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>初中的老師作文300字 篇1
老師,是教育我們一生的人;老師,是給我們啟示的人;老師是一個(gè)偉大的職業(yè),如果沒有了老師,我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的人?我和我的老師有過這么一個(gè)故事:
那天,我們要發(fā)試卷了,聽著老師走高跟鞋的聲音,我的心不由自主地加快跳動(dòng),當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,叫同學(xué)們發(fā)下試卷的時(shí)候,我的心跳跳的更快了,我等啊等啊,終于發(fā)到我的了,我看到那張用紅筆寫上的分?jǐn)?shù),竟然是79分,看到這分?jǐn)?shù),我目瞪口呆,我仔細(xì)地觀察了試卷,原來是因?yàn)榇中模蠋熯€特意叫我放學(xué)后留下。
“鈴鈴鈴”,放學(xué)了,當(dāng)同學(xué)們都興奮的回家時(shí),我呆呆的坐在座位上,老師面帶笑容的向我走來,說:“怎么了?考砸了不想叫我?我是來給你講的。”我搖了搖頭。老師把我的試卷拿過去,看了看,說:“傻丫頭,沒事兒,又不是沒得考試,你看。都是你粗心造成的,你做完試卷不用檢查呀?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師語重心長說:“沒事,只要你努力了,沒人怪你,這次是你粗心嘛,你下次仔細(xì)點(diǎn)兒,不就成功了?加油哦!”聽了這段話,像有一股熱流涌上心頭,如母愛一般。
就是這一段話,讓我下次成功了,讓我有了信心,親愛的老師,感謝你這一句話!
>初中的老師作文300字 篇2
記得剛升上三年級(jí),我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣,而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書,讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭(zhēng)先恐后借閱好書,從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書香王國,在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師,具備許多有關(guān)寫作文章的法寶,例如:章魚哥,老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)文體,欣賞文章,培育我們這群對(duì)“寫作”一知半解的學(xué)子,開啟我們對(duì)寫作的知識(shí)寶庫,同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的薰陶,我也漸漸喜歡寫作。
上學(xué)期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu),完成一篇又一篇的作品。那時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)的努力寫作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。
終于,努力的耕耘,換來下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了,
>初中的老師作文300字 篇3
挺可憐那些參加高考監(jiān)考的老師們的,我們?cè)谶@里開開心心的上網(wǎng),他們卻要辛辛苦苦的監(jiān)考……
這個(gè)星期星期一,老師突然對(duì)我們說,這個(gè)星期星期四、星期五他們要去高考點(diǎn)監(jiān)考,學(xué)校要放四天假。啥?這么好?!我擦,爽??!想到這里,我已經(jīng)在考慮著該怎么度過這段美好的假期了。星期三,老師布置了一大堆的作業(yè),因?yàn)槠谀┛斓搅耍惨驗(yàn)橐獕簤何覀兊囊靶?,讓我們?cè)诩倨谏偃鲆啊2贿^我已經(jīng)管不了了,能玩就OK。不過,聽到只有極少的學(xué)校的老師要去監(jiān)考,我又有點(diǎn)為難了……我們的老師事情真的有點(diǎn)忙?。褐挥斜O(jiān)考到還行,畢竟哪次大型考試不是這樣?重點(diǎn)是她還要整理我們班里同學(xué)寫的一篇篇征文,這些可是要交給學(xué)校的,學(xué)校又要交給鎮(zhèn)里的,當(dāng)然不能忽視!可是……老師忙得過來么?現(xiàn)在想想,好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點(diǎn)殘忍了……這下我有點(diǎn)可憐起老師了,畢竟她為我們的學(xué)習(xí)忙了很多,現(xiàn)在又要忙去了,似乎換成我我肯定受不了……
玩著電腦,心里卻想著老師們辛辛苦苦備戰(zhàn)明天的高考科目,心里就有點(diǎn)隱隱泛酸……老師,加油??!
>初中的老師作文300字 篇4
“怎么不見了!我的英語書呢?”我焦急地抱著書包左翻右翻。早已不顧忌什么淑女形象了。干脆把所有書都翻出來。這個(gè)不是,那個(gè)也不是。我手忙腳亂的站在一堆書旁邊,翻翻這,翻翻那兒,都沒有,而此時(shí)所有同學(xué)都已經(jīng)讀上書了,我可怎么辦呀!頭發(fā)從肩上滑到臉邊,發(fā)梢落在我緊鎖的眉毛上,又落到我的嘴邊。我連甩一下得時(shí)間都不肯浪費(fèi)掉。我忽然想起昨天收拾書包時(shí),忘裝英語書了。怎沒辦!怎沒辦!又要被這個(gè)較真的'老師罵了。我正在自我傷感時(shí),有一個(gè)身影正向我走近。我一抬頭,驚了,就是她!我呆若木雞地看著她。只見她側(cè)彎身,從講桌里拿出一本英語書,放到我桌上。二話沒說就開始上課了。我瞠目結(jié)舌好半天才回過味來。這還是她嗎?
原來,她還是個(gè)細(xì)心的老師。她怕會(huì)有同學(xué)忘帶英語書,耽誤了課程,就在講桌里備上了一本。
>初中的老師作文300字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有老師,嚴(yán)肅的、和藹的、溫柔的、嚴(yán)厲的。有太多種的老師了,每個(gè)老師,都十分的與眾不同。而我的老師,也很與眾不同。
我的老師是一名女教師,她戴著紅色的眼鏡,嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時(shí)間,她都是梳著馬尾,給人一種干凈利落的感覺。
老師獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時(shí)候,老師,會(huì)表揚(yáng)你;當(dāng)然,在你跟別人做同一件事,別人做得滴水不漏,而你卻做得差慢亂,老師就會(huì)生氣了,同一項(xiàng)任務(wù),別人做好了,你卻沒做好,當(dāng)然要挨罵。這樣的老師,難道還不夠獎(jiǎng)罰分明么?
老師也是慈祥的。軍訓(xùn)拉練的時(shí)候我們班的一名女同學(xué)因腳曾骨裂過,這次,那位女同學(xué)的腳又再次骨裂,可她堅(jiān)持下來了。而老師呢,為她忙前忙后,一會(huì)兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水,給她泡泡腳;一會(huì)兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥么?
有時(shí)我會(huì)想:一個(gè)老師,最重要的是什么?大多數(shù)人都會(huì)說,一個(gè)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能力又高的老師。但是我覺得,一個(gè)好老師,最應(yīng)該具備的是既愛學(xué)生,又有耐心的老師,而我們則要愛老師、愛學(xué)習(xí),還要尊敬老師。
這個(gè)世上有太多種班主任、老師,但是我覺得我的老師是最獨(dú)特的。
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