下面是范文網(wǎng)小編分享的我和神筆馬良過一天四年級想象作文7篇 我想和神筆馬良過一天作文4年級作文，供大家參考。
我和神筆馬良過一天四年級想象作文1
早上我一睡醒，發(fā)現(xiàn)有一個人在我的身旁。呀!原來是神筆馬良。
他問我：“你現(xiàn)在最想去什么地方玩兒?”我回答道：“那去文化禮堂蕩秋千吧!”“好!”馬良說完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地說：“怎么?不相信我的技術(shù)?”我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。
我和馬良看見了幾個年邁的老爺爺，正用樹枝當拐杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩(wěn)。我便悄悄地對馬良說：“你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副拐杖嗎?”馬良愉快地答道：“當然可以?！?/p>
于是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副拐杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新拐杖。直夸我們心腸好，我聽了很是高興。
轉(zhuǎn)眼一個上午就過去了，我站在街上，大喊道：“我好無聊啊!”“不用擔心，和我一起你不會感到無聊的。”馬良說完，就畫出了一座游一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地說：“我要玩過山車?！闭f完，有個什么東西，把我直接抓到了過山車的座位上。
“啊——”我一下來，就拿了一個嘔吐袋，一直吐，邊吐邊說：“我以后再也不玩過山車了。”
“咕嚕嚕，”我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：“走吧，我?guī)闳ビ螛穲@里最有名的飯店?！庇谑邱R良畫出了一匹千里馬，然后我倆騎著千里馬去飯店了?！巴邸?，這么多好吃的!”
“那是，不然我們怎么是游樂園里最有名的飯店!”老板得意洋洋地說。我和馬良點了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點：水果、蛋糕，還有飲料?！鞍。液蔑?。”我邊打嗝邊說。“我也是。”阿良說，“那我們?nèi)ド⑸⒉桨??！薄?/p>
“起床啦!”我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)嘴巴上，枕頭上全是我的口水?！皢鑶鑶瑁R良，你要是真的存在那該多好呀!”我哭泣道。
我和神筆馬良過一天四年級想象作文2
今天，我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現(xiàn)了一支大大的毛筆，毛筆飛船里走出來一個人。他頭頂上盤了一個發(fā)髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦?這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎!
我驚喜萬分，難以置信地問：“你是……你不是那個小畫家嗎?”他笑容滿面地回答：“是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公，馬良!”我掐了一把自己的大腿，疼哪!這不是夢!我旁邊站的就是馬良!
我和馬良商討一番后，決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那里一看，電閃雷鳴加狂風(fēng)巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經(jīng)是型號最老式版的。突然，不知什么原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多游客落入水中。
我看著這一切，驚呼起來：“馬良，你快看哪!趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數(shù)越大，管理員的麻煩就越多?！瘪R良搖搖頭，不知道快艇怎么畫?于是，我讓馬良在他的畫板上畫了一只毛筆，我端著成形的毛筆，和他一起畫。不一會兒，十幾輛快艇就一一呈現(xiàn)在我們面前。再畫上幾個身著救生衣的救援人員，整個救援行動就迅速展開了。很快，三十幾名游客被快艇救了上來，我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。
時間怎么這么短暫?轉(zhuǎn)眼已經(jīng)太陽落山，明月東升。溪水的潺潺聲伴著鳥鳴叫，一切是多么美好!我依依不舍和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房，看著它遠遠地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。
我和神筆馬良過一天四年級想象作文3
今天星期六，我捧著《神筆馬良》津津有味地讀著。忽然，家里的門鈴響了，我猜應(yīng)該是媽媽買菜回來了，我快如閃電地幫媽媽把門打開時，卻看見了一位小男孩朝著我笑。咦!這不是書中的馬良嗎?
我撒腿就跑，正當我氣喘吁吁地躲在房間里，小男孩畫了一頭公牛，將我的房門撞開，只見馬良朝我走了過來，摸摸我的頭，我嚇得直哆嗦：“你是……馬良嗎?這是21世紀，你怎樣來我家了?”我還驚魂未定，只見馬良拿起神筆，在空中畫了一朵白云，白云飄呀飄，我還沒有回過神來，我和馬良就降落在公園的大草坪上。馬良拉了拉我在草坪上奔跑，抓蝴蝶。隨后，馬良用神筆教我畫了一個燕子的風(fēng)箏，風(fēng)箏展翅在空中翱翔。多么舒服，多么自由啊!“馬良，你太善解人意了!你怎么知道我的夢想就是變成一只風(fēng)箏啊……”
正當我玩得很興奮時，我突然想起了今天的作業(yè)還沒寫完呢!馬良幫我畫了一匹馬，帶著我飛回家里寫作業(yè)。正當我絞盡腦汁思考數(shù)學(xué)題時，一個奇怪的想法跳進我腦海里，“馬良不就是有神筆嗎?他可以幫我完成作業(yè)啊，我干嘛得這么辛苦自己做呢……”于是，我不好意思地向馬良提出了我的要求。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了?！澳愕淖鳂I(yè)呢?怎么是空白的?”看著數(shù)學(xué)老師漲紅了臉，我奪門而出，跑回了家里。只見馬良慢悠悠地說：“無論做什么事，都必須自己去完成，不能依賴別人，自己的事情自己做……”馬良消失在墻壁中。
“你別走……”突然間，我在叫喊聲中醒來。媽媽真的回來了，原來這只是一場夢。我真不想回到現(xiàn)實，真想讓馬良陪我再玩一天，有馬良的時光真好!
我和神筆馬良過一天四年級想象作文4
我看過很多神話故事，其中，我最喜歡《神筆馬良》這個故事，馬良既勇敢又善良，還樂于助人。如果我能和他過一天，我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。
就在一個晚上，一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他說：我在報紙上看到了一則新聞，一座城市被臺風(fēng)襲擊了，那里有好多受災(zāi)的群眾，我們趕緊去幫助他們吧;接著，就看馬良拿起神筆，“唰唰唰”幾下就畫出了一架飛機，我們趕緊上了飛機。發(fā)動引擎，起飛，飛機如離弦的箭，飛快的向受災(zāi)地飛去。不一會，我們就到達了那里，只見那里一片狼藉，街上都是被狂風(fēng)折斷的樹木，無處安身的人們都只能躲在避難所里，一片凄涼。我和馬良看見這樣的情景，內(nèi)心都非常著急。馬良急忙拿出神筆，先是畫出了好多吃喝的食物，我們趕緊分發(fā)給那些饑寒碌碌的災(zāi)民，讓他們吃飽肚子。人們的臉上逐漸露出了滿足的笑容;緊接著，馬良又畫出了好多輛挖掘機和工程車輛，它們的爪子就像一個個巨人的大手，把那些受損的房屋樹木統(tǒng)統(tǒng)搬走。馬良又在空地上畫出了房屋和樹木，我們一起指引著人們住進了他們的新家?？粗鵀?zāi)民都得到了妥善的安置，我們的心都暖暖的。我想：以后，我一定還要幫助那些有需要的人。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我努力睜開眼睛，原來是一場夢啊!但是這真的是一個好甜美的夢，我要是真的見到馬良就好了。我們一起做拯救地球的超人!
我和神筆馬良過一天四年級想象作文5
一天，我躺在床上，突然一個人出現(xiàn)在我面前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：“我們今天一起玩吧?！薄昂醚健鄙窆P馬良說。
之后，我們走進一片茂密的森林，走著走著，遠處傳來一個細小的哭聲，順著哭聲我們看到了個拇指般大小的女孩，她哭說：“我們村子很貧窮，每天都要忍饑挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子里的人。小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。
讓我們感到驚訝的是：這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂園。這里的人就像“小人國”里的人物，最高的只有一米左右。只見神筆馬良用他的神筆輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子變成了高的像長頸鹿一樣的精致房子。
現(xiàn)在，映入眼簾的是一些豪華的電器：電視機，電腦，機器人，手機等，還有一桌夠全村人吃的豐盛的美食。接著馬良又在空中劃了劃，可是“神筆”沒有顏料了，我們一起翻越了幾座山，來到了一座火焰山下，這時，“轟隆隆”一聲巨響，火焰山噴出了許多彩虹般五顏六色的顏料，只見馬良小心翼翼的用“神筆”接住了顏料。
我們返回村子，所有人都高興地歡呼起來，我們也高興地跳了起來。我想我也要成為他那樣的人。
我和神筆馬良過一天四年級想象作文6
今天早晨，我正在讀《神筆馬良》的故事，這時，敲門聲響了，一定是有客人，我連忙把門打開，“咦，這誰呀?穿著破破爛爛的，手上還拿著一支筆?！薄殷@奇地想，“這不會是人販子扮成神筆馬良騙小孩子了吧!”他看我遲久沒有回神，就說：“我叫神筆馬良?！闭f著，用筆在墻上畫了一只雞，一秒過后，雞活了，看到這場景，我驚呆了，趕忙把神筆馬良請進屋。
“你叫什么?”神筆馬良問?！拔医型貊螑偂蔽艺f出了我的名字。‘’王鑫悅同學(xué)，我們?nèi)椭鷦e人吧!‘’神筆馬良說完，就走了出去，我們邊走邊聊，這時，一位阿姨大聲喊起來：‘’搶包了!‘’我們跑過去問阿姨：‘’阿姨，怎么了?‘’阿姨說：‘’一個人搶了我的包?！f著，指向了那個人。我們追了過去，神筆馬良邊跑邊畫，突然從天而降的牢籠把那人罩了起來，我迷惑不解，馬良卻露出了微笑，原來，是馬良畫的牢籠呀!
中午，馬良在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因找不到幫助人的事而著急。這時，我想到了一個地方，便對馬良說：‘’馬良，我們?nèi)シ侵薨?那里有許多人需要幫助呢!‘’說著，我們就開始向非洲前進，到達非洲，許多人窮得沒有衣服穿，馬良趕快畫了許多衣服，發(fā)給了他們，又畫了許多食物給那些人，那些人一看到食物，就像看到了救命的稻草，狼吞虎咽，那些人們吃完食物后，連聲地說：‘’謝謝你們，太謝謝你們了!”馬良說：“不用謝?！?/p>
我睜開眼晴，發(fā)現(xiàn)周圍非洲人和神筆馬良都不見了，原來剛才發(fā)生的一切是在夢里呀!但從剛才夢里發(fā)生的一切過后，我漸漸地喜歡幫助人了，這都是馬良教我的。
我和神筆馬良過一天四年級想象作文7
周日的早晨，窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽臺上的門，只見一只五彩斑斕的小鳥，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去，小鳥一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥好像沒有發(fā)現(xiàn)我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。
池塘的水很清澈，小鳥飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機，想拍張圖片查一查這是什么鳥。剛要拍，突然聽到一個男孩的聲音，他溫柔地說：“你手里拿的是什么啊?”我定睛一看，是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個藍色的布帶子，看起來又萌又可愛，非常引人注目。
小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆，又用樹枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來了起來。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了，完全忘了說話。最后，小男孩要畫小鳥的眼睛了，他神秘地說：“這只小鳥馬上要變活了，在我落筆的時候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會飛走了?！?/p>
我毫不猶豫，把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時，我聽到一聲清脆的鳥鳴，用力一抓，那鳥卻力大無窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。
我和神筆馬良過一天四年級想象作文7篇 我想和神筆馬良過一天作文4年級作文相關(guān)文章：
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