下面是范文網(wǎng)小編收集的奮斗作文12篇(“奮斗”作文)，以供參考。
奮斗作文1
宮崎駿先生說過：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過的自己?！蔽以?jīng)感覺這句話是真的無趣，想問宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎？
人只活這么一次，不享受快樂難道不可惜嗎？為什么要用大好的時光去吃苦去奮斗呢？帶著這個疑問，到現(xiàn)在我才理解了這句話的意思。
每個人的生命都是一樣的，有時人與人的起始點(diǎn)會有所不同：有的人會出生在富裕的家庭，生活幸福美滿；而另一些人會出生在貧困的家庭，生活貧困潦倒。即使這樣的不公，但每一天都是２４小時，每一年都有３００多天，每個人也不會有重新再來的機(jī)會。我們用著相同的時間做著不同的事，就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過努力奮斗的人會處于高級別，支配自己的生活；從不努力或因挫折一蹶不振的人會站在社會低層向高級別的人望去，被生活支配著。
究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢？——是奮斗。
人生長路漫漫，人總會遇到失敗，而失敗的原因不盡相同。一個人盡他所能不留遺憾地去完成夢想，最后的結(jié)果不盡人意，這個人是失敗了嗎？不，他只是在成功的道不上遇見了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路，卻能夠讓它保存體力緩步而行，所以他并不失敗。
如果一個人他好吃懶做，少年時不努力讀書，長大以后不好好工作，看著別人站在金字塔的頂端，便開始感嘆世事的不公，請問他失敗了嗎？是的，遺憾苦痛是自己尋來的，一個連自己的命運(yùn)都支配不了的人，難道不是失敗了嗎？
如果給自己的今天留有余地，那么明天也只能面對遺憾了，不想在未來的某一天怨恨自己的話，抓緊時間奮斗吧。我相信每個人都和宮崎駿先生是一樣的，絕對接受不了未來奮斗過的自己。
讓今天的自己努力前行吧！別讓遺憾伴著明日的朝陽前來。
奮斗作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明……每個人都有自己的理想，做一名不辭勞苦的老師，做一位萬人矚目的音樂家，做一個救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。
每天我看新聞聯(lián)播時，總有記者向大家報道各國各地、每時每刻的事情，他們總是走在最前面，通過鏡頭傳遞新聞，使人們了解最新鮮的事，人們在家中看著電視，聽著收音機(jī)就能走遍世界，這給人們帶來了多大的便利??！那時我便立志當(dāng)一名記者。
記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒，要當(dāng)一名記者就必須不怕苦，不怕累，因為你首先要跟上新聞步伐，必須走南闖北和各種地方接觸。5·12汶川大地震如果不是記者跟在危險前線報道，我們怎能了解災(zāi)區(qū)情況？大廈失火，如果沒有記者身臨其境進(jìn)行一系列說明，我們怎能感受危急氛圍？但人們只會贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險，夸獎消防員英勇救人……
而且記者要掌握大量知識，提前作準(zhǔn)備，寫稿子。了解被訪者口味，在不同時間，和不同身份的人打交道時要有不同的提問，要緊扣主題，自然生動，把聽眾最想了解的事情反饋給電臺，才能夠讓人們了解時事，讓聽眾滿意。當(dāng)然，記者不但要在電視上報道，更多是在報紙上報道，只有將事情介紹地清楚明了，使報紙內(nèi)容精彩，才能夠吊住讀者胃口，吸引他們的眼球。讓他們了解全面的家事、國事、新鮮事，是記者的任務(wù)。
如果我真的成為記者中的一員，我會踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬，也許我并不起眼，可是我會更加努力。不為名震四方，不為得到別人贊賞，只為讓人們了解新聞，只為采訪更加成功，只為讀者、聽眾更加滿意，只為完成自己的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標(biāo)奮斗，我要把基礎(chǔ)打好，從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗生活，不管追求路上多么坎坷，不管奮取汪洋多么艱險，為了理想奮斗吧！
奮斗作文3
我有很多夢想，媽媽與我都說不清楚名字，但是我為了實(shí)現(xiàn)這些夢想付出的努力和汗水我是記得比較清楚。
幼兒園的時候，我想當(dāng)一名舞蹈家。學(xué)校里組織的文娛活動我積極報名參加，記得小班的時候要參加學(xué)校周年慶，我勇敢報名參加并被老師選上，那是我最開心的時候。每天其他小朋友被爸爸媽媽接走的時候，我留在學(xué)校繼續(xù)訓(xùn)練，雖然有點(diǎn)點(diǎn)辛苦，一個動作需要重復(fù)很多遍，但是我還 是能堅持下來，刻苦訓(xùn)練，最后成功登上舞臺。面對全校的老師、同學(xué)和家長我一點(diǎn)不害怕，其他同學(xué)爸爸媽媽都夸獎我表現(xiàn)非常自然，一點(diǎn)都不緊張。這是我第一次登上這絢麗多彩的舞臺，我覺得實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，非常開心！
到了小學(xué)一年級的時候，我參加了學(xué)校田徑運(yùn)動會，獲得了女子組立定跳遠(yuǎn)第二名和女子組100米跑步第十一名的成績。當(dāng)時我看到其他小朋友得了第一名的時候非常羨慕，我給自己定了一個目標(biāo)：下次也成為第一名。平時的生活中只要有時間我就會與同學(xué)一起到小區(qū)公園參加鍛煉：跳繩、乒乓球及羽毛球等體育項目。二年級校田徑運(yùn)動會獲得女子60米跑步第5名及女子200米跑步第三名的好成績。離我的目標(biāo)越來越近了。在二年級下半學(xué)期被選為校田徑隊一員，每天早上07:00之前要到學(xué)校參加鍛煉 ，下午放學(xué)繼續(xù)留在學(xué)校鍛煉。日子雖然很辛苦，早上起不來，傍晚回家比較晚還 要做作業(yè)，但是我一直堅持，最后雖然沒有被選上參加區(qū)里的比賽，但是我一點(diǎn)也不失落，因為我已經(jīng)努力，我給自己說明年再來，我是打不死的“小強(qiáng)”！
夢想有很多，有的可以實(shí)現(xiàn)，有的沒有實(shí)現(xiàn)，還 有的夢想沒有出現(xiàn)！媽媽對我說只要生活有自己的夢想，不管能不能成功，只要努力去爭取總有實(shí)現(xiàn)一天。這次班級競選班干部，我競選了“體育委員”。競選的前一天我是放棄競選，因為對自己沒有信心，怕同學(xué)嘲笑我，不敢去，但是媽媽跟我說只要你站在臺上你就成功，雖然只獲得了十幾票；但是我也非常開心，因為有這么多同學(xué)支持我；老師也鼓勵我說：仇雪茹很棒！只要堅持，肯定會成功的！
不管我的這些夢想有沒有實(shí)現(xiàn)；只要有夢想，只要堅持我肯定會實(shí)現(xiàn)的！
奮斗作文4
叫醒耳朵，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
——題記
我們從曾經(jīng)的年少無知，咿呀學(xué)語；到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，年少老成，這中間一定離不開一個過程，那就是成長。在成長的路上，我們可能會有過快樂，有過沮喪；有過歡笑，有過淚水；有過尷尬，有過委屈，有過信心滿滿，有過彷徨無助。我們這樣的小小少年，也會有屬于我們自己的小小夢想，而在通向成功殿堂的漫漫長路上，我們也一定會，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮斗一場，這樣才不負(fù)青春韶華。
“曾經(jīng)，我為夢想奮斗過！”這是我聽過在奮斗那個苦中作樂的階段最動聽的話了，這句話把我們的青春時光融成點(diǎn)滴匯作一句話。后來的后來，我們回頭追憶過去，也是甜的。
我的人生閱歷不多，但我品嘗過奮斗過后收獲的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝，仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的復(fù)習(xí)過程中，我們每天多加兩節(jié)課，過著三點(diǎn)一線的生活：起床吃飯學(xué)習(xí)，吃飯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過：“自己這么笨，再努力也會無濟(jì)于事吧。”我就像一只折了雙翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠(yuǎn)，最后，拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界里，總會留有一點(diǎn)溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關(guān)，同學(xué)們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格，瞧，他們在打鬧；瞧，他們在嬉笑；瞧，他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮斗之路。
時光荏苒，白駒過隙。箭中了目標(biāo)，離了弦。
后來，南方的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑?！霸?jīng)，我為夢想奮斗過?！背闪宋业臉s耀。奮斗為回憶作點(diǎn)綴，奮斗為成功做鋪墊，奮斗人生描繪色彩，奮斗為成長點(diǎn)上精彩。
成長因奮斗而精彩。
奮斗作文5
提起俺們四（六）班，校長就會豎起大拇指，這是為什么呢？這事還要從頭說起。
我們初次的印象：那是一個晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實(shí)力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利，同時也引出了之后的擂臺賽。
別的班級也不是輕易服輸?shù)?，紛紛向我們班挑?zhàn)。擂臺賽可讓我們班主任大費(fèi)腦筋，為我們準(zhǔn)備，而這時候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”，在擂臺賽的戰(zhàn)場上橫掃千軍如卷席。
第一次和二年級對戰(zhàn)，可別看他們年齡小，可也硬著呢。開始時我們總狀況百出，要不就是在時間上的差錯，要不就是有人忘詞了，在最后關(guān)頭，我們總算險勝對方。哎，能走過這一關(guān)實(shí)在是不幸中的萬幸呀！
第二次和四年級比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當(dāng)，最后一起挑戰(zhàn)五年級終級擂臺賽的“王者戰(zhàn)場”。那時我們還是三年級，我們各自發(fā)揮各自的強(qiáng)項，盡顯風(fēng)采。打分的時候，我們的心里象揣了一只小兔子似的，“撲撲”的跳著，最后公布我們班是第一名時，我們激動地跳了起來。
還有一次，老師要講“愛的味道”這一課，許多外校老師也紛紛來聽課，真把我們的教室圍了個水泄不通，有人的老師還抄我們的導(dǎo)學(xué)案，有了前面的經(jīng)歷，大家都沉著冷靜，超常發(fā)揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒說，不過，我們經(jīng)歷了太多的挑戰(zhàn)，明天，一定有更大的困難在等著我們。
我懷念吾班的奮斗，過去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒，讓我們?nèi)ジ优?，朝著明日的朝陽前進(jìn)。
我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺，我懷念我們班經(jīng)歷的風(fēng)雨，我更想挑戰(zhàn)未來的困難。
奮斗作文6
我國自歷史長河中跋涉而來，恍如大夢一場。如磬風(fēng)雨似雪刀光還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是風(fēng)雷擊蕩，國泰民安，置身時代的宏大坐標(biāo)，我們的信念堅定不移，中國的輝煌將繼續(xù)弘揚(yáng)，一代又一代先烈為之前赴后繼，讓發(fā)展的底盤運(yùn)轉(zhuǎn)生生不息。
以橋為例，中國橋從古至今名揚(yáng)中外。古有趙州橋建立于隋朝，巍然挺立，氣勢雄渾。體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧和才干，今天有港珠澳大橋這座橋，體現(xiàn)了一個國家逢山開路，遇水則架橋的奮斗精神，是一座國夢橋，同心橋，自信橋，復(fù)興橋。中國的輝煌之路已經(jīng)展開，中國前進(jìn)的腳步是勢不可擋的。
中國的輝煌，當(dāng)由新一代青年繼承與弘揚(yáng)，志不立，天下無可成之事。有志者事竟成，無論個人還是社會，又或是國家，更不能沒有志氣，而作為國家未來的棟梁，輝煌中國的下一代傳人更不能沒有志氣。我們這么大一個國家就應(yīng)該有雄心壯志，這是在慶祝改革開放xx周年大會上的領(lǐng)袖的重要講話，雄心壯志凝聚著高遠(yuǎn)的目標(biāo)。推動著人們?yōu)槊褡逯\復(fù)興而奮斗，進(jìn)而越挫越勇，奮力抵達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
國人懷揣實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄心壯志，精益求精，敢于在有高度的新起點(diǎn)翻開新的篇章，80多歲的袁隆平教授依然熱愛挑戰(zhàn)自我，一再刷新超級雜交水稻的畝產(chǎn)記錄。一次超越就是一次，新的創(chuàng)造，一次超越就是一次新的突破，社會正是在個體的自我超越中不斷的前行。追求更高才能跳得更高，奮力攀登，永不停歇，應(yīng)該是改革創(chuàng)新的自覺。
革命先輩們將自己的雄心壯志，鮮血與汗水鑄就了中華崛起的基石，為后人留下了一批又一批寶貴的財富，繼承先烈志愿的我們應(yīng)該在順境中看到不足。永不停歇，永不懈怠，船到中流浪更急，人到半山路更陡。我們應(yīng)該傳承先烈之志，奮勇前行。
意志堅韌，心懷夢想，方能持之以恒，奮勇前行。中國改革發(fā)展的輪盤永不停止，一定會生生不息，再鑄輝煌。
奮斗作文7
現(xiàn)在想想那段日子，好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習(xí)題，在蟬無休止的聒噪中，陪伴著我，和我即將在夏天破土而出的理想。
升學(xué)考試前夕。
在一抹鮮艷的紅色上用記號筆寫下夢想，將它纏繞于耳際，在腦后打一個結(jié)。望著眼前小山一樣的習(xí)題，取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當(dāng)中抬起頭，看見外面金黃色的陽光正跳動著，試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了，快七月了吧。蟬開始鬧起來了，一陣一陣，敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應(yīng)?？戳丝幢?，興趣班快要上課了。
來到培訓(xùn)地點(diǎn)，一個極小的起居室，已遲到五分鐘。謝頂?shù)膴W數(shù)老師正講得唾沫紛飛。見到我，老師停止講課，看了看表，說：“遲到五分鐘，等一下別人下課，你留下來補(bǔ)五分鐘?！蔽业拖骂^，作羞愧狀。老師說：“好了坐下聽課吧?！蔽也怒h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已沒有位置。老師見我與同學(xué)并坐一個位置后，又開始講課，光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……
當(dāng)我再次出現(xiàn)在陽光里的時候，已是三個小時之后。走進(jìn)書店，里面人頭攢動，大多是和我一般年紀(jì)的學(xué)生?？目呐雠龅財D進(jìn)賣數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書的角落，竟看見了小學(xué)最要好的同學(xué)，自從六年級期末考試之后，就沒再見過了。今日見她，竟有些語塞，不知道說什么。我說：“剛從補(bǔ)習(xí)班過來的?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我也是啊。”接著就是尷尬的沉默。我們各自挑著書，她先說的再見，我還能說什么呢？我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包，低著頭涌進(jìn)人群，不一會兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠(yuǎn)了吧，我想。我要了兩本習(xí)題，然后和她一樣，涌進(jìn)人群。
該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里，蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年，才擁有一個夏天的生命。而我呢，我在小學(xué)奮斗了六年，也就要換到這一張試卷的綻放。
奮斗作文8
如果，夢想是一本筆記，我該如何續(xù)寫才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢想的過去?！}記
有著青春年少時的我們，抬頭一起看天空，說夢想;有著青春年少時的我們，坐在草坪上一起數(shù)星星，談未來;有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過后，又下了幾場小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。
夢想美好得就像是一個夢幻主題公園，有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤，它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼，可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛，也可以讓一個冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動，夢想這種東西，真的很糾結(jié)，但我仍覺得它美好。
我是一個優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺上的照探燈，回過身，空氣里的霧就啪的一聲化開了，那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。
我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽，溫和的陽光，可以融化冰雪。我愛奔跑，因為這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽，我愛光的尾巴，愛草地，更愛綠色——夢想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到，一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。
我是一個漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍(lán)與白的混搭，潔凈，我愛干凈的顏色，我更愛向日葵，因為我說向日葵會對太陽微笑，我會對天空微笑。
青春中閃耀著年少時的夢想，是最耀眼的星火，那些青春的夢想，同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。
奮斗作文9
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點(diǎn)。我開始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預(yù)備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速?！凹佑?！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速?？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
奮斗作文10
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時侯的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣的一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗中，其實(shí)驗條件是非常簡陋的，萊特兄弟在制作飛機(jī)是曾受到無情的嘲笑，但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文化，二沒工作經(jīng)驗，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。
人生，是一個奮斗的過程，有時，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
有這樣一個故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會，但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但只要你堅持到底不放棄，總能化險為夷。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥兒將會自由自在；有大海，魚兒將會無憂無慮；有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗，人生將會出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。
有人說，魯迅的人生是吶喊的人生；胡適的人生是實(shí)用的人生；林語堂的人生是幽默的人生；梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢？
奮斗作文11
“同學(xué)，加油!同學(xué)，加油!”操場上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料，我們班的運(yùn)動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點(diǎn)的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數(shù)第一?！逼鋵?shí)我們想說：倒數(shù)第一也無所謂，我們奮斗過。
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長臨時擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經(jīng)驗，而甩大繩是個體力，技術(shù)活。一次，兩次，三的表情，我們放平了心態(tài)。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無情抽打時痛苦很開心。
面對著團(tuán)體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼了!”班長的`聲音似天籟音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖領(lǐng)先。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。
一位同學(xué)一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。
奮斗作文12
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明.....
——題記
俗話說：“人無志而不立。”一個人若沒有一個遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的，因為，人生就是為了理想而奮斗。小的時候，看見富有愛心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解，便相當(dāng)一位人民教師，做一個辛勤的園丁，悉心照料我們可愛的祖國花朵。稍大一些，看見電視上的演員載歌載舞，能說會唱，便又想當(dāng)一個演員，給人們帶去歡樂。還想當(dāng)一名記者，在第一時間給觀眾們帶來最新資訊......但是，這些理想都隨著漸漸長大而淡忘了，從而都沒有堅持下來，現(xiàn)在，喜歡文學(xué)的我，又立志成為一名作家。
每當(dāng)我看到那些誕生在作家筆下的美文，便心生羨慕，發(fā)誓要當(dāng)一個作家，一個對社會進(jìn)步有用的作家。在我的眼里，作家是一個十分神圣的職位，每天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦海里飛速閃過的趣思與靈感，將它們整理成文，然后呈現(xiàn)給讀者一篇篇構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)巧妙的美文，給讀者帶來不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的飛逝，老舍的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理....然而，這一篇篇美文更加堅定了我當(dāng)作家的決心。但是，要想當(dāng)一個作家并不容易，必須要擁有深厚的文字功底，和很強(qiáng)的語言組織能力，才能夠把腦海里的那些靈感，一句句拼湊成文，把文章呈現(xiàn)給讀者。
但是現(xiàn)在，這個理想對我來說還是遙不可及，在追求理想的過程中，肯定會遇到一些挫折或困難阻撓著我，但是，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會有成就!
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