下面是范文網(wǎng)小編分享的有趣的游戲作文3篇 一個有趣的游戲作文，以供參考。
有趣的游戲作文1
老師一進教室，就說玩一個傳話的游戲。聽見傳話，我又激動又緊張，我會不會傳錯？同學(xué)議論紛紛，有的問“不是傳童話吧？”有的說：“會不會傳文章？”有的在一旁嘀咕：“什么時候開始啊？”
“安靜，游戲規(guī)則是這樣的：老師把一句話傳給第一個同學(xué)，第一個同學(xué)傳給第二個同學(xué)，就這樣傳到最后一個同學(xué)。最后一個同學(xué)上回來匯報給我們聽?！蓖瑢W(xué)們大聲叫著：“讓我來！”
游戲開始了。老師彎下腰，手像喇叭一樣，對著第一位同學(xué)李思奕的耳朵。嗯，老師的聲音像蚊子，鬼才能聽得見。第1位同學(xué)邊聽邊笑。老師又提醒我們：“千萬注意，傳話的時候聲音要很小，不能被旁邊的人聽見?！?/p>
老師說完，我們又開始傳話，姿勢各式各樣，有的墊起腳，有的抬起頭，有的彎下腰，還有的站著不動。
潘宣屹走到空調(diào)旁邊，“啊”的一聲叫了起來。原來，一位同學(xué)給他傳話，他聽了大叫：“啊？再說一遍！”一臉茫然走下了講臺。到了我，我掂起腳去聽前面一個同學(xué)的話：“只動嘴不動腳?！蔽衣牰酥髠鹘o下一位同學(xué)，我說的跟前面的同學(xué)一樣。我下了臺，有人問我：“你在臺上聽到了什么？”我搖搖頭：“忘了。”
終于到了最后一個同學(xué)，他走上臺說：“只動嘴不動腳?！崩蠋熈⒖探舆^話：“正確答案是，不動嘴只動腿，不動腿只動嘴，不如不長腿和嘴?！?/p>
我們奇怪了：“這怎么可能呢？”老師問我們有什么啟發(fā)？同學(xué)紛紛搶著說，我只知道，聽別人說話時要聽得認(rèn)真。
有趣的游戲作文2
一上課，老師說：“今天我們玩?zhèn)髟捰螒?，”然后她把我們分成三個組，接著又宣布了游戲規(guī)則：每組的第一個人上去默讀老師發(fā)給他們的紙條上的內(nèi)容，然后向后傳，最后的`人把聽到的寫下來。
游戲開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合攏在耳邊。馬上到我了，我的心里十分緊張，生怕因為我一個人影響了我們這個組的成績。該我傳了，我把手卷成喇叭狀，盡量放慢速度，好讓我后面一個同學(xué)聽清楚我說的每一個字。
最后，老師公布了答案，而我們傳出來的結(jié)果卻是五花八門：有一組寫了兩個字“什么”，有一組寫的是“人是貓”，我們這一組寫的“周藝杰吃青蛙?！蓖瑢W(xué)們都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子笑，有的都笑得流下了眼淚。
傳話游戲真好玩我，同時我還明白了聽話要聽得明白，說話要說得清楚。
有趣的游戲作文3
下午，我在賞識作文班里，玩了一個叫：傳乒乓球的游戲。
老師說：“游戲規(guī)則是：分成兩組，然后用筷子夾住乒乓球，傳給后面的同學(xué)，看哪組速度快。聽見了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“聽見了！”
游戲開始了，我們組的第一個同學(xué)夾得很順利，一下子就傳到了第二個同學(xué)。我欣喜若狂，心想：是不是很容易呢？第二個同學(xué)不慌不忙，看準(zhǔn)角度夾住球迅速傳給了第三個同學(xué)，只見他夾一下，乒乓球向前動一下，夾一下，動一下，像抹了油似的。“砰”的一聲，乒乓球掉地上了，唉！真掃興！我們重頭再來。
這回我們吸取了教訓(xùn)，并調(diào)整了出場順序。讓剛剛掉球的同學(xué)打頭陣。他小心翼翼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，準(zhǔn)確地夾住乒乓球傳給了下一位，我們都很爭氣，順利地完成比賽，獲得了勝利！
今天，我們玩得非常開心！
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