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身邊的感動(dòng)作文12篇(作文《身邊的感動(dòng)》)

時(shí)間:2022-10-20 09:23:00 綜合范文

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身邊的感動(dòng)作文12篇(作文《身邊的感動(dòng)》)

身邊的感動(dòng)作文1

  感動(dòng)源于人的內(nèi)心,當(dāng)真情接觸到你那顆真心時(shí),你就會(huì)不由自主地潸然淚下。感動(dòng)無處不在,它往往藏在于生活的點(diǎn)滴。

  汶川地震后,全國(guó)人民眾志城成,共同撐起希望的藍(lán)天,你會(huì)為全國(guó)人民萬眾一心的精神而感動(dòng)。2010年世博會(huì)的“小白菜”們風(fēng)雨無阻,抵擋酷暑,隨時(shí)出現(xiàn)在人們需要幫助的地方,你會(huì)為他們那種堅(jiān)忍不拔、樂于助人的精神而感動(dòng)。日本發(fā)生地震后,中國(guó)人民空運(yùn)救急物資,忠心地祈禱他們?cè)缛栈謴?fù)家園,你會(huì)為中國(guó)人那種不分國(guó)界的關(guān)心和愛而感動(dòng)。

  那么多感動(dòng)的事例,那么多真情的演繹,相信你的心已為之擅抖。但有些感動(dòng)卻蘊(yùn)藏在最最不起眼的地方。

  在城市的街角,那個(gè)默默無聞的角落里,有那么一個(gè)人,或許很多人都忽視了那個(gè)不起眼的地方,但是沒有人會(huì)知道那個(gè)角落里蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的生命力。

  有一次,我剛巧路過那個(gè)地方,不經(jīng)意間看見那里坐著一位穿著很破舊的殘疾人,要是不注意的話,以為他是討飯的,那你們就錯(cuò)了。我好奇地走過去,那位殘疾人在寫字,用毛筆在寫字,或許大家認(rèn)為這有什么了不起的,但他雙手全斷,他在用腳寫字,腳趾夾著毛筆,他嫻熟地把筆在墨水里了,用腳鋪開一張宣紙,一只腳踩在紙上,一只腳夾著毛筆,氣勢(shì)毫不遜色。紙上迅速出現(xiàn)了幾個(gè)瀟灑的大字,我看得很是吃驚,連忙拍手叫絕,他看出來我很喜歡書法,于是便把他寫的送給了我。我出于禮貌連忙從口袋里掏出錢給他,他卻憤怒地把錢丟在地上。我生氣地問道:“你那么辛苦出來寫字,不就是為了錢嗎?現(xiàn)在我給你,你為什么不要?”他的臉漲得通紅,他沒有說話,但是我感覺得出來他很傷心,他那銳利的眼睛盯著我看,從他眼里,我感覺有一種不可抗拒的力量沖進(jìn)我的心里,我頓時(shí)茅塞頓開,我迫不及待地問道:“你是在用實(shí)際行動(dòng)來感化別人嗎”?

  他點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎我讀懂了他的心聲,他說道:“小時(shí)候因?yàn)檐嚨?,我失去了雙手,從那以后,我的生活一下子落入了萬丈深淵,我把自己的內(nèi)心封鎖起來,我變得很孤僻,但有一次我無意間在電視上看到一位和我一樣身體有殘疾的人,在街頭賣藝,我為此觸動(dòng),從此就在這里寫字也是為了鼓勵(lì)那些和我一樣身體有缺陷的人,不要放棄生命,只要你努力,也可以活得很精彩。聽完他的一番話,我很是感動(dòng),我也為自己剛才的行為感動(dòng)后悔,我知道錢是對(duì)他的輕視,他不需要同情,錢只會(huì)侮辱了他的人格,不是什么東西都可以拿錢買得到的。我真誠(chéng)地跑到他面前,深深鞠了一躬,來表達(dá)我的歉意。

  他是生活的強(qiáng)者,他在困難面前沒有低頭,他讓我對(duì)生命有了新的看法,不是完整的身體就不能活得精彩嗎?他對(duì)于生活的熱愛讓我知道:生命的價(jià)值不在于你有一個(gè)完整的軀殼,而在于你活得有多精彩。

身邊的感動(dòng)作文2

  又是一年開學(xué)季,回首兩年前,帶著一臉的懵懂,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接手心理,唯恐因?yàn)樽约旱牟欢B累了大家。所以,報(bào)考咨詢師的時(shí)候,很傻很天真地以為左右都是考,倒不如一次性多學(xué)點(diǎn),免得拖后腿!再加上平素怕生,不敢一個(gè)人去參加培訓(xùn),故而斗膽跟校長(zhǎng)要求直接考二級(jí),以為這樣可以多個(gè)伴。當(dāng)看到借來的《三級(jí)咨詢師》的書還挺薄的時(shí)候,心里不由得松了口氣!尤其是在第一次培訓(xùn)的時(shí)候,很多學(xué)校的老師都一窩蜂地從三級(jí)換成了二級(jí),我還暗自慶幸自己多有先見之明。盡管之前聽聞得自己先墊付費(fèi)用,如果考不出來就不能報(bào)銷,心里不免隱隱地有些擔(dān)心。

  畢竟那時(shí)候剛還完債,身上的余錢不多,然而我又不好意思開口跟家人,朋友去借,所以貸款付了學(xué)費(fèi)!培訓(xùn)時(shí)得知很多學(xué)校都允許提前報(bào)銷!當(dāng)時(shí)我也冒昧地給校長(zhǎng)打了電話,他二話沒說就同意了!所以我告訴自己,無論如何也要考出來,不能對(duì)不起這份信任!當(dāng)拿到所有教材的那刻,我才明白啥叫“悔不當(dāng)初”,因?yàn)樗械臅掀饋泶蟾庞?0厘米厚,而你的時(shí)間不足五個(gè)月。然而正所謂自己選的路,跪著也要走完。那時(shí)候每天在家都不敢出門,就在書桌前坐著,哪怕記不住也逼著自己死記硬背到十一二點(diǎn)。到了臨考前,腰已經(jīng)疼得坐不了,只能半倚著或者平躺在床上看書。所幸,最后考試總算是通過了。

  當(dāng)然,更“榮幸”的是體重也直線上升了。忽然有一天就發(fā)現(xiàn)身邊的美女們一個(gè)個(gè)都瘦成了“裊裊楚宮腰”,才驚覺自己虧待伴了我前半生的它良久了。為此,節(jié)過食,騎過車,但貌似效果都不咋滴。直到聽聞?dòng)型氯招袃扇f,瘦身成效斐然,于是痛下決心開始踐行。有時(shí)想想人生真是奇妙得很,我曾以為我是個(gè)運(yùn)動(dòng)絕緣體,不曾想,有一天竟然會(huì)選擇一邊擦著紅花油,一邊發(fā)狠運(yùn)動(dòng)。果然,人不對(duì)自己狠點(diǎn),都不知道自己有多大潛力。

  之前很多人都說我很幸運(yùn),誠(chéng)然,我也是這樣認(rèn)為的。因?yàn)閺囊粋€(gè)心理“小白”到今天成為某心理工作室的咨詢專家。這樣的榮幸,兩年前我連想都不敢想,就像賴局講座時(shí)說的那樣:年輕時(shí)認(rèn)真做的每件事都不是白做的。當(dāng)然我也時(shí)刻用一個(gè)故事警醒自己:晾衣桿這樣問笛子:“我們都是同一片山上的竹子,憑什么我天天日曬雨淋,不值一文,而你卻價(jià)值千金呢?”笛子說:“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了精雕細(xì)琢。”

  雖說大恩不言謝,但我仍然感激當(dāng)初讓我參加考試的人!因?yàn)闆]有你們就沒有今日自信的我。當(dāng)然還有很多激勵(lì),關(guān)心過我的人,在此不能一一言表。今生有幸,讓我們一起攜手做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。”

身邊的感動(dòng)作文3

  在我的人生道路上,身邊有這樣一個(gè)人,對(duì)我很好,也非常關(guān)心我,如同我的母親一般,它最能使我感動(dòng)了,她,就是我的姥姥。

  姥姥今年已經(jīng)62歲了,很清瘦,姥爺在我很小的時(shí)候便去世了,小時(shí)候,我的爸爸媽媽需要上班,我沒有人看,媽媽便讓姥姥看著我,這一看便是十幾年。聽姥姥說,小時(shí)候的我十分淘氣,我剛會(huì)爬,便到處亂爬。有幾次都從床上摔下來了呢。有一次,爸爸在家看著我,姥姥去做飯了,爸爸在我旁邊看著電視,電視正播一場(chǎng)球賽,爸爸看著津津樂道,沒有留意到我。我便趁他不注意順著沙發(fā)爬到了窗戶上去。當(dāng)時(shí)以為玻璃是透明的,便使勁一頭撞了上去,玻璃都碎了,頭撞破了,出了血,痛得哇哇大哭。爸爸這才明白出事了,扭過頭看了看我和滿窗臺(tái)的玻璃碴,嚇得愣在了那里。好在姥姥聞聲趕來,讓爸爸趕緊把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查我腦袋上的傷口時(shí),姥姥斥責(zé)了爸爸照顧不周,弄得爸爸在眾人面前甚是慚愧呢。

  姥姥在日常生活中對(duì)我的照顧無微不至。每天放學(xué)回家,總能看到桌子上擺滿香噴噴的飯菜。如果不回到家,姥姥就不肯吃飯。在飯桌上時(shí),姥姥總是不時(shí)把好的飯菜往我碗里夾,說是補(bǔ)身體。晚上睡覺時(shí)我總愛蹬被子,姥姥總會(huì)起身幫我蓋嚴(yán)被子,掖好被角。姥姥做的這些日?,嵤驴偰苁刮腋袆?dòng)。我愛我姥姥。

  姥姥不是什么文化人,但我從她身上學(xué)來的東西是在知識(shí)里學(xué)不來的,那就是節(jié)儉的習(xí)慣。姥姥自己特別節(jié)儉,每天晚上看電視時(shí),總會(huì)把別的沒用的燈閉了。只有我學(xué)習(xí)的屋子和電視亮著。我不解的問姥姥為什么這么節(jié)儉,姥姥回答了這么一番話:"電視上播的那些在邊疆的孩子總是沒有電用,沒有電用晚上便學(xué)不了習(xí)。我一人雖然節(jié)約不了多少電,但是人漸漸多了,時(shí)間長(zhǎng)了,也就能節(jié)約出來不少電呢!"我聽了這番話后甚是感動(dòng),姥姥總是為別人著想。姥姥的心地真好。

  姥姥十分關(guān)心我,疼愛我。記得有一次由于考試沒有考好,老師訓(xùn)斥了我,媽媽也說了我?guī)拙?,我便委屈地哭了。姥姥見我哭了,便放些手頭的活兒,來到我身邊問我:"瑩瑩,為什么哭啊?"我便告訴了姥姥,姥姥見我淚水滑落,便為我擦拭。說:"考不好一次有什么關(guān)系,下次努力就是了。不哭了,你再哭,姥姥會(huì)心疼?。?聽了這話,我感動(dòng)了,淚水再次涌入眼眶。姥姥對(duì)我真好,下次我一定好好考,取得好成績(jī)拿回來讓姥姥高興。

  歲月不經(jīng)意間從身邊劃過,在每個(gè)匆忙的身影背后,長(zhǎng)輩們常對(duì)我們關(guān)愛的目光使我們感動(dòng),每個(gè)人對(duì)爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸等長(zhǎng)輩們可能有深深的謝意,或者太多來不及說的話,但長(zhǎng)輩們的愛無時(shí)無刻地不圍繞我們前后。無論我們遠(yuǎn)隔千山萬水,還是在天涯海角,長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛,我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感動(dòng)都在我們身上緊緊纏繞。

身邊的感動(dòng)作文4

  人們經(jīng)常用“春天的蠶繭會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”來形容老師,但只有現(xiàn)在,他們才能真正感受到,在我們歌頌的時(shí)候,他們身邊的許多老師都在默默地工作,在自己的土地上無私地奉獻(xiàn)。因此,今天借此機(jī)會(huì),我想表揚(yáng)一下我身邊的徐老師。

  徐老師是我校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師。她在工作中和藹可親,腳踏實(shí)地。她是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的好老師。她通常照顧我們年輕的老師。我很幸運(yùn)遇到了徐老師。和她同年級(jí)組的時(shí)候,我從她身上學(xué)到了很多。

  每節(jié)課,徐老師都會(huì)在課前做好上課準(zhǔn)備。記得教《認(rèn)識(shí)米》的時(shí)候,需要一把米尺。徐老師開始提前準(zhǔn)備教具,到處找米,在辦公室,在資料室,問老師有沒有米尺。好事多磨和徐老師終于找到了米尺。徐老師說,沒有米尺,學(xué)生個(gè)人感覺不到,對(duì)一米這個(gè)概念也不能建立很好的理解,所以這門課不如它好。徐老師認(rèn)真執(zhí)著的精神一直感染著我,讓我明白,一定要做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗,注意每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能真正提高課堂效果。

  雖然徐老師年紀(jì)大了,但她在每堂數(shù)學(xué)課上都處于激情狀態(tài)。聽完她的課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)徐老師的專業(yè)能力特別強(qiáng),概念和數(shù)學(xué)題在她的講解下變得容易理解。難怪徐老師的課特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。課間休息的時(shí)候,徐老師會(huì)抓緊時(shí)間進(jìn)教室,把修改過的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)出來復(fù)習(xí)。如果有學(xué)生不理解這個(gè)問題,徐老師可以面對(duì)面和學(xué)生一一解釋,直到學(xué)生掌握。

  徐老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,與學(xué)生相處真誠(chéng),與學(xué)生交流充滿愛心。在學(xué)生眼中,徐老師不僅是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,一位受人尊敬的長(zhǎng)者,也是一位值得信賴的朋友。在課堂上,她鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問,平等討論,在課堂上生氣活躍,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在徐老師的推動(dòng)下,學(xué)生的參與度也很高,他們總能專注于問題,積極思考,熱情發(fā)言。在教育教學(xué)中,徐老師經(jīng)常教我提高專業(yè)水平,聽其他老師的話,取長(zhǎng)補(bǔ)短。徐老師還主動(dòng)邀請(qǐng)我聽她上課,教我她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為一名普通的人民教師,徐老師用自己的言行詮釋了"蠟燭"和"花園董"的深刻內(nèi)涵。

  我認(rèn)為是愛讓徐老師的生活如此豐富多彩。她熱愛學(xué)生和生活。更愛教育。有一句詩最感人,那就是師德;有一種生活是最美好的,那就是老師;有一個(gè)最美的風(fēng)景,就是老師的靈魂;有一種魔杖最神奇,那就是粉筆;講臺(tái)是最神圣的平臺(tái)之一。作為一名教師,徐老師默默無聞地為祖國(guó)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),用自己獨(dú)特的方式詮釋了教師的光榮稱號(hào),在教育事業(yè)的沃土上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,這讓我們感動(dòng)。

身邊的感動(dòng)作文5

  在生活中,每一天,每一刻,我們都經(jīng)歷了許多事,有些事或許過一會(huì)兒就忘了,然而有些事卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,甚至悟出人生!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自前往公園。一來到公園陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽,閉上眼睛,尋著那味道,我慢慢往前走,享受著這彌漫在空氣中的芳香。漸漸地,我回過神來,慢慢睜開眼睛,看著眼前這一切,我簡(jiǎn)直無法相信,大自然竟是這樣的神奇,竟會(huì)創(chuàng)造出如此美麗的生命:一朵朵鮮花爭(zhēng)著搶著怒放,在陽光的照耀下閃爍著光芒,微風(fēng)一吹,還左右搖擺,跳起舞來。她們簡(jiǎn)直成了這里的女王,和她們相比,我顯得是那么平凡,那么渺小,而她們呢,絢麗多姿,盡情在向人們展現(xiàn)她們的美麗,高貴。

  公園里的越來越多了,人們都被這花吸引過來,駐足觀望,欣賞著花的海洋??赏蝗唬恢罏槭裁?,天變了臉色,頓時(shí)烏云密布,刮起大風(fēng),下起大雨來。人們都慌亂地躲去避雨,我也跟著人群離開了公園,躲到了附近一家的屋檐下。在那里,我仍可以清清楚楚地看到公園里的景象。風(fēng)怒吼著,呼呼在刮著,卷起了地上的塵埃,也無情地摧殘了那生命旺盛的花朵;雨,嘩嘩地下著,豆大的雨點(diǎn)打在花上,也毫不留情地打落了那花瓣。雨,就這樣下著,打亂了人的腳步,也擾亂了我的心,我從沒想到,生命竟是如此的短暫,她們還正是風(fēng)華正茂,可一場(chǎng)風(fēng)雨,就奪走了她們的一切,生命是多么脆弱啊!

  我沉思著,看著滿地的花瓣,我不知道接下來該做什么。正當(dāng)我惋惜這些生命時(shí),突然,我看到在風(fēng)雨中屹立著一朵鮮花,在風(fēng)吹雨打之下,它竟然還能屹立不倒,我不知道,她,究竟有怎樣的毅力?她吸引了我的注意……風(fēng),繼續(xù)刮著,雨,繼續(xù)下著,她的花瓣已所剩無幾了,幾次,風(fēng)都將她刮倒,可她仍堅(jiān)強(qiáng)著爬起來了。風(fēng),好像和她較上勁了,越發(fā)地猛烈起來,企圖將她連根拔起,而她,在風(fēng)雨中被打得左右搖晃,越來越多的花瓣也漸漸離開她,她再也沒有什么力量了,但她并沒有放棄,而是咬緊牙根,跟暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)到底!我在心里默默為她加油:你行的,加油,堅(jiān)持?。】伤∪醯牧α孔罱K還是抵擋不了這強(qiáng)大的風(fēng)雨,終于,她被狠狠摔倒在地上,再也爬不起來了,她最終還是逃脫不了自己的命運(yùn),我無奈地?fù)u了搖頭。

  然而這時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)小男孩,他撐著傘,向那朵奄奄一息的花跑去。用雙手輕輕將那朵花重新扶起,小心翼翼地用土將她重新扎根在這土里,并且將傘舉在花的頭頂,為這朵花遮風(fēng)擋雨??吹竭@一幕,我由衷地笑了,這個(gè)小男孩打動(dòng)了我,讓我看到了生命的可貴之處。

  一朵普遍的花,一個(gè)小小的男孩,在面對(duì)生命時(shí),竟有那樣的堅(jiān)持和勇氣,一朵花,為了捍衛(wèi)生命而與暴風(fēng)雨決斗,一個(gè)小男孩,挽救了一個(gè)生命,他們感動(dòng)了我,也讓我重新明白了生命的真諦!

身邊的感動(dòng)作文6

  生活中充滿了愛,每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)。我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。

  故事是這樣的,有一對(duì)兄妹,妹妹染上了重病,需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)了輸血。

  男孩輸血完之后問:”醫(yī)生,我還能活多少年?”醫(yī)生愣住了:男孩還以為輸血會(huì)失去生命,而在那一瞬間,加極

  佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績(jī)的來偶男孩是決定付出自己的生命,挽救妹妹。醫(yī)生緩過神來說:”你能活到一百歲,你很健康!”男孩子非常高興,挽起袖子,對(duì)醫(yī)生說:”那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人各活五十年!”

  我看完這篇文章后,我深受感動(dòng),令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言,而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì),這到底是一種怎樣的愛,我一直在思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí),我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、 最善良的--對(duì)他人的關(guān)愛。

  這種對(duì)他人的關(guān)愛現(xiàn)在在社會(huì)上越來越少,社會(huì)也變的幾乎沒有了人情味,人與人之間變得越來越陌生,越來越生疏,但我覺得只要我們新一代一起努力,就一定能喚醒社會(huì)各界的關(guān)愛熱潮!

  那件事讓我十分內(nèi)疚,但心中更多的,還是感動(dòng)……

  在一個(gè)星期天,我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場(chǎng)玩,爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只得無奈地點(diǎn)頭答應(yīng)。我興高采烈地來到了目的地,正玩得起勁,只聽“啊”的一聲尖叫,我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個(gè)小口子,隱隱約約還能看見小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來,責(zé)怪了我?guī)拙渚鸵T電動(dòng)車帶我去醫(yī)院打針。

  路上,因?yàn)椴畔逻^雨,路面滑,馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水,都能倒影出行人們的影子,我安靜地坐在車上。突然,我感覺車子一斜。我低頭一看,不好!爺爺?shù)能囎硬涞搅耸A,眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐,才穩(wěn)了幾秒,爺爺?shù)哪_竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛。“砰!”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響,心“咯噔”了一下,霎時(shí)間有一種說不出的緊張和恐懼:萬一爺爺摔傷了怎么辦?他可是有高血壓的呀!我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來,臉上冒著豆大的汗珠,臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來,用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢(shì)。還好,萬幸的是,我并無大礙。爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一瘸一拐地屈服車子,看得出,爺爺受傷了。當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時(shí),爺爺想都沒想就說:“當(dāng)然去!”“可是您……”平??偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來:“我沒事!你的傷口要緊!”說完,爺爺讓我上車,然后吃力地用腳等著沒電的車子,我想,爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時(shí)感覺被愛的力量包圍住了,一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田,有愧疚,有自責(zé),也有感動(dòng)。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)竟潸然淚下,這淚一定是咸咸的吧……爺爺,我發(fā)誓以后不再將您的話當(dāng)耳旁風(fēng),您放心吧!

  其實(shí),感動(dòng)就在身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袝r(shí),我們會(huì)對(duì)這種感動(dòng)視而不見……

身邊的感動(dòng)作文7

  我身邊的這些老師,她們沒有驚天地、泣鬼神的壯舉,也沒有什么響徹四方的豪言壯志,有的只是點(diǎn)滴中顯露的真情,細(xì)節(jié)中涌現(xiàn)的關(guān)愛,眉目中帶出的自信,言語中滲透的欣賞。

  因?yàn)閺堄窬昀蠋煹恼{(diào)動(dòng),我擔(dān)任了六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課,辦公地點(diǎn)也多了一處,即西三樓的六年級(jí)辦公室。相處在一起,更多的了解了一線老師們的工作狀況。短短的三個(gè)多月里,親眼目睹了她們的所作所為,感觸很深。

  教齡最長(zhǎng)的英語老師肖淑欣,在我的腦海中浮現(xiàn)的總是她戴著花鏡伏案批改作業(yè)的身影。不管我什么時(shí)候走進(jìn)辦公室,只要肖老師在,不是在批改報(bào)紙作業(yè),就是在檢查英語同步作業(yè),而且每批完一份就及時(shí)進(jìn)行登記。三個(gè)班的作業(yè),二百多份,多么辛苦,多么忙碌,可從來沒有聽見她訴一聲苦,道一次怨。在肖老師的的工作中更令我敬佩的是她對(duì)學(xué)生的那種寬容,那份耐心。腦海中常常浮現(xiàn)的是在每次測(cè)驗(yàn)之后,她把成績(jī)落后的學(xué)生一一叫到辦公室,耐心的把錯(cuò)題進(jìn)行細(xì)致講解,沒有聽清的或沒有認(rèn)真聽的學(xué)生,肖老師不厭其煩的進(jìn)行講解,直到改對(duì)為止。對(duì)個(gè)別搗亂不聽講的學(xué)生,有時(shí)我們都很生氣,可肖老師仍舊面帶笑容,并且和聲細(xì)語的告訴他要認(rèn)真聽、聽明白。這么多的學(xué)生,我沒有看到肖老師生一次氣,大聲訓(xùn)斥一名學(xué)生,不管多么調(diào)皮、多么差的學(xué)生,在她眼里真的就像自己的孩子,甚至超過了自己的孩子,沒有厭煩,沒有批評(píng),更沒有訓(xùn)斥。一個(gè)老師,能做到這樣,這不是一種境界嗎?這不是一種胸懷嗎?如果我們每一位老師都懷揣對(duì)孩子的期望、對(duì)孩子的信任,對(duì)孩子的寬容和忍耐,我們的孩子何愁不能健康地成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí)、自信的生活呢?

  劉月芳老師清秀文雅,對(duì)學(xué)生和言細(xì)語,點(diǎn)滴中中體現(xiàn)的是讓每個(gè)孩子揚(yáng)其所長(zhǎng),獻(xiàn)其所能,立其自信,養(yǎng)好習(xí)慣;活潑開朗的王芬老師,真的就是孩子們的貼心朋友,經(jīng)常見到的課間的她,總是被一撥孩子圍著、纏著,天南海北的交流著、歡笑著、甚至打鬧著,看著就讓人眼饞;而她的孩子們,天真活潑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,知識(shí)淵博,真的是和她的育人理念不無相關(guān);微機(jī)老師張惠茹,雖年齡小,教齡短,但總是虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),不管哪位老師需要幫忙,她都爽快答應(yīng)并積極協(xié)助。

  我,不經(jīng)意中感動(dòng)于她們的善良純潔,感動(dòng)于她們的任勞任怨,感動(dòng)于她們的友愛團(tuán)結(jié),更感動(dòng)于她們對(duì)孩子的那份關(guān)愛、和藹,和那如春風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)。同時(shí),我也欣慰不已,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣的老師,是孩子們的福氣,更是我們機(jī)場(chǎng)路小學(xué)的福氣!

  要說身邊的感動(dòng),真的很多很多,像那些帶病堅(jiān)持工作的老師,那些超工作量卻無任何怨言的老師,像那些默默無聞、腳踏實(shí)地的辛勤工作的、一學(xué)期沒請(qǐng)一次假的老師,不值得感動(dòng)的嗎?

  其實(shí),老師們天天都在感動(dòng)著我們,感召著我們,也感染著我們。我們只有心系學(xué)生,勇往直前,我們的感動(dòng)才能化為行動(dòng),我們培育的花朵才能芳香四溢,教育才能結(jié)出累累碩果。

身邊的感動(dòng)作文8

  天還有些黑,壓得人好像喘不過氣來,雨淅淅瀝瀝,我撐開雨傘,獨(dú)自走在路上,只聽到風(fēng)聲和急促的腳步聲,這時(shí)一陣狂風(fēng)襲面而來,讓我不禁打了個(gè)冷顫。

  突然,一個(gè)身穿橙色衣服的人映入眼簾,佝僂著身子,身旁放著一個(gè)垃圾桶,左邊有一輛綠色的車。走近一看,原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,她彎著身子,垂著頭發(fā),水順著她那蓬亂的頭發(fā)淌下來,不知是雨水還是汗水。滴在路上,濺起小小的水花。

  “滴嗒,吧嗒”小雨珠們爭(zhēng)先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當(dāng)她直起身起,我看見了她那憔悴的面容,布滿血絲的眼睛,眼睛周圍還有淺淺地黑眼圈,她那眼神中包含著堅(jiān)定,她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊,又迅速地蹲下身撿起牛奶瓶。

  她費(fèi)力地拎起了垃圾箱,慢慢地把垃圾倒進(jìn)垃圾車中,一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭味,趕緊把鼻子捂上,而她好像習(xí)慣了這種味道,難道她聞不到那種味嗎?忽然,一陣寒風(fēng)吹來,垃圾車中的一片紙屑隨風(fēng)而舞,慢慢地在空中飄著,環(huán)衛(wèi)工人趕忙放下物品,轉(zhuǎn)身去追那塑料袋,風(fēng)忽然停了下來,塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上,正當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人伸手去撿時(shí),調(diào)皮的風(fēng)又將紙片吹了起來,她也忙追上去,最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中,走進(jìn)草叢中,扒開雜亂的小草,重復(fù)同樣的動(dòng)作,過了許久,她忽然站起身來,細(xì)細(xì)觀察,塑料袋在空中舞蹈著,她也隨著塑料袋跳躍著,呼呼地風(fēng)在為她們伴奏??墒亲妨撕芫茫撬芰洗€是沒有落下,她氣喘吁吁地看著,過一會(huì)那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里,我想她肯定不去管了,而她卻徑直走過去,彎下腰,趕緊把它撿,生怕又被風(fēng)吹跑了!

  雨漸漸小了,老天似乎被環(huán)衛(wèi)工人的舉止感動(dòng)了,不一會(huì)兒,便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環(huán)衛(wèi)工人整理了一下衣服,把帽子中的水倒了出來,重新戴在了頭上,她跨上車賣力地踏著腳踏板,環(huán)衛(wèi)工車在雨中前行,兩邊不時(shí)會(huì)濺出少許的水花,泛起層層波紋。

  有些工作看著很簡(jiǎn)單,但卻很艱巨;有些人看著很渺小,但卻很偉大;有些事情看著很普通,但卻時(shí)時(shí)給人帶來感動(dòng)。

  我打著傘站在路口,環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的背影,模糊在我的視線里,我想:她一定是在向下一個(gè)該清理的馬路出發(fā)。我想:此時(shí)此刻,她一定希望能夠盡快完成工作。

  環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,是他們的默默奉獻(xiàn),才使我們的城市更加美麗;是他們的默默無聞,才能提供給我們一個(gè)清新的環(huán)境!他們給我的感動(dòng)很清晰,很強(qiáng)烈……身邊的感動(dòng),未來我將會(huì)一直攜它前行!

身邊的感動(dòng)作文9

  小時(shí)候,總愛看感人的小說,卻又是個(gè)感性愛哭的孩子,看著,看著,就哭了。兩年前冬天的那一件事,在我心頭縈繞,揮之不去。

  那年冬天來得特別的寒冷,我和媽媽在鄉(xiāng)下的小河邊走散了。雪,還在紛紛飛揚(yáng)著,沒有停下來的意思。已是下午三四點(diǎn)鐘,太陽也躲進(jìn)了云層中。無助,寒冷,孤獨(dú),饑餓……種種感覺緊緊包圍著我,好像是那黑暗中森林里重新復(fù)蘇的野獸,獰笑著。寒風(fēng)凜冽,如刀子般刮過我的臉頰,很疼。它們呼嘯著穿過四周的空氣,向遠(yuǎn)方奔去,頭也不回。北方冬天的夜晚總是來得早些,天也暗的要早些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,北邊山頂上的那一小塊天已經(jīng)黑了,可南邊卻還亮著。

  剛在石子路上扭傷了腳,動(dòng)一動(dòng)便疼得很,我只能坐在路邊,看著雪花飄飄搖搖地墜落,丟著路上隨處可見的石子,呆望著天空一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞噬。這條路是村民們回家的必經(jīng)之路,應(yīng)該會(huì)有人經(jīng)過。可在這冬天里,路上的行人都被大風(fēng)大雪堵在了家里,更不用說村民了。天完全黑了,可是路邊卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有——連個(gè)人影也不曾見到。我望著天,強(qiáng)忍著著眼淚,心中暗暗詛咒這可惡的天氣,還有西方人心中萬能的上帝,也不派個(gè)天使來拯救我。在饑餓、憤恨與詛咒的三重感覺下,我有些絕望了。

  “滴答”清脆的手表報(bào)時(shí)聲中,時(shí)針指向七點(diǎn),我從恍恍惚惚中清醒過來,原本以為我會(huì)像電視劇或小說主人公那樣,在饑寒交迫的情況下被好心人救回家,可四處打量了一下,我還在這個(gè)地方。雪是越下越大了,可四周依然是靜悄悄的。捉摸著腳應(yīng)該好很多了,可掙扎著站起來,可腳傷卻讓我寸步難行,剛邁開一步,從腳上傳來的一陣疼痛,讓我倒吸了一口冷氣。重新坐下,心中卻不再有著有人會(huì)來救我的希望。

  不知過了多久,一片暖暖的光均勻地灑下,映在雪上,好像有無數(shù)小螢火蟲在飛,我抬起頭,是一位老爺爺,他用手中的燈光著涼了我,也照亮了這一方雪地。老爺爺滿是滄桑的臉上,綻開了溫暖的笑容。“孩子,你家在哪,我送你回去吧。”樸實(shí)的話語感動(dòng)了我。一老一少小心的走在雪地中,雖然天寒地凍,可人心溫暖。我們彼此是陌生人,但老爺爺讓我感到無比感動(dòng)。也許他只是偶然路過,但他對(duì)我伸出了援助之手,這一片小小的溫暖與感動(dòng),卻照亮了我內(nèi)心的角角落落。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心安靜而又平和。這一份感動(dòng),就在生活中,就在我們身邊,只要用心去領(lǐng)會(huì),去感悟,那么這份感動(dòng)就是永遠(yuǎn)的,永恒的,那么我們的生活就會(huì)更加美麗,充滿色彩。

身邊的感動(dòng)作文10

  在生活中,每一天,每一刻,咱們都閱歷了許多事,有些事或許過一瞬間就忘了,但是有些事卻會(huì)永久銘記在心,乃至悟出人生!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我單獨(dú)前往公園。一來到公園陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽,閉上眼睛,尋著那滋味,我逐漸往前走,享受著這充滿在空氣中的芳香。逐漸地,我回過神來,逐漸睜開眼睛,看著眼前這全部,我?guī)缀鯚o法信任,大自然竟是這樣的奇特,竟會(huì)創(chuàng)造出如此美麗的生命:一朵朵鮮花爭(zhēng)著搶著盛開,在陽光的照射下閃爍著光輝,和風(fēng)一吹,還左右搖擺,跳起舞來。她們幾乎成了這兒的女王,和她們比較,我顯得是那么普通,那么藐小,而她們呢,絢麗多姿,縱情在向人們展示她們的美麗,尊貴。

  公園里的越來越多了,人們都被這花招引過來,停步張望,賞識(shí)著花的海洋。可忽然,不知道為什么,天變了臉色,登時(shí)烏云密布,刮起勁風(fēng),下起大雨來。人們都慌張地躲去避雨,我也跟著人群脫離了公園,躲到了鄰近一家的屋檐下。在那里,我仍能夠清清楚楚地看到公園里的現(xiàn)象。風(fēng)怒吼著,呼呼在刮著,卷起了地上的塵土,也無情地糟蹋了那生命旺盛的花朵;雨,嘩嘩地下著,豆大的雨點(diǎn)打在花上,也毫不留情地打落了那花瓣。雨,就這樣下著,打亂了人的腳步,也打亂了我的心,我從沒想到,生命竟是如此的時(shí)間短,她們還正是血?dú)夥絼偅梢粓?chǎng)風(fēng)雨,就奪走了她們的全部,生命是多么軟弱?。?/p>

  我深思著,看著滿地的花瓣,我不知道接下來該做什么。合理我悵惘這些生命時(shí),忽然,我看到在風(fēng)雨中聳峙著一朵鮮花,在風(fēng)吹雨打之下,它居然還能聳峙不倒,我不知道,她,終究有怎樣的意志?她招引了我的留意……風(fēng),持續(xù)刮著,雨,持續(xù)下著,她的花瓣已所剩無幾了,幾回,風(fēng)都將她刮倒,可她仍剛強(qiáng)著爬起來了。風(fēng),如同和她較上勁了,越發(fā)地猛烈起來,妄圖將她連根拔起,而她,在風(fēng)雨中被打得左右搖晃,越來越多的花瓣也逐漸脫離她,她再也沒有什么力氣了,但她并沒有拋棄,而是咬緊牙根,跟暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)究竟!我在心里靜靜為她加油:你行的,加油,堅(jiān)持啊!可她單薄的力氣終究仍是抵御不了這強(qiáng)壯的風(fēng)雨,總算,她被狠狠跌倒在地上,再也爬不起來了,她終究仍是逃脫不了自己的命運(yùn),我無法地?fù)u了搖頭。

  但是這時(shí),雨中呈現(xiàn)了一個(gè)小男孩,他撐著傘,向那朵岌岌可危的花跑去。用雙手悄悄將那朵花從頭扶起,小心謹(jǐn)慎地用土將她從頭扎根在這土里,而且將傘舉在花的頭頂,為這朵花遮風(fēng)擋雨。看到這一幕,我由衷地笑了,這個(gè)小男孩打動(dòng)了我,讓我看到了生命的可貴之處。

  一朵遍及的花,一個(gè)小小的男孩,在面臨生命時(shí),竟有那樣的堅(jiān)持和勇氣,一朵花,為了保衛(wèi)生命而與暴風(fēng)雨決戰(zhàn),一個(gè)小男孩,挽救了一個(gè)生命,他們感動(dòng)了我,也讓我從頭理解了生命的真理!

身邊的感動(dòng)作文11

  六萬八千多人殞命巴蜀,幾萬人生死未卜。在災(zāi)難面前,千千萬萬的人們用他們同情的心,用真摯的文字,頌揚(yáng)生的偉大,死的尊嚴(yán),愛的綿長(zhǎng),情的久遠(yuǎn),令人動(dòng)容。

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。

  在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來的時(shí)候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。

  “如果還有下輩子……我一定還是你的女人?!?/p>

  地震發(fā)生后半小時(shí),一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來的最后一條短信,“我很想你,我們結(jié)婚吧。從此,男友音信全無,生死不明。

  地震發(fā)生之時(shí),她接到了男友的電話,但很快就失去了信號(hào),從此杳無音訊。她堅(jiān)信,男友是最勇敢的人,在“生命的最后一刻,還在想著我?!?/p>

  “只想握緊親人的手?!?/p>

  汶川逃出來的百姓,即便天地崩裂,握緊親人的手,也不愿輕易松開。

  許多人用簡(jiǎn)易擔(dān)架或滑竿抬著傷員。有的已奄奄一息,有的已經(jīng)在途中去世。但他們的親屬仍然繼續(xù)往外抬,祈求奇跡出現(xiàn)。

  母親背著孩子連續(xù)步行三十多公里,汗水不停地從母親的臉上流下,懂事的孩子不時(shí)給母親擦拭;子女用獨(dú)輪車推著年邁的父母,翻山越嶺,匆匆逃生。

  一個(gè)十一歲的男孩,背著三歲半的妹妹,從早上五點(diǎn)出發(fā),已經(jīng)連續(xù)走了十二個(gè)小時(shí)。跟他同行的爺爺、奶奶已經(jīng)去世,父母在外打工。

  丈夫努力給亡妻保留最后的尊嚴(yán),用繩子將妻子的尸體綁在背上,送她去太平間。嬰兒雖已死亡,但是母親仍然緊緊抱著他,艱難地翻越著障礙。

  病床上,醫(yī)生正在為一位年輕的母親,輸氧救治。旁邊,她的小孩正在喝著她的奶水。

  另外一位年輕的女警察,眾目睽睽之下,坦胸露乳,用自己的乳汁喂養(yǎng)了一個(gè)幼小孤兒。

  “老師!我們都是你的兒女!

  北川第一中學(xué)教師劉寧,是次地震中保護(hù)了五十九名學(xué)生,但自己的女兒卻永遠(yuǎn)離開了他。

  另外一位姓劉的先生,已經(jīng)帶隊(duì)救出了七百人,但這其中卻沒有他的妻子、父母。

  地震發(fā)生之時(shí),一位產(chǎn)婦正在手術(shù)臺(tái)上剖腹產(chǎn),醫(yī)護(hù)人員都沒有丟下她逃命,直到手術(shù)順利結(jié)束。

  在戶外,人們自發(fā)圍成人墻,為即將臨盆的產(chǎn)婦遮風(fēng)擋雨,最后母子平安。

  “川人從未負(fù)國(guó),國(guó)人絕不負(fù)川?!?/p>

  一九四四年,國(guó)難當(dāng)頭。成都,一長(zhǎng)串衣不蔽體的乞丐,一個(gè)挽一個(gè)踉踉蹌蹌把乞討來的全部銅元、鎳幣,叮叮當(dāng)當(dāng)放進(jìn)“救國(guó)獻(xiàn)金柜”,然后蹣跚下臺(tái)。頓時(shí),全場(chǎng)哭聲四起。

  汶川災(zāi)后,某獻(xiàn)血站,一位五十多歲前來獻(xiàn)血的男子,“我是個(gè)下崗工人,沒有錢,就出點(diǎn)血。” 此言一出,舉國(guó)感動(dòng)。

  “愿逝者在天國(guó)里快樂,不要再受到傷害?!边@是對(duì)死者的安魂曲。

  “大難不死,必有后福。祈福川人!”這是對(duì)幸存者的慰藉與祝福

身邊的感動(dòng)作文12

  人的一輩子,在成長(zhǎng)過程中,總是在忙忙碌碌中度過,整日奔波與事業(yè),有的人是為了自己的夢(mèng)想;有的人是為了生活;有的人只是為了養(yǎng)家糊口,可誰知,就是在這樣的忙忙碌碌中,已經(jīng)忽視了我們身邊的感動(dòng)。

  生活中處處都藏匿著感動(dòng),它并不需要轟轟烈烈,有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng),便可感動(dòng)天地,列夫~托爾斯泰曾經(jīng)說過:人類被賦予了一種工作,那就是精神成長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛诉@些精神成長(zhǎng),才會(huì)讓世界更加和諧,充滿生氣。

  “爆竹聲中一歲除,”除夕夜,到處的鞭炮聲里都帶著新年的`氣息,煙花爆竹點(diǎn)燃了新一年的到來,同時(shí),大街上。城市里,煙花爆竹的殘骸隨處可見,然而我們的態(tài)度卻是熟視無睹,但卻有那么一群人,他們是城市中的精靈,他們默默的奉獻(xiàn)著,起早貪黑,任勞任怨,他們用自己的汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,費(fèi)力的踩著自行車滿載臭氣沖天的垃圾與廢物離去,他們就是我們眼中最不起眼的職業(yè)——清潔工,他們犧牲著自己的休息時(shí)間,不怕累,不怕苦,也許在我們的眼中他們很卑微,很渺小,但就是因?yàn)樗麄兊谋拔ⅲ煨?,才給城市帶來了一個(gè)整潔的容貌,留下身后一路的潔凈美好與歡聲笑語,在他們身上,我看到了這樣的感動(dòng),領(lǐng)悟到了“寧可一人臟,換來萬家潔”的精神。

  當(dāng)我們讀到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這樣的詩時(shí),不得不讓我們?nèi)ジ形虻侥切┤粘龆鳎章涠⒌膭谧髡邆兊男量?,因?yàn)槭撬麄冇米约旱暮顾ト龀隽Ao枬M的種子,讓一株株幼小的秧苗在他們的精心呵護(hù)下變成一棵棵碩果累累的稻穗,在那個(gè)烈日炎炎的豐收季節(jié)里,下去收割成果,也許此時(shí)的他們已經(jīng)精疲力竭,揮汗如雨,但在他們的心中是心滿意足的,是累并快樂著的,正是有了他們的這種堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)換來我們今天的盤中餐,才會(huì)養(yǎng)育著我們這一代又一代的人,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了今天幸福生活,難道這些不值得為之感動(dòng)嗎?

  有人說,雷鋒精神是一款播種機(jī),撒下美德生根發(fā)芽;有人說,雷鋒事跡是宣傳隊(duì),唱響典范發(fā)揚(yáng)美德;也有人說,雷鋒楷模是一盞投光燈,照亮前途溫暖人心,沒錯(cuò),雷鋒精神在我們的生命中是一處抹不掉的感動(dòng),他只是一名普通的士兵,他用自己的行動(dòng)給我們做出了表率,是他教會(huì)我們?nèi)绾巫?,是他讓我們得到助人為樂的快樂,是他?jiān)定著我們的信念,鼓勵(lì)著這個(gè)社會(huì)應(yīng)該有的責(zé)任心與助人為樂的精神,并感動(dòng)著世界的每一個(gè)人。

  人世間值得感動(dòng)的事很多很多,可能是你漠不關(guān)心的一句話,也可能是你毫不在意的一次幫助,灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;流星,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;煙花,雖然終究煙消云散,可他畢竟絢爛過;其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于你的每一個(gè)微笑,感動(dòng)就在我們的身邊,珍惜我們身邊的每一次感動(dòng),也許它帶給你的,不是一次驚天地,泣鬼神的感動(dòng),但它卻是我們生命中的一種力量,讓我們一起去挖掘我們身邊的感動(dòng)吧。

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