光陰給我經驗，閱讀給我知識，書香之氣縈繞著我，而閱讀更像影子一樣陪伴在我的身旁，我牽著她的手，她引領著我走向知識的海洋，去探索那些未知的知識領域。我想我應該早一點給自己打開這樣的一扇窗。

書香伴我成長作文五年級3

　　書是我們生活中不可缺少的伙伴，一本好書便是一位“益友”，它能為我們指點迷津，能讓我們開闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾說：“書是人類的精神食糧?！彼裕以趦簳r便與書結下了不解之緣。

　　小時候，爸爸媽媽說我最愛讀書，只要給我一堆書，我就會盡情地在書中暢游，享受著閱讀的快樂。書不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收著充分的.營養(yǎng)。

　　記得有一次，我發(fā)現書封面上有一組很有意思的圖片：書上畫著一條蛇在冰天雪地里哭泣，一個農夫路過好像在說些什么。我頓時興趣大發(fā)，試著編了一個簡單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴里念念有詞，問我：“自言自語什么呢？”我便按耐不住心中的涌動，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽完后都為我拍手叫好。這時，我的心里充滿了溫暖與自豪！這件事更激發(fā)了我讀書的欲望，認定了書便是我永遠的朋友。

　　升入高年級后，我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點，各有各的好處：《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，周瑜的氣量恢宏；《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快；《紅樓夢》讓我感受到了廣闊的社會生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。

　　這四位“好朋友”但讓我學會了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神，還讓我學會了用寬容的心態(tài)面對人生，用豪邁的行動去結識朋友。

　　一本好書，不單單幫助我們開拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悅身心，健康成長！博友們你和書有什么樣的故事呢？說出來和大家一起分享吧！

書香伴我成長作文五年級4

　　“書籍是人類進步的階梯”，生活需要書籍，需要精彩，需要文采，生活離不開書籍，就讓我們走進書的海洋，遨游書的世界。書是一縷陽光，奪目而耀眼，書是一盞明燈，指引你前進的道路，書更是一位導師，教你面對困難，解決困難，讓你變成一個有文化，有教養(yǎng)的人。書籍改變人生。

　　書籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養(yǎng)，讓你領略大千世界，重溫歷史，走向光明。當你無聊的時候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無情趣，我想，你可以試著去讀一本書，去跟著主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著把書籍當做你的伴侶，時刻記著它，陪伴它，跟著它走遍世界的每一個角落，跟著它體驗不一樣的人生吧！或許你會說“讀書多沒意思，早晚會變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好，每日投身于書籍之中，去學會更多做人的道理，了解更多世界的文化，過得無憂無慮，自由自在，拋開這個現實的世界，走到一個充滿愛的地方，又何嘗不是一種享受？在書的世界里，你會面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的，書籍就是一個心靈凈化師，把你原本充滿野性的心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個純潔的心靈，這時，你就會變成一個善良，正義，文質彬彬的人，得到許多人的認可與喜歡，更重要的是信任。書籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對你，總是可以陪伴你左右，只要你愛它。

　　書籍教育了我們，充實了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書香更是吸引著我們，那么，就讓我們一路伴著書香走下去。

書香伴我成長作文五年級5

　　靜謐的夏日午后，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半瞇著眼，頗為享受的沐浴著夏日的陽光。遠處幾聲蟬鳴響起，此時道也成了天然的催眠曲......

　　我也經不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學習的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著，忽然我那迷離的眼神恢復了許些清明。只因我看到了它——《唐詩宋詞元曲》。

　　我伸過手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的書本，撲面而來的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內本應天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消云散，為留清香充斥房間。

　　我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀著書上的每一首詩。我驚奇的發(fā)現我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。

　　屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠處的助眠曲依舊在演奏著，卻又覺得少了些什么。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。讀到這句詩，我的思想被拉回過去。遙想當初父親常年在外打工，臨走時贈予了我這本書，并贈了這句詩給我。

　　沒了父親在身邊的悉心教導我自然不習慣，但是我每當看到這本書時，想到父親贈的詩時，我那松懈的心隨之而跳動。

　　這本書伴我走過了太多太多的成長歷程，傷心時，翻開這本書，讀一句詩，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無，成功時卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿，失意時它......

　　“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本，我斗志昂揚的投身到學習中去了。

書香伴我成長作文五年級6

　　自古以來，書被人們喻為可口的面包，通向成功的必經之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個小書迷。

　　要說愛看書這個習慣可是從小培養(yǎng)出來的，可能兒時的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經初識了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學。書使我沉迷其中。

　　上學可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當放學做完作業(yè)，我總會拿上一本書仔細研讀，可是因為識字不多，頂多看幾頁，有些根本不認識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個人永遠的朋友，每一個人都應與她結識。后來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個人研究大半天。書使我樂于其中。

　　隨著年齡增長，媽媽給我買了歷史文學典著……他使我結識了許多文學人物，有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無比的關羽。我會每天晚上在家人面前演講一段，他們會給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益于其中。

　　書，一個真正的良師益友。當我生氣時，會一頭扎進書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當我開心時，書好像為我演奏著快樂的歌，當我傷心時，書會教我接受挫折，讓我頑強面對……書使我成長于其中。

　　書，真的教會我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長大后為祖國作貢獻。同學們，讓我們在讀書中奮進！

書香伴我成長作文五年級7

　　書，僅僅是書嗎？不！有人說，書是人類進步的階梯，有人說，書是人類的良師益友，有人說，書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

　　我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時而激動地拍手，時而感動地流淚，時而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見，直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神，就連吃飯時我都心不在焉，在腦中回味著書的劇情。吃完飯后我立馬跑進房間里關上門，迫不及待地翻開書再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺，我被迫鉆在被窩偷偷地看。

　　而在我成長的一生中，書也是無時無刻都在陪伴著我。

　　從幼兒園開始牙牙學語的時候，我就愛依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學會了拼音，便開始自己找一些帶拼音的童話書讀；到了三、四年級認識的字多了，便開始去接觸一些古典名著，而現在我又愛上了抒情的小說。書，可謂是我一生的朋友。

　　讀了這么長時間書，也許就像書上說的：“人生，還有一種活法：單純、潔凈?！睆奈医佑|書，愛上書，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂的時候，難道不是人們沉醉在書中的時候嗎？

書香伴我成長作文五年級8

　　鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翱翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢？我經常這樣反復問自己。如今，我已經找到了答案。

　　“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進步的階梯?！蔽蚁耄业纳钚枰獣鴣碜虧櫸?，那么我的生活會變得更加多姿多彩。

　　回憶過去，我的腦海中不斷地浮現出這樣一個畫面：柔柔的燈光下，一個小女孩靜靜地躺在床上，旁邊正坐著一位婦女，她的手里拿著一本童話書，嘴巴輕輕地念著些什么，不時的還伴隨著動作。這就是曾經—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。

　　也許就從那一刻開始，書，它就像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發(fā)。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完后，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的一部分。

　　在書中，我領略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋里，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑著自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。

書香伴我成長作文五年級9

　　高爾基曾經說過“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x書讓我增長知識，讀書讓我取長補短，讀書還使我快樂！

　　五歲過生日時，我有了第一本童話書，那時我還不認識太多字，于是就讓媽媽念給我聽。年幼的我，常常為虛心的烏龜大聲叫好，為善良的白雪公主而高興，為賣火柴的小姑娘同情流淚……也正是從那時起，我愛上了書！書也成為我生命中不可缺少的一部分，成了形影不離的知心朋友。

　　每逢假日，我手中總會拿著一本書陶醉其中，時而因為幽默的描寫而哈哈大笑，時而因為故事情節(jié)而怒氣沖沖，時而又因為暫時的結局而悲傷失落，不能自已。有那么幾次，我看得入迷忘了吃飯，媽媽把我狠狠罵了一頓！雖然書是被迫暫時放下的，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物，吃一口飯，回想一下書中的內容，心思完全沒有在吃飯上。

　　現在我已經是五年級的學生了，無論看什么書，都能看得一知半解了。最近，我看了一本《明朝那些事兒》，每當看到朱元璋死里逃生或率領小部隊將一支規(guī)模龐大，到處燒殺搶掠的部隊沖得七零八落、落荒而逃時，我會在心里高興得呼喊起來，為朱元璋的不畏強敵，為民造福感到高興。

　　此時此刻，我才真正體會到讀書的樂趣，讀書不僅使空虛得心靈變充實，而且還會增長你的見識，讀書真是其樂無窮呀！

書香伴我成長作文五年級10

　　莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閱讀，愛聞那淡淡的書香，愛聽那清脆的書響，更愛那無邊知識的海洋……

　　當我一字不識的時候，我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個個自編的小故事。那會兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識字，也不會普通話，但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個故事機——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事，翻著一本又一本的小童書，書頁都翻爛了，可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過我，可又不識字又不會普通話，只好根據圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈，不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！

　　當我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本，每天晚上都會讀故事給我聽，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟著媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽多了我自然就會背了，還因此認識了好多字呢！

　　當我上小學的時候，我便與書結下了不解之緣。那時我們班有本悅讀存折，班里每周都要進行比賽，看誰的閱讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來就會閱讀：跟著故事一起在床上翻滾，哈哈大笑；跟著故事一起熱淚盈眶；跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……

　　現在的我每天都會讀1—2本課外書，媽媽總是疑惑地問我哪來的那么多時間？我想跟媽媽說：“當我看書時，就像魚兒在蔚藍的海洋中遨游；當我看書時，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當我看書時，就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您說我能擠出時間嗎？

　　書香——一路伴我成長。

書香伴我成長作文五年級11

　　書香已伴我走過10余年的人生歲月?；仨@些年，曾多次獲得?！伴喿x之星”，在各項征文競賽中多次獲獎，在小學生涯中年年擔任班長的職位。這一切，都源于讀書。

　　讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上，學習上給我?guī)砹嗽S多趣味和啟發(fā)。當我跨進知識大門的第一步時，我就想到還是書引導了我的。我從小就十分喜愛讀書，把它當成了小時候的一部分。在書中，我領悟到歷史的悠久，現實的殘酷和未來的美好。人們都常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，書中的知識真是豐富，書中的道理也是十分令人深思。特別是書中的故事，令我記憶十分深刻。

　　在家里，我沉浸在書的海洋中，自由自在地翱翔。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞好句時，我會動筆摘錄，細細品味……我從中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義，誠實，要做個務實有用的人，不做華而不實，驕傲自滿的人。我覺得書就像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。

　　書是作者智慧的結晶，是對經歷人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述，所以經常讀書是一種捷徑，一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草原，我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書。它不但可以改變我的知識，而且可以改變我的人生。

書香伴我成長作文五年級12

　　書香潤童年，讀書伴成長。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。

　　在我很小很小的時候，我就與書結下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書有個很大的毛?。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完后內容也復述不下來，在別人談論這本書時，也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會了我許多讀書的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內容；第三步：深入理解文章；第四步：總結歸納文章。在錢老師的指導下，我不僅在閱讀方面得心應手，作文也有了很大的進步，能夠“下筆如有神”。

　　書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食，一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當成醬蘸了，結果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。

　　“書到用時方恨少，事非經過不知難”。同學們，讓我們昂起頭，對著這個世界響亮的宣布：讀書改變命運，知識成就未來！我們一起加油吧！

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