下面是范文網(wǎng)小編收集的書本記敘文3篇(記敘文這本書真好),供大家閱讀。
書本記敘文1
有一天,媽媽做好了晚飯,爸爸問:“兒子呢?他在哪?”媽媽說:“是啊,他在哪?你去他房間找一下他吧。”爸爸正往兒子房間走時,聽見從兒子的房間傳出哈哈大笑的聲音。爸爸打開門,大聲地說:“兒子!你在看什么書呢?快點出來吃飯,媽媽已經(jīng)做好了晚飯”兒子一聲回答:“好的?!鞭D(zhuǎn)身走向餐廳。爸爸瞟了一下兒子看的書,心想:這本書真的有那么好看嗎?結(jié)果他也被書中的內(nèi)容吸引了,一本正經(jīng)的趴下來欣賞里面的內(nèi)容。
兒子走到餐桌準(zhǔn)備坐下來吃飯,這時媽媽問:“爸爸去哪了?”兒子回答:“可能在我房間吧。”媽媽生氣地說:“快過去叫他吃飯!”
兒子走向自己的房間,看到爸爸趴在地上哈哈大笑地看著自己的書。看到兒子進(jìn)來,爸爸指著書本里的故事情節(jié)和兒子一起分享,說說笑笑,都把吃飯的事情拋到了九霄云外去了……
書本記敘文2
當(dāng)我再捧起那本小古文時,我又想起了往日的情景。
在一個早晨,我的小古文找不著了。我以為小古文在書包里,于是,我在書包里找,找不著。柜子里也找不著。我連每一個小地方都找了,就是找不著。頓時,我眼前一片灰白,心不斷地跳著,感覺自己已經(jīng)無路可走了。這時,我的腦海里閃過一個念頭,向爸爸打個電話吧?不行,爸爸今天很忙,不能給我送,媽媽也一樣。這個念頭在我腦海里飄蕩了好久,還是想不到更好的點子。我望瞭望墻上的鬧鐘,還剩7分鐘就上課了,怎么辦?。∥倚睦镆魂嚤鶝?,要知道,不帶小古文是會被老師批評的。如果又被爸爸媽媽批評了怎么辦?我不停地跑著,我還是決定打電話去了。我在大門口等了好久。期待爸爸媽媽趕緊把書送過來。終于,在鈴聲響起的.那一刻,爸爸把小古文送了過來。我的內(nèi)心重新燃起了希望。我手忙腳亂地上了樓,心里一陣輕松。
爸爸,謝謝您,在我每次忘帶書本時,總會及時趕過來,把書本遞給我。
書本記敘文3
“我是最有用的會計!”“不,是我!”怎么回事呀?噢,原來是會計包里的會計本們在吵架。它們爭得面紅耳赤,誰也不肯讓給誰。
語文書先發(fā)話了:“我是最有用的了,小主人每天把我放在書包里,是我讓小主人學(xué)會了許多生字,要不是我,小主人就不能看那么多的課外書了!”說完,驕傲的抬起了頭。數(shù)學(xué)書不服氣,提高了嗓音叫道:“我才是最有用的,小主人天天都要學(xué)我身上的知識,小主人因為我,現(xiàn)在都能幫爸爸媽媽買菜算錢了!”說完,輕蔑地看了語文書一眼。英語書尖聲叫道:“你們都不如我有用,你們想想,如果沒有我,小主人外出會計,不會說英語,那多么麻煩呀!”你一言,我一語,書本們互不相讓。文具盒前來評理:“你們不要吵了!大家都非常有用。語文書可以讓小主人學(xué)會更多的生字;數(shù)學(xué)書可以讓小主人學(xué)會計算;英語書能讓小主人與外界溝通時更方便。只要你們齊心協(xié)力,就一定能讓小主人學(xué)好知識,成為祖國的棟梁之材!”語文、數(shù)學(xué)、英語書都不好意思的低下了頭。
從此,書本們再也沒有吵過架,它們都盡職盡責(zé),發(fā)揮了各自的長處,讓小主人的學(xué)習(xí)更好了!
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