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“牛”作文12篇(“牛!”作文)

時間:2022-10-20 08:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的“?!弊魑?2篇(“牛!”作文),供大家賞析。

“牛”作文12篇(“牛!”作文)

“?!弊魑?

  隨著科技的飛越發(fā)展,工業(yè)文明逐漸滲透到農(nóng)耕領(lǐng)域,牛越來越少見了。

  母親告訴我,很久以前,牛是會說話的。只是沉默得太久,就啞了,但聽人話的本事尚有。于是,我悄悄找一頭牛說話,但它只顧吃草,偶爾抬頭,木訥地看看我。我一直相信它是聽懂了的,后來才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為從父親那里聽了“對牛彈琴”的故事。

  我很喜歡看牛吃草。它用舌頭把草一卷就進(jìn)了嘴里,不停地吃,夠了就找個陰涼的地方躺下,有滋有味地嚼嘔出來的草。它很臟,總是嚼得嘴角起白泡,把地面撐出泥漿,弄得全身都是泥。我疑心牛草很甜,于是抓起一把塞進(jìn)嘴里,很澀的味道,立即吐了??煽纯磁?,吃得多香!又抓起一把塞進(jìn)嘴里,把口弄得泥臭。我扔給它餅干,牛不知道是什么,扭開頭去。我生氣了,用小石頭砸它,它受驚地向后把腿蹬了一下,快速轉(zhuǎn)身憤怒地看著我,我嚇得哭著跑向母親。

  想起牛,最令我震悚的是它的叫聲。總有一段時間,農(nóng)民把母牛和小牛分開老遠(yuǎn),小牛就向著母牛叫,母牛也向著小牛叫。這是很古老的笛聲,哀轉(zhuǎn)久絕,若在山谷里,更令人消魂。小時候我不懂,扮牛叫。牛居然也向我叫,覺得很有趣。牛聽到我的叫聲,似乎以為我也是牛,叫得很急切。我學(xué)著發(fā)出不同的牛叫聲,一會兒高,一會兒低,牛聽得出神,我叫一聲,它也叫一聲。大概牛以為我們在說什么,但我卻不知道我們究竟在談什么,怕惹出“牛誤會”,于是住了嘴,但心里很甜,覺得這是一門很有科學(xué)的外語!

  孩童時,走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的老牛是我同伴。但現(xiàn)在,想找頭??纯匆搽y。想起從前走路總要當(dāng)心踩到牛糞,居然羨慕起童年來。生活中的牛是少了,但在媒體上到處可見。曾看過一幅漫畫,畫著一個牧童在牛前面用力拉牛繩,牛就跟著他走。我看了立即笑出聲來,趕牛哪能走在牛前頭?正確的趕牛方法應(yīng)該是牽著牛繩走在牛后面趕它。城里人老是笑話山里人沒文化,現(xiàn)在倒讓山里人笑話城里人了!這說明,牛,是很有研究價值的!

  好久沒有看到牛了,古老的牛鳴啊,在我童年的寶盒里回響!難忘的還有青澀的牛草。

“?!弊魑?

  今天,我們班級里要玩一場十分有趣的游戲——斗牛。

  剛剛開始上課,老師就告訴我們一個大好消息,就是讓我們男女各分一隊,進(jìn)行一場“斗?!北绕??!笆裁词嵌放??”我在心里想著。謝老師告訴我們斗牛是一種文明人的比拼,就是文明人的撕名牌。老師把斗牛的規(guī)則仔細(xì)地講解了一遍:1。先選出第一輪到第三輪的選手;2。觀眾不能用語言和動作告訴隊員對方選手牌上的任何一個字。我們清楚了規(guī)則后,就開始了一場又一場的“斗牛”。

  第一輪兩名選手小澤和小秋真是重點突出了“文明人”這三個字??!第二輪的小凱和小宇則是重點突出了“斗?!眱蓚€字。我和小程更是如此。

  前面兩輪過后,我有點害怕,我害怕會被小程打痛,可是我心想:小怡你不用害怕,你想一想小程在學(xué)校是怎么欺負(fù)你的,你就像是在打沙包一樣打回去!比賽一開始就進(jìn)入了白熱化。我先是慢慢地向前走,然后像只母老虎一樣撲了上去,一把抓住小程的手腕。他倒算機靈,會反手來抓我的手腕。我伸出右腳,想用腳勾他的腳,本來想把他纏住不讓他動,可是他反應(yīng)很快,一動,我撲了個空。我就緊緊地抓住小程的手腕,快速地轉(zhuǎn)幾個圈,先把他轉(zhuǎn)暈一點甩開他,后面才好動手。我在前線拼搏,我的隊友們在后方鼓勵我,給我加油,這讓我充滿了力量。我們一直在為自己的隊伍取得勝利而戰(zhàn)斗。我把頭側(cè)過去,小程就立刻閃開,想要去看我背后的名牌。我一躲,小程也撲了個空。但是他一轉(zhuǎn)回來就用左手一把拽住我的帽子不放。本來他以為拽住我的帽子就可以看到我的名牌,但是他太天真了,我一趁他不注意趕緊扭過頭,看到了他的名牌,馬上伸出左手把小程的名牌一把撕了下來。小程懵了一下,驚訝地說:“還可以撕的!”我拿著勝利的果實站在那里得意地哈哈大笑。

  這真是一場有趣又精彩的“斗?!薄?/p>

“?!弊魑?

  放假的時候,爺爺叫我和哥哥去放牛。

  小牛在路上一會兒跳,一會兒跑,哥哥手上拿著木刀趕牛。到了牛吃草的地方,我和哥哥貪婪地呼吸大自然清新的空氣,我對哥哥說:“這鄉(xiāng)下大不像城市,這兒的空氣不知道比城市的好多少倍!”哥哥說:“對。而且這兒的水比城市的水不知道要干凈多少倍!”

  接著,哥哥驕傲地說:“這兒還有個涼風(fēng)洞,你要是站在洞口,不到一分鐘你絕對會很覺得很涼的,比開空調(diào)還爽!對了,你還可以騎牛呢!”

  “真的可以嗎?”

  “當(dāng)然可以的。”

  “哥哥,你能抱我騎上牛背嗎?”

  哥哥說:“可以?!备绺绨盐冶У脚1成?。

  我騎著牛,牛一邊走一邊吃草。牛吃著吃著就到了水池邊。哥哥說:“牛要喝水了,注意了!”我說:“我會注意的。”可是,牛不等人下來就開始喝水了。我在牛背上朝池子里仔細(xì)一看,里面有很多魚。

  我說:“哥哥,可以抓幾條魚回去嗎?”哥哥說:“可以?!备绺缱チ耸畻l魚。我和哥哥各人拿了五條魚,趕著?;厝チ?。

  這次放牛,讓我感受到大自然是多么美好!我們要愛護(hù)大自然!

“?!弊魑?

  藍(lán)藍(lán)的天上白云淡淡,平坦的草原一望無垠,成群的牛羊悠閑地尋食著牧草。風(fēng)兒吹過,草原涌起了無邊的綠色波濤。啊,好一派“風(fēng)吹草低見牛羊”的迷人風(fēng)光。

  “哞——,哞——!”草原上傳來一陣牛的叫聲。循聲望去,只見一頭奶牛一邊焦急地叫著,一邊鼓著銅鈴似的大眼睛,迎接著朝它走來的擠奶姑娘。這頭奶牛周身的皮毛黑白相間,油光發(fā)亮;四條粗腿仿佛柱子一般,穩(wěn)穩(wěn)地支撐著那肥胖滾圓的身軀;肚子下邊,一對特大的乳房沉甸甸地墜下來,似乎快要被里邊的奶汁脹破一般。擠奶姑娘拎桶走上前去,拍拍奶牛的頭,然后半跪下去,開始擠奶了。隨著潔白的奶汁擠出來,流進(jìn)桶里,剛才還顯得焦急不安的牛安靜下來了。它閉上眼睛,不緊不慢的咀嚼著,直嚼得滿嘴冒出了白沫沫兒,顯得十分舒服。桶里的奶汁越來越多,奶牛犢乳房越來越癟,可它卻沒有絲毫不耐煩的情緒,只是靜靜地任憑那少女?dāng)D著汁,仿佛在說:“擠吧,擠吧,擠得越多我越高興啊!”

  這些牛啊,吃的是廉價的草,可擠出的卻是高營養(yǎng)的奶!它們就是只知奉獻(xiàn)、不知索取的精神化身!每當(dāng)我看到這牛的形象,我就會自然而然地想到我們的老師。他們收入微薄,工作辛苦,可是卻從來都毫無怨言,嘔心瀝血,在教育園地中默默耕耘,把智慧、心血和無限的愛都給予了我們。

  我愛牛,但更愛只知奉獻(xiàn)、不知索取的老師們,因為他們都是值得謳歌贊美的“牛”??!

“?!弊魑?

  “噓——”我給彥西哥哥取了個外號,叫“小壯?!?,為什么呢?他呀,身體的每一個部位,當(dāng)然除了頭發(fā),都是肉嘟嘟的。大大的耳朵間隔著一座大山,圓圓的臉蛋,圓圓的眼睛,乍一看,還真像一頭小牛呢。不說話時,嘴角自動上揚,看起來很和善。

  可不是嗎?我們?nèi)齻€正在分隊打水仗,於思行仗著他和彥西是表兄弟,要二V一。可是彥西哥哥不同意,放大嗓門說:“打水仗要公平戰(zhàn)斗,我們?nèi)齻€打混戰(zhàn),個人一隊!”你看,他是不是很有大哥哥的范兒呀?

  彥西哥哥是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。到了農(nóng)家樂,我和思行弟弟去找彥西哥哥玩,推開門一看,他正在寫作文。他抬頭認(rèn)真地對我們說:“你們先去玩兒吧,我得把作文先寫完?!蹦悴滤淖魑淖詈髮懥硕嚅L?快三篇哩!而且鋼筆字也寫得工工整整、漂漂亮亮的,真不愧是他們班上的一代“學(xué)霸”。

  彥西哥哥有一個課余愛好——攝影,應(yīng)該是受他媽媽的影響吧,但我們都覺得他拍的照片比他媽媽拍的還要美。這一點,他的媽媽竹梅阿姨也是承認(rèn)的,要不,竹梅阿姨怎么會自己臭美地在小溪石灘上擺造型,指定讓晏西哥哥來拍呢?他確實把他的媽媽拍得很美,背景是模糊化的,顯得朦朦朧朧,中間的人像又清晰化,有種烘云托月的效果。竹梅阿姨把他拍的照片發(fā)到朋友圈,引來別人好多個點贊呢!

  彥西哥哥很大度,從不和別人計較小事,所以呀,我們都喜歡跟他玩兒。

“?!弊魑?

  兄弟姐妹中,“薯”我最牛。果然,今天又是我的主場。

  睡得正香,一只小手拿起我,在垃圾桶上方脫我的睡袍。“哎、哎哎哎!”我大叫道,“這可是我從小到大穿的,千萬不要扔掉!”但主人哪肯聽,我只能靠自己了。“跳!對,就是跳!”我靈機一動,用盡全身力氣,使勁一蹦,一下子摔在了地上,痛得哇哇直叫。主人立刻把我撿起來。唉,逃不掉了。

  不過主人對我還不錯,接了滿滿一盆熱水,讓我泡熱水澡,還給我按摩,真舒服。但這是要付出代價的,我就知道,主人一定沒那么好心,正當(dāng)我沉浸在熱水浴里時,主人把我抱了出來,還沒反應(yīng)過來,主人就把我切成了幾條,奇怪的是一點都不疼。不知道這古怪的一家人又要對我做什么,但我有一種不祥的預(yù)感!

  果然,他們把我放到了“溫”泉里。你們肯定會覺得很奇怪,我不是挺喜歡的嘛?但是要知道這個“溫”字是加雙引號的。原來,水溫剛剛好,火又來搗亂,它總喜歡熱,可你要知道,我一點也不喜歡。太燙了,這我可忍不住,在鍋里亂蹦亂跳。事情還沒結(jié)束,淀粉這個頑皮,一見到我,就撲到我的懷抱里,開始撓我的癢癢,直到油大伯放入鍋中才停止。后面更有受的,主人把我放在了油大伯的身上,大伯愛抽煙,所以有一股奇怪的臭味,我在油大伯身上待得受不了了,手忙腳亂地蹦了出來。哇,我穿上了一身金燦燦的新衣服,好看極了!

  這時,番茄醬妹妹跳到了我身上,隨即我進(jìn)入小主人的口中?!坝窒阌执啵贸?!好吃!”

  看我的本領(lǐng)大不大?

“?!弊魑?

  做班長是一件光榮的事,但同時也不容易。

  我們班級有兩任班長,第一位班長長著小小的眼睛,一說話就瞇起一條縫,帶著淡淡的笑容,不說話也讓人想笑。一次中午,他和學(xué)習(xí)委員頂嘴,學(xué)習(xí)委員說了一句:我和你上輩子有仇呀!”班長也回了句:“可能吧!”頓時班級引起哄堂大笑。同時也引來了中午紀(jì)律視察的老師,嘩的一大筆,那老師給我班扣了一分。就這樣幾次下來,我們班成了年級倒數(shù)。

  老師終于生氣了,換了個新班長,這班長姓張,雖然是女生,但是她個子高力氣大,管理天賦強。頓時把班級治理得服服帖帖。

  中午剛進(jìn)教室,班級時不時發(fā)出陣陣聲音,但是班長一出現(xiàn),班級立刻靜下來,好像時間被凍結(jié),不知是誰小聲的說了一句話,班長那銳利如鷹的眼神看過來,那同學(xué)驚的是大氣不敢喘一口。自習(xí)課上,有個同學(xué)忍不住想說話,但看見班長在認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),就立刻低下頭,班級只聽見沙沙的寫字聲。

  又上音樂課了,同學(xué)們到了音樂室,不知道怎么座,班長大喝一聲:“大家按學(xué)號座,別做錯了。”后來還依次下去檢查。不到五分鐘,同學(xué)們已經(jīng)座得井然有序,音樂老師投來了贊許的目光。就這樣,班長要檢查衛(wèi)生,同學(xué)鬧矛盾要解決等等。幾周下來,班級管理的很好,秩序井然,班級紀(jì)律積分在年級遙遙領(lǐng)先,班主任很高興,把她夸得像朵花。

  這班長,真牛!

“牛”作文8

  前幾天,媽媽給我買了兩只白玉蝸牛,我給它們起名為小蝸和小牛。

  白玉蝸牛因頭、頸、腹、足、身體肌肉白色如玉而得名,它的背上有一個漂亮的殼,它是蝸牛的房子,在蝸牛的殼上有細(xì)細(xì)的螺紋,頭部有2對觸角,其中最長的觸角長著眼睛。白玉蝸牛膽小如鼠,每天放學(xué)回家,我都要看看它,它也伸出長長的觸角,就像在歡迎我一樣,我伸手輕輕觸摸它的觸角,它以迅雷不及掩耳的速度縮了回去,過了好一會,觸角才會慢慢地試探著伸出來,小心翼翼地觀察周圍的一切。

  白玉蝸牛的嘴很小,小的幾乎都看不見了,可蝸牛是有嘴的,嘴里還有成千上萬顆牙。白玉蝸牛很聰明,有一次,我給它們了一塊黃瓜,過了一會再看,發(fā)現(xiàn)了一塊“空心”黃瓜,它們不吃硬硬的黃瓜皮,它們只吃軟軟的黃瓜瓤,再一看盒子里,有很多條綠色的`“蟲子”在蝸牛的兩旁,那些是蝸牛的大便,它們吃什么顏色的食物就拉什么顏色的大便。

  這兩只白玉蝸牛真可愛啊,我一定要好好照顧它們。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)這兩只白玉蝸?!敖^食”了,不吃不喝,當(dāng)然,也不拉大便了,我以為蝸牛要冬眠了,所以也沒太在意。到了晚上,我被媽媽的叫聲引到了客廳,“霏霏,快來看啊,”我急忙跑了過去,見到了桌子上放著的幾個米粒般大小的圓球,我數(shù)了數(shù),共有六個,我問媽媽:“媽媽,這是什么啊?”“這是蝸牛的卵?!蔽蚁耄哼@么大的蝸牛,卵原來這么小啊,生命真神奇!

  我和媽媽小心地把卵放進(jìn)了花盆里,生怕把脆弱的卵弄碎,期待著它們的出世。轉(zhuǎn)天早上,我被媽媽的叫聲驚醒了,“快起床,你快來看看蝸牛!”我連忙起床,跑了過去,媽媽指著桌子上不計其數(shù)的蝸牛卵,說:“快看”我把頭伸過去仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)這些卵都被粘液站住了,這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正在產(chǎn)卵,一枚枚小卵從蝸牛的脖子排出,我小心地拿出一枚卵放在手上,仔細(xì)地看著,放在燈下,我便發(fā)現(xiàn)一塊深色的地方,那就是小蝸牛,我把它們一一放到花盆里,期待它們的到來。

“?!弊魑?

  立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

  ——題記

  說起蝸牛,許多人會不屑一顧,甚至有的人會嗤鼻一笑露出厭惡的表情。而我要說我愛蝸牛,愛它的堅持和它的忍耐。

  堅持

  這個世界上只有兩種動物可以到達(dá)金字塔的塔尖,一種是老鷹,另外一種便是蝸牛。老鷹憑借一雙強健的翅膀可以搏擊長空,輕松的飛到金字塔的塔尖。而蝸牛呢?它既沒有雄鷹矯健的翅膀,也沒有羚羊強健的四肢,它又是憑借什么來到金字塔塔尖的呢?蝸牛正是憑借它的堅持不懈,不管是驕陽似火,還是冰天雪地,它都是堅定的背著沉重的后殼,緩緩地蠕動著,一次次的掉下來,一次次的爬上去,一天又一天它那小小的身影孤獨地堅守在金字塔的塔壁上,終于經(jīng)過不懈的努力,它來到了金字塔的塔尖。微不足道的它站到了世界的頂端,看到了與老鷹一樣的風(fēng)景。生活中的我們無需抱怨沒有雄鷹的翅膀,因為我們有堅定的雙腳,只要我們確定目標(biāo),一步一個腳印的堅定的走下去,終有一天我們會到達(dá)成功的彼岸。我愛蝸牛,愛它的腳踏實地,愛它的竭盡全力,愛它的堅持不懈。

  忍耐

  在通往金字塔塔尖的路上,荊棘與鮮花并存。不管是夏日的驕陽似火,還是冬日的冰天雪地,都沒能阻擋它那前進(jìn)的腳步;不管是舒適的居所,還是香甜的美食,都沒能停下它那前進(jìn)的腳步。相信大家都有抓蝸牛的經(jīng)歷,抓幾只蝸牛,任憑你如何用木棍挑逗它們,不管你是敲擊還是使勁的戳,它都無動于衷;或者你把它喜食的菜肴放在它的面前,甚至在它的殼前晃動,它依舊堅定的躲在殼里一動不動。當(dāng)你失去耐心甚至被它的假象所迷惑以為它已經(jīng)死了不再理會它們時,它們卻抓住這個悄悄地離開,留下的只是你滿心的懊惱。我們總是與成功擦肩而過,不是我們不夠努力,而是我們總是被路上的風(fēng)景擋住前行的腳步,總是被五顏六色的夢想看花了雙眼,迷失在成功的前一刻。我愛蝸牛,除了喜歡它的堅持,更加喜歡它在身陷逆境時的忍耐,喜歡它的榮辱不驚。

  蝸牛雖小,但其心廣哉;蝸牛雖小,但其志壯哉!我愛蝸牛,愛它的堅忍不拔,愛它那一路前行的勇氣。

“牛”作文10

  每一個集體似乎都有那么一兩個潛在“危險”的人物。何謂“危險”?在這里意味著隨時有可能被氣得牙癢癢或其他讓人求生不得又求死不能的感覺。

  “?!本褪瞧渲幸粋€典例之一。“?!笔俏覀兘o他取的外號?!芭!辈]有像真牛那樣長得又高又魁梧,反之,他很瘦小。對于他的外貌,我沒什么好說的,不就是兩個眼睛,一個鼻子,一個嘴巴。出眾的是他的頭發(fā),要是你哪天走在大街上,看見有人大熱天頂著一“鍋蓋”在頭上,那就一定是他了,準(zhǔn)沒錯。

  我剛升上初中時,就和“?!痹谝粋€班。初來乍到嘛,免不了的自我介紹。那時候,“?!本妥液竺?,快輪到他了,我看他那悠然自得的樣兒,我就納悶了:按照常理來說,新到一個班級,面對那么多的陌生人,不都應(yīng)該緊張得臉頰泛白,雙腿發(fā)顫,手握成拳后用力到青筋爆出,不是嗎?為什么他就跟坐在自家后院曬太陽似的。視乎察覺到我在察覺到我在觀察他,他抬起頭來,極其欠扁地對我燦爛一笑:“瞧你那緊張的小樣兒,看看本大爺風(fēng)流倜儻的身姿怎樣迷倒萬千少女吧!哈哈哈......”我極其無語地白了一眼這正自我感覺良好的250,終于明白了白癡的真正含義。然后老師叫了一聲“下一個”,身后的人沒什么反應(yīng),我疑惑地向后看去。我想直接一頭撞到墻上死了算了:這250還在幻想他自己帥氣的英姿呢!看他口水直流的樣子,真想說我不認(rèn)識他。

  我用手指輕敲他的桌面,給予提醒。嗯,第一次,沒反應(yīng),沒聽到吧。好,第二次,沒反應(yīng),又沒聽到?第三次,還是沒反應(yīng),你故意的吧!我內(nèi)心怒吼,隨即,一個巴掌猛地拍在他面前的桌子上,然后,他猛地打了個激靈,怔怔地望著我,“對不起,手滑了一下”我學(xué)著他的腔調(diào),他反應(yīng)過來了,說:“哎呦喂,‘您’老這手,可真夠長的,都比得上長臂猿了呢!”他挑釁的目光看著我。呵,說我是猴兒呢。我看了一眼不知什么時候走到他背后的老師,對他幸災(zāi)樂禍地?fù)u了搖頭,然后回過身去。片刻,我便聽到一道咬牙切齒的聲音從背后傳來:“你給我記著?!蔽野底酝敌?。

  “?!笨偸沁@樣令人愉快,真不敢想象沒了他我們的日子將會多么的無聊。但這想都不用想都知道這不太可能,因為?。哼@些令人捧腹大笑的事兒還有很多很多......

“?!弊魑?1

  前段時間,我們班人人都養(yǎng)起了寵物。而且都養(yǎng)一樣的寵物,養(yǎng)什么呢?牛唄!呵呵,你別嚇著,不是一般的牛,是蝸牛啦!

  科學(xué)老師布置了一項作業(yè),花三天時間交一份圖文結(jié)合的“觀察日記”,這可樂壞了大家,把目光投向了我們的集體寵物,蝸牛,因此,蝸牛在這一段時間受寵若驚。

  一下課,教室里就沸騰起來,你聽:“你咋給蝸牛吃這葉子?。恳詨亩亲拥?!”“哇!你的牛牛好大呀!”“哪里還有比我的“斑斑”更漂亮的牛牛?”……

  他們議論紛紛,吵得我無法安心做作業(yè),剛剛抱怨了幾句,就有人向我甩了一個大白眼:“吵什么吵?叫什么叫?羨慕了吧?想要牛自己下“地”去牽啊!”哼!欺負(fù)我家沒“?!卑??我正生氣呢!李丹來了,對我說:“我要幫老師做點事,3分鐘!麻煩你幫我照顧下螺螺吧?”“好——啦!”我極不情愿地按過瓶子,輕輕地“哼”了一聲,就把瓶子塞進(jìn)了抽屜里。 3分鐘到了,我打算把這個小麻煩還給李丹,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬出瓶子,在我的課本上畫出一條條“金光大道”。我突然發(fā)現(xiàn)這個小生靈好可愛,軟軟的身體,軟軟的肚皮,還有軟軟的眼睛,好有趣!我居然有點舍不得了。

  “呀!我的蝸牛不見了!”孫欽奇焦急地說,“我要再牽兩只回來!”他一下子沖出教室。我一把抓起一個空水瓶,緊追上去,喊:“等等!我也要去!”

“?!弊魑?2

  小升初時的我很榮幸的當(dāng)上了班長,但是由于性格很內(nèi)向,我真的無法勝任班長一職。所以我感覺我當(dāng)班長是非常失敗的。

  七年級升八年級時分了一次班。班長是一位英姿颯爽的全能女王。她是是一個有話直說,敢作敢當(dāng)?shù)娜?。我認(rèn)為班長這一職位非她莫屬。

  她是足球猛將。每次我們體育課,她都會去訓(xùn)練,看著她賽場上跑著,跳著,揮灑著汗水,我從心里敬佩她。有一次我們幾個女生纏著她給我們炫技,她二話不說耍起了足球,又是踢又是墊的,可霸氣了。我想說班長你真牛。

  她是同學(xué)們的榜樣。我們班的同學(xué)大概都是性格比較內(nèi)向的,呃……用英語老師的話來說“把悶子全分到我們班來了,一個個都不舉手發(fā)言”。確實如此,語文課上,除了班長幾乎沒有人舉手發(fā)言。我知道她上課那么積極發(fā)言的目的,其實是為了帶動我們的積極性,雖然效果不是很好,但我們?nèi)砸x謝她。

  她也是我們的開心果,每當(dāng)班級里的氣氛很糟糕時,她總會講笑話給我們聽,三句兩句就把我們逗樂了。她曾自編藏頭小詩,用來贊美班級的美少女。

  她還是一個記憶高手。她的大腦轉(zhuǎn)得很快,思維十分敏捷,每次那種長了吧唧能背死人的文縐縐的文言文都是她第一個背上,就算是過了很長一段時間后,她仍能記得。

  我佩服她,真的,從心底里佩服。我只想說:"班長你怎么能這么牛呢?”

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