下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于四年級的作文6篇(寫關(guān)于四年級的作文)，供大家參閱。
關(guān)于四年級的作文1
小時候，我最喜歡的就是消防車。上學(xué)后我又非常崇拜消防員叔叔。昨天，老師通知我去參加“錦州廣電小記者團走進消防”活動。我高興的跳了起來。
剛走進古塔消防大隊，就看到了三輛紅色的消防車整裝待發(fā)。消防員叔叔給我們講解了怎樣使用滅火器，告訴我們火災(zāi)逃生的知識。還給我們展示了各種各樣的消防工具，有二百多種呢。我最感興趣的是那套消防服。它在危險的時候能夠保護消防員叔叔安全，還能定位、呼叫、報警。我和小朋友還試穿了一下，太厚重了。夏天這么熱，消防員叔叔穿它得出多少汗啊。
我們還參觀了消防員叔叔的宿舍。哇！軍裝、鞋帽、臉盆擺放的像一條直線，被子疊的像“豆腐塊”一樣整齊，太神奇了！相比起來我的被子疊的真的是差遠了，真值得我好好學(xué)習(xí)。
短暫的消防體驗活動結(jié)束了。我學(xué)到了以前不知道的消防知識。知道火警電話是“119”，知道怎樣拉開滅火器。如果遇到火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，快速離開，保護自己的人身安全。我要學(xué)習(xí)消防員叔叔不怕辛苦，不怕犧牲的奉獻精神。努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識，練好本領(lǐng)，長大后為國家做貢獻。
關(guān)于四年級的作文2
今天，我們又一次迎來了學(xué)校的體育節(jié)。
體育節(jié)項目各種各樣，有60米、100米、200米、400米、800米跑；有壘球、鉛球；有跳高、跳遠……許多田徑比賽。
跑步的同學(xué)像一只只獵豹，跳高的同學(xué)像一只只小兔，跳遠的同學(xué)如同一只只袋鼠。
我先比60米跑。比賽前，我的心怦怦直跳，特別緊張。短跑只有一眨眼的時間，一定要很快；長跑比耐力，要堅持到最后。
“記住，一定得沖過黃線啊！”徐老師再三囑咐，“加油，我在終點等你們！”
徐老師的話讓我充滿了力量。當(dāng)槍聲一響，大家就像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少練習(xí)，所以起跑比她們慢。幸虧我跑得快，雙腳快速踢，雙臂搖擺，逐漸追上來了。跑道邊，全是為運動員加油的吶喊聲。
沖過終點，徐老師告訴我說：“第一名！”她的臉上滿是笑容。
壘球我也比。本來看大家扔得又高又遠，頓時覺得沒希望了。但是，既然參加了，就要奮力一搏。我手拿壘球，身體往后傾斜，手使勁一揮，球就飛出去了。
我的努力換來了成功——裁判在比賽結(jié)束后，說：“3608第二名！”
這次比賽讓我明白了：重于參加，不看排名，但比賽時，一定要努力。
關(guān)于四年級的作文3
久別的冬雪翩然而至,伴隨著輕柔的雷聲，傾覆著這座城市一應(yīng)的舊時風(fēng)景。
靜心細看，可以令人在品茗之余，很愜意的欣賞到雪幕冬紗的裹挾之下整座城市別致的亮色，遠方高樓大廈的白色,雪中穿行的行人車輛，以及黃昏時分隱現(xiàn)的星火構(gòu)成一幅生動的畫面，宣泄出整座城市在瑞雪繽紛之下充沛的活力。
風(fēng)兒輕慢，竟使平素習(xí)慣于默默的靜雪亦隨著他的節(jié)奏浮泛出隨意的線條，把都市的曼妙一點點的描摹了出來。更令她的'豐潤與色美，反襯出蕓蕓眾生平素的漫待與疏忽對于她是等同于殘忍的一種禁錮.需知春藏霽色也是要夠挑剔才夠有更多興味，古詩之中對于梅香冬蘊的搓合是深有別意的。
此時的冷傲與喧囂已經(jīng)在真水素香來臨之際漸漸遠飆，朦朧里只滴進一點點靜謐，夜的嫵媚就悄悄流溢了出來。
逍遙的雪意輕潤著誰的眼角，淡攏的夜色漫隨寂寞的歌謠，流浪的浮華在為誰祈禱，星星明了……
關(guān)于四年級的作文4
昨天晚上,我和姐姐一起畫畫,我們畫的可來勁了呢!我和姐姐一起畫我們家里,我的房間柜子的圖按
我們開始畫畫了,可姐姐突然說:“元元，你還沒有準(zhǔn)備蠟筆呢！”我也剛剛反映過來。我有棕色的蠟筆、橙色的、綠色的、淺紫色、深紫色、紫色、黃色、蘭色、黑色、分紅色、紅色。一共有11種顏色的水彩筆。
現(xiàn)在我們正試開始畫畫了。我的柜子上有兩個小人物，一個是女的，另一個是難得，我畫的是女的，姐姐畫的是男得。
我比姐姐畫的快,但是比姐姐涂顏色涂的滿、
我們從9點半畫到10點50分,我們一共畫了1時20分,也就是80分、
我們畫完了,我們終于完成自己喜歡的任務(wù)了.然后我把我和姐姐的畫拿給老老和爸爸看,還有媽媽,媽媽看完了以為兩張話都是姐姐畫的呢!我說:“這張畫是我畫的，”媽媽說：“你畫的居然這么好，真是不可思議??！
關(guān)于四年級的作文5
暑假里，媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班。今天是我第一次去學(xué)游泳，我很高興，腦海里不斷出現(xiàn)一幅畫面：我在水中像魚兒一樣自由自在地游著……
來到水池旁，教練已在那等著我們，他看我們來了，便做個自我介紹：“大家好，我是你們的游泳教練，我姓肖，大家以后可以叫我肖老師?！苯又烷_始邊教我們做熱身運動，邊講注意事項。
下水了。來到水里，我先學(xué)憋氣。憋氣之前先吸一大口氣，再把頭埋進水里。其中有好幾次我被水嗆到了，那滋味讓我痛不欲生。不一會兒我就滿臉通紅。練習(xí)了一會兒憋氣之后，教練讓我們學(xué)漂浮。漂浮，看著簡單但是非常難。雙手抓住游泳池的邊緣，然后憋住氣。在水里，讓水把自己浮起來。水就像一個“巨人”，能輕而易舉地把我舉起來。被水浮的感覺非常好玩，這讓我的玩性大發(fā)，我在水中玩了很長時間。這時才看到，教練正虎視眈眈地看著我，我立馬從水中起來，跟教練練習(xí)起其他的動作。
不知不覺我學(xué)會了憋氣和漂浮了！終于能在水中隨心所欲地游了。這讓我我想起之前我不會游的時候，我每次都要求爸爸帶著我游，現(xiàn)在我不用了……想著都讓人興奮不已！
正在陶醉之中，我們今天的課程就結(jié)束了，我念念不舍地跟教練道了別。
關(guān)于四年級的作文6
常常不知不覺的哼起“朋友”這首歌，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。=
我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級就在同一班級。剛開始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。
那天的一節(jié)體育活動課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊的一個彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時充滿了淚水，我們隊的人圍著那個大漢，與他對質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時，李燁走過來，親切地問：“你還好吧?！闭f完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來，拍了拍身上的灰，搖搖頭說：“我沒上級?！彼粗?，笑了。就這樣，我們成了朋友。
在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競爭。
在楓葉上寫滿思念，在天空上畫滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶給你。
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