下面是范文網(wǎng)小編收集的美麗的小學作文6篇 我美麗的小學作文，供大家品鑒。
美麗的小學作文1
我喜歡高聳的山峰，喜歡平靜的湖水，但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。
進了校門往里走，不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹，到了初秋會結(jié)出綠色的槐豆，槐樹周圍是一些月季花，夏天，花開的正艷，有紅的，粉的，黃的，紫的，它們使校園充滿了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它們非常耐寒，即使到了冬天也不會干枯，為冬天的校園增添了生機！
在花壇的旁邊就是我們的操場，操場的中間是一片草地，雖然不是真的草，但是卻四季常綠。操場的外側(cè)是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課，同學們像籠中的小鳥一樣奔向操場，有的跳繩，有的 跑步，有的踢毽子，好不熱鬧！操場周圍有一排楊樹，春天，樹上長出了嫩綠的小葉子；夏天楊樹像一把把綠色的大傘，為同學們擋去了炎熱的陽光；秋天，楊樹的葉子變成了金色，像蝴蝶似得飄落下來，為操場鋪上了金色的地毯。
操場的兩側(cè)是我們的教學樓，它整體是橙白相間的，共有四層。走進樓道，兩邊是一個個教師和文化墻，文化墻上有各種作品，有作文，故事，畫等。一個個教室窗明幾凈，桌子凳子整整齊齊，從里面?zhèn)鱽砝衫实淖x書聲。整個校園時而安靜，時而喧鬧。
這就是我們美麗的校園，我愛我們美麗的校園！
美麗的小學作文2
今天天氣很好，媽媽準備帶我去看一下節(jié)日的青州。媽媽騎著電動車繞過轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上裝上了五彩繽紛的鮮花與彩燈，“日月同暉”在陽光的映照下，格外耀眼。
到了南陽橋，我們停下來。站在橋上，吹來陣陣涼爽的風，舒服極了。橋北側(cè)是剛竣工的青都國際大酒店。樓前是廣場，中央是一個大噴泉，潔白的水柱忽高忽低，非常漂亮。周圍的路燈都是太陽能的，環(huán)保又節(jié)能。再向南看，是博物館，在陽光的照耀下，更顯現(xiàn)出了它的雄姿。橋底下是南陽湖公園，湖兩岸綠化的很美，湖水很清，游魚水藻都看的清清楚楚，碧波蕩漾的湖面仿佛是一塊綠布在抖動。橋兩邊的欄桿上掛滿了無數(shù)的鮮花，下邊還掛了一個個燈籠。來來往往的人們都放慢了腳步，觀賞這迷人的美景。
繼續(xù)往前走，來到了東夷文化園。四間尖頂圓形茅草屋把你引入東夷時代，一尊巨大的后羿射日的銅雕坐在廣場中央，周圍有四個小石雕，兩邊各有十二根擎天柱，正對著是“后羿射日”“女媧補天”“精衛(wèi)填?！钡缺诋?詳細介紹了東夷文化。人工湖從山坡蜿蜒而下，五彩的魚兒在水草間游來游去，歡樂的孩子們有的在放風箏，有的劃劃板，有的做游戲，有的拍照，有的觀賞壁畫，盡情的享受東夷文化。
順著山路走就到了雙北貝體育生態(tài)公園，有高爾夫球場，籃球，網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球，游泳等健身項目。走進高爾夫球場，碧綠的草坪一望無邊，熱心的工作人員耐心地指導我們每一個動作，以前都是從電視上看到的，現(xiàn)在自己能體驗了，真是爽極了！
站在山坡上遠望青州市里，以往的.紅磚瓦房都不見了，一座座高樓拔地而起，仿佛是巨大的天幕?，F(xiàn)在我們的休閑娛樂文化生活豐富了，居住生活環(huán)境改善了。相信青州會更加美麗。
美麗的小學作文3
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現(xiàn)代化教育的示范實驗小學。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學樓就像堡殿。走進校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………
廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們在池里歡快地嬉戲或聽同學們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學習知識的殿堂。
美麗的小學作文4
美麗是什么？是外在美？內(nèi)在美？故作姿態(tài)的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內(nèi)心深處散發(fā)出來的美。
記得那天，我放學回家。路過一座橋旁邊，那里擠滿了人?！八麄冊诟陕铮 ?/p>
好奇心驅(qū)使著我去看。于是，我“艱辛”地擠了進去。原來，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結(jié)巴的說道。原來這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說時慢，那時快。忽然，一位看起來十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人。“這女孩真勇敢！”“是啊！真厲害?！甭啡思娂娮h論著。而女孩，跳下河里以后，不時拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來，男孩在女孩的救助下脫離厄運。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來了，他們得知整個過程之后，想感謝這個女孩。而這個“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅信，女孩那美好的品質(zhì)將彌漫整個世界的。
這不是一種美嗎？美時刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。
美麗的小學作文5
故事是這樣的：有一只小鹿到湖邊飲水，湖面平靜清澈猶如一面巨大的鏡子，這使小鹿不斷地照看自己。 首先，小鹿看到自己的角，其實是水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈活的嘴巴。
小鹿覺得自己的五官好看極了，直到看到自己的腳時，它才明白、老天是多么的不公平，居然給了自己四支蘆葦似的腳。就在它正在埋怨老天的不公時，一只兇猛的老虎撲了過來，小鹿嚇的撒腿就跑，這四條剛剛才被小鹿看不起的腳，以風似的速度讓小鹿快速的逃離了被老虎追捕的危險情況?？墒?、老虎可是森林之王呀，你以為它會那么容易就放棄嗎？于是兇猛的老虎緊追不舍……小鹿自然也不會掉于輕心，它努力的飛奔著，經(jīng)過努力的奔跑，它來到了一片樹林，樹林的樹枝繁多，經(jīng)過一系列的躲閃，小鹿不幸的被樹枝勾住了，這時剛才狂追的老虎已經(jīng)步步逼近，呵、剛才小鹿稱贊不己的角，居然給它自已帶來了滅頂之災，就是這角，勾住了樹枝。
眼看小命快保不住了，為了救命、再值得驕傲的東西也值的犧牲，于是、小鹿用力一掙，頭上兩只美麗的角被拆斷了，它那四條丑陋的腳卻讓它如風似的飛奔了出去，面對這情景，老虎傻眼了。擺脫了老虎的追捕，小鹿全身虛脫的跪在草坪上休息，它感嘆到：“美麗的角。給我?guī)砹藴珥斨疄模y看的腳、卻讓我脫離了危險，原來、這毫不起眼的四只腳，才是真正的美麗！”老天聽到了，他微微的笑了。因為他知道，小鹿明白了，小鹿明白了一個人能穩(wěn)健的走人生之路，對自己所擁有的一切心懷感恩和欣賞，才能突破一些外地的迷惑。 也只有真正懂得欣賞自己的人，才會有真正的美麗！
美麗的小學作文6
大自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風吹過，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮??！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉?。?/p>
瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，小公雞也高傲地揚著頭，在向同伴們炫耀呢！
在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
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