下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校學(xué)生作文6篇(一些學(xué)生作文)，以供借鑒。
學(xué)校學(xué)生作文1
假如上課能夠去潛水艇里學(xué)習(xí)，我期望請專家來幫咱們上課，教咱們沒看過也不知道稱號的魚，讓咱們學(xué)到各種魚的稱號。
假如上能夠到太空船里學(xué)習(xí)，我期望請英俊的太空人，教咱們在電視上看過但不知道星球的稱號，教咱們那些星球的一年等于地球的幾年或幾天，讓咱們能夠知道更多星球的姓名和星球的特色，這樣必定非常風(fēng)趣！
假如上課能夠到森林學(xué)習(xí)，請山君當(dāng)咱們的教練，請它教訓(xùn)咱們?nèi)绨苍谏掷锷?，再請森林探險家來當(dāng)咱們的老師，告訴咱們那些不知名的動物、植物的稱號和特性。讓咱們知道那些是肉食性動物，那些是草食性動物，分辯那些植物是有毒或無毒，發(fā)現(xiàn)植物受傷時可用來當(dāng)草藥的奇妙成效。
為了讓我能有愿望完成的一天，我會更用心的學(xué)習(xí)，讓我具有更多的常識。
學(xué)校學(xué)生作文2
20xx年，我和我的機器人“妮娜”回到了我的小學(xué)。一進學(xué)校大門，就看到一座低碳環(huán)保型的建筑物。它冬暖夏涼，完全依靠太陽能照明、取暖、制冷。
我們走進教室，看到學(xué)生正通過講臺前的6D大屏幕來學(xué)習(xí)。教室里的桌椅都是人性化設(shè)計。學(xué)生一走神，它還會自動提醒。
到了學(xué)校的樓頂，我們仿佛進入一座百科博物館。海底世界、植物王國、動物園，還有游樂區(qū)供孩子們玩耍。
這就是我們未來的學(xué)校。相信只要大家共同努力，我們的校園就會變得更美麗、和諧。
學(xué)校學(xué)生作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，到20xx年，市場、家庭、大街上都跨入了高科技，什么飛天車、衛(wèi)星全球?qū)Ш絻x、微型電腦……真是無奇不有。當(dāng)然，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。
這事一傳十，十傳百，傳到了孫悟空的耳朵里?！芭叮煜氯缬羞@等事？俺老孫可得看看究竟，免得錯失良機！”孫悟空自言自語，向如來佛祖討個凡間一日游，騰云駕霧，來到了桐南小學(xué)的門口。
他跳下筋斗云，只見操場寬數(shù)百米，一棟直沖云霄的教學(xué)樓屹立在操場中央。突然，飛來一個機器人，它說：“你好，我是桐南小學(xué)導(dǎo)游機器人，來吧！”孫悟空將信將疑，跟著它傻傻地走了。
首先，機器人帶他登上電梯，開玩笑地說：“咱們來比比誰更快飛到第100層?！彼Ａ送?，咳嗽一下（真人機械）說，“也就是最頂層，OK？”孫悟空哈哈大笑起來：“這還不容易！俺老孫的筋斗云1個筋斗可以飛十萬八千里呢！你真自不量力?！庇谑?，他們倆都開始了。
孫悟空望著那高聳入云的教學(xué)樓，腳步一蹬，咻咻咻幾下不要幾秒就到了頂層。心想：“那個笨機器肯定生銹了，跑得這么慢！我贏定嘍！”可一看就大吃一驚：那個機器人居然在悠閑自在地翹著二郎腿喝咖啡呢！“你怎么這么快??！肯定作弊！”它詭秘一笑，說：“不是耍賴，是高科技你懂不懂，你看！”悟空瞟了一眼那個小“電話機”，一看：原來是傳送門呀！于是他隨便輸入了層數(shù)，傳送到一間教室門口。
“哇，教室里的變化可真大呀！”悟空大聲喊道——只見里面由原來的黑板變成顯示器，老師也不用粉筆了，只要老師帶上一個機器帽，想寫的內(nèi)容便出現(xiàn)在屏幕上，而且字跡工整。講臺也是用護眼花瓷做的，對學(xué)生視力很有幫助，上面擺放著一臺電腦。學(xué)生們的桌椅是氣球做的，具有易搬、耐損等好處。桌上還有一個液晶顯示儀，掃描儀和傳真機。上課學(xué)生只要把作業(yè)放進掃描儀，通過傳真機發(fā)到老師的電腦上進行批改。改完了顯示儀上會給出相應(yīng)的成績?！扳忊弤鈴”下課了，同學(xué)們把椅子當(dāng)碰碰船玩，好不熱鬧！“呀，完了！”原來悟空不小心碰開了門，學(xué)生肯定會注意他。于是他迅速把頭縮回去。再往里面一看——學(xué)生依然說說笑笑，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)他的意思。實在是巧，導(dǎo)游機器人下來了，說：“這窗戶是特制的，可以隔音！而且從外面看不見里面，從里面看得見外面。”悟空恍然大悟，到墻上傳送到操場了。
悟空看到操場中心有一個大圓，上面有投籃球、實心球、單杠、雙杠等運動器械。外面的一圈是跑道，用防爆玻璃圍著，可以有效防止意外事故。孫悟空也想試一試打籃球，于是去了體育室，向機器人借了個籃球，痛痛快快的打了起來。
到了正午，他又去游泳館游泳，撲進水的懷抱；到閱覽室看書，看到《西游記》時還沾沾自喜；去科技展覽館參觀學(xué)生“發(fā)明”的一些小玩意兒；還特地跑去校長室的貴賓房與校長交流……
傍晚，夕陽西下，呈現(xiàn)出一幅美麗的落日圖。當(dāng)悟空于校長談得正興時，耳邊傳來了如來佛祖滄桑的聲音：“悟空，你凡日已盡，吾有事召你，速速回西天！”悟空遺憾著抖出手中一大籃的蟠桃種子說：“咳，我要回西天了，這蟠桃種子就當(dāng)做我們的見面禮吧！”校長揮淚告別，說：“嗯，佛祖命難違，我送你一臺微型平板電腦吧，也算給你的禮物了?！庇谑牵蚩沼烛v云駕霧，心滿意足地向西天飛去……
學(xué)校學(xué)生作文4
我的學(xué)校十分美麗，這時大家可能會說了：我的學(xué)校也美麗啊。別急，你聽我說！
我的學(xué)校有三棟樓：教學(xué)樓、辦公樓、功能樓。教學(xué)樓天天書聲瑯瑯，辦公樓天天都能聽見老師批評同學(xué)的聲音，功能樓天天驚嘆聲不斷，這些只是冰山一角。我們的操場是塑膠質(zhì)的，十分寬闊，課間常常聽見嬉笑聲，教學(xué)樓后面是一片土地，土地里種著各種農(nóng)作物，旁邊是餐廳，所有食物都十分美味。
學(xué)校學(xué)生作文5
時間在歡聲笑語中流走了，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生涯已隨潮水般退去。新學(xué)期，新開始，如今的我，名副其實的中學(xué)生。踏進這個陌生的校園，似乎有一種親切的感覺。
清晨，邁著輕快的步伐來到教室，一剎那間，安靜的校園便開始書聲朗朗。清脆爽耳的讀書聲使校園充滿活力。隨著一陣優(yōu)美動聽的鈴聲，我們前后對齊、美觀地排隊，找準自己的位置，分組合作共享彩香四溢的物質(zhì)食糧。
上課了，多媒體直觀、形象化的教學(xué)，促使我仔細地做著筆記；負責(zé)又活潑，寓教于樂的老師，引領(lǐng)我們走進學(xué)習(xí)的樂園。
課后，青春韻律的廣播操，舒展我們的筋骨，抖擻我們的精神。舒緩休閑的美容操，取代了下課的喧嘩，我感受著文明、祥和、靜謐，遐想著藍天和白云，自由地飛翔，夢想的起航……
園丁手的修剪，綠化式的整齊，與我們一起見證成長與自信。垃圾的歸類、保潔的落實、環(huán)保意識的培養(yǎng)，讓我們謹記不亂扔垃圾。
伴隨著老師關(guān)懷的話語、細心的叮嚀，我們暖暖地來到休息的小屋，邊洗漱，邊聊天。平靜地分享每天的心情，傳遞微正能量。不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)，等待明天的出發(fā)。
我的校園，雖然不算綠樹成蔭，但至少環(huán)境美觀大方；雖然設(shè)備不夠高端，但學(xué)習(xí)氛圍濃烈；雖然沒有珍饈佳肴，但膳食科學(xué)合理；雖然校風(fēng)嚴謹，但充滿人文關(guān)懷；雖然貌似玩樂不盡情，但社團活動樂無極；雖然常常想家流淚，但老師的愛融化一切。
這里如家般的和諧，這里的老師如慈母般的呵護關(guān)心，這里的兄弟姐妹相親相愛……緊促而有規(guī)律的初中生活，逐漸讓我們成長。
學(xué)校學(xué)生作文6
我們的學(xué)校坐落在鼎山之畔，長江之濱，它是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。
一進校門，首先印入眼簾的是一個小水池。水池中間有一組名為金色年華的雕塑，那六株幼苗象征著六年影響一生，代表孩子們在學(xué)校里像小苗一樣茁壯成長。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡蓮，那又圓又綠的葉子，光彩異常，到處翠綠欲滴，綠的那么可愛，那么柔美。中心深綠色的葉脈四散出去，每片葉子上都留著一小半豁口，像一個頑皮淘氣的孩子，笑啊，笑啊咧開了嘴！葉子上珍珠似的水珠，晶瑩透亮，射出無限光芒，滾來滾去，最終匯入中心，神奇般的變成一顆大珍珠，有趣極了。如果你運氣好，你會看見睡蓮花悄然綻放。她平躺在水中，簡直是一個睡美人，那么安靜，那么動人。她們有的紅得像火，有的白得像雪，有的粉得如霞。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。小魚們有的在蓮葉間休息，有的吐個泡泡向你問好，有的在講著悄悄話，還有的在盡情嬉戲，魚兒們像我們一樣活潑快樂！
往里走便是我們學(xué)校的教學(xué)樓了。我們學(xué)校的建筑很有特色，因為它們都是以數(shù)字來命名的。有一德樓、二月樓、三元樓，四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓等等。我們的教室在三元樓上，三元及第連中三元歷來是對學(xué)子成績優(yōu)異的祝福，用三元樓來命名是為了激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。十全樓的旁邊還有一些黃桷樹。春天，當(dāng)其他樹木都已經(jīng)抽枝長葉的時候，黃桷樹才開始慢吞吞地脫下它那黃色的外套。那枯黃的葉子一批又一批地落下來，剛掃凈的地面上又七零八落地躺著幾張黃桷樹的葉子了。這可忙壞了掃地的阿姨了，那時我覺得學(xué)校種黃桷樹真是太不明智了。過了一段時間，它終于不再沉默，枝丫上鼓出一個個生命的芽苞，在春雨的滋潤下，潛滋暗長。青枝嫩葉中，幾只鳥兒蹦來跳去，賣弄它的清脆的喉嚨。此時，黃桷樹白色的芽孢漸漸落下，從樹下經(jīng)過，便會聞到一股淡淡的清香。選一片放進嘴里，一開始又酸又澀，不過一會兒你就能感受了一絲絲甜意。漸漸地，黃桷樹長出所有的葉片，煥發(fā)出無限的生機！他的樹冠高高在上好像一把巨大的傘撐開一樣，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來到了樹下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散學(xué)習(xí)過后的疲勞。我喜歡上了黃桷樹。后來我了解到黃桷樹不管是生長在泥土中，還是扎根在石縫中，甚至扎根在懸崖峭壁中，它都能頑強生長。它不需要肥沃的泥土，也不需要細心的呵護，我想我也應(yīng)該像它那樣頑強地成長，堅持自己的方向，或許終會有收獲的那一天。
如果你問我最喜歡我們學(xué)校的哪個地方，那我一定會毫不猶豫告訴你：操場。一跨進操場，你就會覺得腳底軟綿綿的，像踩到了海綿似的，那就是我們的塑膠跑道。我們的跑道是棕紅色的，中間橫臥著四條醒目的白色跑線，仿佛四條長龍靜靜的躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到運動員們像一匹匹小馬駒，快速地奔跑著。沿著跑道，我信步來到了操場中間的足球場。足球場是綠色的，宛若一塊綠油油的大草坪，白色的比賽框線和兩個足球門把足球場打扮的異常漂亮。下課了，同學(xué)們有的在打羽毛球，有的在踢毽子，還有的在跳長繩。我經(jīng)常和同學(xué)們在操場上玩游戲，奔跑在綠色的草坪上我們感覺異常的舒服和快樂。
我們的校園多么美麗啊，我們能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福，我愛我們的學(xué)校！
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