下面是范文網(wǎng)小編整理的精選運動作文6篇(運動的作文)，供大家參考。
精選運動作文1
踏著秋風，我校迎來了一年一度的運動會。我想：這應該會是一場激烈的比賽吧！
我的第一項比賽——60米即將開始了。在老師的帶領下，我站到了該站的地方。我悄悄的瞟了一下對手，媽媽呀，這……這……這一個個人高馬大的，我心里徹底崩潰了！“嘣”地一聲槍響了，我撒開腿，向對面的終點跑去，旁邊的拉拉隊為我助威，有的甚至用了激將法：“王京，如果你不跑快些，信不信我揍你！”于是，我便以最快的速度沖過了終點，但沒有拿前兩名。我像泄了氣的皮球，十分氣餒。媽媽對我說：“沒關系，你盡力了就好?！薄班??！蔽也粴怵H了，頓時振作精神，準備著下一場比賽。
休息片刻后，大音響放開了嗓子：“請200米運動員準備！”我?guī)е鴭寢尩墓膭詈屯瑢W的期望，再次走上“戰(zhàn)場”。但我還是拿了第三。這時，第二組比賽中暫時領先的繆瀟樂映入了我的眼簾，我忙為她助威：“繆瀟樂，加油我相信你！”繆瀟樂真爭氣，最后以第一的優(yōu)勢沖過了終點。比賽結束后，我告訴繆瀟樂：“你進決賽啦！”在旁的孫老師聽了，樂開了花，繆瀟樂聽了，卻驚訝地叫了出來：“真的嗎？我太厲害了！”
運動會就在這歡樂的氣氛中結束了！我期待著下一次的運動會快點到來，彌補我這次些許的遺憾。
精選運動作文2
在上周四、周五兩天的時間里，實驗小學迎來了第十一屆田徑運動會，當我看到賽場上、運動員們不怕吃苦，勇于拼搏，為他們的班級取得榮譽，臉上露出喜悅的表情時，我也感到非常高興！
周四上午7時50分左右，我們舉行了盛大的開幕式典禮。首先是裁判員和國旗入場，其次是鼓號隊和花環(huán)隊入場，鼓號隊剛一走進會場，就開始敲鼓了，那鼓聲可真震耳欲聾啊！最后，就是師生入場了。先是六年級，接著是五年級、四年級……
當全校師生全部到達操場后，校長發(fā)表了重要講話后，運動會就正式開始了。
在開始后，我們就帶著各自的小凳子坐在學校指定的班級位子上。沒有比賽項目和還沒到的比賽的同學有的在看書，有的在看MP3，還有的在跟別的同學說話、玩。
沒到我班同學比賽的時候，我就會站起來為他們加油助威。瞧！我們班的宋蘇文玉同學在跑步比賽中取得了第二名的好成績，我們全班同學都為她而感到高興。
又過了一會兒，我聽到郭老師說壘球比賽馬上接要開始時，我就和其他幾位比賽選手飛奔到了壘球場地準備比賽。在比賽使我信心十足，可是，真正到我比的時候，我就有點發(fā)揮失常了，怎么扔也扔不遠，導致最后沒有拿到名次，這可能是練習不夠的原因吧！我以后一定要加強練習，爭取在下一屆運動會上取得好成績。
在星期五下午舉行的男女接力賽中，我班男生取得了年級第一的好成績。而女呢，因為發(fā)揮失常，取得了年級倒數(shù)第一。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，兩天的時間很快就過去了，運動會也接近尾聲。雖然運動會的時間很短，但是我非常高興。
精選運動作文3
等啊等，盼啊盼，熱鬧的運動會開始了！一走進操場就會聽到悅耳的聲音，一個個精神十足的運動員大搖大擺的走著，還向我們招手呢。
比賽開始了，運動員像箭一樣的沖向終點，我們都大聲喊著：“加油，加油！”運動員們聽到了我們的喊聲，就更加帶勁了。比賽非常激烈，運動員一個個沖過終點，我們看到運動員們都累得滿頭大汗。
滾輪胎的比賽開始了，一個個運動員把輪胎滾得飛快，這個運動員把輪胎傳遞給那個運動員，大家忙得不亦樂乎。沒錯，這個項目只有大家團結一致才能獲勝，還需要我們的鼓勵。
這一次運動會，讓我知道了“團結一心，土變金”的道理。只要大家團結一致，就一定會成功。我喜歡這難忘有趣的運動會。
精選運動作文4
來過；摔倒了，站起來；受傷了，相信這只是磨練。堅持走下去，你就是強者。
——題記
如果把人生比做運動會，那世界上的每一個人就是一位運動員。
從我們呱呱落地的那一刻，我們就開始起跑了，我們努力著，自牙牙學語得娃娃，變成背著書包的青少年，我們揮灑著青春的汗水，或許我們受到挫折了，站起來，笑著跑下去。
一路上，我們哭過，我們害怕過，我們傷心過，但是我們仍在這里，這道漫長的路上，堅持著。
漸漸地，終點靠近了，奮力地向前沖去。或許失敗了，但我們不悔。
精選運動作文5
今天，是我們求是教育集團的運動會。一想到要出發(fā)了，我就好激動。讓你們猜猜，先開始的是什么？錯了錯了，是——廣播操。只見我們班迅速排成了一條長龍，有一點不直的胡老師就指指點點。
接下來，應該是正式了！“100米男子！60米女子！開始！”只見出場的人都飛跑起來。終于輪到我們的隊員出場了。我們拼命喊加油，終于——結束了。
接下來還有跳遠和跳高，但是我們有些看不到。球類也開始了，我希望蘇菲能贏。今天的運動會真有意義呀！今天，舉行了一場激烈的運動會，我們好激動！“加油！加油！”一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來進行的是跑步。別的年級在為自己人加油呢！
林子婷出場了，這么好的朋友，怎么可能不為她加油呢？我們喊起來。啊，重要的接力賽來到了！我不得不去了。上帝呀，我愿我不要掉棒。掉棒可是我雙倍減分的！“juju！”尖銳的哨聲傳來，接力賽開始了！謝天謝地，我沒掉棒，我這顆心終于放下來了。
吃飯吃了什么？猜猜——胡蘿卜、萵苣、臘腸、肉、大豆、飯，你想吃嗎？我喜歡運動會。
精選運動作文6
5月4日，是中國青年的節(jié)日。
92年前，五四運動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗；像一點星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年。
在這個特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標，我們更加期待站在新起點上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔當，交出無愧于時代和人民的歷史答卷；更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。國家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。
一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。
這份責任與使命，概而言之，是為科學發(fā)展再立新功，為民族復興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中，把個人的奮斗融入到服務祖國、服務人民的時代洪流中去。
夢想是青春的花環(huán)，空有夢想?yún)s難以擔當重任。成長中難免會有困難和挫折，前進道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會遇到形形色色的艱難險阻。世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。鋼花在淬煉時迸射，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔負起歷史使命，讓五四精神綻放新的時代光芒。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
年輕的我，意氣風發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的'生活；隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所；城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養(yǎng)，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學質量，學校領導經(jīng)常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查
是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無量！不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量；有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲！
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
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