下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文6篇(有關(guān)猜謎語(yǔ)的作文)，供大家參考。
實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文1
今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說(shuō)完后，我們大家都高高的舉起手來(lái)，老師說(shuō)讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)?！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說(shuō)：“那一定是牙膏吧?！睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“對(duì)了?！崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來(lái)到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的.是李名。李名說(shuō)完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’?！崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文2
實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文3
暑假了，我總是抱怨爸爸媽媽事太多，不陪我出去玩。說(shuō)的太多了，媽媽就記在心里，她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了，一整天都在書上，電腦上找各種謎語(yǔ)。
晚飯后，我和媽媽到了我的房間，開始了“謎語(yǔ)大賽”。
我先聲奪人：“什么東西三個(gè)口，我們兩個(gè)全都有？”“嗯……，是褲子吧！”“媽媽，你好厲害啊。輪到你了?！?/p>
“山坡上有一群羊，接著又來(lái)了一群羊，現(xiàn)在一共有幾群羊？”媽媽問?！斑@還不簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)然是一群羊了！”我興奮地說(shuō)。緊接著，我又問：“左一片，右一片，活到老不見面?！?/p>
“這個(gè)嗎？我不知道了。答案是什么呢？”媽媽皺著眉頭，左思右想也沒有答案，好奇地問。“是耳朵了。”我說(shuō)。
“好了，該我了。穿棉衣，戴紅花，叫一聲，驚萬(wàn)家，猜是什么動(dòng)物？”媽媽問。“是……是公雞！”我大聲地說(shuō)，“對(duì)吧！” “對(duì)了！”媽媽神情驕傲，好似為我的聰明而自豪。
“一群小白鵝，撲通撲通跳下水，打一種食物？”我問?！笆秋溩印！眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。
我和媽媽你來(lái)我往，一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語(yǔ)大賽真有趣??！
實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文4
實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文5
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人，于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們，看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了！”首先我先說(shuō)了一個(gè)：“一口咬掉牛尾巴?！彼麄兿氚∠氚?，終于一位哥哥想出來(lái)了，他說(shuō)：“告！”我大聲的說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，恭喜你得一分?！贝蠹叶脊恼破饋?lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著下面的謎語(yǔ)讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的。看來(lái)高級(jí)難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦！
后來(lái)，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ)，我讓姐姐猜中國(guó)地名，她一下子猜中了好多，連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了，我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ)，結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ)，其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了！
實(shí)用的猜謎語(yǔ)的作文6
今天，我上世紀(jì)星上課。
老師來(lái)到班級(jí)說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎?！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎？老師接著說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”
于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光?！蓖瑢W(xué)們開始思考起來(lái)，一會(huì)兒，金泓希說(shuō)是“陰。”老師搖搖頭，說(shuō)：“不對(duì)?！睂O鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)?！崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō)：“是明。”老師說(shuō)：“對(duì)了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”我們想啊想啊，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革?！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)，有點(diǎn)接近?！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。
老師又笑著說(shuō)：“我不信難不倒你們?！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔健！蔽覀冏笏加蚁?，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃?！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！你來(lái)給大家講一講?！蔽艺f(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃?！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”
猜謎課可真有意思！
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