下面是范文網(wǎng)小編分享的關于難忘初中作文6篇(難忘的作文初中作文)，供大家參考。
關于難忘初中作文1
畢業(yè)已離我們不遠，作為一個即將和朝夕相處的同學、老師別離的女孩，現(xiàn)在最想做的事就是——回憶。回憶那五年的風風雨雨，辛酸的成長之路。
那天，我終生難忘；那天，我們永遠銘記；那天，事情雖有些瑣碎，但在我們的成長路上卻留下了深刻的印跡。
我們的表現(xiàn)不佳，班主任正予批評。有過這樣幾次了，那時心靈還幼小的我們只想著自己犯的錯，而并非注意到老師所受到的傷害。日積月累，錯誤越多，傷痕越深，那天正是終結日。班主任倚靠在講臺旁，他不時地拍著講臺，氣紅的臉對我們是“恨鐵不成鋼”。他嚴肅地說起我們的行為，談到家長的期望，部分同學已開始后悔自己當初的無理取鬧，這讓教室里有了些許抽泣聲。最后他語氣轉和，講起了自己。此刻，我們并沒有覺得班主任有何異樣，只是坐在位置上聽著老師的，想著自己的，沒人注意…… 他緩緩訴說起家中很小的兒子，因為把心思全放在了學生上，所以他并沒多少時間給予自己兒子更多的父愛，也許只有買玩具才能填補這個洞。身為我們的班主任，又是一個年輕的父親。大家同是人，但他站著，我們坐著；他在無微不至地呵護我們，我們則被大人師長細致入微地疼愛著，有如此多的愛，我們何不知足？老師的眼睛潤濕了，多時的愧疚涌上心頭，按捺不住的淚水已奪眶而出，早已泣不成聲……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。那一刻，我們不約而同地哭了，就算很輕很輕，那時才是用最真摯的情感默默地體諒，靜靜的理解，狠狠的懊悔。教室里充滿淚珠苦澀的味道，更是心底的內疚化作一縷縷縹緲的輕煙，迷漫了整個空氣。
難忘那一刻，是師生眾心相融的一瞬間，是惺惺相惜的一瞬間。那一泣，是父愛的升華，是師愛的奉獻；那齊哭，是學生愛的道歉，是對老師愛的諒解！同在一片藍天下，一份是愛的“供養(yǎng)”，一份是愛的安慰。
關于難忘初中作文2
在陽光明媚的周五下午，鈴聲還沒有響起，同學們已經開始讀書了。不一會，老師面帶微笑進了教室，手里還拎著一袋東西。老師走上講臺，大家頓時靜了下來。
老師清了清嗓子說："今天，我有一項光榮的任務要交給大家完成。"會是什么任務呢？大家滿懷好奇地等待著。老師接著說："上星期，我們班為玉樹災區(qū)舉行了義賣會，大家得到了一次鍛煉，也為災區(qū)募捐到一些錢?？偣彩撬陌僖皇逶?。錢雖不多，但是大家的心意。今天，我們就把這筆錢給災區(qū)人民匯去。"大家歡呼起來。
老師又說："誰愿意去郵局，把我們全班的愛心寄走呢？"同學們都踴躍地舉手，我也高高地舉著，生怕老師看不到。"小毛，小昊，帥，你們三個去吧！能完成這項任務嗎"我們胸有成竹地說："能！"
出了校門，我們手里緊緊地攥住那珍貴的四百多元錢，雖然不多，但畢竟也能為災區(qū)盡一點綿薄之力??！
很快，我們來到了郵政儲蓄所。這是我們第一次匯款，根本不知道該怎么匯。都是熱情的工作人員一一教我們填寫好。我們生怕填錯了，寫得很細心，寫完還仔細地看了好幾遍。我們將代表著全班同學愛心的錢匯走后，心里特別高興。叔叔也被我們感動了，夸我們真有愛心。
在回班的路上，我感覺有一種神圣的力量激蕩在我的心中，因為我們給災區(qū)的小朋友貢獻了一份力量，我們將溫暖傳遞給了他們。
這次匯錢不禁讓我懂得了在這充滿愛的世界上還是好人多，也讓我學會了關愛他人幫助他人，更讓我感受到了我心中的生活是多么的幸福，我應該珍惜并努力。
第一次匯錢，真難忘！
關于難忘初中作文3
在許多人眼里，生日總是熱鬧的，許多人圍在自己的身邊，自己默默地享受這個時刻的快樂。
可你們有沒有想過，我們生日的那天，也同時是媽媽的受難日。我們的第N個生日，就是我們媽媽的第N個受難日。
小時候，我也像其他孩子那樣，到了生日那天，就會纏著爸爸媽媽要這個要那個，只知道享受，完全不顧爸爸媽媽的.感受。所以每當我過生日時，父母總是愁眉苦臉的。
自從上了初中，學習了一些關于人體的基本常識后，我才明白，媽媽在生下我的那個時刻是有多么痛苦，那時我根本無法想象的。而我，卻因為那天是我誕生的日子，而給父母增添負擔。想到這里，我就覺得很慚愧。不過，今年的我，不是以前那個只會索取不知道回報的小鬼頭了。我應該回報父母。恰好生日之前有一次測驗，我就以測驗的成績來回報父母吧。
測驗之后，成績果然很理想，也算是能小小的回報一下父母了。生日那天，我把測驗成績單放在客廳，并附上一張紙條，寫著：媽媽，第N年的今天您受苦了，就讓我回報您一次吧——愛您的兒子。寫完這些話，我藏了起來，想看看媽媽的評價。
媽媽回來了，第一眼就看見了客廳桌子上的成績單，看完了我準備的禮物后，媽媽笑著流淚了，是開心的眼淚，是感動的眼淚。
我十分開心，我終于能回報父母一次了，雖然只是小小的一次，但讓我意識到了我應該做的事。這只是我一個普通的生日，卻讓我十分難忘，這一天的記憶，將陪伴我終身。
關于難忘初中作文4
閉眼，回憶逝去的時間，天上的星星眨著眼，我在他們之間尋覓著，它們撐起了一片天空，令人敬畏。我在黑暗中顫抖起來，我顫抖著扶住一個雕刻精細的欄桿，努力讓我平靜下來，在我的思想宮殿中我想起了它。是的，我至今以來最沉重且第一次打擊——失敗，我安慰自己沒事，以后我總會有次次這樣的失敗的。但我仍然在月光下回憶起來。
那天，我去參加一個比賽，比賽異常激烈，而我——可為有備而來。在一輪輪殘酷的比賽拼比下，一位位參賽者下臺，……我可為此練了好幾年了，這次比賽，對賽者的才藝有全面的考驗，樣樣都考。雖練了好幾年，但我仍感覺在一個個復雜的題目面前，我似乎在懸崖邊，一吹就倒，幾乎大部分人都在顫抖。近幾年的努力，在臺上的一刻，評委就用看透一切的目光注視你。一當你心中的成功圍墻倒了，評委會譏笑你，似乎你一文不值，下臺的人幾乎心中一片灰暗。用來自生活的橫禍形容一點兒也不過分。二雙人戰(zhàn)則更為殘酷，雙方似乎不是在才藝對決而是在玩劍法，盯住對方的眼睛，相互屏息凝視，等那一秒用快如疾飛的刀刃一擊……于是，我被擊中了，不是一陣風把我吹下懸崖，而是直接蠻橫的讓懸崖倒塌，我輸?shù)母筛蓛魞簟沂×恕?/p>
一種從未有過的痛苦包裹了我就像陷入沼澤一樣，呼不出氣，我茫然的走在街上，天上下著雨，街道空無一人，我望著雨霧迷蒙的遠方，心想結束了嗎？我失去成功了嗎？我曾看過作家們描寫失敗，可到現(xiàn)在我才知道失敗是何等的痛苦！心中的傷口無法愈合，在這種痛苦下，我的筆卻如此的無力！，一切全是濕淋淋的，失去了鳥語花香，失去了青山綠水，這世界還美麗嗎？
那時，我渾渾噩噩過了好些日子，心中一片灰暗。現(xiàn)在回憶起來也會長嘆一口氣，苦其心志，行拂亂其所為。這是上帝這公平的做法，但我總是在一天天成長中經常聽到的一句話忘記一切傷痛從頭再來，這就是生活下的戰(zhàn)書。我靜下來，于是在不知不覺中漸漸緩過神來。雖有些影陰但看到的是更加明光的世界。
放下了一切傷痛，從頭再來，去翱翔成功的彼岸，這是失敗生活給我的啟示。
關于難忘初中作文5
痛并快樂著，遠足就是這樣。雖然經歷了一次，但每次都有不同的感受。相比上一屆遠足，今年就顯得有紀念意義了。
每一次走路，都能想起去飛天賓館的路上，令人無語。不知道因為什么，腳上的泡很快就起來了，又加上風景的乏味，實在是雪上加霜、火上澆油。走了差不多40多分鐘，我們便一個一個向老師求情。老師說拐彎就停，山路才十八彎，可我們卻不知過了多少彎，結果是沒有休息。
緊趕慢趕，終于到了休息地。所謂的小樹林。我們一班人大多在山頂上，我自然也上去了?？缮先サ倪^程并非那么簡單。那么陡，活生生的一架天梯，我也只好硬著頭皮一腳一腳的上去，腳下疼的不可言喻。
你以為遠足就只是痛嗎，當然不是?？此破降淖呗罚飞蠀s有著最好的同學陪伴。歌聲伴隨了一路、同學的合照……
莫斯科沒有眼淚，是因為淚干了，我們雖痛著，卻堅持了下來，痛沒有所謂的干，因為只要人活著，就必須經歷痛的滋味。遠足活動結束，人生的遠足歷程還未完待續(xù)，是駐足療傷，還是練就一副金剛不壞的人身戰(zhàn)甲，我相信大多數(shù)人會選擇后者。那恭喜你，你已經領悟了遠足的意義何在，揚起自己青春的風帆，乘風破浪；待到直掛云帆濟滄海時，感謝遠足！
關于難忘初中作文6
這幾天上課，心情可謂一落千丈，因為我們可敬可愛的劉老師不教我們了。
回憶老師：
每當我遇到困難時，我總覺得有一雙眼睛在鼓勵我，這雙眼睛不大，被厚厚的眼鏡片遮著，但我分明感覺到它對我充滿了希望，充滿了鼓勵。
有一次，老師決定讓我們實地取景，這樣會有更多的素材，寫一篇作文《我的校園》。交上作文后，我們每一個人都充滿了信心，相信自己都會把這篇文章寫好。當然，我也是。
分數(shù)下來了，老師像往常一樣開始點評優(yōu)秀的文章，看著老師的那雙眼睛，我信心十足。
終于開始點評了：老師說：“這一篇是方一凡的作文。方一凡的這篇文章清楚地表達了我們校園的美，她把校園的內外細致地描寫了出來，是一篇非常好的作文。”聽到老師的點評，這時的我就像有一種看不見的蜜，從嘴里一直甜到心里。不用說，同學們雷鳴般的掌聲驟然響起。老師還送給我了一個精美的筆記本，筆記本上印有一個鮮紅的“獎”字。我雙手接過它，不知道怎樣去表達我此時的心情。我只是看到那被厚厚的眼鏡片遮著的眼睛，對我充滿了希望。老師這次的作文點評竟成了我練筆的動力，使我對寫作充滿信心。
在老師的心目中，我們每一個同學都是老師眼中的星星。他引導我們去挖掘豐富的知識；要我們做“德智體美勞”全面發(fā)展的好學生；他讓我們在快樂中學習、快樂中成長。
老師，您雖然不教我們了，但是，您放心，我不會忘記您，我要調整心態(tài)，迎接我們的新老師。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖。
面對恩師，我想說：一日為師，終生不忘。
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