下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫比賽六年級(jí)作文2篇(六年級(jí)關(guān)于比賽的作文)，供大家品鑒。
描寫比賽六年級(jí)作文1
當(dāng)?shù)S的陽光變成金色的薄紗，照耀大地時(shí)，我有種欣慰的感覺。那堂體育課，讓我留下了深刻的印象。
這是體育課，我，鄭耀禧，姚軼舟，鄧永康，魏宇澤和伍翰廷一起打籃球。別看二對(duì)四不公平，對(duì)我和鄭耀禧來說，小菜一碟。剛開始打的時(shí)候，投幾個(gè)籃，并不那么容易進(jìn)，我明顯地感到我的上籃有所退步。不過，投幾個(gè)“急停跳投”，倒成了我的長項(xiàng)。我和鄭耀禧配合得也不是那么好，或許是因?yàn)樘L時(shí)間沒有練習(xí)了吧。不過，那種上籃投進(jìn)的.感覺，又讓我感覺在隊(duì)友身邊，在老師身旁，又在球場(chǎng)上，瀟灑馳騁！那種懷念，那種快樂······但在這里，沒有老師的叮嚀；沒有隊(duì)友的呼喚；沒有那種競(jìng)爭(zhēng)的激烈，一切都是那么陌生。如果，可以馬上回到籃球隊(duì)的身邊，那該多好。
哎呀！球被鄧永康往上一拋，抱住自己的頭？希望不被砸到，但球呢，并不那么聽話，反掉下來，砸到他的背上，又一次彈了起來，掉到地上，又彈了起來······我們其他人哈哈大笑。我跑過去撿球。跑到跑道上撿球，望望六十米終點(diǎn)，我似乎又看見田徑隊(duì)員張琪、岳思奧、陳易詩在應(yīng)老師命令，練習(xí)六十米。他們，是對(duì)于我來說的第二個(gè)籃球隊(duì)。自從那次比賽，我們就再也沒有見過面，真是懷念！要是能夠在一起訓(xùn)訓(xùn)練，在和隊(duì)友們晚上一通，那就好了啊！那在跑道上揮汗如雨，大步馳騁，逍遙自在！
“噓??！——”??！老師吹哨了！該站隊(duì)了！我搶了球，慢慢地向老師走去。真的，我真希望現(xiàn)在還是籃球比賽，和籃球隊(duì)友們一起并肩作戰(zhàn)；或者是田徑比賽，是初來乍到的我，也能融入田徑集體！
描寫比賽六年級(jí)作文2
7月22日，太陽火辣辣地直射大地，真不是一個(gè)“烈日炎炎”能形容得了的。整個(gè)蕪湖就像一個(gè)大烤箱，花兒已經(jīng)快曬枯萎了，草兒也耷拉著腦袋一副無精打采的樣子?？墒牵徍男∮浾邆儏s不畏酷暑，早早地來到了鏡湖區(qū)文化館，因?yàn)椤皾h字聽寫大賽”初賽要在這里舉行了。
我和媽媽早早地來到了參賽地點(diǎn)，雖然中央空調(diào)已開，可是我依然熱的汗流浹背，我看到其他一些小朋友也熱的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也許是太緊張了吧，我想。為了緩和緊張的情緒，我從包里拿出《狼王夢(mèng)》認(rèn)真讀了起來，不知不覺便等到了比賽時(shí)間，我也不再覺得那么熱了。
下午一點(diǎn)半，比賽正式開始。比賽分為兩個(gè)地點(diǎn)，一至三年級(jí)在二樓舉行，四至六年級(jí)在三樓舉行。我的參賽地點(diǎn)在二樓。工作人員首先給我們每人一張?jiān)嚲?，試卷分為兩大題，第一大題是看拼音寫詞語，共20題，每題3分;第二大題是報(bào)聽寫，共10題，每題4分。每個(gè)參賽選手都寫得很認(rèn)真，我寫得也很緊張，因?yàn)榭倱?dān)心出現(xiàn)“攔路虎”，遺憾的是真的出現(xiàn)兩個(gè)我不太確定的詞語“蔚藍(lán)”和“濫竽充數(shù)”。后來，在第二大題又出現(xiàn)一個(gè)我沒有把握的詞語。所以，比賽結(jié)束時(shí)我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒難過。
后來媽媽給了我安慰，也讓我學(xué)會(huì)去反思。是啊，我以前讀書總喜歡速讀，還常常用快速瀏覽的方式來進(jìn)行閱讀，所以對(duì)于書中的精華，對(duì)于書中的知識(shí)經(jīng)常一知半解。因此知識(shí)積累不夠牢固，也不夠深刻。走馬觀花式的閱讀，就像人吃飯時(shí)狼吞虎咽一樣，會(huì)讓人難以消化的。我想，我以后閱讀和學(xué)習(xí)都要學(xué)會(huì)“細(xì)嚼慢咽”，把知識(shí)真正變成自己的營養(yǎng)，吸收進(jìn)身體里。
雖然我不知道這次我能不能順利進(jìn)入復(fù)賽，但是學(xué)會(huì)反思，想要去改變自己的壞習(xí)慣，已經(jīng)是很有收獲了。
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