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我愛你作文12篇 愛你愛我的作文

時間:2022-10-23 10:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我愛你作文12篇 愛你愛我的作文,供大家閱讀。

我愛你作文12篇 愛你愛我的作文

我愛你作文1

  我讀書的時候,經(jīng)常被面前的楷書感動。它們一個接一個像優(yōu)美的音符,構成優(yōu)美的音樂。它們就像一條清澈的河流,漂得很遠。我真的很想把它們從報紙上拿出來玩。

  它們是精神象征,每個單詞都有不同的韻律。當你看到“風”這個詞時,你會覺得周圍很冷??吹健昂!边@個詞就像看到一望無際的藍色大海??吹健疤臁边@個詞,仿佛太陽就在眼前;看到“水”這個詞讓我感到明亮、美麗和安靜??吹健盎稹边@個詞會讓你覺得很熱。一看到“光環(huán)”這個詞,眼睛立刻變得模糊了;當你看到“花”這個詞時,你會感覺到一股芬芳的氣味。

  據(jù)書法家說,篆書和隸書都是古董。運行腳本流暢;用印刷體書寫要有尊嚴;野草奔放,鳳舞吉祥。這是一個多么優(yōu)雅和獨特的漢字啊!

  漢字是忠實的朋友,是生活中不可缺少的“工具”。我讀過很多書,比如《秘密花園》、《青銅向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人傳記》。故事的情節(jié)曲折而委婉。書中的故事是由一個接一個的漢字和單詞組成的,這表明漢字是多么的重要和神奇。

  經(jīng)過長時間的進化,漢字已經(jīng)變成現(xiàn)在的樣子。將來,漢字肯定會成為世界通用語言。

我愛你作文2

  今天我們學習了“遨游漢字王國”,這一單元很有趣,又辦了一期關于漢字的手抄報。

  我們辦的內容是猜字謎這一塊。我給他們分了分工,張雨欣和程旭陽和劉浩宇找20個字謎;我和秦晨溪和孫棟浩是找“看圖猜字謎”這樣的猜字謎。開始了!我們三個三個湊到一起開始找相關的資料。我打開網(wǎng)頁,然后搜“看圖猜字”。里面有一大堆內容,我們點了“看圖猜字謎”,孫棟浩就是把我們搜到的圖片及謎底都畫在了一個本上,我們一共在本上畫了8張圖片。有的圖容易才出來,有的圖他們就不是很容易猜出來。突然老師過來了,老師看了看我們找的,就說:“不錯!”我們就繼續(xù)找,張雨欣對我說:“齊茉溪,我們找完了,干嘛?”我說:“你們在搜一些關于“遨游漢字王國”的手抄報吧!”他們找了好久,張雨欣一共找到了17張好看的手抄報,真好我們也找完了。

  老師給我們發(fā)了手抄報,我們就參照張雨欣找的手抄報的模版開始畫了,我先把題目寫上去,“遨游漢字王國”,然后我們就開始分板框。

  這一單元真的好有趣!

我愛你作文3

  真的,中國的漢字可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。

  你看吧,每個字都有不同的風韻??吹健按蠛!边@兩個字,我能感受到迎面吹來的海風使我神清氣爽,而望見“天空”,就會想起滿天的星斗?!吧健弊质谷烁械叫蹅ヅc壯麗,“水”字使人想到母親的柔情?!疤稹弊质谷烁械絼倮南矏偅翱蕖弊忠豢淳透杏X酸溜溜的。

  看到“熱鬧”,就像來到了王府井,而看到“生機”,則感覺進入了春意盎然的春天。當你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合,同人的氣質多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,在記憶中留下無窮的回味。

  這是一些多么可愛的小精靈啊!我愛你,中國的漢字!

我愛你作文4

  我們學了遨游“漢字”王國這一課,我們覺得都很有趣,還做了手抄報。

  老師給個小組分了各自的工,我們主要是完成最有趣的猜字謎部分,我和我的同桌齊莫溪是做半個板塊,是“看圖猜字謎”,剩下的是秦晨溪張雨欣和劉浩宇還有程旭陽設計剩下的“看字猜字謎”,我們都在電腦上搜索了一些,不如說看圖猜字謎有上面畫著一個云彩,下面畫著一個跟田差不多的農(nóng)田,這就是一個字(雷),還有,走邊畫一個小人,有變化一座山,這就是一個字(仙),還有,就是畫三個嘴唇,這就是一個字(品),還有很多這些看圖猜字。我主要的就是幫他們畫,或者設計版面,因為我很擅長畫畫。

  有興趣你們也可以試一試。

我愛你作文5

  中國漢字,我愛你!

  不少人見過漢字,都說漢字優(yōu)美,我也這樣覺得。

  小時候,天天纏著爸爸說要學毛筆字,現(xiàn)在如愿以償了。這天,爸爸攤開紙,拿出毛筆在墨上蘸了蘸,在紙上寫了著名詩人蘇東坡的作品。寫好后,爸爸放下筆,我上前看了看,筆劃粗細不同,長短不同,真是好看極了!

  果然是中國的漢字,但是在不同的人的手里,寫法也不同:有的端莊,有的龍飛鳳舞,有的......

  再看看中國漢字的樣子:“哭”看起來像在流淚;“輕”字使人有飄浮感;“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快......

  在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

  中國漢字,你是中國的國粹之一,是值得人尊敬、令人深思的。

  中國漢字,我愛你!

我愛你作文6

  我們中國人,有一種受到全世界稱贊的文明——漢字,它是世界上使用人口最多的字,現(xiàn)在,學習漢字的外國人越來越多。

  它們不像別的語言那樣僵硬,而像一群活潑可愛的孩子。當我看到“光”這個字的時候,我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞;我看到“草”這個字,我仿佛被置身與草地之中;甚至看到“火”這個字的時候,我好像被一團火包圍,把我燒的全身通紅······啊!中國漢字多么神奇,這都得感謝祖先,可以的話,我一定要把蒼頡邀請到人間,請他吃川菜,火鍋,法國餐,意大利餐······在此我要向蒼頡致敬,還有我要向漢字說一聲“我愛你,漢字!你是我們中國人的驕傲!”這句話我要用300分貝的音量喊出,以表達我對漢字的`敬意!

  啊,這就是我們中華民族的漢字,形象,生動,有趣!

我愛你作文7

  在人類歷史星空中,有一顆璀璨的明星,這顆明星,蓋過幾乎任何一顆星星,這顆明星,就是中國的漢字。

  說它璀璨,一點也不夸張,它是被人類歷史長河沖洗出的最高結晶,也是人類創(chuàng)造至高智慧的產(chǎn)物。你看到“古”,總會想到古老的事物 ;而看到“?!边@個字,你似乎來到廣闊無邊的海洋;“心”字讓人聯(lián)想到心臟;“靜”字一出現(xiàn),你頓時安靜下來,還有……

  漢字變化多端,比如日字加一豎可以變成“田”、“甲”、“申”、“由”……加豎折鉤可以變出“電”。還比如青字加豎心旁可以變成“情”,加三點水還可變成“清”,還有“靖”“晴”“蜻”……

  漢字固然變化多端,它也非常容易錯而產(chǎn)生笑話。比如古代有人送給新上任的縣官枇杷,卻在禮單上錯寫成了琵琶,鬧出了笑話。

  字謎也賦予了漢字更多的價值,比如在三國時期,某人去拜訪一個秀才,看在門上寫了個心字,別人問他為什么不進去,他說:“門上寫心字,說明主人煩悶,不想見人??!”

  中華漢字,博大精深,真是人類歷史長河中一塊寶石!

我愛你作文8

  學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨游漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你漢字。

  經(jīng)過這次活動后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。

  在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技,只要有電腦,無論什么字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落后。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,我愛你漢字!我為你而驕傲!

我愛你作文9

  我們中國被評為四大古國之一,是因為我們中國不但有長城、長江、兵馬俑……這些古老的建筑,還因為我們中國的漢字是全世界唯一一個方方正正的方塊字。這些都是我們中國的象征。

  我認為方方正正的漢字是最能代表我們的中國。漢字對我們的幫助非常的大,因為有了漢字我們中華民族才能使發(fā)展的進度非常的快。因為有了漢字人們學到了非常多的知識,因為有了漢字我們才能讀懂文章,我們才能感受到主人公當時的喜怒哀樂。漢字還可以寫對聯(lián),猜字謎……漢字給我們中國人帶來了無窮的知識,無窮的的樂趣。因為漢字的有趣,所以現(xiàn)在有許多的外國人在學習我們國家獨有的語言——漢語,并且還在學習我們中國獨有的字——漢字,我相信他們在學習的同時肯定會感受到我們中國漢語和中國漢字的有趣與獨特。

  我愛你漢字,我愛你的獨特,我愛你的有趣,我愛你的深奧,我愛你……

我愛你作文10

  今天,我很開心因為我們學習了有趣的漢字,我覺得很有趣就認認真真的學習,首先我們猜了幾個字謎,又看了一些歇后語,也讀了一篇笑話,就開始正式學習了。

  我認認真真的聽著,老師說;“有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。也知道了它的來歷。

  我聽說過一個傳說,從前,有一個聰明的人名叫,倉頡,是他創(chuàng)造的漢字。

  老師還讓我們每一個辦一期手抄報,我開心極了,組長分配完任務后,我們就開始做了,我們先上網(wǎng)搜集材料,搜集完材料后,我們搜集了一些街頭錯別字,錯的很好笑,我都快要被笑死了,有一個十全十美,他寫成食全食美,真的很好笑。

  下課了,老師說完幾件事就讓下課了。今天,我真學到了很多東西。我真開心,更不用說了。

我愛你作文11

  我愛你,漢字!我寫作文的時候,(.)常常為我眼前的一個個工工整整,漂漂亮亮的漢字而動情。它們在紙上玩笑嬉戲。

  真的,它們不是僵硬的符號,而是有著獨特風格的精靈。如果你們不信,那我們來看看吧!當你看到“笑”字,你就會感到很開心,很搞笑。當你看到“雪”字,你會感覺很冷,白色。當你看到暢字,你就會感到很暢通,很流暢。現(xiàn)在你們信了吧!它們有各種筆畫組成了美妙“圖畫”。除了這些它們還有很大的功能呢!

  大家想想,如果沒有了漢字會怎樣呢?由我來告訴你吧!如果沒有了漢字,人類就不會進行對話,無法表達自己心里想說的話。如果沒有了漢字,我們就不會寫字,更不會打字。像這樣我們就沒文化,就是一個大老粗。

  你看吧,漢字的作用是多么強大呀!我們不能失去它們!現(xiàn)在我更要說:“我愛你,漢字!我愛你,中國的漢字!”

我愛你作文12

  漢字是我們生活中必須需要的東西。

  我感覺漢字非常的好玩,也非常的有趣,漢字能讓我們動腦子,因為漢字可以一個字一個字的組成字謎、歇后語、笑話、作文、課文……漢字的演變也非常的特殊,由骨文變成金文,再由金文變成小篆,在變成隸書,人們看隸書寫的不方正,又發(fā)明了楷書,因為楷書有些字的筆畫太多了,我們根本寫不過來,人們又發(fā)明了草書,草書有些字我們都不認識,因為人的智慧是無窮的,所以一直研發(fā)到我們現(xiàn)在所寫的字行書。漢字的演變又有趣、又好玩,所以老師讓我們每一個小組辦一期手抄報,老師分下來任務之后我們就開始干了起來,我們小組辦的手抄報是廣告錯別字,組長讓我們找的是我們常見的易錯字,我們開始動了起來,我們整理完之后也就下了課。

  漢字真是又有趣、又好玩。

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