亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

家長會(huì)方案范文6篇(家長會(huì)方案范文怎么寫)

時(shí)間:2022-10-19 13:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的家長會(huì)方案范文6篇(家長會(huì)方案范文怎么寫),供大家賞析。

家長會(huì)方案范文6篇(家長會(huì)方案范文怎么寫)

家長會(huì)方案范文1

  一、 大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題:即幼兒入學(xué)社會(huì)適應(yīng)性

 ?。ㄒ唬┯變航逃c小學(xué)教育的差異

  1、生活環(huán)境的變化:活動(dòng)室變?yōu)榻淌?/p>

  2、生活方式的變化:作息時(shí)間、作息制度、作息內(nèi)容的變化

  3、主導(dǎo)活動(dòng)的變化:

 ?。?) 幼兒園以口頭語言為主,小學(xué)則以書面語言為主,面臨著識(shí)字與閱讀的雙重任務(wù)。

  (2) 幼兒在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較形象簡單,小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括系統(tǒng)

 ?。?) 入小學(xué)學(xué)習(xí)是一種社會(huì)義務(wù),并承受學(xué)習(xí)的成功和失敗的評(píng)定。

 ?。?) 幼兒在園自由選擇的機(jī)會(huì)較多,入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。

  4、人際交往與人際關(guān)系的變化:

 ?。?) 交往人數(shù)增多

  (2) 與教師的關(guān)系發(fā)生變化

 ?。?) 兒童的地位、體驗(yàn)有新的變化(在園是最大的,在學(xué)校是最小的)

 ?。ǘ┯變簣@與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)

  1、社會(huì)適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個(gè)重要方面,它與幼兒的學(xué)習(xí)水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題,學(xué)習(xí)問題主要是知識(shí)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備不足,而能力準(zhǔn)備不足尤為突出。

  2、兒童社會(huì)適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵

 ?。?)任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)的能力(能把完成任務(wù)與玩分開)

 ?。?)規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則的能力

  (3)獨(dú)立性與生活自理的能力

 ?。?)人際關(guān)系

  3、大班幼兒社會(huì)適應(yīng)性的狀況

 ?。?)執(zhí)行規(guī)則的意識(shí)、能力較差(自控能力)

 ?。?)缺乏明確的任務(wù)意識(shí)和必要的完成任務(wù)的能力

  (3)獨(dú)立意識(shí)淡薄,自理能力差

  二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù):

  學(xué)期目標(biāo)根據(jù)五大領(lǐng)域制定,作息時(shí)間按照小學(xué)的規(guī)律性來制定,學(xué)習(xí)注重游戲性、愉悅性,體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)。(不是小學(xué)化的課堂模式)

  1、盡快組織幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習(xí)的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同,包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同,才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動(dòng)性,從而幫助孩子改掉一些不良習(xí)慣(上課隨便講話、走動(dòng),不注意傾聽、插話)

  2、注重幼兒入小學(xué)能力的準(zhǔn)備與培養(yǎng)

  加強(qiáng)獨(dú)立性培養(yǎng),將幼兒在園一日的活動(dòng)列出課程時(shí)間表,時(shí)間由30’/節(jié)~40’/節(jié)??過渡,強(qiáng)化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成:舉手回答、傾聽、任務(wù)(留簡單的作業(yè))

  3、進(jìn)行必要的知識(shí)、技能的準(zhǔn)備,思維、能力的培養(yǎng)

 ?。?) 學(xué)前知識(shí)方面:

 ?、僬J(rèn)讀、書寫拼音字母,學(xué)習(xí)拼讀,閱讀活動(dòng)

 ?、凇叭齻€(gè)一”活動(dòng):每日一字、每周一首詩、每月一個(gè)故事

 ?、蹪h字書寫活動(dòng):注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢

  ④計(jì)算活動(dòng):10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運(yùn)算、口編應(yīng)用題、認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)識(shí)圖形、數(shù)數(shù)

 ?。?) 學(xué)前能力培養(yǎng)方面:

  ①自我服務(wù)能力:整理書包、書箱,喝水、入廁、增減衣服

 ?、诳谡Z表達(dá)、理解能力:新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動(dòng)

  ③交往合作能力:主題活動(dòng)(我的新朋友、我們的班級(jí)報(bào))、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

  ④自控能力:模擬課堂、模擬課堂小標(biāo)兵

 ?、菟季S(判斷、分析)能力:“快樂家園”教材、“入學(xué)準(zhǔn)備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動(dòng)、棋類活動(dòng)等

 ?、抻⒄Z:強(qiáng)化日常環(huán)節(jié)口語,重在理解與運(yùn)用

  三、家長工作

  1、做好心理準(zhǔn)備,從作息時(shí)間保證(按時(shí)入園、按時(shí)睡覺),有時(shí)間觀念

  2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(舒適的書寫小桌椅、隨時(shí)閱讀的圖書)

  3、多鼓勵(lì),幫助孩子樹立自信心,不要?jiǎng)儕Z孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)的機(jī)會(huì),避免包辦代替,加強(qiáng)獨(dú)立性的培養(yǎng)。

  4、及時(shí)與老師溝通,保證家園教育的一致性。

家長會(huì)方案范文2

  一、指導(dǎo)思想

  為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,使家長進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。將召開期中家長會(huì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,并成立各班的家長委員會(huì)。為了此次家長會(huì)能夠順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo),相關(guān)工作特作如下安排:

  二、會(huì)議時(shí)間

  年級(jí) 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人

  二、三年級(jí) 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任

  四.五.六年級(jí) 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任

  三、通知家長

  各班班主任要在開會(huì)前一天以短信或口頭的形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數(shù)外科四科老師重點(diǎn)做好開會(huì)準(zhǔn)備。

  五、開家長會(huì)的要求

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任老師認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間的各項(xiàng)工作開展情況,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報(bào)。展示班級(jí)組織的一些活動(dòng),表揚(yáng)進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對學(xué)生的行為規(guī)范教育,指導(dǎo)家長在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。

  3、不準(zhǔn)家長帶學(xué)生到學(xué)校來開家長會(huì)。

  六、對老師的要求

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標(biāo)語。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴(yán)禁言辭過激行為。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班主任做好班級(jí)布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。

  七、家長會(huì)程序

  1、登記信息:家長會(huì)開始前,班主任老師組織家長簽到登記。

  2、交流互動(dòng):由班主任及學(xué)科老師與家長交流互動(dòng),如年級(jí)工作重點(diǎn)、班級(jí)情況介紹、文化建設(shè)、書香班級(jí)管理,以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。

  3、指出下一階段的班級(jí)工作及學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓家長明確工作內(nèi)容以謀求合作。

  4、介紹家長會(huì)機(jī)構(gòu)、遴選程序、家長委員會(huì)的職責(zé)。

  5、選舉產(chǎn)生各班家長委員會(huì)(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會(huì)代表講話。填寫家長委員會(huì)成員表格(上交大隊(duì)部一份)。

  6、召開第一次家長委員會(huì)議,商討班組的事宜。

  八、上交材料

  家長簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。

家長會(huì)方案范文3

  時(shí)間:

  1、第一批班級(jí):(1、4、5、7、9、11),時(shí)間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

  2、第二批班級(jí):(2、3、6、8、10、12),時(shí)間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

  形式:家長在大堂簽到,然后直接到班上集中。

  參加人員:七年級(jí)全體教師

  具體要求:

  班主任按照年級(jí)的統(tǒng)一要求,做好以下準(zhǔn)備工作:

 ?、俣ê弥黝},并制作多媒體課件

 ?、陬A(yù)先電話與家長委員會(huì)成員進(jìn)行電話溝通,并確定好委員會(huì)的主任。

 ?、鄄贾煤脤W(xué)生寫好年級(jí)統(tǒng)一的《給家長的一封信》,寫好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績條。

 ?、艽蛴『煤灥奖怼?附帶家長聯(lián)系電話空格)

  下周年級(jí)的晚修進(jìn)行統(tǒng)一的安排,具體見下表:

  班級(jí)

  星期日

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  說明:

  斜線注明的老師要在7:15分將學(xué)生帶到指定的功能室進(jìn)行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,中途不能讓學(xué)生返回班級(jí)。下晚修后關(guān)好門窗。

  由于家長會(huì)各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重,希望大家理解,多謝支持!

  班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生,要預(yù)先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,要愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

  20xx年x月x日

  大墩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)組

家長會(huì)方案范文4

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。

  二、活動(dòng)對象:

  一至五年級(jí)家長

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年5月17日(星期五)

  下午14:50——15:25 每班5名家長代表參加家長學(xué)校的培訓(xùn)(多功能室)

  下午15:30——16:40 班級(jí)家長會(huì)(各個(gè)班級(jí))

  四、活動(dòng)主題:

  家校攜手聚合力 師生齊心同成長

  五、活動(dòng)安排:

  1.喬軍云作家長學(xué)校的講話。

  2.各班家長會(huì)。(穿插教師師德測評(píng))

  1.下午15:30——16:00班主任召開全體家長會(huì)議

  (1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。

  (2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

  (3)家委會(huì)財(cái)務(wù)支出通報(bào)。

  (4)優(yōu)秀家長候選人推薦。

  (5)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。

  2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會(huì)議

  3.個(gè)別交流。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班主任在本周三、四以告家長書、校訊通形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

  2.教導(dǎo)處、德育處聯(lián)合設(shè)計(jì)好教師師德測評(píng)問卷。測評(píng)年級(jí)負(fù)責(zé)行政安排:

  一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z

  四年級(jí):z 五年級(jí):z

  2.當(dāng)天下午15:05一至五年級(jí)全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

  一至三年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。

  四、五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。

  3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  4.一、四、五年級(jí)全部由班主任用PPT呈現(xiàn),二年級(jí)黑板:zz負(fù)責(zé) 三年級(jí)黑板:zz負(fù)責(zé)

  5.班級(jí)主學(xué)科教師發(fā)言提綱周三下班前交班主任,交德育處審核。

  6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。

  7.校門口大屏及各班照片。

  8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。

  9.家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

家長會(huì)方案范文5

  時(shí)間:20xx年9月30日上午9:00—10:00

  地點(diǎn):本班教室

  A,準(zhǔn)備:

  前面黑板書寫:"我們在一起——一二班家長會(huì)"

  復(fù)印件每個(gè)家長一份,放在桌面上:

  內(nèi)容:牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè),上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字;周書帆家長在《天天成長》上的具有建設(shè)性意見的簽字。

  3,將作業(yè)及資料裝入文件袋,指導(dǎo)孩子將文件袋與書本,課外閱讀書一同裝入書包,帶到寢室。

  4,與數(shù)學(xué),英語老師溝通,了解他們在會(huì)上講話的內(nèi)容,提前通氣,做好配合。

  B,主要程序:

  一,班主任講話。

 ?。ㄒ唬┌嗉?jí)管理工作方面:

  對家長的光臨,以及這一個(gè)月以來對工作的配合表示感謝。

  對這一個(gè)月以來班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)。

  立足本班實(shí)際,提出三點(diǎn)建議:

  老師,家長與孩子一同成長。

  做孩子的朋友。

  (二)語文學(xué)科的教學(xué)方面:

  1,新課標(biāo)新思維:讓孩子在生活中識(shí)字,在生活中學(xué)習(xí)語言文字。

  2,周末用多種方法,從多方面引導(dǎo)孩子閱讀,最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。

  3,簡介課外集字的方法,鼓勵(lì)孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè),并在今后長期堅(jiān)持做好集字(出示范本)。

  二,數(shù)學(xué)老師講話。

  三,英語老師講話。

  附:家長會(huì)發(fā)言簡稿

  我們在一起

  尊敬的家長:

  您好!

  在今天的家長會(huì)上,我要說的內(nèi)容可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來概括:一,感謝。二,總結(jié)。三,建議。

  開學(xué)的這一個(gè)月,我收到太多的"謝謝"。其實(shí),真正該說感謝的應(yīng)該是我——感謝你們把孩子交給我,從而我有了實(shí)現(xiàn)美好理想與完善人生價(jià)值的平臺(tái)。

  三十五個(gè)孩子千姿百態(tài),家長也是個(gè)性十足。相同的是:每一個(gè)家長都在全心教育孩子,并且盡最大的努力幫助孩子走好開學(xué)關(guān)鍵的一步。在這里,我借此機(jī)會(huì)感謝以下家長:

  感謝謝巖峰的爸爸,早在假期就孩子的情況與我有了交流,使我對孩子的概況心中有數(shù)。遠(yuǎn)在北京出差,他也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的心理,為穩(wěn)定孩子入學(xué)初的情緒起到了重要的作用。

  感謝洪翰洋的媽媽,盡管孩子以前經(jīng)常流鼻血,但她卻能在開學(xué)初強(qiáng)忍對孩子的牽掛和擔(dān)憂,堅(jiān)持沒有到學(xué)校來探望,把信任交給了老師,對培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立也起到了潛移默化的作用。

  還要特別感謝牛玨熹的爸爸,周書帆的媽媽。感謝他們對孩子全方位的關(guān)注?,F(xiàn)在每個(gè)家長手中都有他們的`簽字,這些字引起我深深的思索。有教育家曾說,愛自己的孩子,是連母雞也能做到的事。但成功的教育是什么呢 絕不僅僅是鋪天蓋地的愛。他們的簽字隨時(shí)提示我:因材施教并不是高深的理論,就是在每一個(gè)細(xì)節(jié)處都顯示教育的高超藝術(shù),顯示愛的理性與個(gè)性。

  當(dāng)然,還要感謝每一個(gè)家長,對學(xué)校工作的理解與支持。正是因?yàn)槟銈兊姆e極配合與大力協(xié)助,我們一年級(jí)的工作得以順利啟動(dòng),平穩(wěn)過渡,全面開展。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,孩子的課堂常規(guī)初步形成,生活自理能力有了明顯提高,適應(yīng)能力普遍加強(qiáng)。他們能走好這關(guān)鍵的一步,主要是靠家長與老師這兩雙大手的扶持。相信今后他們會(huì)走得更踏實(shí),收獲到更多成長的快樂和成功的喜悅。

  以上算是對近期工作的一個(gè)簡單小結(jié),除此外我還想以家長與老師的雙重身份提出兩點(diǎn)建議,與在座家長共勉:一,與孩子一同成長。孩子絕不僅僅是我們教育的對象,從某種程度上說,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們的說教不起作用時(shí),那就要反思自己的方法了。和孩子一同成長,我們才知道什么樣的方法最適合,最有效。(舉吳雨瞳媽媽教育孩子的例子說明)。二,作孩子真正的朋友。與他們聊天,與他們一起讀書,一起看動(dòng)畫片,掌握了他們的思想動(dòng)態(tài),我們才知道怎么引導(dǎo)他們,怎么解開他們心里的閣瘩。放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他們,這才是發(fā)自內(nèi)心的尊重,才容易走進(jìn)孩子的豐富的,獨(dú)特的內(nèi)心世界。

  今天我站在這里,雖然在空間上看起來我們之間似乎有一定的距離,其實(shí)我們的手是握在一起的。我們握在一起,因?yàn)橐粋€(gè)共同的中心——孩子;我們握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓勵(lì)和啟迪,我們前行的腳步更加有力。

  接下來,我以語文老師的身份,就北師大的教材與家長作簡單的溝通:

  新課標(biāo)提倡"在生活中識(shí)字,在生活中學(xué)習(xí)語言文字",這個(gè)精神在我們的教材有淋漓盡致的體現(xiàn)。建議家長周末有空時(shí)翻翻孩子的語文書和練習(xí)冊,你會(huì)對編者的意圖略知一二。孩子的識(shí)字是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是在不同的語言環(huán)境中,通過反復(fù)的呈現(xiàn),輔之豐富的識(shí)字方法,使孩子的識(shí)字量不斷得到鞏固和豐富的。所以,剛開始孩子對某些字不完全認(rèn)識(shí)是正常的。

  正因?yàn)槿绱?,我們從一年?jí)起提倡大量的閱讀。本學(xué)期配發(fā)一本《語文課外同步閱讀》,老師在學(xué)校有選擇性地給孩子讀一些,建議家長周末在家也鼓勵(lì)孩子多讀,并且講給父母聽。我的鼓勵(lì)辦法是:只要到我辦公室里讀一篇文章,至少可以得一顆星。這樣做既可以幫助他們認(rèn)識(shí)一些字,同時(shí)也豐富了知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)語感和朗讀能力,對今后發(fā)展孩子的閱讀及寫作能力都是有幫助的。

  大假期間的語文作業(yè)除了一張?jiān)嚲?,還有一項(xiàng)個(gè)性化的作業(yè):集字。用上周買的素描本,將孩子新認(rèn)識(shí)的字剪貼在上面,形式靈活,既動(dòng)手又動(dòng)腦也動(dòng)了嘴,多管齊下,培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力(出示范本)。做這個(gè)事情貴在堅(jiān)持,等到一定的規(guī)模我們要舉行展示。

  最后一項(xiàng)溫馨提示:孩子的各科作業(yè)都裝入文件袋中,還有一封給家長的信,請家長們細(xì)看。祝孩子們玩得開心,都有收獲。孩子開心,就是我們大家的快樂!

家長會(huì)方案范文6

  為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長會(huì)實(shí)施方案。

  一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  三、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長會(huì)有關(guān)資料。

 ?、偌议L會(huì)簽到表、反饋表。

 ?、诩议L會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動(dòng)邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

 ?、俳榻B一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

  ②向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  ③向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  五、家長會(huì)程序

  1、在教室集合,簽到.

  2、班主任班級(jí)情況介紹以及對家長的建議和要求。

 ?、侔嗉?jí)整體情況介紹。

  ②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

  ③現(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)

  ④向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  3、任課教師介紹學(xué)生情況。

  4、邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長做經(jīng)驗(yàn)交流

  安子毅媽媽:如何應(yīng)對孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?

  張鐸譯媽媽:如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?

  5、和個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交談。

家長會(huì)方案范文6篇(家長會(huì)方案范文怎么寫)相關(guān)文章:

慶祝十一活動(dòng)方案5篇 國慶十一活動(dòng)方案

教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案6篇(小學(xué)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案)

農(nóng)副產(chǎn)品營銷策劃方案2篇 農(nóng)副產(chǎn)品營銷策劃方案怎么寫

校園文化活動(dòng)方案范文3篇(策劃校園文化活動(dòng)方案)

2022教師節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容3篇(學(xué)校年教師節(jié)活動(dòng)方案)

培訓(xùn)方案范文7篇 培訓(xùn)方案撰寫

事業(yè)單位年度考核方案及工作總結(jié)精選3篇 機(jī)關(guān)事業(yè)單位年度考核方案

教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇 以教師節(jié)為主題的活動(dòng)方案

2022年度安全生產(chǎn)計(jì)劃書5篇(年企業(yè)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃方案)

關(guān)于廣告活動(dòng)策劃4篇(廣告活動(dòng)策劃方案)