下面是范文網(wǎng)小編整理的個(gè)人人生2022計(jì)劃3篇(個(gè)人生活計(jì)劃)，供大家參閱。
個(gè)人人生2022計(jì)劃1
在人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，以下人生職業(yè)規(guī)劃范文里提到應(yīng)該注意處理好的一些關(guān)系。
“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫(xiě)文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到基本航線，怎么辦?
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有
勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：
短期目標(biāo)(____年7月至____年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門)，畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，……)。
中期目標(biāo)(____年7月至____年7月)：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在20__年在自己能開(kāi)一家比較好的公司。
長(zhǎng)期目標(biāo)(____年7月至____年7月)：做一個(gè)一專多能的人才(做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦耽懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生?
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
職業(yè)生涯規(guī)劃
1.短期目標(biāo)(2年計(jì)劃)：
這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
____年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃;
____年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過(guò)考試;
____年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文;
____年3月至6月，分別完成績(jī)效管理、薪酬管理、社會(huì)保障與社會(huì)福利的專題學(xué)習(xí);
____年12月至____年6月,根據(jù)求職能力測(cè)評(píng)報(bào)告，努力克服自己的求職弱點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的求職能力;
____年6月前，拿到一份職業(yè)資
格證書(shū)(監(jiān)理員)
____年6月前，找到一份合適的工作。
2.中期目標(biāo)(五年計(jì)劃)：
這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑，E-HR等)。
成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
(1)建造師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)：監(jiān)理管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))。
(2)造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)
(3)建筑項(xiàng)目經(jīng)理(PHR)
3.長(zhǎng)期目標(biāo)(十年計(jì)劃)：
這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評(píng)估
一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂(lè)一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：
(1)公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。
(2)對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。
(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
(4)職業(yè)能力
a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力
b職位分析和績(jī)效考核管理能力
c薪酬與福利管理能力
d人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力
e人事制度管理能力
為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時(shí)間及結(jié)果：
檢查時(shí)間：____年____日
處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒(méi)考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯常充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，
參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基矗
我的人生格言
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。
做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
個(gè)人人生2022計(jì)劃2
高中是人生當(dāng)中最最忙碌的三年，是人生當(dāng)中最關(guān)鍵的三年。
三年修學(xué)期滿，我就要接受高考的考驗(yàn)，接受高考的洗禮。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，為我的高考做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一切努力的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”“努力就能成功”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”那么，從現(xiàn)在起，我就要想著高考的目標(biāo)迸進(jìn)，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
高一這一年是打基礎(chǔ)的一年，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極自覺(jué)完成作業(yè)，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)，送東陽(yáng)馬生序中作者不就是不恥下問(wèn)嗎?
高二是把知識(shí)面拓寬的一年，學(xué)習(xí)的任務(wù)重了，知識(shí)要點(diǎn)多了，更需要我的堅(jiān)持，緊抓基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，提高能力，我相信我會(huì)有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學(xué)習(xí)好的同時(shí)，合理安排作息時(shí)間，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想通過(guò)我的努力，高中三年會(huì)很充實(shí)。
在各科的學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文最重要的是功底，每天不必要花太多時(shí)間，但我會(huì)注重課堂效率，按老師要求做。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，需要把公式概念理解清楚，輔以適量的習(xí)題練習(xí)。理解和把握基礎(chǔ)是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大法寶
認(rèn)真學(xué)，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì)在認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)后，總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯(cuò)過(guò)的題目，寫(xiě)在一個(gè)本子上，把步驟和精華都寫(xiě)出來(lái)，每次考試之前看看。英語(yǔ)我會(huì)注重詞匯積累和運(yùn)用，還有要加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。多背詞組句型，有時(shí)間和能力時(shí)，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫(xiě)一些優(yōu)美的英語(yǔ)短文。
其他科目，我也會(huì)盡自己全力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我的理想。
個(gè)人人生2022計(jì)劃3
SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的縮寫(xiě)，即企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅。SWOT分析有其形成的基礎(chǔ)。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)
通過(guò)查閱資料，我知道了職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，在外職業(yè)生涯這一部分，我因?yàn)檫€沒(méi)有參加工作，現(xiàn)在只能是規(guī)劃，座椅在這里我就不多加分析了。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。它是別人無(wú)法替代和竊取的人生財(cái)富。
18歲以前是職業(yè)成長(zhǎng)階段，即職業(yè)的幻想期。認(rèn)同并建立起自我概念，對(duì)職業(yè)的好奇逐步占據(jù)主導(dǎo)地位，有意識(shí)地思索職業(yè)能力培養(yǎng)與未來(lái)職業(yè)的結(jié)合。
18~24歲是職業(yè)探索階段，主要通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成第一份工作的選擇，并實(shí)現(xiàn)初步就業(yè)。
25~45歲是職業(yè)確立階段，即獲取一個(gè)適合自己的工作領(lǐng)域，并謀求發(fā)展，這是大多數(shù)人職業(yè)生涯中的核心階段，是人適應(yīng)職業(yè)需要逐步走向職業(yè)成熟和職業(yè)成功的重要階段。
46~55歲是職業(yè)維持階段，即維護(hù)已獲得的成就和社會(huì)地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關(guān)系，開(kāi)發(fā)新的技能，將職業(yè)強(qiáng)化或轉(zhuǎn)化為職業(yè)理想。
56歲~退休是職業(yè)退出狀態(tài)，即逐步退出和結(jié)束職業(yè)生涯，開(kāi)發(fā)更廣泛的社會(huì)角色，減少權(quán)利和責(zé)任，做好適應(yīng)退休后的生活準(zhǔn)備。
因?yàn)槲覄偵氪髮W(xué)，所以我分析的是職業(yè)的成長(zhǎng)階段和探索階段。
在我十八歲升入大學(xué)之前(職業(yè)成長(zhǎng)階段)，我的職業(yè)規(guī)劃是當(dāng)一名中醫(yī)，但是經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我認(rèn)為，要想成為一名很好的中醫(yī)，是要逐漸積累的。從職業(yè)生涯的可行性上分析，我感到自己并不適合當(dāng)一名中醫(yī)，因?yàn)樽鳛橐幻兝砜粕?，我不是一名可以背下很多中草藥，記住那些藥材的藥理，記住很多人體穴位的人。
于是我改變了自己的初衷，最終決定報(bào)師范院校，當(dāng)一名人名教師。在教師這個(gè)職業(yè)上，我感到我是一名很適合當(dāng)老師的人，從職業(yè)生涯規(guī)劃的特征上講，我自認(rèn)為很多事都可以應(yīng)付得來(lái)。而且無(wú)論是在在我的性格方面，還是在我自己規(guī)劃的未來(lái)的理想生活等方面上分析，教師這個(gè)職業(yè)都很適合我。
職業(yè)興趣上，我選擇了物理這個(gè)我很喜歡的科目，相信我以后也不會(huì)因?yàn)閰挓┒艞夁@個(gè)職業(yè)。
在自我指導(dǎo)研究上，我也確認(rèn)，自己喜歡在學(xué)校辦公室這類比較溫馨舒適的環(huán)境中工作。
以上是我職業(yè)生涯的成長(zhǎng)階段。
下面是我的職業(yè)的探索階段。
作為一名剛剛踏入大學(xué)校園的人，由于我選擇了師范這個(gè)專業(yè)，所以我的職業(yè)規(guī)劃就是教師這個(gè)職業(yè)。
下面是我對(duì)于我的大學(xué)生活的規(guī)劃：
短期目標(biāo)：
大一：把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)，在我的職業(yè)探索階段，是一個(gè)吸收知識(shí)的階段。通過(guò)我的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索。而且我的學(xué)校是師范院校，有很多社團(tuán)是支教類社團(tuán)，我都積極參與，完成我以后作為一名教師的初步體驗(yàn)。而且我已經(jīng)交上入黨申請(qǐng)書(shū)。相信經(jīng)過(guò)我的努力，我也會(huì)光榮的成為一名大學(xué)生黨員
大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)因?yàn)榈谝荒隂](méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有被錄取進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾。在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語(yǔ)四級(jí)拿下，不讓英語(yǔ)成績(jī)拖了后腿。
大三：要開(kāi)始留意考研的注意事項(xiàng)，而且也要留意好有什么實(shí)習(xí)的動(dòng)向，不論我打死是考研還是去實(shí)習(xí)，都要提前做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。抓緊功課。
大四:要認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。
中期目標(biāo)：如果以后沒(méi)有考上研究生，就要好好工作，在工作的同時(shí)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，與人為善，搞好人際關(guān)系，與同學(xué)們好好相處，做一名優(yōu)秀合格的人民教師，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力工作。
長(zhǎng)期目標(biāo)和中期目標(biāo)差不多。事業(yè)蒸蒸日上，有了很多經(jīng)驗(yàn)以后，與同學(xué)的相處，授課的方式，已經(jīng)固定下來(lái)了。進(jìn)入穩(wěn)定期。
我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
我目前的職業(yè)規(guī)劃雖然可能還不是很成熟，但是我認(rèn)為每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。短期的目標(biāo)也更加有助于我的人生發(fā)展。不會(huì)因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃而導(dǎo)致到時(shí)候手忙腳亂，不知道什么事情被我忽略沒(méi)做，導(dǎo)致后邊的事情越來(lái)越亂。作為一名要當(dāng)教師的人，每節(jié)課都要有計(jì)劃，有教案。即使上課會(huì)有變動(dòng)，但是這也打亂不了自己的節(jié)奏。我本身也是如此，要把自身作為一堂大課，雖然會(huì)有一些預(yù)料不到的事情，但是有了一個(gè)規(guī)劃，還是也會(huì)有很大幫助的，不會(huì)自亂陣腳。
周圍的環(huán)境一直在改變未來(lái)會(huì)有很大的變數(shù)。但是如果沒(méi)有這個(gè)規(guī)劃，告訴我在什么時(shí)候應(yīng)該把什么事情完成，那么我沒(méi)有做的事情會(huì)差的越來(lái)越多，更加跟不上周圍同學(xué)們的腳步。以后也不會(huì)成為一名合格的人民教師。
我還有很多缺點(diǎn)和不足需要改進(jìn)，在以后的3年多大學(xué)生活中，我也會(huì)努力改進(jìn)這些缺點(diǎn)的。我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，做錯(cuò)了事會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)，好好改正。
而且計(jì)劃雖然計(jì)劃出來(lái)了，但最重要的是，一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標(biāo)!一定要堅(jiān)持下去!任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。我如果想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
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