下面是范文網(wǎng)小編整理的職工崗前培訓(xùn)計劃3篇 企業(yè)職工崗前培訓(xùn)方案,供大家閱讀。
職工崗前培訓(xùn)計劃1
崗前培訓(xùn)心得體會
經(jīng)過了這十幾天的培訓(xùn),聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點,我收益頗多,感觸頗多,認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,醫(yī)患溝通的技巧,職業(yè)禮儀的運用,我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,辦院宗旨,行為規(guī)范,服務(wù)理念和醫(yī)院環(huán)境有了一個深入的了解,深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!
作為一名護(hù)理工作者,我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念,我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實的理論知識和良好的護(hù)理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)得到了提高,也為我們以后能夠快速成長為一名有素質(zhì),有修養(yǎng),有能力,有水平的護(hù)士打下了良好的基礎(chǔ),作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,了解他們的需要,滿足他們的需要。
通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好我們的本職工作,做到:腦勤,手勤,眼勤,口勤;要有細(xì)心,耐心,責(zé)任心,愛心,扎實的理論知識和良好的護(hù)理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神,溝通又分語言性溝通和非語言性溝通,要正確掌握溝通的技巧,與病人建立互相信任的關(guān)系,讓病人愿意與護(hù)理人員溝通。
護(hù)理禮儀的培訓(xùn)讓大家言談、舉止、儀表和服飾能反映出人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌每個人的文明程度關(guān)系到的形象也到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明護(hù)理禮儀單純地僅在護(hù)士的外表更局限于面部的修飾和站、立、行、走等護(hù)理禮儀的本質(zhì)做人的問題護(hù)理服務(wù)特殊的群體其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱護(hù)理人員的一舉一動護(hù)理工作中的每個細(xì)節(jié)問題都引起不同的情緒反應(yīng)護(hù)士在護(hù)患交往關(guān)系中主導(dǎo)地位應(yīng)好的情緒將有利于服務(wù)的的心態(tài)融入到對的同情、理解和體貼的情感之中
我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng),在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo),多指點,我們自己也會勤于學(xué)習(xí),多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作,就要立志做一名合格的護(hù)士,做一名讓患者信任的護(hù)士,做一名讓家屬放心的護(hù)士!
職工崗前培訓(xùn)計劃2
二醫(yī)院新進(jìn)員工崗前安全培訓(xùn)
一、醫(yī)院消防知識
(一)、醫(yī)院主要的火災(zāi)危險性是什么?
醫(yī)院屬于人員密集公共場所,在診斷、治療過程中,使用多種易燃易爆化學(xué)危險物品和各種電器設(shè)備,以及其他明火。而且由于醫(yī)院里門診病人多,流動量大,還有大批照料和探望病人的家屬親友,病人大都行動困難,萬一失火,很容易造成傷亡。
(二)、醫(yī)院的防火重點部位有哪些?
醫(yī)院的防火重點部位應(yīng)包括:放射科、生化檢驗室、病理科、藥庫、藥房、制劑室、手術(shù)室、病房、供應(yīng)室、化學(xué)危險品倉庫以及變配電室、汽車庫、其他物資倉庫等部位。
(三)、消防“四懂四會”
1、懂得本崗位火災(zāi)危險性,會報火警。
2、懂得預(yù)防火災(zāi)措施,會使用滅火器。
3、懂得滅火器方法,會撲救最初期火災(zāi)。
4、懂得疏散逃生方法,會組織疏散逃生。
(四)、消防安全“四個能力”
一、檢查和整改火災(zāi)隱患能力
<1>、員工每天班前、班后進(jìn)行本崗位防火檢查,檢查包括下列內(nèi)容:
1、用火、用電有無違章情況;
2、安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況;
3、消防器材、消防安全標(biāo)志完好情況;
4、場所有無遺留火種。
<2>、消防安全重點部位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查,各科值班員夜間防火巡查應(yīng)不少于兩次,值班員防火巡查包括下列內(nèi)容:
1、用火、用電有無違章情況;
2、安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況;
3、消防器材、消防安全標(biāo)志完好情況;(消防栓不得占用遮擋,室內(nèi)消防栓箱內(nèi)水槍、水帶、接口必須齊全,水帶必須雙卷;滅火器必須在滅火器箱內(nèi)存放,表針壓力指示不能在紅色區(qū).)
4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況。
<3>、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)立即改正,對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告,按程序整改并做好記錄。
(十查十禁:一查設(shè)施器材,禁損壞挪用;二查通道出口,禁鎖閉封
堵;三查照明指示,禁遮擋損壞;四查裝飾裝修,禁易燃可燃;五查電氣線路,禁私拉亂接;六查用電設(shè)備,禁違章使用;七查吸煙用火,禁擅用明火;八查場所人員,禁超員脫崗;九查物品存放,禁違規(guī)儲存;十查人員住宿,禁三合一體.)
二、撲救初期火災(zāi)能力
<1>、員工應(yīng)當(dāng)熟悉或掌握下列內(nèi)容:
1、本科室的消防設(shè)施、器材;
2、滅火器、消火栓等消防器材、設(shè)施的使用方法;(滅火器使用方法:死掉鉛封,拔掉保險銷,一手握住噴嘴處,一手按壓把手,距火源3-5米對準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火,不能水平或顛倒使用滅火器.九字口訣:拔銷子、握管子、壓把子)
3、初期火災(zāi)的處置程序和撲救初期火災(zāi)基本方法;
4、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
<2>、滅火第一戰(zhàn)斗力量(失火現(xiàn)場員工在第一時間自發(fā)形成的滅火救援力量)
員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救,起火部位現(xiàn)場員工應(yīng)當(dāng)于1分鐘內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量,在第一時間內(nèi)采取如下措施:
1、滅火器材、設(shè)施附近的員工利用現(xiàn)場滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火;
2、電話或火災(zāi)報警按鈕附近的員工應(yīng)打“119”電話報警、報告保衛(wèi)科或總值班人員;
3、安全出口或通道附近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散。
<3>、滅火第二戰(zhàn)斗力量(火災(zāi)確認(rèn)后,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,醫(yī)院組織員工形成的滅火救援力量)
醫(yī)院應(yīng)當(dāng)于3 分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,及時采取如下措施:
1、通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急預(yù)案要求通知預(yù)案涉及的員工趕赴火場,向消防隊報警,向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工;
2、滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防器材、設(shè)施撲救火災(zāi);
3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散;
4、安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;
5、現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。
三、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力(消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工應(yīng)當(dāng)熟悉本單位疏散逃生路線以及引導(dǎo)人員疏散程序,掌握避難逃生設(shè)施使用方法,具備火場自救逃生的基本技能。)
火災(zāi)發(fā)生后,員工應(yīng)當(dāng)迅速判明危險地點和安全地點,立即按照
疏散逃生的基本要領(lǐng)和方法組織引導(dǎo)疏散逃生。通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場人員情緒,消除恐慌心理,積極引導(dǎo)群眾采取正確的逃生方法,向安全出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂?shù)劝踩攸c疏散逃生,并防止擁堵踩踏。
發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)當(dāng)按照以下順序通知人員疏散:
1、二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層;
2、首層發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知本層、二層及地下各層;
3、地下室發(fā)生火災(zāi),應(yīng)先通知地下各層及首層;
4、嬰幼兒和老、弱、病、殘人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先疏散。
四、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力(確定專兼職消防宣傳教育培訓(xùn)人員。消防宣傳教育培訓(xùn)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),具備宣傳教育培訓(xùn)能力。)
<1>、單位應(yīng)當(dāng)購置或制作書籍、報刊、雜志等消防宣傳教育培訓(xùn)資料,懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語,利用展板、專欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式開展消防宣傳教育培訓(xùn)。
<2>、員工上崗、轉(zhuǎn)崗前,應(yīng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn);在崗人員每半年進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)。
<3>、科室消防安全責(zé)任人、消防安全“明白人”和員工通過消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)掌握以下內(nèi)容:
1、消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等;
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;
3、消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程;
4、報火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識、技能;
5、本單位安全疏散路線,引導(dǎo)人員疏散的程序和方法;
6、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容、操作程序;
7、消防安全“四個能力”建設(shè)需要的其他內(nèi)容。
二、治安防盜安全常識
提高治安防范意識,發(fā)展和諧醫(yī)院,創(chuàng)建平安醫(yī)院,是因為醫(yī)院存在著不和諧的現(xiàn)象引發(fā)了一些不穩(wěn)定的因素,如社會保障體系的不完善、社會利益分配不公、貧富差距拉大、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)不能滿足人民日益增長的健康需求、群眾看病難、看病貴等現(xiàn)象導(dǎo)致不滿情緒的產(chǎn)生,這些不滿情緒很容易產(chǎn)生極端情緒化行為,患者在醫(yī)院掛號、等候、就診的過程中則易出現(xiàn)因等候時間長而煩燥,因看病貴而不滿,因醫(yī)療服務(wù)的不到位而發(fā)生爭執(zhí)??甚至對醫(yī)護(hù)人員謾罵、毆打,對社會不滿的人可能會采用極端破壞的行為如:盜竊,投毒、縱火、爆炸。
醫(yī)院是人員密集的公共場所,人員成份構(gòu)成復(fù)雜,社會上存在的不安全因素和問題都有可能在醫(yī)院發(fā)生。外來人員多且雜,醫(yī)院面向社會,服務(wù)群眾,是開放型的單位,病人、探視人員、閑雜人員多,社會違法犯罪分子也混跡其中。
一、在醫(yī)院發(fā)生各類案件的主要特點:
1、搶:作案人混在病人中或手持兇器,實施對病人或財務(wù)人員搶奪。
2、偷:案犯出沒于人多擁擠的掛號、收費、取藥等窗口部位扒竊病人財物。冒充探視人員混進(jìn)病房,或撬門撬窗,翻箱倒柜進(jìn)行盜竊。
3、騙:多為團(tuán)伙作案,利用病人求醫(yī)心切或其他方面的心理,采用各種手段引誘病人上當(dāng).4、藏:逃避追查,躲到醫(yī)院的陰暗角落進(jìn)行各類非法交易,或進(jìn)行吸食、注射毒品等不法勾當(dāng)。
5、醫(yī)療糾紛處置不當(dāng)易引發(fā)治安事件。
6、“醫(yī)托”行騙?!搬t(yī)托”在醫(yī)院周圍游蕩,千方百計地拉攏前來就診的病人(特別是外地病人),將病人介紹到所謂的“專家診所”就診,用劣質(zhì)的藥品及、診療騙取病人的高額費用,“醫(yī)托”則從中收取介紹費。
二、醫(yī)院常見的盜竊、詐騙方式有哪些?
1、“順手牽羊”。趁人不備,將病房內(nèi)病人的財物盜走。如病房內(nèi)人少或人員混雜聊天或睡覺,作案人假扮探視或新入院人員,串病房伺機(jī)行竊.門診檢查就診時病人把包放在診室或檢查室,小偷也假裝看病病人伺機(jī)偷竊
2、“乘虛而入”。病人陪護(hù)不在病房,房門不鎖,竊賊入室行竊。
3、“撬門扭鎖”。通過撬開門鎖的多種方式進(jìn)入值班室、辦公室和病房行竊,4、“溜門行竊”。盛夏時節(jié),一些病人或陪護(hù)為圖涼快,夜間睡覺不關(guān)門,小偷趁機(jī)入室偷竊。有的小偷白天找機(jī)會入室偷竊。一些病人或陪護(hù)上廁所或洗漱間、打水、打飯不鎖門,小偷利用時間差,快速入室抱起財物就跑。
5、“掉包騙錢”.兩個詐騙分子,一人假裝陪護(hù)或探視人員,尋找住院病人或陪護(hù)人員為目標(biāo),與其答話聊天,另一人抓住時機(jī)假裝掉錢,假裝撿錢后與其分贓,拉入無人區(qū),掉錢的上前搜身找掉的假錢,把其身上財物搶走,另一人把掉的假錢扔給受害人.三、辦公室防盜主要分為防提包和財物被盜,應(yīng)注意以下問題:
1.裝有貴重物品(手機(jī))和現(xiàn)金的手提包一般不離手,放在辦公室時要放入抽屜,離開時要鎖好。
2.貴重物品,大額現(xiàn)金、存折不要離人,離人時要防護(hù)措施到位。
四、發(fā)現(xiàn)作案人員怎么辦?
總體原則為:先控制,后報警。
1.先控制。發(fā)現(xiàn)作案人員,應(yīng)不讓其離開自己的視線。若有充分證據(jù)證明或現(xiàn)行抓獲的可以限制其自由。證據(jù)不充分或無法控制的,可以先跟蹤。
2.在控制的同時報警。報警的方式有多種,有手機(jī)的可以直接撥報警電話110或打保衛(wèi)科的電話。若已抓獲嫌疑人并控制起來的,也可直接扭送所在地派出所或醫(yī)院保衛(wèi)部門。
五、發(fā)現(xiàn)被盜后怎樣處理?
發(fā)現(xiàn)被盜,應(yīng)立即向醫(yī)院保衛(wèi)部門報告,保護(hù)好現(xiàn)場。如果現(xiàn)存折被盜,應(yīng)盡快到儲蓄所辦理掛失手續(xù)。如實回答前來勘驗和調(diào)查的公安保衛(wèi)人員提出的各種問題。回答一要實事求是,不可憑想象、推測;二要認(rèn)真回憶,力求全面準(zhǔn)確。積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安保衛(wèi)人員提供情況,反映線索。協(xié)助破案。
六、遭受搶劫怎么辦?
要保持精神上的鎮(zhèn)定和心理的平靜,克服畏懼、恐慌情緒,冷靜分析自己所處的環(huán)境,對比雙方的力量,針對不同的情況采取不同的對策。
1、首先要想到盡力反抗。只要具備反抗的能力或時機(jī)有利,就應(yīng)及時發(fā)動進(jìn)攻,制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
2、盡量抗衡??山柚欣匦?,利用身邊的水杯、凳子等足以自衛(wèi)的武器與作案人僵持,使作案人短時間內(nèi)無法近身,以引來援助者并給作案人造成心理上的壓力。
3、無法與作案人抗衡時,可看準(zhǔn)時機(jī)向有人、人多的護(hù)士站的區(qū)域奔跑。
4、要與作案人巧妙周旋。當(dāng)已處于作案人的控制之下無法反抗時,可按作案人的需求交出部分財物,采用語言反抗法,理直氣壯地對作案人進(jìn)行說服教育,曉以利害,造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饒,要保持鎮(zhèn)定,或與作案人說笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部財物,并無反抗意圖,使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時機(jī)反抗或逃脫控制。
5、采用間接反抗法。即趁其不注意時在作案人身上留下暗記,如在其衣服擦點泥土、血跡;在其口袋中裝點有標(biāo)記的小物件;在作案人得逞后悄悄尾隨其后,注意作案人的逃跑去向等。
6、要注意觀察作案人。盡量準(zhǔn)確地記下其特征,如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、疤痕、語言、行為等特征。
7、.及時報案。作案人得逞后,有可能繼續(xù)尋找下一個搶劫目標(biāo),如有及時報案,準(zhǔn)確描述作案人的特征,有利于有關(guān)部門及時組織力
量布控,抓獲作案人。
8、.無論在什么情況下,只要有可能,就要大聲呼救,或故意高聲與作案人說話。
七、發(fā)生搶奪案件如何處理?
當(dāng)搶奪案件發(fā)生時,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時作出反應(yīng)。
1、搶奪犯作案后急于逃跑,利用這種心理,應(yīng)大聲呼叫,并追趕作案人,迫其放棄所搶的財物。若無能力制服作案人,可保持距離,緊追不舍并大聲呼救,引來援助者。
2、追趕不及,應(yīng)看清作案人的逃跑方向和有關(guān)衣著、發(fā)型、動作等特征,及時就近到人多的地方請求幫助,并及時向醫(yī)院保衛(wèi)部門報案或向110報警。
總之,只要我們在工作的實踐中,加強(qiáng)對院內(nèi)違法犯罪活動的打擊力度,警戒伺機(jī)作案的違法犯罪之徒。堅持不懈地履行好對入院人員安全防范的告知義務(wù),努力搞好醫(yī)院的安全防范工作,是可以爭取少發(fā)生或不發(fā)生違法犯罪案件和治安災(zāi)害事故的。
職工崗前培訓(xùn)計劃3
X X 煤 礦
新 職 工 崗 前 培 訓(xùn) 計 劃
二零一三年一月
2013年XX煤礦職工崗前培訓(xùn)計劃 各科、室、區(qū)隊:
為了認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,促使新工人熟悉礦井安全知識,掌握崗前安全操作技能,具備入井條件,從而使其達(dá)到自身安全和礦井安全的目的,根據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局頒發(fā)的《新工人安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》和國務(wù)院令第446號《關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》有關(guān)要求,特制訂2013年新工人崗前培訓(xùn)計劃,有關(guān)事宜如下:
一、培訓(xùn)目的1、了解煤礦安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念和安全意識,提高遵章守紀(jì)的自覺性,杜絕“三違”現(xiàn)象。
2、了解煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識,掌握《煤礦安全規(guī)程》對新工人入井的有關(guān)規(guī)定。
3、熟悉煤礦災(zāi)害事故發(fā)生基本規(guī)律及防治措施,遇到險情能采取應(yīng)急處理措施,防止事故的發(fā)生。
4、熟悉井下避災(zāi)路線,掌握自救、互救和創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法,能正確使用自救器。
二、培訓(xùn)地點
各區(qū)隊學(xué)習(xí)室。
三、培訓(xùn)對象
2013年復(fù)產(chǎn)前全員職工、煤礦新入礦的職工、新調(diào)入人員。
四、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間12天,每天不低于 8 個學(xué)時,每期不少于96個學(xué)時,考試合格后,在有安全經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)下工作滿四個月,經(jīng)再次考核合格,方可獨立工作,并辦理職工個人培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)合格證。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排
一)開課儀式為 2 學(xué)時。
二)授課時間為 72 學(xué)時。
1、老師主講(16 學(xué)時):煤礦安全生產(chǎn)方針及法律法規(guī);勞動合同、勞動保護(hù)及職業(yè)危害;職業(yè)道德與勞動紀(jì)律。
2、老師主講(12 學(xué)時):煤礦開采知識;本礦井概況。
3、老師主講(8 學(xué)時):入井須知。
4、老師主講(20 學(xué)時):礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治。
5、老師主講(16 學(xué)時):自救、互救與現(xiàn)場急救。
三)自救器、自救、互救與現(xiàn)場急救演練為 2 學(xué)時。
四)參觀井口現(xiàn)場為 2 學(xué)時。
五)復(fù)習(xí)考試為 6 學(xué)時。
六)結(jié)業(yè)為 2 學(xué)時。
六、考核
考核分為筆試和實際操作兩部分:
1、理論考試:內(nèi)容包括新工人培訓(xùn)大綱全部內(nèi)容,滿分為 100 分,60分合格。
2、實際操作:內(nèi)容包括自救器的正確佩戴和使用,創(chuàng)傷急救的基本操作,兩項合格為實際操作。
七、培訓(xùn)制度的有關(guān)要求
1、所有培訓(xùn)教師要高度重視這次培訓(xùn),精心組織教案,按課程安排認(rèn)真講課,不得推諉扯皮;
2、學(xué)員提前10分鐘進(jìn)入教室簽到,不得遲到、早 退、曠課,否則遲到一次罰款20元,曠課一次罰款50元;
3、教室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)接打手機(jī),否則違者每次罰款20元;
4、上課要認(rèn)真聽講,做好筆記,不得打瞌睡,不得交頭接耳;
5、考核不合格者,用人部門不得錄用,未經(jīng)安全教育培訓(xùn)的學(xué)員,不得安排其下井作業(yè)。
6、礦安監(jiān)科全程監(jiān)督培訓(xùn)工作,對學(xué)員進(jìn)行考勤,并做好學(xué)員考核記錄。
二零一三年一月三日
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