下面是范文網(wǎng)小編分享的有趣的游戲作文3篇 一個有趣的游戲作文,以供參考。
有趣的游戲作文1
老師一進教室,就說玩一個傳話的游戲。聽見傳話,我又激動又緊張,我會不會傳錯?同學(xué)議論紛紛,有的問“不是傳童話吧?”有的說:“會不會傳文章?”有的在一旁嘀咕:“什么時候開始啊?”
“安靜,游戲規(guī)則是這樣的:老師把一句話傳給第一個同學(xué),第一個同學(xué)傳給第二個同學(xué),就這樣傳到最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)上回來匯報給我們聽?!蓖瑢W(xué)們大聲叫著:“讓我來!”
游戲開始了。老師彎下腰,手像喇叭一樣,對著第一位同學(xué)李思奕的耳朵。嗯,老師的聲音像蚊子,鬼才能聽得見。第1位同學(xué)邊聽邊笑。老師又提醒我們:“千萬注意,傳話的時候聲音要很小,不能被旁邊的人聽見?!?/p>
老師說完,我們又開始傳話,姿勢各式各樣,有的墊起腳,有的抬起頭,有的彎下腰,還有的站著不動。
潘宣屹走到空調(diào)旁邊,“啊”的一聲叫了起來。原來,一位同學(xué)給他傳話,他聽了大叫:“啊?再說一遍!”一臉茫然走下了講臺。到了我,我掂起腳去聽前面一個同學(xué)的話:“只動嘴不動腳?!蔽衣牰酥髠鹘o下一位同學(xué),我說的跟前面的同學(xué)一樣。我下了臺,有人問我:“你在臺上聽到了什么?”我搖搖頭:“忘了。”
終于到了最后一個同學(xué),他走上臺說:“只動嘴不動腳?!崩蠋熈⒖探舆^話:“正確答案是,不動嘴只動腿,不動腿只動嘴,不如不長腿和嘴?!?/p>
我們奇怪了:“這怎么可能呢?”老師問我們有什么啟發(fā)?同學(xué)紛紛搶著說,我只知道,聽別人說話時要聽得認(rèn)真。
有趣的游戲作文2
一上課,老師說:“今天我們玩?zhèn)髟捰螒?,”然后她把我們分成三個組,接著又宣布了游戲規(guī)則:每組的第一個人上去默讀老師發(fā)給他們的紙條上的內(nèi)容,然后向后傳,最后的`人把聽到的寫下來。
游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的屏住呼吸,有的把手合攏在耳邊。馬上到我了,我的心里十分緊張,生怕因為我一個人影響了我們這個組的成績。該我傳了,我把手卷成喇叭狀,盡量放慢速度,好讓我后面一個同學(xué)聽清楚我說的每一個字。
最后,老師公布了答案,而我們傳出來的結(jié)果卻是五花八門:有一組寫了兩個字“什么”,有一組寫的是“人是貓”,我們這一組寫的“周藝杰吃青蛙?!蓖瑢W(xué)們都笑了,有的笑得前俯后仰,有的捂著肚子笑,有的都笑得流下了眼淚。
傳話游戲真好玩我,同時我還明白了聽話要聽得明白,說話要說得清楚。
有趣的游戲作文3
下午,我在賞識作文班里,玩了一個叫:傳乒乓球的游戲。
老師說:“游戲規(guī)則是:分成兩組,然后用筷子夾住乒乓球,傳給后面的同學(xué),看哪組速度快。聽見了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“聽見了!”
游戲開始了,我們組的第一個同學(xué)夾得很順利,一下子就傳到了第二個同學(xué)。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二個同學(xué)不慌不忙,看準(zhǔn)角度夾住球迅速傳給了第三個同學(xué),只見他夾一下,乒乓球向前動一下,夾一下,動一下,像抹了油似的。“砰”的一聲,乒乓球掉地上了,唉!真掃興!我們重頭再來。
這回我們吸取了教訓(xùn),并調(diào)整了出場順序。讓剛剛掉球的同學(xué)打頭陣。他小心翼翼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,準(zhǔn)確地夾住乒乓球傳給了下一位,我們都很爭氣,順利地完成比賽,獲得了勝利!
今天,我們玩得非常開心!
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