下面是范文網(wǎng)小編整理的大自然作文6篇 作文 大自然，供大家品鑒。
大自然作文1
大自然有一支神奇的樂隊，能奏出各種各樣優(yōu)美的歌曲。
風(fēng)，是大自然的調(diào)音師。他披上酷帥的風(fēng)衣跑過大樹旁，成片成片的樹葉就興奮地追隨其后，快樂地哼唱著各種不同的旋律。柳葉的聲音輕柔舒緩，梧桐葉的聲音磁性醇厚；還有高高低低的小草，左右搖擺，像是沙錘有節(jié)奏的伴樂。有時，他慢悠悠走過，草兒葉兒就發(fā)出溫柔的聲音；當(dāng)他飛旋狂奔時，整座森林都抖擻起精神，準(zhǔn)備演奏一曲充滿力量的交響樂。
水，則是大自然的鍵盤手。她喜歡敲敲打打。當(dāng)她從空中飄落的時候，滴滴答答、叮叮咚咚、沙啦沙啦……天窗、路面、樹叢都是她的琴鍵。當(dāng)水滴匯聚在一起，這聲音就更美妙了：小溪淙淙、小河潺潺、大海嘩嘩，從輕快的山中小曲到氣勢磅礴的大合唱逐一上演。
動物們，便是樂隊里風(fēng)格各異的歌手們。住在樹上的是歌聲清脆的百靈鳥，住在草叢里的是歌聲歡快的蛐蛐，還有住在水塘里歌聲高亢的青蛙……他們有時是獨唱，有時是二重唱、三重唱，有時則來一個大合唱。
一年365天，每一天大自然樂隊都會推出全新的曲目，每一首都那么動聽，我永遠(yuǎn)都不會聽厭。
大自然作文2
大自然音樂是生活的一部分，也是生命的一部分，聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入未來世界。
聽音樂，你的感情會隨之起伏；聽音樂，你會感到世間的美好與快樂；聽音樂，能喚起你對生活的信心；聽音樂，能使你對朋友充滿向往……是誰創(chuàng)造了音樂？他一定是最偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾，創(chuàng)造了音樂；是第一場春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng)造了音樂；音樂是大自然的一個奇跡莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍(lán)的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫。江水它不斷地流動，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動，也許，水流動的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美好。小動物小動物發(fā)出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，不過，細(xì)微地聽，你會發(fā)現(xiàn)這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。
我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛大自然。
大自然作文3
大自然是什么?
大自然是一位詩人,
譜寫出一首又一首感人的詩;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悅耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母親,
養(yǎng)育著森林中幼小的動物;
大自然真?zhèn)ゴ蟀?
六年級:孤寂的星
當(dāng)你在家休息時,
或許不會注意到
頭頂?shù)臒襞荨?/p>
當(dāng)你出去散步時
或許不會注意到
路燈上的燈泡。
當(dāng)你在書房認(rèn)真地看書時,
或許不會注意到
臺燈上的燈泡。
燈泡,
你多么偉大!
人們從未注意過你,
你還是
默默無聞地工作。
燈泡,
你多么可憐!
你認(rèn)真勤懇的工作,
但人們
從未注意過你。
大自然作文4
低聲地交談，同學(xué)們互相傳紙條，對距離不遠(yuǎn)的下課鐘聲，同學(xué)們殷切地倒數(shù)，種種的一切，將會在鐘聲之后結(jié)束。終于，鐘聲響起，同學(xué)個個如脫韁野馬般沖出教室，掙脫這個無情又無形的枷鎖。
走出教室，迎接我的是遼闊的天空，腳踏著的是滋養(yǎng)萬物的大地。這種感受，不能在教室里體會，因為，教室只留下枯燥乏味、無趣的課本，以及一股強大的課業(yè)壓力，在這些重?fù)?dān)中，我們被壓得喘不過氣來，所以，我們更需要——走出教室。
走出教室，大自然既可以是我們的朋友，也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛?，都比老師們的長篇大論，勸我們謙虛為懷來得淺顯易懂。古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路?！闭嬲闹R，不是書上死板的課文，真正的知識，更不是數(shù)學(xué)或理化公式；真正的知識，是存在于學(xué)校這座囹圄之外，它是求生之道，能為人謀取幸福，這才叫知識。
每當(dāng)我心煩時，我便會閉起眼睛，乘著想像之船，想像自己佇立在寬廣無邊的草原中，臥躺在天地之間，沒有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣，隨著想像旅游世界，而這，只要走出教室。
走出教室，“自由”正在等著我，它展開雙臂擁抱我；走出教室，熱情正催促著；走出教室，清新的空氣在呼喚著，要我把身上陳年的都市污染，全部替換；走出教室，我渴望著，走出教室，我跨出一步，擁抱屬于我的大自然！
大自然作文5
這里沒有教室的壓抑，這里沒有成堆的書籍，這里也沒有諄諄告誡的師長，這里有各種我叫不出名字的綠樹和鮮花，有溪水潺湲，有藍(lán)天白云，明媚的陽光，這里叫自然。
清爽的早晨，感受著新鮮的空氣，芳香的泥土，跟著陽光的步伐，我開始了在自然這個課堂里的第一節(jié)課，草尖上掛著晶瑩的露水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆璀璨的明珠，小昆蟲們也活躍了起來，給這片安靜的土地增添了活力，螞蟻們用觸角相互交流，工蜂不辭勞苦地采著花蜜，雌蜘蛛為了繁衍后代吃掉雄蜘蛛，這些知識在課本中都不會看到，于是這一課我學(xué)會了觀察。
午后的陽光溫暖又舒適，躺在綠油油的柔軟的草地上，捧一本心愛的小說，享受著這暖暖的陽光，真的是一件再愜意不過的事，小說看累了，丟在一旁，閉上眼舒舒服服地躺上一會，拋開一切郁悶和煩惱，忘卻以前和同學(xué)的爭吵，家長的嘆息，老師的無奈，在這里，聽著周圍清脆的鳥叫，和自然里一切零距離，這一課我學(xué)會了放松。
夕陽西下，鳥兒回家，西邊的天空綻放出絢麗的色彩，紅的像蘋果，紫的像葡萄，黃的像橙子，讓人不禁感嘆自然的奇妙，花兒收起了花瓣，羞答答的像個少女，夜幕降臨，仿佛天空剛換上了一塊深藍(lán)的幕布，無數(shù)的星星在天空中眨著眼睛，仰望天空，仿佛自己在無限的宇宙中遨游，伸手便可以碰到那一閃一閃的星星，那種感覺在緊張的教室是體會不出的，那一刻，我覺得我像一個仙子，掌管著這無數(shù)的星星，這天空的美麗是難以言語的，我找不出更好的詞語來形容這里唯美的天際。這一課我學(xué)會了欣賞。
自然里的一切都富有魔力，它教會了我許多許多，有做人的道理，有生活的技巧和深刻的認(rèn)識。在自然這個碩大無比的課堂里，我顯得如此渺小，這里是我除了教室外的第二課堂，我要在自然界知識的海洋里暢游。
大自然作文6
我的家鄉(xiāng)是在大自然里，我的母親是大自然的海，我的父親是大自然的山，我是他們的.子女。我是一棵沒人欣賞，默默無聞的一株向日葵，我在大自然中依然茁壯成長，無人問候，但在大自然的哺育下，堅強成長。 在一天天的哺育下，不用依靠還母親的乳汁，不用依靠山父親的肩膀，我要告訴他們—我可以獨立。 在海母親的養(yǎng)育下，我已經(jīng)長大成人了，我的葉子在一天天變大，我的身體在一天天強大，在風(fēng)吹雨打的那天，我都堅持的立在那里。 我結(jié)了一個花骨朵兒，那個花骨朵兒也同樣的在一天天長大，在每天的陽光姑姑的照射下，再試我有生之來開的第一朵花，那朵花是淡黃色的，有一股清新芳香的味道。 我的花瓣，生長速度非?？?，幾天就長得很大了。 太陽爺爺每天早上最開心的就是我早上都會張開骨朵露出可愛的面容對他微笑。 太陽爺爺?shù)牡谝豢|陽光射在我身上，我慢慢蘇醒了，我就是大自然的小鬧鐘，我蘇醒后，小草弟弟，花兒妹妹，大樹伯伯，白云阿姨，就都會從睡夢中蘇醒過來。日子就這樣一天天過去，我已經(jīng)變成了媽媽，在我的懷抱中，結(jié)出了葵花籽，當(dāng)它們成熟時，我就要離開，在我離開時每一?？ㄗ讯甲兂闪艘豢每眯碌南蛉湛?，依然像我茁壯成長。 而我便做了他們成長的肥料，每天待在地下，聽著上面發(fā)生的事情。樂事，我隨他們同樂，哭事，我隨他們同哭，就這樣永遠(yuǎn)沉寂在他們的歡樂與哭泣當(dāng)中，無怨也無悔。
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