下面是范文網(wǎng)小編整理的歡樂校園作文2篇 快樂的校園生活作文,供大家參閱。
歡樂校園作文1
微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮,當(dāng)太陽(yáng)把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí),當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒掉在地上時(shí),我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨,鳥兒唱著歌,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。太陽(yáng)照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“S”型大門在反射回來,映在我們身上,我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學(xué),我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹。它高大挺拔,蒼翠茂盛,至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動(dòng)人的杜鵑花壇。競(jìng)相開放著紫的,白的,紅的花朵,三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進(jìn)教室,放下沉重的書包,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們展開自己的思維,積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩,為了讓花兒為我們展開笑臉,為了讓片片樹葉上寫滿對(duì)我們的溫馨祝福和問候……我們努力著!
課間,是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們偶爾會(huì)遇見好久沒見的好朋友。我們會(huì)親切地問候一聲,或拍拍肩、握握手,或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場(chǎng),只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著,大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽(yáng)光,有的同學(xué)在跑道上奔馳,像一匹駿馬。
我們?nèi)谌氚嗉?,一個(gè)班級(jí)就好比是一個(gè)親密的家,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家的表現(xiàn)就是見證。接力賽上,各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。跳繩時(shí),“嗖嗖”地甩動(dòng)著,啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,為隊(duì)員們加油鼓氣。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著!
當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時(shí),有的是依依不舍,有的是對(duì)明天的期待,更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲,更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
歡樂校園作文2
在我上幼兒園的時(shí)候,真可以說是豐富多彩的。因?yàn)檫@個(gè)校園讓我經(jīng)久不忘,因?yàn)樗幸粋€(gè)你永運(yùn)也想不到的歡樂故事。今天是愚人節(jié),我們決定和陶老師開個(gè)玩笑,給她一個(gè)大大的“驚喜”!在“機(jī)靈鬼”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的位子上,恭候陶老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去:“陶老師,克季和李昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”陶老師大聲嚷道,神情也變得很凝重,“你們倆給我站起來,你說說你們學(xué)習(xí)不用心,打架到有能耐了……”
“我......我不是故意的,要不是他先......”“別說了,你們給我......”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈哈哈!”教室里一片歡聲笑語!
校園是我的.家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!
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