下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初中的我作文6篇(寫(xiě)我的初中同學(xué)的作文)，供大家品鑒。
實(shí)用初中的我作文1
張老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，很苗條，瘦長(zhǎng)的臉上有兩道柳葉眉，一雙瞇瞇眼，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，大約有近三十歲。她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)動(dòng)人。待人既和藹又嚴(yán)厲。
記得那是發(fā)生在早自習(xí)上的一件事，我一大早來(lái)到了學(xué)校，把練習(xí)冊(cè)擺放到了桌子上，便興高采烈地拿起語(yǔ)文書(shū)高聲的朗讀起課文來(lái)。
過(guò)了大約一刻鐘左右，張老師就笑容可掬地走進(jìn)了教室，上了講臺(tái)，拿出了紅鋼筆依次給同學(xué)們判家庭作業(yè)。了十多本后，我發(fā)現(xiàn)老師的臉漸漸地由晴變陰了，還把一些同學(xué)的練習(xí)冊(cè)拿到了講臺(tái)上。輪到我了，我的心里既高興又害怕，高興的是老師可以看到我完成的作業(yè)；害怕的是老師也會(huì)把我的練習(xí)冊(cè)拿走的。果然不出我的所料，只見(jiàn)練習(xí)冊(cè)躺在了講桌上，真想讓它自己走下來(lái)，可惜是不可能的。
下課了，老師陰著臉，不高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)绻胍毩?xí)冊(cè)的話，課間操請(qǐng)到我辦公室來(lái)?！闭f(shuō)完，拿起書(shū)本走了。我聽(tīng)了松了一口氣，但還是高興不起來(lái)，不知道即將等待我的是什么：訓(xùn)斥，批評(píng)，表?yè)P(yáng)。，唉，不想了，聽(tīng)天由命吧！
“叮鈴鈴”第二節(jié)課下了，我和這幾位同學(xué)拿著筆心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了老師的辦公室準(zhǔn)備挨訓(xùn)。誰(shuí)知，老師一改常態(tài)，和藹地說(shuō)：“昨晚上回去為何不認(rèn)真完成，請(qǐng)你們幾個(gè)把練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)?！蔽覀儙讉€(gè)忐忑不安地接過(guò)練習(xí)冊(cè)，伏在老師的辦公桌旁，把錯(cuò)一一認(rèn)真改正過(guò)來(lái)。然后，又讓老師看了一遍。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這才對(duì)了。下閱人多矣要注意，家庭作業(yè)也不能馬虎呀！”我們聽(tīng)了，沉的心情猶如石頭一樣終于落地了，活蹦亂跳地跑出了辦公室。
你們說(shuō)，這樣的老師怎么能不讓我們喜歡呢？
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我最尊敬的老師就是教我們語(yǔ)文的蘇老師，蘇老師長(zhǎng)的很漂亮，她的個(gè)子高高的，很苗條，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩，顯得很親切，我喜歡的語(yǔ)文老師。她不僅課上的生動(dòng)有趣，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，我非常喜歡她。
實(shí)用初中的我作文2
勤格言像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路線；格言像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的大門(mén)；格言像火種；點(diǎn)燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無(wú)難事只怕有心人?！?/p>
小時(shí)候媽媽在我的軟磨硬泡之下，給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我頓時(shí)心花怒放，好像自己就在廣場(chǎng)上來(lái)回穿行。我看著那幾個(gè)滑著滑板的小孩，我心想等會(huì)我學(xué)會(huì)了，一定要跟你比個(gè)勝負(fù)。
開(kāi)始學(xué)了，我先將左腳踩上，再將右腳踩上去，滑板搖搖晃晃，我不得不下來(lái)。我又上了滑板，這次我的右腳擺動(dòng)了幾下，滑板平衡了，向行駛了一米?；宓乃俣仍絹?lái)越慢了，又開(kāi)始搖晃起來(lái)，我一下子摔了個(gè)嘴啃泥。一陣全身劇痛，我扒開(kāi)褲腿一看，腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，沒(méi)想到這滑板這難么難學(xué)。”此時(shí)的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開(kāi)始學(xué)……
我發(fā)現(xiàn)只要擺動(dòng)右腳，滑板就能前進(jìn)。把重心放到左邊，滑板就向左拐。把重心放到右邊，滑板就向右拐。我慢慢練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑板。
這句格言將一直陪伴著我，激勵(lì)著我，是我終身受益。
實(shí)用初中的我作文3
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥(niǎo)籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。
然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下?。〉钟卸嗌傩疫\(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。
實(shí)用初中的我作文4
我敬佩過(guò)許許多多的人，有為國(guó)殉職的鄧練賢；有默默無(wú)聞的馬路天使環(huán)衛(wèi)工人；有孜孜不倦的老師；還有認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上的小伙伴。是的，他們都是我值得敬佩、值得學(xué)習(xí)的人。但是，最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個(gè)平凡的護(hù)士，但她卻在這個(gè)身臨一線的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，令我敬佩！
有一次，媽媽帶著護(hù)士阿姨們到病房查房，經(jīng)過(guò)35床時(shí)，媽媽覺(jué)得有些不對(duì)勁?！袄喜氵€好嗎？”只聽(tīng)病人顫抖的回答道：“還，還……好?！眿寢屵€是覺(jué)得不對(duì)勁，再一次耐心詢問(wèn)道：“老伯，有沒(méi)有覺(jué)得哪里不舒服？”“還好，還…..好?！辈∪孙@得有些不耐煩。在困惑中走到37床時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“快！快！推急救車！”一旁的護(hù)士阿姨還沒(méi)有明白咋回事時(shí)，媽媽就喊道：“還愣著干嘛？快！藥物過(guò)敏！”。原來(lái)，這位老伯輸液剛輸注完畢，可沒(méi)有想到居然藥物過(guò)敏了。媽媽通過(guò)和這個(gè)病人的對(duì)答時(shí)，發(fā)現(xiàn)他搭話有些模糊，臉色通紅，敏銳的感覺(jué)到患者藥物過(guò)敏，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，搶救得當(dāng)，患者很快轉(zhuǎn)危為安。媽媽告訴我，當(dāng)看到患者病情平穩(wěn)，那時(shí)是最有成就感的一刻！通過(guò)此事，你一定和我一樣，對(duì)細(xì)心觀察的媽媽有所敬佩吧！
媽媽不但善于觀察，而且品德高尚，令我崇拜不已。
那天，懷孕5個(gè)月（我在媽媽肚子里呢）的媽媽接到電話，科室有患者病情變化，需要緊急搶救。這是一個(gè)頭顱外傷的病人，因?yàn)榛颊吆粑拦Ｗ瑁狄弘y以吸出，只好讓吸痰技術(shù)名列前茅的媽媽過(guò)來(lái)協(xié)助搶救。當(dāng)媽媽費(fèi)勁的'給患者吸出痰液時(shí)，由于這個(gè)患者過(guò)于煩躁，竟然一腳踢到了媽媽的肚子上?！鞍 眿寢屘鄣亩琢讼聛?lái)，一旁的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們也嚇得一身冷汗，爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn)媽媽，可那時(shí)媽媽疼的已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了……11年后的今天，媽媽告訴我，病人在病情變化時(shí)，他做的事情你根本無(wú)法埋怨他！因?yàn)樗遣∪?，這也是工作職責(zé)所在。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就是這樣！我們是白衣天使，是人民健康的最后一道屏障，也是唯一屏障。
無(wú)私無(wú)畏，兢兢業(yè)業(yè)，這就是我的媽媽，我為有這樣的媽媽為榮，我為她自豪！
實(shí)用初中的我作文5
羅定五月，春光旖旎。
午后的陽(yáng)光懶散而熱情，她消化吸收著日之精粹，頑皮地籠罩著在身邊，好久好久。
我捧著一本書(shū)，坐著樹(shù)蔭下，雙眸微瞇，桃花馥馥的香味混和著五月獨(dú)有的曖風(fēng)在我的周邊泛起，簡(jiǎn)直悠閑極其！
翻開(kāi)書(shū)，一陣書(shū)墨之氣猛然向我撲面而來(lái)，我貪欲地聞著這味道，看見(jiàn)本書(shū)，本來(lái)平靜的生活中此時(shí)卻已不寧?kù)o。
“凝目處，從今又添，一段新愁”。易安啊易安，這，便是你的愁么？一個(gè)閨閣女人，一身素衣生寒，斂著蛾眉，一臉寂寥。我多么的想以往為你將眉梢拭平，但終不可以得愿。
你的一生坎坷不平，國(guó)破家亡，你深有感觸。或許便是這種，給你擁有這么多無(wú)法言明的苦想與寂寥吧。我多么的想幫你分?jǐn)傄恍?，就算一點(diǎn)點(diǎn)也罷，但大家終歸是形同陌路。
我迄今難以忘懷第一次讀你的《點(diǎn)絳唇》中“倚門(mén)回望，卻把春梅嗅”一句，我勤奮想像著你羞澀的樣子：倚著門(mén)兒，柳眉桃腮，回首螓首放眼望去，手上卻掂著一枝青梅果，“裝腔作勢(shì)”地嗅一下，臉中確是如何也遮蓋不了的愉悅和焦慮不安。
塵事的變幻莫測(cè)，戰(zhàn)爭(zhēng)的離苦，給你從一個(gè)稚嫩的美少女變?yōu)橐粋€(gè)凄苦的婦女。你千辛萬(wàn)苦尋找著自身的幸?？鞓?lè)，一直不可愿。你的凄涼是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，它一樣也造就了你——文學(xué)類上的奇女！
那樣的你，又有誰(shuí)可以不感動(dòng)不已？
那樣的你，又有誰(shuí)可以不以之憐香惜玉？
那樣的你，又有誰(shuí)可以不以之賞析？
那樣的你，又有誰(shuí)可以不以之鐘愛(ài)？
那樣的你，那樣唯一的你——李清照！
實(shí)用初中的我作文6
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們初中階段第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實(shí)和快樂(lè)的。由于過(guò)年有許多的親戚朋友要到我家來(lái)作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此，在家看書(shū)學(xué)習(xí)，招待客人，和爸爸爸爸一起去走親訪友，幫爸爸做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活，也就成了這個(gè)假期的主旋律。認(rèn)真完成寒假作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查和鞏固，尤其寒假時(shí)間漫長(zhǎng)，如果天天玩耍，很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為與其去外出旅游，走馬觀花，倒不如在這小學(xué)最后一個(gè)寒假里做點(diǎn)有意義的事情，看看書(shū)，為下半年升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
首先，我看了《老人與?！愤@本外國(guó)名著。這本書(shū)告訴人們：堅(jiān)持很重要，毅力也很重要，即使有的時(shí)候你達(dá)不到你原本想要的結(jié)果，但是過(guò)程卻可以讓你明白很多的道理，從而更加珍貴。
之后，我把上學(xué)期的數(shù)學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，離爸爸爸爸給我定的目標(biāo)差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒(méi)有在好好的復(fù)習(xí)，考完試之后檢查了幾次就覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)，在草稿本上畫(huà)數(shù)學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個(gè)錯(cuò)誤呢？是不是我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣，還是覺(jué)得數(shù)學(xué)很容易，就不管它了。其實(shí)都不是的，我總覺(jué)得小時(shí)侯數(shù)學(xué)很棒，到現(xiàn)在也是很棒。成績(jī)下降到80多分，不管它，認(rèn)為只是沒(méi)復(fù)習(xí)好下次考的時(shí)候又會(huì)考到90分以上的了。以前，總以為這個(gè)是個(gè)小缺點(diǎn)?，F(xiàn)在，我總算意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)的重要性了，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個(gè)例子：以前，爸爸爸爸都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的紅包的十分之一。開(kāi)學(xué)前幾天，我用了一些紅包錢(qián)，精打細(xì)算，買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品和一些書(shū)籍，僅用了很少錢(qián)。還有，在年夜飯上，我又學(xué)會(huì)了不少新菜。在表姐的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了織圍巾。在姑媽的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)制作不少飾品……
寒假過(guò)去了，在這個(gè)寒假的生活是豐富多采的。我將會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。
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