下面是范文網(wǎng)小編分享的初中周記模板6篇 周記初中周記，以供參考。
初中周記模板1
一副鵝蛋臉充滿了純樸，兩只不大的眼睛透露出聰慧，一米五五的身高，加上開朗的性格，就構(gòu)成了我。
我，沒有那些明星般令人羨慕的臉龐，沒有那些天才和學(xué)霸一般的大腦，也沒有那些歌唱家、舞蹈家的才藝?？墒?，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以“好學(xué)”和“學(xué)好”就是我每天必須認真做的一件事。天天與那些英語單詞啊、古典詩詞啊、數(shù)學(xué)公式啊什么的打交道，我也算是跟它們混熟了。慢慢地也發(fā)現(xiàn)它們與人是一樣的了，只要你認真對待它們，它們便會給你十二分的回報。只要你真切地感受到學(xué)習(xí)它們有什么好處，它們便讓你學(xué)到它的精華之處，知識便可以多得溢出來。
我很喜歡唱歌。常常是邊走邊哼著小曲，哼到盡情處，不由得手舞足蹈自我陶醉。記得第一次聽到一首很觸動我情感的歌，我覺得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每個音調(diào)，把我的那種感覺全都釋放出來。努力地練了一下午，最后，唱會了。我就把我的成果展示給了媽媽，媽媽直夸我唱得好，從此，唱歌就成了我的一種愛好。我自我感覺良好，不知聽了我唱的歌的你們是否也有這種感覺呢？
除了唱歌外，我還有一個優(yōu)點，那就是字寫得很整潔。雖然我的字比不上書法家的.字，但是，也算不上很差，我以我的字為驕傲。我不僅會寫鋼筆字，還會寫毛筆字。一橫一豎，一撇一捺，一提一鉤，每個筆畫都寫得很到位，每個字跡都顯得很霸氣，每次作業(yè)都感覺很清爽，讓人稱贊不已。因為我小時候的字寫得慘不忍睹，所以呢，我就想寫得一手好字。我學(xué)著字帖上的字那樣練習(xí)，有的時候認真模仿，寫得就得心應(yīng)手，自己都感到震撼；但有的時候又寫得很差，隨便一寫，寫得很潦草，可又覺得很有趣，很有風(fēng)味，以致于我后來在練字的時候竟然都自創(chuàng)了我的簽名。嗯……看來以后得認真練習(xí)，可不能再這樣隨意了。
我就是我，既有缺點，也有優(yōu)點。我不強求十全十美，但我每天都活得快樂，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一樣的煙火！
簡評：文章能采用總分總式結(jié)構(gòu)，且首尾照應(yīng)。尤其是末段，收束自然，語句優(yōu)美，很有力度。
主體部分邏輯嚴(yán)密。三個自然段分別寫學(xué)習(xí)，寫愛好，寫特長。由主到次，從不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才進初中，行文能有如此結(jié)構(gòu)、如此篇幅、如此才情，實在是可圈可點，可喜可賀。望繼續(xù)努力！
初中周記模板2
星期天，我和哥哥在奶奶家玩，哥哥說到奶奶的菜園里去捉螳螂，大家在黃豆地里、青豆架上等地方找，我瞪著眼睛，仔細地尋找著，不一會兒我在青豆架上發(fā)現(xiàn)一只大的螳螂，我剛準(zhǔn)備去抓，那螳螂豎著兩只大鉗子看著我，我一嚇縮回了手，“哥哥，這里有一只大螳螂，我不敢捉，你們快來?！备绺绫歼^來了，只見他用手輕輕地一捏，就把它給捉住了，螳螂在哥哥手里無奈地伸出兩只大刀四處亂砍，大家把它放在一個大盒子里，奶奶說你們再出去捉蟈蟈給它吃，大家四人又出去捉蟈蟈給它作伴。
大家過了一個愉快的星期天。
初中周記模板3
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結(jié)果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?/p>
我想，貝爾納的思維與咱們常人的思維就是不一樣。咱們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴咱們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
初中周記模板4
我外婆家附近就是廣闊無邊的大海。海連天，天連海。我喜歡坐在大海邊，迎面撲來一個個雪白的浪花，有點咸咸的；吹來一陣陣唱歌的海風(fēng)，有股大海的滋味兒；聆聽大海的歌聲，令人陶醉。
晚上，翻騰了一天的大海似乎像一個玩累了的孩子，靜靜地躺在星空下，輕輕地、悠蕩地喘息著。海面和天空好像連接在一起了，望著這一大片明亮、晶瑩的星星，我的心胸變得開闊起來。滔滔的海水，滾動著銀白色的月光，猶如翻騰的海浪向天際涌來，又像水底的魚兒全都涌上水面，在這滿月的光里出來”曬鱗“。海是深沉的，在圓圓的月亮下、閃閃的星星、遠處船上的燈光，還有海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人了。
我喜歡晚上的大海，但我更喜歡白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利劍劈開黑夜，流露出一絲陽光，頓時，海水碧澄，滾滾白浪漫上金色沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色花邊。那大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，那每一朵飛濺的浪花，是一個跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成了一曲曲樂章。浪擊岸石發(fā)出清脆而又有節(jié)奏的聲音，像是大海在彈撥的巨大的琴弦，海波在陽光下閃著亮光，看上去就像是向人們投來一眨一眨的神秘眼光。
大海是多變的。它有時溫柔得像一個恬靜的少女，有時又暴躁得似一匹難以馴服的野馬，它既可以撫載著百舟千帆航行，也可以頃刻間把它們葬于腹底。
我愛大海。我欣賞著，享受著，腳踩在沙灘上，留下了我的腳印，也留下了我對大海的留戀……
初中周記模板5
今天是星期天，上完英語課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視，還玩兒了玩具。
然后我就回家了，然后我寫了一點作業(yè)，我又開始玩兒了，然后我做了一點作業(yè)，然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，還有小妹姐姐來了，我和小妹姐姐玩了一會洛克王國，他們就走了，不過我的外婆和外公沒走，因為他們要在我們家住幾天。最后又開始做作業(yè)了。
初中周記模板6
都已經(jīng)星期天的晚上了，作業(yè)還沒有寫完，真煩人，停下筆，伸了個懶腰。無意間看到月光無比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門，走到小區(qū)花園里鋪滿鵝卵石的小道，發(fā)現(xiàn)這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來，花兒向月亮張開笑臉，一陣柔和的微風(fēng)吹來，花兒們像穿著裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動著婆娑的花影，樹葉發(fā)出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠。
空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，彌漫在空氣的每一個角落。
小區(qū)的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，不時有幾條小魚在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打斗，有的在逗樂，月光如水。倒映在水中如一個明亮的圓盤，一條魚兒游出水面吐了個泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開來，隨著細小的波紋搖拽著纖細的腰肢。
人工湖中央有一個小停子，亭子的椅子上坐著一位小姑娘，正拉著小提琴，那聲音柔美動聽，清脆悅耳，美麗至極，亭子周圍環(huán)繞著濃郁的霧氣在水面上緩緩移動，忽濃忽淡，遠近諸山皆作淺黛，忽隱忽現(xiàn)，落滿月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬物上都是一樣的，問題在于看待月間的心情，月光從不偏袒誰，我拋開煩惱，心情也好了很多，我回過身望了望一望無際的星空，深吸了一口氣慢慢向家里走去……。
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