下面是范文網(wǎng)小編收集的書本記敘文3篇(記敘文這本書真好)，供大家閱讀。
書本記敘文1
有一天，媽媽做好了晚飯，爸爸問：“兒子呢？他在哪？”媽媽說：“是啊，他在哪？你去他房間找一下他吧。”爸爸正往兒子房間走時，聽見從兒子的房間傳出哈哈大笑的聲音。爸爸打開門，大聲地說：“兒子！你在看什么書呢？快點出來吃飯，媽媽已經(jīng)做好了晚飯”兒子一聲回答：“好的?！鞭D(zhuǎn)身走向餐廳。爸爸瞟了一下兒子看的書，心想：這本書真的有那么好看嗎？結(jié)果他也被書中的內(nèi)容吸引了，一本正經(jīng)的趴下來欣賞里面的內(nèi)容。
兒子走到餐桌準(zhǔn)備坐下來吃飯，這時媽媽問：“爸爸去哪了？”兒子回答：“可能在我房間吧。”媽媽生氣地說：“快過去叫他吃飯！”
兒子走向自己的房間，看到爸爸趴在地上哈哈大笑地看著自己的書。看到兒子進(jìn)來，爸爸指著書本里的故事情節(jié)和兒子一起分享，說說笑笑，都把吃飯的事情拋到了九霄云外去了……
書本記敘文2
當(dāng)我再捧起那本小古文時，我又想起了往日的情景。
在一個早晨，我的小古文找不著了。我以為小古文在書包里，于是，我在書包里找，找不著。柜子里也找不著。我連每一個小地方都找了，就是找不著。頓時，我眼前一片灰白，心不斷地跳著，感覺自己已經(jīng)無路可走了。這時，我的腦海里閃過一個念頭，向爸爸打個電話吧？不行，爸爸今天很忙，不能給我送，媽媽也一樣。這個念頭在我腦海里飄蕩了好久，還是想不到更好的點子。我望瞭望墻上的鬧鐘，還剩7分鐘就上課了，怎么辦?。∥倚睦镆魂嚤鶝?，要知道，不帶小古文是會被老師批評的。如果又被爸爸媽媽批評了怎么辦？我不停地跑著，我還是決定打電話去了。我在大門口等了好久。期待爸爸媽媽趕緊把書送過來。終于，在鈴聲響起的.那一刻，爸爸把小古文送了過來。我的內(nèi)心重新燃起了希望。我手忙腳亂地上了樓，心里一陣輕松。
爸爸，謝謝您，在我每次忘帶書本時，總會及時趕過來，把書本遞給我。
書本記敘文3
“我是最有用的會計！”“不，是我！”怎么回事呀？噢，原來是會計包里的會計本們在吵架。它們爭得面紅耳赤，誰也不肯讓給誰。
語文書先發(fā)話了：“我是最有用的了，小主人每天把我放在書包里，是我讓小主人學(xué)會了許多生字，要不是我，小主人就不能看那么多的課外書了！”說完，驕傲的抬起了頭。數(shù)學(xué)書不服氣，提高了嗓音叫道：“我才是最有用的，小主人天天都要學(xué)我身上的知識，小主人因為我，現(xiàn)在都能幫爸爸媽媽買菜算錢了！”說完，輕蔑地看了語文書一眼。英語書尖聲叫道：“你們都不如我有用，你們想想，如果沒有我，小主人外出會計，不會說英語，那多么麻煩呀！”你一言，我一語，書本們互不相讓。文具盒前來評理：“你們不要吵了！大家都非常有用。語文書可以讓小主人學(xué)會更多的生字；數(shù)學(xué)書可以讓小主人學(xué)會計算；英語書能讓小主人與外界溝通時更方便。只要你們齊心協(xié)力，就一定能讓小主人學(xué)好知識，成為祖國的棟梁之材！”語文、數(shù)學(xué)、英語書都不好意思的低下了頭。
從此，書本們再也沒有吵過架，它們都盡職盡責(zé)，發(fā)揮了各自的長處，讓小主人的學(xué)習(xí)更好了！
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