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校園一角小學(xué)作文12篇 寫(xiě)校園的一角作文

時(shí)間:2022-10-24 11:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的校園一角小學(xué)作文12篇 寫(xiě)校園的一角作文,供大家賞析。

校園一角小學(xué)作文12篇 寫(xiě)校園的一角作文

校園一角小學(xué)作文1

  我們的校園真美麗,操場(chǎng)西邊筑起了座魚(yú)池,這個(gè)魚(yú)池,把校園打扮得更美麗了。

  課間休息時(shí),我在窗口遙望魚(yú)池。魚(yú)池中間有認(rèn)假山。假山上,有座寶塔,寶塔的頂上有個(gè)葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個(gè)亭子,這些都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有人在寶塔上眺望,在亭子里乘涼呢?

  我來(lái)到魚(yú)池邊散步,看到一個(gè)“腰形”的魚(yú)池。魚(yú)池上放著幾盆爆竹花,這些花開(kāi)得紅艷艷的,假山中間裝了噴泉,噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上,最后又流到魯池里,濺起了一個(gè)個(gè)圓暈。

  往下看,池中的水草在飄動(dòng),魚(yú)池里養(yǎng)了金魚(yú),它們?cè)谒锢@著假山快活地游給我看,就像在玩每當(dāng)我到魚(yú)池看魚(yú)的時(shí)候,它總是搖頭搖尾地游著,并吐出小水泡。好像對(duì)我說(shuō):“你好!”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時(shí)候,它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。

  啊,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池。

校園一角小學(xué)作文2

  我的學(xué)校非常美麗,其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。

  它一直靜靜地立在那里,立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁,微風(fēng)吹來(lái),它的枝干就輕輕搖擺。

  春天,銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽,多可愛(ài),多漂亮??!

  夏天,小嫩芽長(zhǎng)大,就變成一片片嫩綠的葉子。

  秋天,也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò),“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),如同一只只跳舞的金色蝴蝶,還沒(méi)過(guò)一會(huì),地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái),沒(méi)一點(diǎn)空隙,美得讓人贊不絕口。

  冬天,銀杏的葉子全部掉光了,只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近,摸摸那粗壯的樹(shù)干,沒(méi)有了春天的可愛(ài),沒(méi)有了夏天的鮮活,更沒(méi)有了秋天絢麗的美麗,只有冬天的孤獨(dú)。

  不管春、夏、秋、冬,它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。

校園一角小學(xué)作文3

  春天到了,我們的校園各各角落都很美麗,使我覺(jué)得更難忘的是校園里的魚(yú)池。

  魚(yú)池那里有灌木叢,綠葉長(zhǎng)得很茂盛,有許多紅葉石楠,紅葉石楠從遠(yuǎn)處看好像一片火海,近看像許多簇火苗,有櫻花,櫻花很美,把蜜蜂都給引了過(guò)來(lái),還有一個(gè)小草坪,上面開(kāi)滿了小野花,小野花幾乎都是八片花瓣,紫金花也很多,有白的紫的。

  魚(yú)池很寬,像個(gè)游泳池,魚(yú)兒在池子里歡快地游來(lái)游去,就像小朋友在游泳池里游泳一樣。那里有許多大樹(shù),在大樹(shù)下有休息的雙人椅,可以坐在那兒休息??罩杏性S多小鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱歌,我們的校園的魚(yú)池真美??!

  在魚(yú)池的旁邊就是我們吃飯的餐廳,魚(yú)池的后面就是我們的教學(xué)樓,上方就是操場(chǎng)。我們的校園魚(yú)池真美??!真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的學(xué)校。我愛(ài)我們校園的魚(yú)池,更愛(ài)我們的校園。

校園一角小學(xué)作文4

  我的學(xué)?!窀恍。且粋€(gè)美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓;有四季如春的花圃;有寬闊的操場(chǎng);有蒼勁有力的大樹(shù)跟婀娜多姿的樹(shù)……其中我最喜歡的就數(shù)校園一角—美麗的假山了。它的無(wú)窮美麗,令我如入畫(huà)中。

  來(lái)到校園一角,首先映入眼簾的是一個(gè)人工蓮花池,池中的水真靜??!靜得像一面鏡子;池中的水真清??!清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)!

  緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異:有的像蹲著的獅子:有的像飛奔的兔子:有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù),像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥。樹(shù)底下,鋪著一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著的零碎小花,美麗極了。

  校園的假山真美啊!我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我這美麗的校園一角—假山!

校園一角小學(xué)作文5

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

  走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō):“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)?!睆倪@句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來(lái),所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。

  哇,校園的春天真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!

校園一角小學(xué)作文6

  我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一片小樹(shù)林,它雖然不大,但是給我們留下了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  進(jìn)入校園,穿過(guò)教學(xué)樓中間的過(guò)道向左拐,便到了這片小樹(shù)林。這里雖說(shuō)樹(shù)木不是很多,但每棵都長(zhǎng)得非常茂盛。有時(shí)候太陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙射到地上,會(huì)形成許多有趣的圖像,有的像活潑可愛(ài)的小兔子,有的像兇猛無(wú)比的大獅子,還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂(lè)趣。

  早晨的小樹(shù)林非常安靜,空氣十分清新。晨練的叔叔。阿姨。爺爺。奶奶時(shí)常會(huì)走入其中,或彎腰踢腿,或打拳練劍真是極好的晨練場(chǎng)地。直道七點(diǎn)半左右,這里的寧?kù)o才漸漸地被到校學(xué)生的喊叫聲打破。

  課間的時(shí)候,這里成了歡樂(lè)的海洋,到處是歡聲笑語(yǔ)。很多同學(xué)到這里玩耍,有的打乒乓球,有的做游戲。一陣輕風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)的枝葉便輕輕搖動(dòng)像是在跟同學(xué)們絮絮低語(yǔ)。上課鈴響的時(shí)候,同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。

  下午放學(xué)的時(shí)候,這里又是另一番景象。陽(yáng)光不再這么耀眼,柔柔地瀉在乒乓球臺(tái)上,仿佛給球臺(tái)鍍上了一層黃金,閃閃地發(fā)著金光,真是美麗極了。

  校園的小樹(shù)林阿!你真是我們的樂(lè)園。

校園一角小學(xué)作文7

  我的學(xué)校有一棵亭亭玉立的芒果樹(shù),它結(jié)出來(lái)的芒果又大又甜,比別人的大多了。

  春天,芒果樹(shù)早已掉光的葉子的枝干發(fā)芽了,長(zhǎng)出了淺綠色的葉子。風(fēng)一吹,葉子就發(fā)出“刷,刷“地響,像是在呼喊著:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!“當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,細(xì)雨落在芒果樹(shù)上,落在葉子上,那翠綠的葉子,仿佛變得更綠了。

  夏天來(lái)了,芒果樹(shù)上的葉子變綠了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小芒果。隨著葉子的顏色,小芒果也一天天地長(zhǎng)大。夏天的太陽(yáng)多么強(qiáng)烈,陽(yáng)光照在大地上,把大地“烤“焦了。這時(shí)候,芒果樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)茂盛了,像一把綠色的大傘。小鳥(niǎo)們都爭(zhēng)先恐后地往“大傘“里鉆,不一會(huì)兒,“大傘“里像音樂(lè)會(huì)似的嘰嘰喳喳地響成一片,鬧得雞犬不安。

  秋婆婆來(lái)了,現(xiàn)在變得涼爽多了,但有時(shí)候風(fēng)暴雨出來(lái)“搞“惡作劇,頓時(shí),風(fēng)雨交叉,但芒果樹(shù)依然像士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。

  冬爺爺來(lái)到了,頓時(shí),大風(fēng)“呼,呼“的刮向芒果樹(shù),這時(shí),芒果樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了,當(dāng)然,它已經(jīng)在“冬眠“了。

  我愛(ài)我學(xué)校的芒果樹(shù),愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

校園一角小學(xué)作文8

  下午放學(xué)回家的路上,我正準(zhǔn)備出校門(mén),忽然被眼前的景色吸住不放,我怎么也逃不掉。是大花壇!太美啦,地上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小草,仿佛一張大大的地毯,我真想在“地毯”上坐一坐!

  邊上的墻上長(zhǎng)著一棵正在努力爬墻的爬山虎,我不想打擾它,于是慢慢從旁邊繞開(kāi)了。可美麗的景色再次把我迷住,花壇邊上長(zhǎng)著幾棵像糖葫蘆的小樹(shù),大家看到的話會(huì)覺(jué)得可愛(ài),但我是覺(jué)得好吃,我慢慢地流出了口水。

  再往前走,我又不走了,因?yàn)榍懊婺⒐剿频男?shù),我眼都沒(méi)眨一下,仿佛看見(jiàn)幾只小兔在“蘑菇”下嬉戲,玩耍。

  再看花壇中間,是幾十棵小樹(shù)合成的大飛碟,我好像看見(jiàn)外星人從飛碟上慢慢走下來(lái),我被嚇了一跳,連忙向家跑去。

  學(xué)校里的大花壇真美麗!我真想再看一次!

校園一角小學(xué)作文9

  時(shí)間如水,生命如歌。我轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí),我的校園是一個(gè)大花園,每個(gè)地方有每個(gè)地方的景色,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的色彩,它就是文昌小學(xué)。

  一進(jìn)那銀灰色的自動(dòng)門(mén),你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。中間一個(gè)美麗的花壇,左邊有一塊大石頭,金光閃閃,右邊有一個(gè)胖胖的熊貓,胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,正向老師們敬禮呢。同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室。隨后,一陣清脆的上課鈴打破了這熱鬧的景象。大門(mén)前空無(wú)一人,可是,又傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,校園美極了。

  最美的還是學(xué)校里的百草園了。春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴,微風(fēng)吹拂花朵綠葉,花草搖搖擺擺,正向同學(xué)們招手呢!夏天,柳樹(shù)如同一位亭亭玉立的淑女,樹(shù)木們都像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著百草園。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,別提有多快樂(lè)了!秋天,樹(shù)上結(jié)滿了果子,香氣溢人。花壇里的菊花開(kāi)了。在百草園旁的教室里的同學(xué)們一心想著吃果子呢!冬天,人們總覺(jué)得冷,可百草園不同。那里歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木穿上潔白的銀裝。同學(xué)們?cè)谀抢镦覒?,開(kāi)心極了!

  時(shí)間飛快,兩年后我將離開(kāi)這校園,但這里美麗的風(fēng)景我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

校園一角小學(xué)作文10

  今天,我要為大家講一下我們美麗的校園。

  我們的校園有雄偉壯觀的教學(xué)樓,有寬闊平坦的操場(chǎng)......但是,我最喜歡的還是那可愛(ài)的校園一角啦!今天,我就給大家講一下那可愛(ài)的校園一角吧!

  我們的校園一角里最多的肯定是花花草草啦。其中,最多的要數(shù)那翠綠的小草。那小草綠得真舒服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那小草就像一床綠油油的被子鋪在地上,幫大地媽媽取暖。其次,就是那美麗的小花朵了。那小花朵一群一群的,這里有一小群,那里有一小群。像是來(lái)找無(wú)聊的小草弟弟玩的。小花朵一群還有許多種顏色,有黃的,紅的,藍(lán)的,黃的,白的......非常好看。

  校園一角不僅有花花草草,偶爾也能看見(jiàn)一些小蟲(chóng)子。小蟲(chóng)子在花朵上,小草上蹦來(lái)蹦去,好像在玩捉迷藏呢!有時(shí),小鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)光顧一下這美麗的校園一角,還會(huì)留下幾根羽毛,像是在留戀那兒呢!

  這就是我們的校園一角,我非常喜歡它,你們喜歡嗎?

校園一角小學(xué)作文11

  校園里環(huán)境優(yōu)美,校園一角的小水池更是漂亮。

  一進(jìn)校門(mén),小水池便映入眼簾,碧綠碧綠的竹子像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的站在水池邊,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“您好,您好!”。一盆盆花像一個(gè)大花環(huán),把水池邊裝飾得五彩繽紛,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的像雪,散發(fā)出迷人的花香。水池中央的假山猶如一塊鎮(zhèn)池之寶,更像是一位學(xué)者抬頭仰視天空,似乎在觀察著什么,思考著什么。假山四周的幾個(gè)小噴泉形態(tài)各不相同,有的像盛開(kāi)的向日葵,有的像含苞待放的荷花,有的分別從左右兩邊噴出細(xì)水流在空中相會(huì),像一座水晶橋,在陽(yáng)光的照射下更顯得晶瑩剔透,漂亮極了。流水聲像一首優(yōu)美的'輕音樂(lè)連綿不斷。三五成群的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里互相追逐打鬧,嘴巴一張一合的,仿佛能聽(tīng)到它們的歡笑聲。

  美麗的小水池給校園增添了更多的生機(jī),我喜歡小水池,喜歡我的校園。

校園一角小學(xué)作文12

  我的校園非常美麗,今天我想帶你們來(lái)游覽我們學(xué)校的秋實(shí)園,如果你想看就跟我來(lái)吧!

  春天的秋實(shí)園,春光明媚,春意盎然,春姑娘撫摸著我們的臉龐。春天的秋實(shí)園,百花盛開(kāi),美極了!小草探出了小腦袋,就像是在看著秋實(shí)園。柳樹(shù)姐姐也換了新發(fā)型,正在和我們招手呢!

  夏天的秋實(shí)園,枝葉繁茂,綠樹(shù)成蔭,我們都叫它“林蔭大道”。

  秋天的秋實(shí)園,果實(shí)成熟了,但樹(shù)葉也開(kāi)始枯黃。樹(shù)葉隨著夏姑娘的離去,飄落下來(lái),好像是不想要夏天離去,用盡全身的力氣去追趕夏天,但夏天走得飛快,樹(shù)葉們沒(méi)有趕上,就只能落到地上當(dāng)了肥料。來(lái)年自己的子孫就會(huì)來(lái)到它原來(lái)的地方。

  冬天的秋實(shí)園就像是著了火一樣,枯葉在蔓延,也沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),它一定感到很孤獨(dú)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的秋實(shí)園,我愛(ài)秋實(shí)園的春夏秋冬,我也愛(ài)和我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)們!

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