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精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文7篇

時間:2022-10-22 15:05:00 綜合范文

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精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文7篇

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文1

  一、課程目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關(guān)系。

  2、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析資料,以控制實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究能力,鼓勵學(xué)生從正反兩個方面分析科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會帶來的影響。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的基本理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,為學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí),乃至終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2、在充分考慮學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,將學(xué)生發(fā)展的需要、社會發(fā)展的需要、科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)地結(jié)合起來,追求科學(xué)性、實(shí)用性、教育性、普適性的統(tǒng)一。

  三、學(xué)情分析:

  五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式 ,對科學(xué)探究過程有所了解,并能運(yùn)用這一方法解決問題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比,本期課外實(shí)踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象,和學(xué)生以前所學(xué)相比,難度較大。

  四、教學(xué)措施:

  a)開展生動的科學(xué)課,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動地探究學(xué)習(xí)。

  b)建立科學(xué)文件夾,記錄學(xué)生在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。文件夾包括以下內(nèi)容:科學(xué)課筆記本、自己搜集的文字、;圖表、圖片、照片、觀察報告、實(shí)驗(yàn)報告、記錄表、評價表等。并在期末對學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評比。

  c)發(fā)揮評價對學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等到三類評價工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評價,使評價滲透在教學(xué)過程中,更好的隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

  d)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動,把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會生活相聯(lián)系,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。

  e)重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的`科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。 f)樹立安全意識。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動的知識、能力和習(xí)慣。

  g)積極參與新教材實(shí)驗(yàn)。

  h)開展環(huán)境教育,進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實(shí)驗(yàn),研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文2

  一、時間安排

  1、 每天四個“1小時保障”

  每天保障做一小時語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時英語自學(xué);

  每天保障一小時戶外活動或運(yùn)動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天計劃在得到“保障”前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、 不參加語文、數(shù)學(xué)培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、 語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡任何書籍;

  把以前稍顯薄弱閱讀題規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、 數(shù)學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細(xì)心化糾正。

  4、 英語課程計劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng);

  把三年級和四年級學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語磁帶,時間不限;

  假期把以前記得英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動安排

  1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、 一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、 每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎比較。

  小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個角度寫:

  1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動....

  2.做有意義公益勞動......

  3.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...

  4.改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書,寫出讀后感....

  6.根據(jù)身邊事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好文章,鍛煉自己寫作能力....

  7.看一部好電影,試著寫出觀后感...

  8.學(xué)一首好歌....

  9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學(xué)校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等生存技能.

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文3

  新的一學(xué)期又要開始了,同學(xué)們一定想在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取更上一層樓吧?轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始??一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。

  在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲颐媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文4

  一、指導(dǎo)思想

  為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標(biāo),必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,原有的教育教學(xué)的模式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展,墨守成規(guī),創(chuàng)新不足,知識底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識不斷更新,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題。進(jìn)修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),來服務(wù)于教育事業(yè),培育出更高素質(zhì)的下一代。

  二、基本情況

  本人已取本科文憑,但教學(xué)方法不新穎,為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)學(xué)習(xí)新教法。本人積極參加縣組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

  三、進(jìn)修目標(biāo)

  1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

  2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

  3、綜合提高自身素質(zhì)。

  4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

  6、提高自己的歷史教學(xué)教研能力。

  四、方法措施

  1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

  2、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法,并在實(shí)踐中不斷總結(jié),能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。

  4、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

  5反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

  6善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

  五、進(jìn)修安排

  時間 內(nèi)容

  2月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

  3月 學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)

  4月 學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)

  5月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

  6月 永年教育

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文5

  在班里,我時常教育學(xué)生要多讀書,還會例舉有關(guān)讀書的種種益處。但說這話時,心虛得很,因?yàn)槠綍r里,自己也沒有怎么看書。想起小時候,每到周末,最喜歡的便是去書店買《小學(xué)生作文選》、《童話大王》、《故事會》等。六一節(jié),最開心的也是長輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每晚都是“擁書而眠”的情景依然清晰眼前,但現(xiàn)在的我,卻是好久不曾好好地看上一本書了。

  很多時候,也想靜下心來讀上一本好書?!安恢揽词裁磿谩?、“沒時間”等等,說到底,這些都是借口罷了。在我們學(xué)校,大多數(shù)老師都把讀書當(dāng)成了日常生活的一部分,以書為友。又一個新的學(xué)年來臨,我也特制定了本學(xué)年的讀書計劃。

  1、讓讀書成為一種習(xí)慣,而不是一個任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書中去,享受讀書的樂趣。

  2、每天堅(jiān)持閱讀半小時。上班的時間,盡量把教學(xué)工作完成。晚上,可利用睡前半小時進(jìn)行閱讀。

  3、學(xué)校里給老師們買了那么多的好書,要充分利用這一資源。

  4、資源共享??梢韵蛲聜兘栝啎?,也可以互相交換,共享資源。

  5、自己購買圖書閱讀,也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上找尋好的書目閱讀。

  6、在班里開展“共讀一本書”活動。每個月和學(xué)生們共讀1~2本書,并定期開展交流活動。

  凡事貴在堅(jiān)持。在今后的工作和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計劃,并在實(shí)際中加以修改和完善。認(rèn)真讀書,快樂讀書,終身讀書,讓讀書變成一種生活習(xí)慣。

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文6

  新的一學(xué)期在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋里開學(xué)了,所謂“新學(xué)期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學(xué)習(xí)計劃:

  (一)、星期一至星期五

  *早上:7;00起床

  1:起床,洗漱(10分鐘)。

  *中午:

  1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。

  2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學(xué)一遍。

  *晚上:

  1:回來后寫作業(yè)。(要做到認(rèn)真仔細(xì)、字體工整) 2:寫完作業(yè)到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。 3:然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

  4:爭取9:30左右休息。

 ?。ǘ┬瞧谖逋砩?/p>

  1:寫一門作業(yè)(最好)

  2:借書看

  3:……………………………

 ?。ㄈ?、星期六

  *上午:

  1:8:30起床.洗漱

  2:9:00吃完早點(diǎn)

  3:9:05—9:45寫作業(yè)

  4:9:45—10:10休息

  5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) *下午:

  1:1:30—2:20寫作業(yè)(老師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)

  2:2:20—2:50休息

  3:2:50—3:20讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) 4:3:30—晚飯前。運(yùn)動

 ?。ㄋ模┬瞧谔?/p>

  *上午:

  1:8:30起床.洗漱

  2:9:00吃完早點(diǎn)

  3:9:05—9:45寫作業(yè)

  4:9:45—10:10休息

  5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句) *下午:

  洗澡、運(yùn)動、休息、逛街

  我保證做到以上內(nèi)容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。

  媽媽、爸爸:作業(yè)寫起后一一檢查

  發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正

精選學(xué)習(xí)計劃小學(xué)范文7

  寒假,一個漫長的假期,在這個假期里,你都干什么呢?看電視,玩兒電腦,逛街只是玩嗎?如果你只是吃只是玩兒的話,那么這個假期你就浪費(fèi)了。

  我呢?可不像這樣,我可是有學(xué)習(xí)劃的哦!

  每天我7:50起床,7:50——8:00打掃房間。8:00——9:00寫兩篇日記。9:00——9:30學(xué)英語。9:30——10:30玩。下午呢?是2:00——3:00打兩篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩。嘻嘻,還不錯吧。我想:一些人肯定是只說不干,夸夸其談。我呢?可不是這樣的。我倆每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記。

  功夫不故有心人。我真覺得自己寫的日記上升了,英語也更強(qiáng)了,打日記也更快了!

  寒假里,你有學(xué)習(xí)計劃嗎?如果沒有,快自己制一個吧!

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