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一項(xiàng)運(yùn)動的作文6篇 做一項(xiàng)運(yùn)動的作文

時(shí)間:2022-10-21 12:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的一項(xiàng)運(yùn)動的作文6篇 做一項(xiàng)運(yùn)動的作文,供大家參閱。

一項(xiàng)運(yùn)動的作文6篇 做一項(xiàng)運(yùn)動的作文

一項(xiàng)運(yùn)動的作文1

  體育運(yùn)動是學(xué)習(xí)生活的重要組部分,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,

  還能增強(qiáng)體質(zhì)而籃球運(yùn)動是一種積極、主動的體育運(yùn)動,它可以培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、

  團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,良好的心理素質(zhì)、公平競爭的意識而且還可以培養(yǎng)我們的體育文化修養(yǎng)和 做人素質(zhì)修養(yǎng),所以籃球是我最喜歡的體育運(yùn)動。

  在打籃球的過程中,運(yùn)動員必須組織好自己的注意力,有目的地知覺ü鄄颯?、记忆?/p>

  思維和想象。因此,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動能改善人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)ㄌ岣嘰竽云げ愕男朔芎鴕種頻男調(diào)作用,使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制的交替轉(zhuǎn)換過程得到強(qiáng)化,從而改善大腦皮質(zhì)神經(jīng)系統(tǒng)的均衡性和準(zhǔn)確性,促進(jìn)人體感知能力的發(fā)展,使得大腦思維想象的靈活性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度等得以改善和提高。

  籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分,各個(gè)部分都由許多技術(shù)所組成。除了進(jìn)攻與防守

  技術(shù)中均有移動和搶籃板球外,其進(jìn)攻技術(shù)有傳球、接球、投籃、運(yùn)球、突破等,防守技術(shù)有防守對手、搶球、打球、斷球等有利于人體骨骼、肌肉的生長,增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)有機(jī)體的'適應(yīng)能力。

  籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。想要打好籃球ㄊ紫鵲昧泛美呵蚣際酰 籃球運(yùn)動是技術(shù)

  與戰(zhàn)術(shù)的完美結(jié)合。沒有戰(zhàn)術(shù)的配合其只能是五個(gè)人各自為戰(zhàn),單打獨(dú)斗,再好的個(gè)人能力也無法發(fā)揮其作用,很難取得最后的勝利。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、和完美的戰(zhàn)術(shù)配合并且充分發(fā)揮個(gè)體的積極性、創(chuàng)造性和主動性,才能打出風(fēng)格,獲得勝利,所以,籃球運(yùn)動它就是一項(xiàng)集體對抗的球類游戲項(xiàng)目,它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體主義精神,陶冶情操,保持健康的心態(tài),,從而提高自信心和價(jià)值觀,使個(gè)性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展。

  打籃球還需要一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。這些在運(yùn)

  動中都得以完美的體現(xiàn)。

  籃球是集體對抗的球類運(yùn)動項(xiàng)目,它具有責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神,籃球

  運(yùn)動一直是我比較鐘愛的體育運(yùn)動。它的特點(diǎn)是集體性、對抗性、趣味性。除了具有一般運(yùn)動項(xiàng)目的鍛煉價(jià)值外,籃球運(yùn)動復(fù)雜多變的比賽過程,不能提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,進(jìn)而提高大腦的分析綜合能力和應(yīng)變能力。比賽中的集體配合,可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,提高正確處理人際關(guān)系的能力。籃球技能的掌握可以增加我們的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)積累,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動,可以使身體得到全面鍛煉?;@球活動形式靈活,是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康,提高體育活動的參與意識,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的首選運(yùn)動。

一項(xiàng)運(yùn)動的作文2

  我最喜愛的運(yùn)動是跳繩,我每天都堅(jiān)持跳繩。

  我會很多跳繩技巧,比如雙腳跳、單腳交換跳、挽花跳。跳的時(shí)間也有長短,最長曾經(jīng)連跳十五分鐘沒有壞。在跳繩的過程中我也遇到過很多情況。在兩分鐘計(jì)時(shí)跳繩中,跳到一半的時(shí)候,我就會覺得很累,有點(diǎn)上氣不接下氣??晌叶际且Ьo牙關(guān),努力堅(jiān)持,最終跳到最后。從中我還領(lǐng)悟到了一些小經(jīng)驗(yàn),跳的時(shí)候不能急躁,一急就容易失敗。也不能太過于加快速度,有時(shí)腳會跟不上跳的速度。跳的時(shí)候還要調(diào)整好呼吸,不能大口喘氣。跳到后期要注意降低節(jié)奏。最重要的是要能堅(jiān)持到最后,不能半途而廢。

  跳繩是很多人都會的運(yùn)動,我從中學(xué)到了很多道理。大家也能有自己的經(jīng)驗(yàn)嗎?可以來分享一下。

一項(xiàng)運(yùn)動的作文3

  俗話說:“生命在于運(yùn)動。”的確,在我們?nèi)粘I钪?,體育運(yùn)動是不可缺的,他不但有著強(qiáng)健體魄,磨練意志的作用,而且它有著豐富多彩的形式,如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球,而我最喜歡的體育運(yùn)動是跑步。

  記得在去年的12月,學(xué)校舉行了校運(yùn)會。那天暖暖的太陽,溫柔的撫摸著大地,同學(xué)們的心都樂開了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的,我信心滿滿的期待著比賽開始。

  只聽見校園廣播響起:“請參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始!”天哪!激動人心的時(shí)刻來了!我站在起跑線上,聽見發(fā)令槍“砰”一聲,我用盡全力向前,邁開最大的腳步向前沖去,雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲,我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,以第一名的成績準(zhǔn)備參加復(fù)賽。

  聽老師說,能參加復(fù)賽的都是跑步高手!我喜歡挑戰(zhàn),所以我更是期待!

  跑步,既可以鍛煉我們的身體,又能鍛煉我們的意志,讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí),我喜歡跑步!

一項(xiàng)運(yùn)動的作文4

  在體育項(xiàng)目中有籃球、足球、羽毛球……而我最喜歡的運(yùn)動那就要數(shù)跑步了。

  記得在三年級的時(shí),我參加了本年級的60米女子跑步。當(dāng)時(shí),我的心情非常緊張,腿一直發(fā)抖。參賽的同學(xué)們都上場了,我站在跑道上擺好準(zhǔn)備姿勢,只聽裁判員說:“預(yù)備!跑!”應(yīng)該有發(fā)令槍聲的呀,你猜怎么了,發(fā)令槍壞了。但正在我們哈哈大笑時(shí),“呯”的一聲,發(fā)令槍竟然“開口”了。我以為開始跑了,就飛奔了出去,結(jié)果聽一個(gè)老師說回來,我就想:哎,白跑一趟。過了一會兒,發(fā)令槍再次“發(fā)言”了,哼,我才不跑呢。但看見其他人都跑了,我還是跑了出去,剛才那個(gè)老師說不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我沒勁的時(shí)候,裁判員說:“這次真的跑了,預(yù)備!”啊!有沒有搞錯(cuò),這……這也太欺負(fù)人了!“呯”,發(fā)令槍響了,我無可奈何的跑出去。因?yàn)榍皟纱蔚囊馔?,耗盡了我一些力氣, 但是我沒有懈氣,繼續(xù)努力向前跑,直到終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,裁判員告訴我得了第六名,我心想:雖然我得了第六名,但是我努力了,只要堅(jiān)持不懈,一定能到達(dá)終點(diǎn)。

  我喜愛這項(xiàng)體育運(yùn)動——跑步。

一項(xiàng)運(yùn)動的作文5

  在很多體育活動中,我最喜歡的是跳繩。

  跳繩有很多種跳法,有反跳、跳著走、跳花繩、還有單腳跳,等等。

  但我只能反跳、跳著走、單腳跳、別的我不會。

  記得有一次,我放學(xué)回家時(shí),看見媽媽和阿姨們在跳繩,我也跑到家里拿了一根跳繩,跑到院子里跳了起來大約過去了二分鐘,我竟然跳了300多下,媽媽和阿姨們?yōu)槲夜钠鹆苏疲倚睦锉群攘嗣圻€要甜。

  啊,我愛這項(xiàng)體育活動——跳繩!

一項(xiàng)運(yùn)動的作文6

  在體育運(yùn)動員中,我也有一個(gè)偶像,那就是王皓。他是一個(gè)乒乓球運(yùn)動員,他打乒乓球可以說是無人能比,就這樣,我也慢慢的開始喜歡上打乒乓球。

  今年暑假,四中搬了幾個(gè)乒乓球桌,我每做完作業(yè),就約人去打,一天下午,太陽快要下山了,天氣還是很熱,我們一到操場,就飛快的去占乒乓球桌,首先,我們分成兩組打,第一局,我發(fā)了一個(gè)旋球,對方?jīng)]接著,后來對方以3比1把我們打下去了,我就琢磨著,怎樣才能打敗對方呢?于是,我改變了策略:我發(fā)了一個(gè)左邊的角球,對方?jīng)]接住,他以為我還會發(fā)左邊的角球,把左邊嚴(yán)密防守,哪知我甩他,我發(fā)了個(gè)短球,他防不勝防,又沒接住。我又發(fā)了個(gè)旋球,又發(fā)了個(gè)長子,使對方招架不住。“我贏了”。我一蹦三尺高。

  在以后的日子里,我越來越喜歡乒乓球了,因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w,乒乓球是我最喜歡的一項(xiàng)體育活動

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