下面是范文網(wǎng)小編整理的個(gè)人自評(píng)報(bào)告3篇 自評(píng)情況報(bào)告，以供借鑒。
個(gè)人自評(píng)報(bào)告1
2009-2010個(gè)人工作總結(jié)
中文系王洪濤
自今擔(dān)任輔導(dǎo)員已經(jīng)近三年，但到中文系工作卻是第一個(gè)年頭，來在中文系良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)的影響下，在諸位領(lǐng)導(dǎo)、老輔導(dǎo)員敬業(yè)精神的感動(dòng)下，一年來工作勤勤懇懇，業(yè)務(wù)能力不斷地得以提升，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、職業(yè)素質(zhì)
本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來，始終沒有放松政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固的樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治修養(yǎng)，自覺與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，能夠運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)認(rèn)真解決問題。在學(xué)生管理工作中兢兢業(yè)業(yè)，能夠以身作則，誠實(shí)守信；公道正派，具有奉獻(xiàn)精神；熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。工作之余能夠深入學(xué)生中間，與學(xué)生打成一片，在學(xué)生群體中有較高的威信度和可親度，真正能做到學(xué)生的貼心人、知心人。在繁瑣的工作之余，時(shí)刻沒有放松知識(shí)的積累，自覺借閱心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)書籍，借助互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)關(guān)注思想政治教育領(lǐng)域的前沿理論，了解各高校學(xué)生管理中的新舉措。了解最新的時(shí)事動(dòng)態(tài)，加以分析后用到日常實(shí)際工作中來。積極參加學(xué)工部組織的各種培訓(xùn)，本學(xué)年在教育教學(xué)論壇上發(fā)表論文2篇，《頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生管理工作窺見》、《論博客在高校思想政治工作中的運(yùn)用》，其中前者在菏澤學(xué)院學(xué)工部舉辦的輔導(dǎo)員工作論壇上獲二等獎(jiǎng)。
二、思想政治教育
本人關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，開展形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，能夠針對(duì)工作中的實(shí)際情況，及時(shí)找同學(xué)談心，通過校內(nèi)網(wǎng)了解同學(xué)的新的動(dòng)態(tài)和關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，通過08級(jí)漢語言、08級(jí)文秘QQ群的建立及時(shí)地與他們溝通交流，爭(zhēng)取能夠注意到他們發(fā)自內(nèi)心的情緒流露。積極配合參加系里組織的新生入學(xué)教育、國防教育、畢業(yè)教育等各種專題教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，承擔(dān)了心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)兩方面的教學(xué)任務(wù)。自進(jìn)入中文系以來，本人一直把建立良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)作為首要目標(biāo)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，提倡誠信應(yīng)考，平時(shí)堅(jiān)決不因?qū)W生活動(dòng)耽誤正常上課，積極的引導(dǎo)學(xué)生參加各種技能性考試，自學(xué)考試，在班級(jí)中營造考研氛圍，讓大家都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、學(xué)生組織建設(shè)
協(xié)助系里做好入黨積極分子的把關(guān)篩選工作，協(xié)助組織部和系黨總支做好入黨積極分子的培訓(xùn)、考試工作，作為08級(jí)學(xué)生黨員的培養(yǎng)人、入黨介紹人做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，重視黨員的教育管理，對(duì)他們從嚴(yán)管理，要求他們時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用。能夠積極引導(dǎo)學(xué)生參加理論學(xué)習(xí)、校園文化、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)等大學(xué)生群眾組織開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)每學(xué)期都有班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)，每周定期召開班會(huì)、學(xué)生干部工作會(huì)議，平時(shí)注意培養(yǎng)骨干學(xué)生干部，在學(xué)生活動(dòng)中鍛煉他們，促使他們快速成長。
四、學(xué)生管理服務(wù)
本人嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理、課堂紀(jì)律、早操考勤，幫助學(xué)生樹立良好的行為規(guī)范。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的助學(xué)貸款、幫困政策，認(rèn)真全面的做好學(xué)生的認(rèn)定工作，熟悉困難學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)基本情況和變化情況，關(guān)注他們的身心健康，積極開展感恩、誠信、自強(qiáng)等為主題的班會(huì)。開展就業(yè)指導(dǎo)課，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。積極開展大學(xué)生心理健康教育，做學(xué)生的心理健康篩查工作，能夠積極心理輔導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)問題學(xué)生實(shí)施及時(shí)的心理干預(yù)。在學(xué)工部今年舉辦的第七屆心理健康周活動(dòng)中，組織評(píng)審心理健康征文，指導(dǎo)學(xué)生撰寫征文榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)九項(xiàng)，獲心理健康格言優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)，心理健康情景劇二等獎(jiǎng)，心理健康DV劇優(yōu)秀獎(jiǎng)，十佳心理健康系等榮譽(yù)。在學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作中能夠堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，做到學(xué)生對(duì)結(jié)果無任何異議。
五、維護(hù)校園穩(wěn)定
經(jīng)常開展安全與穩(wěn)定教育，及時(shí)有效地化解和處置涉及學(xué)生的有關(guān)矛盾和問題。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)到位，能夠?qū)γ舾袝r(shí)期的學(xué)生安全與穩(wěn)定工作預(yù)先防范、合理引導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好各類突發(fā)事件的預(yù)防和疏導(dǎo)工作。
個(gè)人自評(píng)報(bào)告2
個(gè)人自評(píng)報(bào)告
自從2015年6月，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨以來，就一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，較好地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)于律己，重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
在黨旗下的宣誓給了我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力，我時(shí)刻提醒著自己注意，什么是一個(gè)黨員該做的什么是不該做的，這更促進(jìn)了我的進(jìn)步。我也清楚的知道要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)自己最起碼、最基本的要求就是學(xué)習(xí)。這段時(shí)間以來我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯(cuò)誤行為。
當(dāng)然，僅僅學(xué)習(xí)書面的理論知識(shí)是不夠的，要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)人民銀行及我行下發(fā)的一系列專業(yè)性較強(qiáng)的各種規(guī)章制度、文件辦法。使自己不斷用新的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。熟練掌握做好本職工作所需的管理知識(shí)和科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，本著不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的精神，使自己永遠(yuǎn)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，投入到會(huì)計(jì)結(jié)算部的各項(xiàng)工作中去，力求各項(xiàng)工作走在前列。
二、忠于職守，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
我在日常工作中時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終嚴(yán)格要求自己，遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題并提出自己的意見，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，有條不紊地做好各項(xiàng)工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開展各項(xiàng)工作，積極努力、圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、缺點(diǎn)與不足
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及部室的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，得了一定的進(jìn)步與提高。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，業(yè)務(wù)水平還不完善。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
四、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，總書記一系列重要講話精神，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，正確對(duì)待目前工作中面臨的困難，進(jìn)一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身企業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為企業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律、法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，杜絕違章違紀(jì)的行為。三是不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，能針對(duì)不同時(shí)期的實(shí)際情況，提出一些有針對(duì)性的可操作的管理辦法和實(shí)施方案。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。
3、嚴(yán)格自律，多做工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇干工作，爭(zhēng)取對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)企業(yè)有更大貢獻(xiàn)。
認(rèn)清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在平時(shí)的工作中多加批評(píng)和指導(dǎo)。以上就是我的自評(píng)，請(qǐng)予以批評(píng)，謝謝!
2017/3/23
個(gè)人自評(píng)報(bào)告3
個(gè)人自評(píng)報(bào)告
一、職業(yè)道德方面
我非常熱愛教育事業(yè)，做到關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、誠懇守信、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。通過對(duì)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《教師法制教育讀本》的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，并且深刻地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師的一言一行都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。我時(shí)刻記住教師的使命：“教書育人”，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)方面的理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等優(yōu)良品質(zhì)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
三、教學(xué)方面 對(duì)教學(xué)工作，我不敢怠慢，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（一）按照教學(xué)常規(guī)認(rèn)真開展教學(xué)工作
備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)情，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口、多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。
作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對(duì)性。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面，由于學(xué)生語文基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣各不相同，針對(duì)不同的學(xué)生我提出不同的要求，做到有耐心，有方法，因材施教，在教學(xué)中借助分組方式，提倡優(yōu)生帶動(dòng)差生，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一位學(xué)生都能有所進(jìn)步。
測(cè)驗(yàn)：每次測(cè)驗(yàn)前我引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)后進(jìn)行學(xué)科分析總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
（二）狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
由于班里的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。
（三）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。
四、教科研方面
我積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。積極參加山東省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校級(jí)以上的課題研究，大膽實(shí)踐，取得了一定成效。
五、幫扶青年教師方面
我有幸與青年教師李偉結(jié)成了幫扶對(duì)子，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己，更與積極肯干的李偉攜手合作，互相學(xué)習(xí)，從提高自身素質(zhì)出發(fā)，堅(jiān)持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。通過交流，雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)都起到了促進(jìn)作用，雙方相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。
六、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
七、其他方面
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
八、自我反思
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。主要有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點(diǎn)。
九、今后努力方向
1、關(guān)注學(xué)困生的心理特點(diǎn)、培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使他們各個(gè)方面有所發(fā)展。
2、加強(qiáng)思想道德教育、心理健康教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，健康快樂地成長。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
4、不斷提高自身的道德修養(yǎng)、專業(yè)文化水平。工作中踏踏實(shí)實(shí)，誠誠懇懇，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。
5、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到因材施教、循循善誘。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
我將以本次中期評(píng)估為契機(jī)，在學(xué)校開展的“立師德、正師風(fēng)、樹師表、強(qiáng)師能”主題活動(dòng)中，深入地自查自糾，繼續(xù)努力工作，做一個(gè)愛與責(zé)任并肩同行的教師。
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