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關(guān)于勵(lì)志的作文6篇 寫關(guān)于勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-10-28 11:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于勵(lì)志的作文6篇 寫關(guān)于勵(lì)志的作文,供大家品鑒。

關(guān)于勵(lì)志的作文6篇 寫關(guān)于勵(lì)志的作文

關(guān)于勵(lì)志的作文1

  一望無際的青稞地,綠油油的莊家隨風(fēng)擺動(dòng)。從遠(yuǎn)觀看,在萬綠叢中,一朵黃色的花朵很是奪人眼。

  路邊處,兩個(gè)少年不約而同地跑進(jìn)了麥地里,她們爭(zhēng)先恐后去摘那朵艷麗的花。在她們心中,它仿佛是勝利的象征,誰先得到它,勝利就屬于誰。于是,她們就拼命地跑啊跑,麥稈阻擋著她們前進(jìn)的步伐,露水打濕了她們的褲腿。突然,跑在前面的一個(gè)少年被生長的麥稈纏住了腳,她跌倒了,后面的少年跑上了前。此刻,摔倒的少年立刻爬起來急忙向前趕去,她追呀追,還沒等到她追趕上,那黃色的花朵已被別人摘了去。那跌跤的少年,是我。原來,那艷麗的花朵,是向日葵。

  一副年少時(shí)的畫面定格在了腦海里,一場(chǎng)“爭(zhēng)奪賽”永遠(yuǎn)留在了記憶里。

  那時(shí)年少,忽然間看見的一顆向日葵,欣喜若狂。后來才漸漸明白,向日葵是迎著陽光而開放。

  綠色的麥田里,有我綠色的夢(mèng)想,我在夢(mèng)想的路上,向著陽光,一路狂奔。

  青春年華,譜寫華麗的詩篇。為夢(mèng)想、親情、友情,還有愛情。然,青春似水,韶華易逝,在漸行漸遠(yuǎn)的日子里,卻無法阻擋青春離去的步伐。年少時(shí)的夢(mèng)想,走著走著,亦遺失在了奮斗的途中。待到青春遠(yuǎn)去時(shí),才知那里還丟下了一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。青春是什么?不同的人,有不同的答案。

  在唯美的年華里,山一程水一程,去努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想??墒牵瑝?mèng)依然還在嗎?而,一路走來,知道了疲倦和磨難;懂得了成功與失敗。因此,亦漸漸長大與成熟。

  有人說,青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗地跌倒。

  面對(duì)如斯歲月,茫然失措。有過憂慮;有過驚慌。也曾徘徊;亦曾迷茫。遇見的人,遠(yuǎn)去的背影,終于有一天,懂得了什么叫悲傷。

  人生路上,哪能事事如意?不小心摔了跤,又有何妨?哪里摔倒,還是在哪里勇敢地爬起來吧!抖抖身上的泥土,拍拍肩上的灰塵,向著陽光,繼續(xù)前行!

關(guān)于勵(lì)志的作文2

  未來的路

  隔著淅瀝的雨簾眺望盤旋回繞的遠(yuǎn)方的路,心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠(yuǎn)方的路是回家的路,遠(yuǎn)方的路是我生長健壯的路。遠(yuǎn)方的路悠揚(yáng)著一曲美妙和婉的幽怨,它們伴著懵懂的女孩一起飛揚(yáng),一起灑脫,一起舞動(dòng)……

  走過遍地的荊棘后我能看到鮮花么,追求完美的女孩總是夢(mèng)想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕??墒巧羁偸切枳屆總€(gè)人嘗盡難言的辛酸,隱忍的苦痛,甚至一蹶不振的頹廢??墒巧罘N種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強(qiáng)者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠,每一縷陽光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對(duì)刺眼耀武的陽光,我永遠(yuǎn)無法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗,走出封閉自我的枷鎖,沖出束縛手腳的牢籠,或許該是我愜意悠揚(yáng)的享受。

  廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼,遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花,繽紛的舞臺(tái)本該屬于青春年少的飛揚(yáng),潔白的紙頁本該由神奇的魔筆來描繪。

  遠(yuǎn)方漫長的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去,遠(yuǎn)方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來承受,遠(yuǎn)方殘酷的精神洗禮本該由我這個(gè)未經(jīng)掌故的丫頭來接受。遠(yuǎn)方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液,遠(yuǎn)方無數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠(yuǎn)方的我唯一所要攜載的便是堅(jiān)定如鋼鐵的信念,遠(yuǎn)方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠(yuǎn)方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠(yuǎn)方的路一如回家的路,遠(yuǎn)方的留念一如家的向往,遠(yuǎn)方的歌聲一如牧童的短笛。遠(yuǎn)方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機(jī)的春園,遠(yuǎn)方的路所抵達(dá)的也必是一座富麗堂皇的城堡。

  只要我不斷的前行,遠(yuǎn)方的路便不是天涯海角的虛無飄渺,它是真真切切的屬于我們每位少年的一個(gè)明媚的太陽。

關(guān)于勵(lì)志的作文3

  生命的意義更在于博愛。愛親人,更愛全天下!愛人,人愛之。愛,乃是生命的意義,幸福的源泉!沒有愛的世界,便是已死的世界,沒有愛的人類,便是已死的人類,沒有愛的你我,便是雖生猶死的你我。

  人,也許要經(jīng)歷一些慘痛才會(huì)成熟的吧,就像一個(gè)果子,自花開到結(jié)實(shí),又有哪天不經(jīng)歷日曬雨淋?只要將過去的慘痛看成是人趨于成熟的必然過程,慘痛就不再是你所懼怕的.東西了,也不會(huì)成為你內(nèi)心的陰影!每個(gè)人,都必須經(jīng)歷或多或少的痛,煩惱,才會(huì)真正長大,才會(huì)感情成熟,而不是一只青澀的蘋果!痛苦,在給人打擊的同時(shí),也鍛煉了人的心智,提升了人的靈魂!要長大,就要有刻骨銘心的愛與痛,只有愛過,痛過,才會(huì)長大,變得理智,沉著,這可以說是人生寶貴的閱歷,人生的閱歷便是在愛與痛的交替中歷煉出來的。

  暴風(fēng)雨雖然可怕,但它畢竟會(huì)過去。沒永遠(yuǎn)的暴風(fēng)雨,也沒永遠(yuǎn)的苦痛。暴風(fēng)雨過后,便會(huì)迎來燦爛的陽光,苦痛過后便是星光燦爛的大道。沒有飛蛾在繭內(nèi)的掙扎,便不會(huì)有破繭化蝶銳變的新生!

  生命,可貴的生命,如何演繹才會(huì)有意義?有意義的生命與無意義的生命有何不同?生活得有意義才會(huì)幸福,生活的無意義便會(huì)空虛,乃至厭世!要使生命有意義,便應(yīng)珍惜生命,努力去創(chuàng)使全人類有益的事業(yè),此是生命最高級(jí)的意義。我們都很平凡,就不說為人類為世界了,只說為了家人、朋友、自己生活的小圈子。努力為家人做一些貢獻(xiàn),為朋友分擔(dān)一些憂,給愛人多一點(diǎn)愛,為孩子們多創(chuàng)造一些笑聲!這樣的生命,便是有意義的生命,幸福與充實(shí)便會(huì)時(shí)常與你作伴,你便會(huì)感到生的樂趣與美妙!紅塵不再是你逃避的場(chǎng)所,不再是你厭棄的地方,相反,你會(huì)向往,你會(huì)眷戀,你會(huì)舍棄不了。因?yàn)?,這地方需要你,歡迎你,沒有你便不行,沒有了你,便塌了半邊天!

  那些與你生活的親人、孩子們,怎么離得開你?老人需要你照料,孩子需要你愛撫,愛人更需要你作伴、呵護(hù)!一句話,你離不開愛,愛更需要你。沒有了你的愛,便是殘缺不全的愛,愛沒有了你,愛便變得不完整,不完整的愛啊,又怎會(huì)不留下缺陷?

  生命的意義更在于博愛。愛親人,更愛全天下!愛人,人愛之。愛,乃是生命的意義,幸福的源泉!沒有愛的世界,便是已死的世界,沒有愛的人類,便是已死的人類,沒有愛的你我,便是雖生猶死的你我。已死的世界,已死的人類,更有什么幸??裳??惟有讓世界充滿愛,才有生機(jī)勃發(fā)的人,生機(jī)勃發(fā)的你我,生機(jī)勃發(fā)的生命!愛,乃生命之源!

  生命之源的枯竭,意味著人類的走向滅亡,生命之源的源源不斷,乃是生命延續(xù)、人類幸福的保障。

  讓愛,成為世界的主宰!

關(guān)于勵(lì)志的作文4

  我們每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想。而從小熱愛體育的我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想它既遙遠(yuǎn)又偉大——成為一名光榮的奧運(yùn)冠軍!

  每次看到中國的奧運(yùn)健兒們手中捧著一束束美麗的鮮花,一張張臉上掛著燦爛的笑容,驕傲的站在奧運(yùn)會(huì)的最高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著那閃閃發(fā)光的金牌的壯觀場(chǎng)面,我就情不自禁的為他們喝彩,為他們驕傲,我心里有說不出的激動(dòng)與興奮,這金牌是他們用多少的心血和汗水換來的呀!隨即我暗暗下定決心,以后也要像他們一樣為國爭(zhēng)光,成為祖國的棟梁之才。

  奧運(yùn)健兒們是付出了多少心血與汗水才得到了這塊金牌,這個(gè)榮譽(yù)的?這個(gè)問題誰也不知道。他們一個(gè)個(gè)就是我的好榜樣,我不畏艱辛,每天刻苦訓(xùn)練。手上的皮膜破過,腳崴過。曾經(jīng)因?yàn)樗?,用右手撐了一下,結(jié)果疼了好幾個(gè)星期,連寫作業(yè)手都在抖;腳跟經(jīng)發(fā)炎過,每走一步就像光著腳踩在釘子上一樣疼,走路一瘸一拐的······,但是我并沒有放棄,無論多大的困難我都堅(jiān) 持過來了。

  我會(huì)一步一步地向前進(jìn),我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,我會(huì)不停的進(jìn)步,無論多少時(shí)間我都會(huì)堅(jiān)持下來的 ,我會(huì)一直為我的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)——一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的夢(mèng)想。

  我經(jīng)常在幻想我是一位正在比賽的奧運(yùn)健兒,我將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,快到了最后的沖刺了,我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,全場(chǎng)人都在為我歡呼。一想起來就覺得很緊張,很激動(dòng)。我一直相信在不久的將來這將不再是幻想。

關(guān)于勵(lì)志的作文5

  我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì)使我難忘呢?這是因?yàn)檫@位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。

  這件事是發(fā)生在嚴(yán)寒十二月的公共汽車上。有一天,我和媽媽要乘公共汽車去姥姥家。剛上車時(shí)沒什么人,只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人??墒堑搅说诙€(gè)站就有許多人上車,其中有一位老奶奶,可是老奶奶上車上得很慢,座位都給先上車的人坐光了。當(dāng)開車時(shí),因?yàn)橛袆?dòng)力,老奶奶經(jīng)不住開車的動(dòng)力身子就一歪,差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說差一點(diǎn)呢?因?yàn)槟擒娙思皶r(shí)沖了過去把老奶奶扶住了,并把座位讓給了老奶奶。

  軍人自己就站在車子的一個(gè)角落里。本來上車的時(shí)候我就覺得車上很冷,但是當(dāng)軍人站起來后我就覺得暖和了許多。我看了看軍人,他正在發(fā)抖。這時(shí),售票員問軍人“同志,你沒什么事吧?”軍人說:“沒事”這究竟事什么事呢?在我心里就起了這個(gè)疑問。正在這時(shí)媽媽也叫我下車了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了目的地。下車時(shí),我還沒忘記看看那位軍人,我一看,不由得呆了起來:軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的。我這才知道售票員的話是什么意思······

  這位軍人真?zhèn)ゴ?,為了全車人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無私的奉獻(xiàn)自己,做自己力所能及的事,幫助需要幫助的人,那世界將變得更美麗,人與人之間就更和諧了。

關(guān)于勵(lì)志的作文6

  在不斷的成長中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長的蛻變。

  我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風(fēng)雨過后,看見一條美麗的彩虹,在一條布滿荊棘的成長路上,披荊斬棘勇往直前。在成長的道路上我們或喜或悲,由呀呀學(xué)語到高談闊論,從一個(gè)沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

  每個(gè)人都有不一樣的成長過程,在這個(gè)過程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長,可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,揮之不去。后來我長大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天,生怕不見了。從那以后,我無論在哪里,都先會(huì)給父母報(bào)到,經(jīng)過他們的允許后才會(huì)去做我的事,事情已經(jīng)過了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長的第一步蛻變。

  人,是會(huì)不斷的成長著,進(jìn)步著。在經(jīng)過某一件事情后,就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長,不是一帆風(fēng)順的,而是在經(jīng)歷過許多挫折后,才會(huì)茁壯的成長,我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長。

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