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成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)六以上作文3篇 關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)的作文有哪些

時(shí)間:2022-10-28 08:27:00 綜合范文

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成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)六以上作文3篇 關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)的作文有哪些

成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)六以上作文1

  成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

“你怎樣這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?!煽?jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話(huà)雖具有必須的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)當(dāng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)六以上作文2

  今天。我問(wèn)了許多人:“你的成長(zhǎng)快樂(lè)嗎?”大部分人都說(shuō):“當(dāng)然快樂(lè)!”便向我陳訴著他們成長(zhǎng)中快樂(lè)的事。而我呢,也覺(jué)得成長(zhǎng)是很快樂(lè)的,但是有時(shí)成長(zhǎng)的過(guò)程中也有煩惱,也有讓人心煩的事情。

  我回憶起小時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ),那時(shí)可以無(wú)拘無(wú)束,可愛(ài)的動(dòng)作讓人哄堂大笑,而現(xiàn)在,隨著歲月的流逝,我慢慢的長(zhǎng)大了,從小時(shí)候不懂事的幼兒,變成有了重?fù)?dān)的少兒。每天,面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí),生活的壓力,再也不能像幼兒時(shí)那樣無(wú)拘無(wú)束,什么事情都由大人替你做,長(zhǎng)大了,重?fù)?dān)也打了,前面輝煌的路程都要由自己去打拼,去奮斗。

  在學(xué)習(xí)上,我處處都遇到煩惱。每天下午放學(xué),拖著學(xué)習(xí)的壓力走回家,放下書(shū)包,_還沒(méi)坐穩(wěn),就聽(tīng)家人的喊聲:“快,去做作業(yè)!”無(wú)奈,我只好又開(kāi)始動(dòng)工了。一個(gè)作業(yè),兩個(gè)作業(yè)······終于把作業(yè)做完了。“終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。”我心里暗自高興。我跑到媽媽那兒,說(shuō):“媽媽?zhuān)彝瓿勺鳂I(yè)了,下樓打羽毛球去?!眿寢寘s說(shuō):“不行,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?!眿寢尩剡@句話(huà)好像晴天霹靂,霹掉了我的美夢(mèng)。我耷拉著腦袋會(huì)了房間,心想:長(zhǎng)大為什么有這么多重?fù)?dān)呢?為什么不能像幼兒時(shí)那樣發(fā)出自己最開(kāi)心的歡笑聲呢?

  我的成長(zhǎng)有喜有憂(yōu),我覺(jué)得:如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱,就無(wú)所謂五彩繽紛;如果成長(zhǎng)中缺少煩惱和歡樂(lè),生活就如同一汪清水,雖然清澈卻無(wú)魚(yú)。那么,大家就微笑著面對(duì)生活,讓生活充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)煩惱的點(diǎn)綴,這才是真正的生活。

成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)六以上作文3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

  周末,不再屬于自己,各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。

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