下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園活動設(shè)計方案3篇 幼兒園活動方案設(shè)計思路,供大家參閱。
幼兒園活動設(shè)計方案1
一、主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
二、主題目標(biāo):
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認(rèn)識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育:
1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
幼兒園活動設(shè)計方案2
一、主題名稱
綠色家園
二、主題選取的緣由
人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞,氣候惡化,自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路,務(wù)必從娃娃抓起,熱愛大自然是幼兒的天性,幼兒生來就對大自然中的水、土,大氣,生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能,鼓勵他們用心參與環(huán)境保護,就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實環(huán)境作為教育的資源和教育的場所,所以,我設(shè)計了“綠色家園”這個主題。
三、主題目標(biāo)
(一)熱愛大自然,愛護環(huán)境,親近大自然,珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境,樹立愛護周圍環(huán)境的意識。樂意用自己的行為保護環(huán)境;
(二)會觀察,比較環(huán)境變化,有初步環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的禮貌習(xí)慣;
(三)透過活動,使幼兒對地球產(chǎn)生強烈的好奇心,喜歡了解和關(guān)注保護環(huán)境有關(guān)的問題,培養(yǎng)幼兒的探索精神運用各種感官參與環(huán)?;?/p>
動能夠動手動腦探究問題,明白“保護胡環(huán)境,從我做起”理念。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖
五、活動方案
活動目標(biāo):
(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水?;顒訙?zhǔn)備:
(一)自來水凈化圖一幅;
(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活動過程:
(一)組織幼兒到戶外登山運動,使幼兒感到口渴,然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒,再進行活動。
1、“小朋友,你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X,此刻有什么需要嗎?”
2、給每一位幼兒一杯涼開水,讓幼兒喝,然后問:“水是什么味道?”
(二)明白水的來源。我們喝的水,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化過程。
(三)討論自來水與人們的聯(lián)系。
1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什么?”(讓幼兒自由討論);
2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系;
(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。
人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。
教育幼兒多喝開水?!岸嗪乳_水對身體有好處,我們就應(yīng)多喝水,少喝飲料,因為飲料內(nèi)含超多糖分,喝多會影響身體健康,對牙齒不好!”
(五)總結(jié)分享
幼兒講講還有哪些生物離不開水。
幼兒園活動設(shè)計方案3
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴分享,體驗共同勞動和共同分享的快樂。
2、發(fā)展幼兒的觀察力,動手嘗試潛力,培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
布置"品嘗會"場景各種水果、盤子、刀子、牙簽。
活動流程:
產(chǎn)生興趣--認(rèn)識水果--了解水果的好處--加工水果拼盤--送拼盤。
活動過程:
一、產(chǎn)生興趣師:小朋友快來,告訴你們一個好消息,這天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會,歡迎咱們?nèi)テ穱L,老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。
二、認(rèn)識水果師:水果品嘗現(xiàn)場到了,快去看看有什么水果
師:喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。
1、觀察外皮:請小朋友觀察自己的水果外面是是什么
(1)說一說各自的水果皮特點(2)摸一摸各自水果皮的感覺
2、觀察果肉,皮里邊是什么怎樣吃到果肉
剝不開的怎樣辦小朋友用刀割時要注意安全。
(1)小朋友打開皮,實驗用紙粘一下看是否有果汁。
(2)果肉里有什么
3、品嘗味道,小朋友品嘗各自的水果。
(1)什么味
(2)吃進去的是什么
4、觀察種子(1)請小朋友互相看看各自的種子,說出形狀。
(2)什么水果的種子也能夠吃
小結(jié):水果真好吃,又神氣,有的連種子也能夠吃。
三、了解水果的好處師:水果有什么好處
小結(jié):水果營養(yǎng)豐富,含維生素、蛋白質(zhì),多吃水果能使皮膚光滑紅潤,梨能治咳嗽。
四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還能夠怎樣吃
1、欣賞成品:果脯、飲料、果醬----
2、怎樣吃到各種水果討論辦法
3、出示拼盤,這是老師的好辦法
4、小朋友用水果開始做拼盤
5、請小朋友介紹自己制作的水果拼盤,互相品嘗五、送拼盤師:拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。
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