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關(guān)于調(diào)查方案范文5篇(調(diào)查研究方案范文)

時間:2022-10-20 19:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于調(diào)查方案范文5篇(調(diào)查研究方案范文),供大家參閱。

關(guān)于調(diào)查方案范文5篇(調(diào)查研究方案范文)

關(guān)于調(diào)查方案范文1

  一、活動主題:破解“十面霾伏”,消除“心肺之患”

  二、活動目的:目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活,改變目前現(xiàn)狀刻不容緩,但很多人對霧霾還缺乏理性的認識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識,促進人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調(diào)查問卷,來提高人們對霧霾的認識,爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度,并進而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。

  三、活動時間:20xx年5月1日-5月8日

  四、活動地點:呂梁學(xué)院

  五、活動參與對象:小組所有成員

  六、活動所需材料:調(diào)查問卷紙30份

  七、活動流程:

  1.小組成員討論設(shè)計調(diào)查問卷

  2.隨機發(fā)放調(diào)查問卷

  3.回收調(diào)查問卷

  4.統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,并小組分析討論

  5.小組成員分別寫心得體會

  八、活動意義:讓師生認識到個人之責(zé)在強化環(huán)保意識。我們每個人都既是環(huán)境的消費者,也是環(huán)境惡化的成本支付者。在這方面,無人可置身事外。改善空氣環(huán)境的最終出路,就在于公民治理。公民治理,既包括良好環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成,也意味著對于環(huán)保的積極參與。個人環(huán)保意識越強,學(xué)校的外部監(jiān)督就越大,治污能力就越強。讓我們每個學(xué)生和老師都積極行動起來吧!

  九、具體分工

  實踐活動策劃人:陳靜、李志秀

  調(diào)查問卷設(shè)計者:程朝君

  活動調(diào)查者:張趙琪、韓蕊昭

  實踐活動調(diào)查報告者:李陽、段文淵

  實踐拍照者:李志秀、楊丹、常莎

  調(diào)查問卷統(tǒng)計者:李志秀、段文淵

  調(diào)查活動記錄者:程朝君

關(guān)于調(diào)查方案范文2

  一、調(diào)查主題

  大學(xué)生就業(yè)情況。

  二、調(diào)查背景

  高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高模的擴招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題,但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍——企業(yè),則較受冷落,很少有把關(guān)注的焦點聚焦到企業(yè),征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生,大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。

  三、調(diào)查對象

  重慶xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生

  四、調(diào)查目的

  通過調(diào)查了解大學(xué)生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識;了解最真實的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求,從而有針對性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息;通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解,讓更多剛進校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準備,而不虛度光陰;了解到就業(yè)形勢的嚴峻,要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè),為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。

  五、調(diào)查內(nèi)容

  在校學(xué)生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。

  六、調(diào)查方法

  實地訪問法、觀察法等。

  實地訪問法:在學(xué)校里選擇較為固定的地點以問卷的形式進行方便詳細的訪問調(diào)查,而且容易回收問卷。

  觀察法:在校園里對那些比較直觀易察的問題,如走在校園里觀察周邊同學(xué)對就業(yè)問題的了解情況,我們可以根據(jù)被調(diào)查者的實際情況,進行客觀記錄。

  對每個專業(yè)隨機抽取幾名同學(xué)進行調(diào)查,不同專業(yè)和不同班級的同學(xué)對網(wǎng)上購物情況不同,我們對每個專業(yè)進行調(diào)查就可以了解整個學(xué)校同學(xué)就業(yè)的情況。

  七、調(diào)查資料整理和分析方法

  市場調(diào)查所得到的原始資料是雜亂無章的,這些資料使調(diào)查者無法觀察到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì),因此必須對這些原始資料進行加工整理,是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清晰的呈現(xiàn)出來。

 ?。ㄒ唬柧磉M行篩選

  許多問卷在填寫中都有可能由于調(diào)查員和同學(xué)的疏忽讓問卷成為廢卷,對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。

  1、平均分配問卷進行檢查。

  2、進行統(tǒng)計問卷有效數(shù)量。

  3、計算出每道題的比例。

 ?。ǘ┳珜懻{(diào)查報告對整理和分析后的數(shù)據(jù)應(yīng)用于撰寫調(diào)查報告,調(diào)查報告以文字、圖表的方式進行展現(xiàn),以書面的形式對調(diào)查的結(jié)果進行展現(xiàn)。

關(guān)于調(diào)查方案范文3

  一、調(diào)查目的

  為了充分調(diào)動員工積極性,激勵員工努力工作,了解員工的真實想法及員工對公司的期盼和需求,同時及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理和經(jīng)營發(fā)展中存在的問題,有針對性地采取改進工作的措施,不斷提高企業(yè)管理的總體質(zhì)量。

  二、調(diào)查對象

  集團各子公司各層級(不含高層)員工。

  三、調(diào)查方法和方式

  1、調(diào)查方法:分層次抽樣調(diào)查

  (1)分層次:工人、職員、中層管理者三個層次;

  (2)根據(jù)各子公司各層級數(shù)量確定調(diào)查人員比例,再進行隨機抽取。具體比例如下:

  A、工人比例:15%;

  B、職員(含基層管理者)比例:25%;

  C、中層管理者比例:45%

  2、調(diào)查方式:采取無記名問卷調(diào)查方式。

  四、調(diào)查內(nèi)容

  根據(jù)各層級情況設(shè)定調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查內(nèi)容主要包括對工作本身、培訓(xùn)與發(fā)展、薪酬與福利、工作環(huán)境、溝通與協(xié)作、上級領(lǐng)導(dǎo)、制度與流程、管理與服務(wù)、企業(yè)文化、公司戰(zhàn)略與前景等10個方面。

  五、滿意度確定

  本次員工滿意度根據(jù)員工評價結(jié)果得出員工滿意度,由員工對相應(yīng)的調(diào)查內(nèi)容進行逐項評價,對所有調(diào)查項目確定四個等級“非常贊同”、“贊同”、“不確定”、“不贊同”。

  六、組織實施

  1、組織部門

  由集團人力資源中心主導(dǎo),各子公司人力資源部門協(xié)助

  2、調(diào)查實施

  20xx年7月10日——20xx年7月15日,集團人力資源中心將在7月10日將調(diào)查問卷表格以郵件形式發(fā)放至各子公司人力資源部門負責(zé)人,由各子公司人力資源部門7月11日將滿意度調(diào)查問卷發(fā)放至部門或個人,各子公司人力資源部門應(yīng)于7月15日17:00前將問卷交回集團人力資源中心。

  3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  20xx年7月16日——20xx年7月18日,由集團人力資源中心企業(yè)文化人員進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與整理,7月18日17:00完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作并提交數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,

  4、員工滿意度調(diào)查報告撰寫

  7月21日17:00完成滿意度調(diào)查報告撰寫,并提交人力資源總監(jiān)。

關(guān)于調(diào)查方案范文4

  此階段建立在第一階段的摸底調(diào)查之上,第二階段,將根據(jù)實際情況,開展實質(zhì)性的幫扶活動。為了讓幫扶活動達到全民參與、深入人心的效果,鎮(zhèn)志愿者協(xié)會將整合社會資源,聯(lián)合各方力量,開展集長期性、可行性、特色性于一體的助學(xué)活動。

  活動概況

  第二階段的助學(xué)活動主體包括兩大環(huán)節(jié):愛心募捐行動與希望之旅助學(xué)行。

  為了彰顯我鎮(zhèn)扶貧助學(xué)活動的長期性、可行性與特色性,構(gòu)建高效率、低投入的助學(xué)平臺,鎮(zhèn)志愿者協(xié)會將攜手當(dāng)?shù)刂驹刚?,成立“暖流直通車”Q群,在當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸椭拢益?zhèn)的資助方可以借此網(wǎng)絡(luò)平臺第一時間聯(lián)系上受助學(xué)子,了解受助學(xué)子的最新情況,充分體現(xiàn)信息的公開性、時效性。另外,為讓助人者深刻體會奉獻愛心也是增值自我的過程,鎮(zhèn)志愿者將組織承諾與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對子的企業(yè)、集體、家庭、個人參與一次員工幫助計劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn)。

  一、前期準備:

 ?。ㄒ唬?dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)、衣、食、住、行等情況以及學(xué)校的教學(xué)水平、師資質(zhì)量、學(xué)生人數(shù)等作一個全面的掌握;

  (二)與當(dāng)?shù)刂驹刚咝纬砷L期合作機制,由其建立當(dāng)?shù)乩щy學(xué)子的資料檔案,成立“暖流直通車”Q群,以便日后聯(lián)系;

 ?。ㄈ┡c當(dāng)?shù)貐f(xié)商,確定愛心圖書室與助學(xué)基地的選址及所需的配套設(shè)施;

  (四)準備好后期助學(xué)活動所需的飯餐、車輛等后勤物資;

  (五)印制派送活動宣傳單(各村委會、吉利市場、學(xué)校、商會),通過各界媒體(佛山日報、珠江時報、南方都市報、廣播站、南方網(wǎng))向全社會發(fā)布。

  二、活動開展階段

  (一)愛心募捐行動

  1、發(fā)動全鎮(zhèn)學(xué)校(除民辦學(xué)校)參與其中,由各學(xué)校自行組織發(fā)動,募捐所得的衣物、筆本、書籍與資金等整理好后,交由鎮(zhèn)志愿者協(xié)會保管;

  2、其他社會資源捐贈的物資,可直接捐至鎮(zhèn)志愿者協(xié)會;

  3、籌得資金將用于購買愛心圖書室與助學(xué)基地的配套設(shè)施。其他物資經(jīng)整理包扎后,在助學(xué)行前運送到當(dāng)?shù)亍?/p>

 ?。ǘ┫M弥鷮W(xué)行

  1、凡承諾與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對子的企業(yè)、集體、家庭、個人,均可根據(jù)自身需求參與一次員工幫助計劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn);

  2、初步建立結(jié)對檔案;

  3、一切助學(xué)行的后勤得到保障后,組織報名參加助學(xué)行的`熱心人士、企業(yè)到當(dāng)?shù)亻_展建立圖書室、愛心教育基地儀式與結(jié)對子實地探訪。

  三、活動延續(xù)期

  在我鎮(zhèn)招募一至三名愛心管理員,與當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐撠?zé)“暖流直通車”Q群的日常運作,與跟進結(jié)對子雙方的最新情況.

關(guān)于調(diào)查方案范文5

  一、調(diào)研前言

  隨著生活條件的改善,健康和環(huán)保日益受到人們的重視。xx因其特殊的物理特性,可以在能量激發(fā)下釋放對人身體有益處的遠紅外線,同時具有防輻射功能。xx還可以凈化空氣和水質(zhì),抗菌、除菌和除臭。為此,公司計劃開發(fā)以xx為原料的產(chǎn)品,本調(diào)研就是了解市場對產(chǎn)品的接受程度、購買力和競爭程度等。

  二、調(diào)研目的

  1、調(diào)查xx產(chǎn)品市場的行業(yè)現(xiàn)狀、同類產(chǎn)品的競爭狀況。

  2、調(diào)查xx產(chǎn)品的市場購買力及消費者的職業(yè)和年齡分布等。

  三、調(diào)研內(nèi)容

  1、行業(yè)現(xiàn)狀、競爭情況

  (1)行業(yè)的政策、法規(guī)。

 ?。?)相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)的市場接受程度。

  (3)同類產(chǎn)品的名稱、售價、生產(chǎn)廠家及銷售情況。

  2、消費者的購買力

 ?。?)消費者對xx原料的認識程度。

 ?。?)是否愿意購買相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)。

 ?。?)愿意花費在相關(guān)產(chǎn)品上的花銷。

  3、消費者的性別、職業(yè)和年齡。

  四、調(diào)研范圍

  1、本地區(qū)的各大百貨、超市。

  2、同類產(chǎn)品的特許經(jīng)銷商。

  3、銷售同類產(chǎn)品的分銷商。

  五、調(diào)研方法

  1、現(xiàn)場問卷調(diào)查,請消費者或者經(jīng)銷商填寫調(diào)查問卷。

  2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,通過e-mail和網(wǎng)上調(diào)查問卷調(diào)查。

  3、觀察法,觀察各賣場的銷售人員如何向消費者介紹和推銷同類產(chǎn)品。

  4、訪問法,對購買同類產(chǎn)品的消費者進行現(xiàn)場訪問,如為什么購買該產(chǎn)品,對該產(chǎn)品有什么意見和建議等。

  5、二手資料搜集法,對其他同類產(chǎn)品的銷售策略、產(chǎn)品性能、目前的消費環(huán)境等進行調(diào)查,訪問產(chǎn)品生產(chǎn)商、經(jīng)銷商網(wǎng)站,搜集二手資料。

  六、調(diào)研對象及樣本確定

  1、現(xiàn)場問卷調(diào)查。

 ?。?)問卷樣本數(shù):500份。

 ?。?)調(diào)查區(qū)域:市內(nèi)各大百貨商場。

  2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,有針對性發(fā)送e-mail500封,統(tǒng)計網(wǎng)上調(diào)查問卷。

  3、其他方法,對獲得的信息進行分類整理。

  七、調(diào)研程序及進度安排

  1、2月1日-2月3日:制定調(diào)研計劃,確定調(diào)查方案。 2、2月4日-2月7日:根據(jù)調(diào)研方案進行調(diào)研準備,設(shè)計調(diào)查問卷,以及培訓(xùn)調(diào)研人員。

  3、2月8日-2月16日:進行實地調(diào)查。

  4、2月17日-2月22日:匯總調(diào)研信息,進行整理分析,形成調(diào)研報告。

  八、調(diào)研經(jīng)費預(yù)算

  1、調(diào)查問卷及其他文檔打印費用:xxx元。

  2、預(yù)售產(chǎn)品成本及物流費用:xxx元。

  3、調(diào)研人員交通、餐飲費:xxx元。

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